學(xué)校教育教學(xué)管理研討會(huì)上，校長講話稿：停止內(nèi)卷，拒絕空談！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好！

承蒙會(huì)議組織方的信任，讓我有機(jī)會(huì)在此分享學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。首先，我謹(jǐn)代表實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體師生，向各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)表示衷心的感謝。以下我將就我校近年來在教育教學(xué)管理改革方面的探索與實(shí)踐進(jìn)行匯報(bào)，若有不當(dāng)之處，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

作為一所新建的城郊學(xué)校，我們面臨著辦學(xué)基礎(chǔ)薄弱、師資力量不足、生源質(zhì)量參差不齊等多重挑戰(zhàn)。然而，全體實(shí)驗(yàn)中學(xué)人并未被這些困難所困擾，而是以堅(jiān)韌不拔的意志和開拓創(chuàng)新的精神，在挑戰(zhàn)中尋找機(jī)遇，在困境中謀求發(fā)展。經(jīng)過三年的不懈努力，我校教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了顯著提升：重點(diǎn)高中達(dá)線人數(shù)從2021年的86人增至2023年的156人，優(yōu)秀率從原來的15%提升到現(xiàn)在的28%，教學(xué)質(zhì)量評(píng)估在全區(qū)排名從第12位躍升至第4位。這些成績的取得，凝聚著全體教職工的智慧和汗水。

一、科學(xué)定位，明確方向

面對(duì)新時(shí)代教育發(fā)展的新形勢，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，必須找準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展定位，走出一條特色發(fā)展之路。經(jīng)過深入調(diào)研和反復(fù)論證，我校確立了"以質(zhì)量立校、以特色興校、以創(chuàng)新強(qiáng)校"的發(fā)展戰(zhàn)略。

首先是深化課堂教學(xué)改革。我們推行"自主、合作、探究"的課堂教學(xué)模式，通過"備課研討、說課磨課、課堂觀察、評(píng)課議課"四位一體的教研機(jī)制，不斷提升課堂教學(xué)效率。數(shù)學(xué)組王明老師在這一模式下，將"錯(cuò)題變金題"教學(xué)法發(fā)揚(yáng)光大，他所帶班級(jí)的數(shù)學(xué)成績提升顯著，及格率從60%提升至92%。

其次是推進(jìn)分層分類教學(xué)。針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力的差異，我們實(shí)施"目標(biāo)分層、任務(wù)分層、輔導(dǎo)分層"的教學(xué)策略。以英語學(xué)科為例，我們將學(xué)生分為A、B、C三個(gè)層次，制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)和作業(yè)要求。經(jīng)過一年實(shí)踐，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯提高，成績進(jìn)步率達(dá)到85%。

二、強(qiáng)化管理，提升效能

管理是教育質(zhì)量提升的重要保障。我們始終堅(jiān)持以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，以目標(biāo)管理為導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制。

在教師管理方面，我們建立了"青藍(lán)工程"導(dǎo)師制。每位新入職教師都配備一名經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)教師，通過"一對(duì)一"幫扶，促進(jìn)新教師快速成長。2023年，我校6位新教師在區(qū)級(jí)教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)，這與導(dǎo)師們的悉心指導(dǎo)密不可分。

在教學(xué)管理方面，我們實(shí)施"周考月評(píng)"制度。每周進(jìn)行單科測試，每月進(jìn)行綜合評(píng)估，通過數(shù)據(jù)分析找出問題，通過教研活動(dòng)解決問題。教務(wù)處李主任創(chuàng)新性地開發(fā)了"教學(xué)質(zhì)量分析系統(tǒng)"，能夠精準(zhǔn)定位每個(gè)班級(jí)、每個(gè)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，為精準(zhǔn)施教提供了有力支持。

三、突出特色，打造品牌

特色是學(xué)校發(fā)展的生命力。我校立足實(shí)際，著力打造"三大特色"品牌。

一是科技創(chuàng)新教育特色。我們投資200萬元建設(shè)創(chuàng)客空間和機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室，開設(shè)科技創(chuàng)新課程，組建科技社團(tuán)。在2023年全國青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，這在我