2024年公務員（國考）之公務員面試模考預測題庫

（奪冠系列）

大題（共12題）

一、面試熱點：努力形成勞動教育協同育人格局

【熱點背景】

今年3月中共中央、國務院印發的《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的

意見》提出，勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內容，直接決定社

會主義建設者和接班人的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平。勞動

教育涉及課堂教學、課外活動和社會生產生活實踐等各個方面。全面加強勞動

教育，需要整合家庭、學校、社會各方面力量，強化綜合實施，拓展教育途

徑，努力形成協同育人格局。

【面試模擬題】

近日，某地為了促進勞動教育有序在學校落地，出臺了全面加強大中小學勞動

教育的指導意見，從學校、社會、家庭各方面全面拓展教育途徑，對此，你怎

么看？

【答案】當地政府出臺相關的政策體現著對勞動教育的重視，從政府層面做好

了頂層的設計和規劃引導，通過勞動教育塑造青年人的精神面貌、勞動價值取

向和勞動能力，以便未來能夠更好的承擔起社會主義事業的建設責任，從學

校、家庭和社會各個方面形成勞動教育的合力，體現著政府對解決問題的擔當

精神，值得為此點個贊。我們在看到頂層設計好的同時應該也有立足當下的意

識，看到頂層設計落地過程中的難點。首先，家庭在孩子教育上溺愛的習慣短

期難以改變。在我們傳統的教育中就有“望子成龍，望女成鳳”的觀念，加上

在現在嚴峻的就業壓力下，為了讓孩子未來能夠以知識、體面的生活，往往在

孩子成長的過程中家長還是會盡量的留充足的時間在學習上，默默的加入孩子

之間無聲比賽的拉拉隊中，從而忽視日常家庭勞動的引導;其次，學校的勞動教

育可能更多的還是存在在意識層面，存在專業隊伍、家長學校矛盾沖突與可操

作落實細則的矛盾沖突。教育中還是更加注重孩子的學習成長，對勞動觀念及

孩子完整人格培養這種軟性的實力關注，由于缺乏明確的考量往往會不重視甚

至是忽視;最后，在社會層面的推進中，也可能存缺少相關機會的提供，更加注

重在自己的業務領域，由于社會培養學生勞動觀更多的是在義務層面或者是缺

乏先關明細的權責承擔也不敢涉足這個領域。我們發現當地政府出臺的指導文

件是及時的，必要的，從教育層面培養青年人的勞動觀是一個系統工程，需要

久久為功，有序推進更需要社會、學校和家庭形成合力。一方面需要家長在家

庭教育中承擔起言傳身教的責任，從小培養孩子勞動光榮、珍惜勞動成功和必

須勞動的觀念，從日常的工作如打掃一次衛生、洗碗等小事細節做起，制作勞

動計劃表合理安排時間，另一方面學校不斷完善勞動課程的設計，從選做、不

做變為一種必修課，以體力勞動為主，注意手腦并用、安全適度，強化實踐體

驗，同時為了更好的培養學生勞動觀，教師隊伍也應該加強建設，將勞動教育

納入師資的日常考核中，提升專業教學水平，更重要的是需要社會轉變意識，

起到支撐作用，學校在教育中應該利用好現有的資源，做到因地制宜，如鄉村

學校田園、農林等作為實踐基地，城鎮利用好企事業單位、社會機構或者政府

引導一部分企業、工廠農場作為實踐場所，讓青年學生參與服務性的勞動。

二、當下網絡直播火爆，有些主播一晚上可以通過粉絲打賞，掙幾十上百

萬。日前一位13歲少女打賞一位自己喜歡的網絡男主播，兩個月敗光了母親

25萬元，對此你怎么看？

【答案】信息化、網絡化時代，網絡直播平臺出現了很多主播，這些主播各有

風格吸引了很多粉絲，而這些粉絲便會在主播直播時贈送虛擬禮物，但是這些

虛擬禮物都是需要真金白銀去網絡購買的，至一個比較紅的主播，一個晚上直

播可以掙幾十上百萬。如果是成年人“打賞”、送禮物無可厚非，然而網絡上

出現類似案例中年紀輕輕的少女，或者說是孩子，瞞著家里幾萬、幾十萬的打

賞，這種現象如果聾延、沒有控制的話，傷害的不僅僅是金錢，還有孩子的未

來和價值觀。一方面，13歲的少女還是懵懂的年紀，對事物的評價、

判斷還是比較片面的。在網絡環境下，主播、其他粉絲的鼓動下做出了超出自

己控制的事情很正常。可是時間長了，對于他們的學習、生活都會產生影響，

尤其是在他們的價值觀里，錢是那么容易賺到，在虛擬的世界里，忘記了真實

的責任。另外，網絡直播的內容良莠不齊，甚至會出現一些低俗的、黃色的、

暴力的內容，會嚴重影響孩子的成長。另一方面，對于家庭來說，如

果是經濟條件較好的家庭，可能還不會有很大的影響，但是如果是條件不好，

這樣的“敗家”會導致家庭雪上加霜。因此，網絡直播對于未成年的孩子來說

還是應該多絕緣，否則后果不堪設想。網絡的環境也會因此越來越糟糕。

因此，為了減輕家庭的損失，這位孩子的母親要拿起法律的武器，去權衡是否

可以彌補損失，對孩子不要責罵，好好教育。這也給我們一定啟示：一是作為

父母除應為孩子營造健康成長空間，防止孩子沉迷網絡之外，手機給孩子玩的

時候，還是應管好錢財，賬號、密碼等。二是當下銀行在打擊電信詐騙的時候

已經出臺轉賬給他人24小時才到賬的規定，建議網絡平臺、銀行等部門也需要

建立制度，在給主播打賞是不是也可以設置類似的緩沖機制。三是網監部門對

于不良內容、不道德的直播主播也要進行禁止。只有這樣，這種啼笑皆非的事

情才能遏制。

三、2016年6月16日廣西公務員考試面試真題1.我國出臺了反家暴

法，有人認為家丑不可外揚，用法律維權的積極性不高。對此，社區準備開展

一次反家暴法宣傳活動，假如活動由你負責，你會如何開展？

【答案】社區開展反家暴法宣傳活動，旨在進一步增強社區廣大家庭成員的

法制觀念，營造尊重婦女和保護婦女的良好氛圍，促進社區和諧發展，并號召

每一位居民積極投身反對家庭暴力活動中，倡導文明，做反對家庭暴力的宣傳

者、實踐者和維護者。作為此次活動的負責人，我會借鑒以往法制宣傳活動經

驗，積極策劃此次活動：首先，召集社區工作人員，商討此次活動方

案，確定活動的主要地點為居民活動較為集中的社區中心廣場，以“反對家庭

暴力，共創和諧社會”為主題，采取多種宣傳方式進行宣傳，并做好活動經費

預算。根據審批后的活動方案，做好相應的準備工作，如準備宣傳手冊、宣傳

稿等物資，邀請社區派出所民警、社區婦聯、法律援助中心共同開展活動，做

好任務分配等。其次，精心組織此次宣芍活動。在社區各大宣傳欄張

貼活動通知以及反家暴法內容的相關宣傳海報，吸引社區居民積極參與活動。

在活動現場懸拄橫幅、擺放宣傳展板，安排工作人員現場為社區居民詳細講解

了什么是家庭暴力、如何預防和制止家庭暴力等，并由工作人員為居民發放

《平安家庭手冊》《反對家庭暴力格言100條》《反家暴小知識》等宣傳材

料。同時，設置咨詢臺，主要由社區民警、婦聯、法援中心的工作人員接待大

家的現場咨詢，耐心為大家解答有關家庭暴力、婚姻糾紛等問題，并對如何加

強夫妻溝通、改善婚姻家庭關系、科學教育子女等問題提出意見和建議。之

后，在社區居民樓前設置流動宣傳點，為沒能及時參加現場活動的居民發放宣

傳資料、答疑解惑。最后，宣傳活動結束后，挑選此次活動現場照

片、視頻、文字資料等，將其打印成海報，并掛到社區網站上，以進一步鞏固

宣傳效果。同時，做好活動總結，以便為下次開展類似活動提供借鑒。

2.建檔立卡是精準扶貧一項重要的基礎工作，你是駐村干部，在入戶調查時，

一些村民認為搞建檔立卡，到頭來還是“撒胡椒面”，不配合你的工作，你怎

么辦？

四、面試熱點：分餐制呼聲再起，推行到底難在哪

【熱點背景】

近期，S省商務廳率先在全國組織制定并發布了《餐飲業分餐制設計實施指

南》《餐飲提供者無接觸供餐實施指南》兩項地方標準，創新推出的“分餐位

上，，，，分餐公勺”和“分餐自取，，餐飲模式，為推廣分餐制提供了很好的指

南。

【熱點自編】

近日，S省商務廳率先在全國組織制定并發布了《餐飲業分餐制設計實施指

南》和《餐飲提供者無接觸供餐實施指南》兩項地方標準，創新推出的“分餐

位上，，“分餐公勺，，和“分餐自取”餐飲模式，為推廣分餐制提供了很好的指

南。對此，請談談你的看法？

【答案】早在2003年抗擊“非典”期間，中國工程院院士鐘南山就呼吁使用公

筷，后來也被很多餐廳采用，但隨著疫情好轉又銷聲匿跡。此次疫情發生后，

鐘南山再次強調使用公筷及家庭衛生消毒的重要性。山東實行的各種“分餐”

制度能夠帶來多方面的積極意義，具體來說一方面可以預防、減少各種疾病交

叉感染的機會，另一方面還可以根據每人每餐所需攝入營養，合理搭配，保證

營養均衡和健康飲食。最后一方面是按需提供菜品和食物，也能夠在源頭上減

少“舌尖上的浪費”。盡管“分餐”的好處不言而喻，但推廣分餐制卻存在一

定困難。一方面，中國人習慣于親朋好友圍桌而食的氛圍;另一方面，“分餐”

也間接地推高了餐飲門店經營者的成本，增加了運營壓力。合餐制下，一個服

務員可以兼顧服務兩個包廂；分餐制下，一個包廂可能需要兩到三個服務員。面

對“分餐”在實施當中遇到的困難，如何讓公眾養成分餐習慣并長期堅持下去

是當下“分餐”制度落實的重中之重。當然，這項工作的落實需要廣大餐飲企

業和政府共同努力，才能夠共筑“舌尖上的安全”。第一，推行分餐制不能急

于求成。分餐習慣要循序漸進培養，要從合餐用公筷、公勺開始，最終過渡到

分餐。要讓分餐制走進尋常百姓家，可以先從家庭內部及親朋好友聚會實行公

筷公勺開始，以及在公務活動嚴格實施分餐，從而逐漸推廣。第二，酒店餐館

提供的公筷公勺應與個人餐具有所區分，如通過顏色、形狀或材質等區別。第

三，針對家庭用餐情況，可以先固定各自的餐具，讓每個家庭成員有自己的

碗、筷子、勺子、水杯，且在外形或顏色上容易辨別，則有利于實現分餐。

五、面試熱點：“云醫療”助力健康生活

【熱點背景】

近年來，實體醫院自己搭建的互聯網醫院以及和第三方平臺聯合搭建的互聯網

醫院蓬勃興起。在線復診、咨詢、家庭醫生簽約服務、檢查檢驗、藥品配送、

醫保支付、人工智能等在線問診及輔助醫療健康服務不斷發展。正是在這一背

景下，疫情防控期間醫院不能正常開診時，人們才能在家中尋醫問診，慢病重

病患者得以買到藥品并配送到家。很多醫生也紛紛上線，接復診、接咨詢，讓

這波互聯網醫療的紅利惠及更多有需要的群眾。互聯網醫療帶來了無接觸的專

業醫療指導，送來了藥品，進行了醫保結算，猶如一場及時雨，令患者受益。

支持互聯網醫療發展，順應群眾期盼。國家發改委、中央網信辦前不久印發

《關于推進“上云用數賦智”行動培育新經濟發展實施方案》，首次提出醫保

首診制和預約分診制，并將在試驗區開展試點。這是繼今年國家衛健委、國家

醫保局接連發文鼓勵提供互聯網醫療服務、醫保網上支付之后，國家再次出臺

有力支持政策。

【命題模擬】

支持互聯網醫療發展，順應群眾期盼。國家發改委、中央網信辦前不久印發

《關于推進“上云用數賦智”行動培育新經濟發展實施方案》，首次提出醫保

首診制和預約分診制，并將在試驗區開展試點。對此，你怎么看？

【答案】國家發改委、中央網信辦前不久印發《關于推進“上云用數賦智”行

動培育新經濟發展實施方案》，首次提出醫保首診制和預約分診制，是互聯網

醫療的突破和創新，有助于創新醫療體系服務模式，更好滿足人民群眾的需

求。隨著互聯網醫院的建設，互聯網醫療獲得了迅速發展，在線復診、咨詢、

家庭醫生簽約服務、檢查檢驗、藥品配送、醫保支付、人工智能……互聯網醫

療的出現，滿足了群眾對于健康方面的需求，疫情防控期間，人們可以在家中

利用互聯網醫療進行咨詢問診，同時也享受到了藥物配送到家的服務。首次提

出醫保首診制和預約分診制，在醫療服務領域大膽創新和嘗試，在政策上予以

保障，更好優化配置醫療資源，推動互聯網醫療更好地向前發展，讓互聯網醫

療更好惠及到廣大民眾。未來，更好推進互聯網醫療的發展，需要各方主體的

努力。政府部門要不斷推進互聯網醫療相關的醫保結算、支付標準、藥品網

售、分級診療、遠程會診、多點執業、家庭醫生等領域，讓互聯網醫療和線下

實體服務深入融合。互聯網平臺細化接診細則、流程，與線下醫療服務各環節

做好銜接工作，完善管理條例，更好推進互聯網醫療發展。醫院對于線上問診

醫生的專業予以高標準的要求，切實保障互聯網提供的服務更加專業化和規范

化。最后，我們的社會媒體，可以通過抖音、快手短視頻等方式，對政策進行

宣傳和解讀，讓更多人了解互聯網醫療相關的制度，比如醫保首診制和預約分

診制等，讓群眾更好響應，做好政策的落實工作。相信通過各方主體的不斷努

力，隨著5G網絡、人工智能、工業物聯網等新基建設施的不斷完善，互聯網醫

療會獲得更好的發展，同時能夠真正滿足群眾健康需求，助力群眾過上健康生

活。

六、在你熟悉的人中，你最崇拜的一個人是誰?為什么?看來我只需要將點子放

大即可

【答案】在我熟悉的人中，有很多人都是值得我崇拜的。而如果講到最崇拜的一

個,我覺得還是我的父親。我的父親是一個勤勞樸實的農民,但他一心追求知識,

追求文化。他自己因為時代的原因,還有家庭條件的限制,沒能成為一個有知識,

有文化的人。他把這種希望放在了我們的身上，并且為此一直無怨無悔地付出。

當時村里很多人把兒子女兒送去打工,特別是女兒他們覺得反正是要嫁出去的,

而嫁出去的女兒就像潑出去的水，所以女孩子一般小學畢業就被送去打工了。而

我的父親,在我小學畢業沒考上重點初中的時候,毅然送我去復讀。這在我們村

里還是頭一個。后來初中畢業,沒讓我讀中專又送我去讀高中，所以我成為我們

村第一個大學生。現在教育費用這么高,送一個大學生已很不容易了，但我父親

卻供著兩個大學生,我和我弟弟。可想而知,父親是付出了多大的艱辛和努九并

且要有多大的毅力。還有，父親在我們受到挫折的時候從不怪我們，總是很有信

心地鼓勵我們。去年我公務員沒考上，他就是那樣鼓勵我的。他相信付出總有回

報。經過努力，我今年終于通過了筆試，才有幸參加今天的面試。我從父親身上

學到了很多。勤奮刻苦，生活儉樸，有毅力,有主見，為實現目標努力不懈。在今

后的工作和生活中我一定會發揚這些優秀的品質，讓自己成為一名優秀的公務

員。解題思路：崇拜人物要符合公務員的大體要求，從崇拜人物身上挖掘價值

七，面試熱點：“空中課堂”也要落地

【熱點鏈接】

突如其來的疫情，讓傳統線下授課模式難施拳腳。根據有關方面“停課不停

學”要求，各地紛紛組織線上授課模式，“空中課堂”成為此次特殊時期教學

工作的主力軍。但在廣大農村地區，“空中課堂”普及水平遠差于城市地區。

西部某縣教科局統計數據顯示，疫情期間，整個縣城初、高中學段未能在線學

習人數占各自總人數一半左右。記者在一些鄉村調研發現，由于處于農忙、復

工季，許多家長無暇監督孩子按時上網課，孩子自覺性不足，“有課而不上”

的情況突出C

【模擬試題】

由于疫情原因，各地紛紛組織線上授課模式，“空中課堂”成為此次特殊時期

教學工作的主力軍。但在廣大農村地區，“空中課堂”普及水平遠差于城市地

區。對此，你怎么看？

【答案】1.表態。“空中課堂”是在疫情的特殊時期確保師生生命安全和身體

健康，保障正常教學的有效嘗試和探索，但廣大農村地區的“空中課堂”不能

落地，是我們需要重視的問題。

2.分析影響。“空中課堂”的出現，保障了學生在疫情期間的有效復學，且授

課老師多數是由一些非常優秀的師資授課，讓廣大農村孩子能獲得優質教育資

源的體驗，也讓不少鄉村學校老師趁著網絡課程共享的機會，學習到優秀教師

的教學技巧。但是農村地區普及水平差，反而會帶來一系列消極影響，首先，

部分學生疫情期間無法學習，影響了后期學校的復學工作。其次，對于一些無

法聽課的孩子造成心理創傷。最后，還加大了城鄉之間的教育差距，助長了教

育不平衡現象。3.分析原因。（1）思想認識不足。一方面有的家長文化水平不

高，對網上教育認識不足，沒有很好的督促子女網上學習；另一方面，學生本身

沒有養成網上學習習慣，自覺性不足。（2）師資力量有欠缺。許多村屯學校教師

年齡普遍較高，對于網絡教學操作不熟練，第一次網絡教學，相關經驗缺乏。

（3）基礎設施不到位。山區網絡信號差，不少學生冒著寒風在雪地中聽課，其至

無法收看“空中課堂”的情況也很常見。4.對策。（1）提高思想認識，通過大力

宣傳，讓師生及家長認識到疫情期間網絡教學的重要性，家長做好監督，老師

積極教學，學生認真學習。（2）年長的教師選擇網課的方式要及時調整，進入狀

態，因地制宜的進行線上教學，尤其是一些免費的網絡教育平臺也可以號召學

生利用起來。（3）加強農村地區電視、手機信號覆蓋，并對農村學生硬件使用情

況進行排查。除了可以通過網絡直播的方式，也可以利用電視和網絡資源共

享，這也滿足了那些偏遠農村無網絡無信號地區學生的學習需要。（4）在疫情風

險低的地方采取小范圍互助學習組的形式進行自主學習，組織有一定文化水平

的黨員干部作為臨時家長，督促學生學習。

八、面試熱點：保護未成年人，綻放青春光彩

【熱點背景】

有數據顯示，在掃黑除惡專項斗爭中，全國公安機關共打掉涉黑組織2954個、

惡勢力犯罪集團9814個，其中有未成年人參與的占到近20%,未成年人涉案人

數占總數的7%左右。呈逐年增長趨勢，黑惡犯罪組織成員的低齡化趨勢明顯，

雖然未成年人涉黑惡犯罪人數總量不大，但未成年人涉黑涉惡，嚴重損害了自

身的身心健康，也破壞了社會治安秩序和社會穩定，危害不容小覷。必須引起

高度重視。

【模擬題】

近年來，不少花季少年深陷涉黑涉惡泥潭，令人痛心。有數據顯示，在掃黑除

惡專項斗爭中，全國公安機關打掉的涉黑組織有未成年人參與的占到近20%,

低齡化趨勢明顯，對此現象你怎么看？

【答案】未成年人犯罪是一直存在的社會問題，未成年人涉黑涉惡，嚴重損害

自身的身心健康，也破壞了社會秩序和穩定，諸如13歲男孩虐殺10歲女童事

件，讓全社會看到了未成年人犯罪的觸目驚心，危害不容小覷，必須引起高度

重視。在這個年紀本應綻放青春光彩，如今為何會如此?首先是在這個信息大爆

炸的時代，未成年人的價值觀正在駁雜不堪、良莠不齊的網絡世界加速形成。

其次，未成年人自我保護能力弱、辨別能力低，給黑惡勢力犯罪分子留下了實

施犯罪活動的空隙；另外，刑法關于刑事責任年齡的規定，讓一些黑惡勢力鉆了

空子，從而利用未成年人規避刑事處罰。從某種角度來說，被利用的未成年

人，也是黑惡勢力的受害者。青少年不是一個成熟的人，我們應及早發現、及

時挽救，防止“積小惡成大患”。未成年人是祖國的花朵、民族的希望，保護

未成年人健康成長是我們全社會所有人共同的責任。法律上，必須嚴管嚴查，

對相關人員從嚴從重處罰，構建起一道法律‘防火墻’阻斷黑惡勢力向未成年

人滲透;教育上，強化家庭、學校管理教育的責任，強化法律教育，提高法治觀

念;社會上，共同凈化網絡環境，加強法律意識的宣傳，共同為未成年人健康發

展創造良好環境，讓他們在陽光和雨露的滋潤下健康成長。

九、面試熱點：科技助力防疫

【熱點背景】

鏈接一：經過十多個晝夜的奮戰，從2月8日起，武漢雷神山醫院交付使用，

并將接收首批患者入住。與醫院建設速度同樣高效的，是院區5G信號的覆蓋。

從網絡鋪設到覆蓋，只用了3天的時間。負責建沒該5G網絡的華為公司相關負

責人介紹，從1月29三晚接到提供技術支持的需求，到2月1日基站聯調開

通，僅用了72小時。2月2日，雷神山醫院廣電5G基站安裝調試完成，開始

為醫院建設者及未來入駐的醫護人員、隔離區病人提供公共WiFi服務。而在此

前，火神山醫院也己完成5G網絡的覆蓋。利用5G網絡搭建的遠程會診平臺，

可以支持兩地的醫療專家通過視頻分享病患的醫療檔案進行診斷。

【熱點題目】

自湖北武漢地區爆發新型冠狀病毒以來，科技力量助力防疫工作的案例引人注

目，在醫療、安檢等多個領域有所建樹，對于科技防疫，談談你的看法.

【答案】1.表明自己的態度觀點。疫情爆發牽引著無數中華兒女的心，全國各

地、海內外華人華僑再次在危難時刻彰顯出了華夏兒女的凝聚力、向心力，而

科技防疫無疑使得我們的防疫工作事半功倍，應善加利用。

2.分析現積極影響。（1）科技助力醫療診斷，5G技術的應用和推廣便于實現遠

程醫療診斷，在疫情爆發的特殊時期，實現異地醫療資源的高效配置；（2）科技

助力通訊交流，借助于5G、基站建設力量，我們能夠快速布局局部地區的網絡

通信工作，實現疫區與外界的通訊交流；（3）科技助力安檢與出行效率，疫情防

控期間，人們的公共出行存在潛在的傳播隱患，為了強化對人員密集區域的防

控工作，可以借助遠程紅外體溫檢測設備，實現大批量、遠程、非接觸式的人

體體溫測量，從公共出行角度把好安全關;對于自家出行，貴州某地的公安力量

借助無人機對車輛進行掃碼、勸誡工作，也實現了非接觸式的安檢工作，既提

高了效率，也保障了雙方的安全。3.提出對策⑴加強科技力量的投入。對于醫

療、公安、交通等與疫情防控工作緊密相關的領域應加強科技投入，實現資源

的優化配置;力求切實做好疫情防控工作;力求保障工作效率，力求保障一線人

員安全。（2）加強人員涪訓。對于科技企業可以提供24小時線上響應機制，解

決技術服務難題，保障一線防疫工作有序運行;本于相關單位人員應提供科技培

訓，提高運用的熟練度，保障工作效率。（3）加強宣傳，形成示范效應。對于優

秀案例應做好經驗總結，在行業、系統內容做好推廣應用。（4）注重總結反思，

發現創新機遇。每一次難題的解決都是創新的契機，相關部門應注重總結工

作，指向未來，為未來潛在的威脅做好準備。

一十、2015年7月5日廣西公務員面試真題1.一個被譽為“最美鄉

村”的古老村落，由于年久失修，有不少地方出現了破損的情況，為了更好地

保護這個村落，作為當地政府主管部門的工作人員，你會怎么辦？

【答案】古村落是傳統文化的重要組成部分，因此，為了更好地保護傳統文

化，繼續將樸實秀美的古村落傳承下去，我會采取如下措施：首先，

我會和同事通過查閱資料、實地走訪該村落和向當地村干部詢問等方式，充古

村落的整體規模、建筑年限、居住人數等基本信息有所掌握。此行我們還會邀

請古建筑保護方面的專家，實地了解該村落損壞的具體緣由，并查看古村落的

受損程度和當地已采取的保護方法。還要對上述考察內容進行拍照和詳細記

錄，對要整修的部分進行標記。其次，根據考察結果，我們會召集相

關專家開一個簡短的有關該村落維護方案的工作會議。在會上，我們會就古村

落的修繕位置、可行的維修辦法、后期的維護及所需費用進行討論。會后，向

領導做好維護方案和經費的匯報工作。最后，我也會向領導建議，在

平時就要充分與各類媒體打交道，與他們一起做好古村落的宣傳保護工作，以

使全社會能形成共識，從而更好地保護古村落；定期巡查古村落，考察這些村

落的維護情況，并將這些工作內容與績效考核掛鉤，以更好地督促地方履行職

能；由政府出面，向全社會多方籌措文物保護專項資金，以更好地落實文物修

繕和后期保養。古村落的修繕和維護不是一朝一夕的事情，需要我們

全社會共同為之做出不懈的努力，如此，“最美鄉村”才能得以長久地傳承下

去。

2.為了更好地對古村落進行保護和開發，主管部門準備擬定一個計劃，假如由

你負責前期的調研工作，了解古村落的具體情況，你將如何確保調查信息真

實、有效？

一十一、面試熱點：擴招特崗教師，彌補基層教育短板

【熱點背景】

據教育部網站消息，教育部辦公廳、財政部辦公廳發布《關于做好2020年農村

義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施工作的通知》，明確2020年全國計劃

招聘特崗教師10.5萬名，其中對于薪酬、條件等都做出適當調整，擴招特崗教

師是利民之舉，但留得住才是根本。

【模擬題】

2020年5月8日，教育部辦公廳、財政部辦公廳發布《關于做好2020年農村

義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施工作的通知》，對2020年特崗教師的

招聘工作作出指示，其中包括特崗教師數量上招聘10.5萬名、中央財政補助經

費、招聘條件放寬，不將教師資格作為限制性條件等等，對此，談談你的看法?

【答案】1.政策出臺的意義。（1）疫情期間停課不停學期間，暴露出來更多關于

基層家庭教育的問題，比如基層對網課的認可度低、設備不齊全、孩子新鮮感

過后玩游戲等等，基層的家長對家庭教育并不看重，而是把孩子教育的問題完

全依托于學校教育，然而，基層學校不管在設備上還是師資上都存在一定的短

板，當下隨著科技的進步和人民的重視，教育獲得迅猛發展的，然而城鄉教育

發展的不平衡卻成了國人的心頭之痛，嚴重制約著教育乃至整個國家的發

展；（2）扶貧先扶智，基層教育近幾年一直是我國重點工作之一，在疫情沖擊下

的非常時期，國家出臺關于特閔教師的通知，引導和鼓勵高校畢業生從事農村

義務教育工作，足以看出國家對基層教育的重視，此工作也是為了逐步解決農

村學校師資總量不足和結構不合理等問題，以此來提高農村教師隊伍的整體素

質，促進城鄉教育均衡發展，體現出國家對解決基層教育問題的決心；（3）在教

育部和財政部的通知中，此次特崗教師的招聘數量有10.5萬名，數量十分龐

大，疫情期間對我國各行業都有不同程度的打擊，包括教育行業，此時擴招特

崗教師，組建一支龐大的基層師資隊伍，無疑是利民之舉;通知中對特崗教師的

薪資、培訓、入編問題都有明確的要求，嚴格落實相關優惠政策，解決基層教

師關注的個人發展和經濟保障問題，對年輕的大學生有一定的吸引力，吸引有

志青年加入進來，可以緩解一部分基層教育的“短板”；此次特崗老師的招聘在

結合各地區的實際情況和疫情的影響，工作重點區域突出，優先滿足“三區三

州”等深度貧困地區縣，特別是52個脫貧攻堅掛牌督戰縣，以及新冠肺炎麥情

嚴重地區縣村小、教學點的教師補充需求;在豐富科目上，持續優化教師隊伍結

構，加強體音美、外語、信息技術等緊缺薄弱學科教師的補充，為的是保障基

層教育全面發展;另外此次特崗招聘向湖北籍和湖北省高校畢業生傾斜，也是體

現對于疫情重災區的關愛，優先解決湖北畢業生的就業問題;通知中“不將教師

資格作為限制性條件”“放寬”準入門檻，是基于疫情影響下許多畢業生無法

如期考試取得教師資格證的現實考量，保障了疫情沖擊下大學生的就業問題；

2.落實中可能會有的問題和挑戰。（1）關于此次疫情特殊期間的“放寬”準入門

檻，讓一部分民眾產生質疑，認為會不會降低門檻，教師的質量無法得到保

障；（2）通過招聘，引進來是手段，基層教師流動性大，重要的是留下來才是根

本;3.提出對策。（1）加強對于該通知的宣傳和解讀，吸引更多年輕人加入的同

時，也能都化解部分民眾多通知中部分內容的質疑；（2）重視對于特崗教師針對

性培，可以利用“國培計劃”、結對子幫扶等有效措施對此次特崗教師開展具

有針對性的系統培訓和指導，做好如之前的培訓工作，提升師德修養和教學能

力；（3）做好特崗教師入職后的后續工作，除了待遇保障問題之外，還需要考量

更