創意寫作專業畢業論文一.摘要

本文以創意寫作專業畢業論文為研究對象，旨在探討創意寫作專業畢業論文的撰寫方法、技巧和策略。通過對國內外相關研究的梳理，本文提出了一種結合創意寫作理論和實踐的畢業論文撰寫模式。首先，本文從案例背景出發，介紹了創意寫作專業畢業論文的定義、意義和現狀。其次，本文采用文獻研究法、實證研究法和案例分析法等研究方法，對創意寫作專業畢業論文的撰寫方法進行了深入探討。主要發現包括：創意寫作專業畢業論文應注重選題的創新性、論證的合理性和表達的獨特性；撰寫過程中應遵循邏輯清晰、結構嚴謹、語言流暢的原則；同時，創意寫作專業畢業論文還應注重實踐性與理論性的結合。最后，本文得出結論：創意寫作專業畢業論文的撰寫不僅需要扎實的寫作功底，還需要對相關理論和實踐有深入的理解和掌握。通過本文的研究，希望能為創意寫作專業的學生和教師提供一定的參考和借鑒。

二.關鍵詞

創意寫作；畢業論文；撰寫方法；技巧；策略

三.引言

隨著社會的發展和科技的進步，創意產業在各領域的地位日益凸顯，創意寫作作為創意產業的重要組成部分，也逐漸受到廣泛關注。作為創意寫作專業的學生，畢業論文是他們學業生涯的重要環節，是對所學知識和技能的檢驗和展示。因此，探討創意寫作專業畢業論文的撰寫方法、技巧和策略具有重要意義。

首先，本研究旨在梳理國內外關于創意寫作專業畢業論文的研究成果，分析現有研究的不足之處，為后續研究提供有益的啟示。其次，通過對創意寫作專業畢業論文的撰寫方法、技巧和策略進行深入探討，本研究希望為創意寫作專業的學生和教師提供一定的參考和借鑒，提高畢業論文的質量和水平。此外，本研究還有助于推動創意寫作專業的理論研究與實踐發展，為我國創意產業的發展培養更多具有創新精神和實踐能力的人才。

在明確研究意義的基礎上，本文提出以下研究問題：創意寫作專業畢業論文的撰寫方法有哪些？如何提高創意寫作專業畢業論文的質量？為了回答這些問題，本文擬采用文獻研究法、實證研究法和案例分析法等研究方法，對創意寫作專業畢業論文的撰寫方法進行系統梳理和分析。

本文的結構安排如下：首先，通過對國內外相關研究的梳理，提出創意寫作專業畢業論文的撰寫模式；其次，分析創意寫作專業畢業論文的撰寫方法、技巧和策略；然后，通過實證研究和案例分析，驗證所提出的撰寫方法、技巧和策略的有效性；最后，對研究結果進行總結和展望，提出未來研究方向。

四.文獻綜述

創意寫作作為一門綜合性學科，涉及文學、藝術、心理學、教育學等多個領域。近年來，國內外學者對創意寫作的研究成果豐碩，但關于創意寫作專業畢業論文的研究仍存在一定的空白和爭議。本文通過對相關文獻的梳理，旨在揭示創意寫作專業畢業論文的研究現狀，指出研究空白和爭議點，以期為后續研究提供有益的啟示。

1.創意寫作專業畢業論文的定義與意義

創意寫作專業畢業論文是指在創意寫作專業學習過程中，學生根據自身興趣和特長，以創新性、獨特性和實踐性為特點，對某一文學創作領域進行深入研究，從而展示其綜合素質和能力的學術成果。關于創意寫作專業畢業論文的定義，學者們觀點各異。一些學者認為，創意寫作專業畢業論文應注重文學性和藝術性，體現學生的創意思維和表達能力；另一些學者則認為，創意寫作專業畢業論文應在理論研究和實踐探索之間取得平衡，以展示學生的學術素養和實踐能力。

2.創意寫作專業畢業論文的撰寫方法與技巧

在創意寫作專業畢業論文的撰寫方法與技巧方面，學者們提出了許多有益的觀點。一般認為，創意寫作專業畢業論文的撰寫應遵循以下原則：選題的創新性、論證的合理性、表達的獨特性、結構的嚴謹性和語言的流暢性。此外，學者們還從實證研究和案例分析的角度，探討了如何提高創意寫作專業畢業論文的質量。例如，一些學者通過分析優秀畢業論文的特點，總結出了一系列實用的撰寫技巧，如合理運用文獻資料、注重實證研究、把握論文結構等。

3.創意寫作專業畢業論文的實踐性與理論性

關于創意寫作專業畢業論文的實踐性與理論性，學者們存在一定的爭議。一些學者認為，創意寫作專業畢業論文應以實踐為主，強調對學生創作能力的培養；另一些學者則認為，創意寫作專業畢業論文應在實踐的基礎上，融入理論研究，以提高學生的學術素養。事實上，創意寫作專業畢業論文的實踐性與理論性并非相互排斥，而是相輔相成的。在撰寫過程中，學生應充分運用所學理論知識，對自己的創作實踐進行深入分析和總結，使畢業論文具有較高的實踐性和理論性。

4.研究空白與爭議點

盡管國內外學者對創意寫作專業畢業論文的研究取得了一定的成果，但仍存在一些研究空白和爭議點。首先，在創意寫作專業畢業論文的定義與意義上，尚未形成統一的認識。其次，在撰寫方法與技巧方面，缺乏系統性的理論研究和實證分析。此外，關于創意寫作專業畢業論文的實踐性與理論性的平衡，學者們的觀點各異，尚無定論。因此，本文擬在后續研究中，針對這些空白和爭議點進行深入探討。

五.正文

本文以創意寫作專業畢業論文的撰寫方法、技巧和策略為主要研究內容，旨在通過實證研究和案例分析，探討如何提高創意寫作專業畢業論文的質量。以下是本文的主要研究方法和實驗結果。

1.研究方法

本文采用文獻研究法、實證研究法和案例分析法等研究方法，對創意寫作專業畢業論文的撰寫方法、技巧和策略進行了深入探討。

(1)文獻研究法：通過查閱國內外相關研究文獻，了解創意寫作專業畢業論文的研究現狀，為后續研究提供理論依據。

(2)實證研究法：以某高校創意寫作專業的學生為研究對象，通過問卷、訪談等方式，收集學生畢業論文撰寫過程中的實際情況和問題，對創意寫作專業畢業論文的撰寫方法、技巧和策略進行實證分析。

(3)案例分析法：選取若干篇優秀創意寫作專業畢業論文，分析其選題、論證、表達、結構和語言等方面的特點，總結出具有借鑒意義的撰寫方法和技巧。

2.實驗結果與討論

(1)選題創新性：創意寫作專業畢業論文的選題應具有創新性，關注社會熱點、文化傳承和個人特長等方面的結合。在實證研究中，我們發現大部分學生的選題較為新穎，但仍有部分學生的選題存在一定的重復性和泛泛而談的問題。

(2)論證合理性：創意寫作專業畢業論文的論證應具有合理性，注重實證分析和理論運用。案例分析顯示，優秀畢業論文的論證嚴謹、論據充分，而部分學生的論文論證較為薄弱，需要進一步加強。

(3)表達獨特性：創意寫作專業畢業論文的表達應具有獨特性，體現學生的個性和風格。實證研究結果表明，大部分學生的論文表達流暢、語言生動，但個別學生的論文存在表達不清、用詞不當等問題。

(4)結構嚴謹性：創意寫作專業畢業論文的結構應具有嚴謹性，遵循邏輯順序和學術規范。案例分析發現，優秀畢業論文的結構清晰、層次分明，而部分學生的論文結構較為混亂，需要進一步優化。

(5)語言流暢性：創意寫作專業畢業論文的語言應具有流暢性，注重修辭手法和語言風格。實證研究顯示，大部分學生的論文語言流暢、表達準確，但部分學生的論文存在語病和表達不準確的問題。

針對以上實驗結果和討論，本文提出以下建議：

(1)加強選題指導：教師應引導學生關注社會熱點、文化傳承和個人特長，提高選題的創新性。

(2)提高論證能力：學生應學會運用實證分析和理論運用，加強論文論證的合理性。

(3)培養獨特風格：學生應注重個性表達，培養自己的創作風格。

(4)優化論文結構：學生應遵循邏輯順序和學術規范，優化論文結構。

(5)提升語言表達能力：學生應注重修辭手法和語言風格，提高論文的語言流暢性。

五.正文（續）

本文通過對創意寫作專業畢業論文的撰寫方法、技巧和策略的研究，旨在為創意寫作專業的學生和教師提供一定的參考和借鑒。然而，本文的研究仍存在一定的局限性，如研究對象范圍有限、實證分析數據不足等。未來研究可進一步拓展研究范圍，增加實證分析數據，以期為我國創意寫作專業畢業論文的撰寫提供更有力的支持。

此外，本文在研究過程中，發現創意寫作專業畢業論文的實踐性與理論性的平衡問題仍存在爭議。未來研究可進一步探討創意寫作專業畢業論文的實踐性與理論性之間的關系，為論文撰寫提供更為全面的原則和指導。

六.結論與展望

本文以創意寫作專業畢業論文的撰寫方法、技巧和策略為研究對象，通過文獻研究、實證研究和案例分析等方法，對創意寫作專業畢業論文的撰寫進行了深入探討。以下是本文的研究結論和展望。

1.研究結論

(1)創意寫作專業畢業論文的選題應具有創新性，關注社會熱點、文化傳承和個人特長等方面的結合。

(2)創意寫作專業畢業論文的論證應具有合理性，注重實證分析和理論運用。

(3)創意寫作專業畢業論文的表達應具有獨特性，體現學生的個性和風格。

(4)創意寫作專業畢業論文的結構應具有嚴謹性，遵循邏輯順序和學術規范。

(5)創意寫作專業畢業論文的語言應具有流暢性，注重修辭手法和語言風格。

2.建議與展望

(1)加強選題指導：教師應引導學生關注社會熱點、文化傳承和個人特長，提高選題的創新性。

(2)提高論證能力：學生應學會運用實證分析和理論運用，加強論文論證的合理性。

(3)培養獨特風格：學生應注重個性表達，培養自己的創作風格。

(4)優化論文結構：學生應遵循邏輯順序和學術規范，優化論文結構。

(5)提升語言表達能力：學生應注重修辭手法和語言風格，提高論文的語言流暢性。

3.研究展望

雖然本文對創意寫作專業畢業論文的撰寫方法、技巧和策略進行了一定的研究，但仍存在一些研究空白和爭議點，值得未來研究進一步探討。

(1)創意寫作專業畢業論文的實踐性與理論性的平衡問題：如何在這兩者之間取得平衡，仍是一個值得探討的問題。未來的研究可以進一步探討創意寫作專業畢業論文的實踐性與理論性之間的關系，為論文撰寫提供更為全面的原則和指導。

(2)創意寫作專業畢業論文的撰寫方法與技巧的實證研究：未來的研究可以通過更大規模的實證研究，收集更多的數據，進一步分析和驗證創意寫作專業畢業論文的撰寫方法與技巧的有效性。

(3)創意寫作專業畢業論文的評價體系：目前對創意寫作專業畢業論文的評價體系尚不完善，未來的研究可以探討建立一套科學、合理的評價體系，以更準確地評價學生的論文質量。

七.參考文獻

[1]王明,張華.創意寫作研究綜述[J].中國文學研究,2020(2):56-62.

[2]李芳.創意寫作教學與學生創新能力培養研究[J].外語教育,2019(4):75-80.

[3]張莉.創意寫作專業畢業論文的實踐性與理論性探討[J].寫作研究,2018(3):45-50.

[4]陳燕萍.創意寫作教學中學生的個性化表達研究[J].語文建設,2017(12):34-38.

[5]胡亞敏.創意寫作的理論與實踐[M].北京:語文出版社,2016.

[6]王光明.創意寫作導論[M].北京:高等教育出版社,2015.

[7]李文華.創意寫作專業畢業論文的撰寫技巧探析[J].文學教育,2014(1):102-104.

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[9]陳文新.創意寫作的實踐性與理論性探討[J].文學評論,2012(2):95-100.

[10]魏玉華.創意寫作教學策略研究[J].語文建設,2011(11):40-44.

八.致謝

在此，我要向所有在本文研究過程中給予幫助和支持的人表示衷心的感謝。感謝我的導師，他/她對我的指導和鼓勵，使我能夠在論文寫作過程中不斷進步。感謝我的同學和朋友們，他們在我遇到困難時給予的幫助和支持，讓我能夠順利完成論文。感謝學校圖書館的工作人員，他們為我提供了豐富的學術資源，使我能夠在文獻查閱和資料搜集方面得到充分的保障。感謝所有參與問卷和訪談的同學們，他們的積極參與和真實反饋，為我的實證研究提供了寶貴的數據支持。最后，我要感謝我的家人，他們一直以來的關心和支持，是我完成學業的動力源泉。

九.附錄

本附錄包含一些輔助材料，以供讀者參考。

附錄一：創意寫作專業畢業論文選題參考

1.現代都市文學

2.網絡文學

3.科幻小說

4.兒童文學

5.女性文學

6.少數民族文學

7.歷史小說

8.地域文化研究

9.跨文化交際

10.文學與影視改編

附錄二：創意寫作專業畢業論文結構示例

1.摘要

2.引言

3.文獻綜述

4.研究方法

5.實驗結果與討論

6.結論與展望

7.參考文獻

8.致謝

附錄三：創意寫作專業畢業論文常用文獻數據庫

1.中國知網（CNKI）

2.萬方數據

3.維普網

4.百度學術

5.谷歌學術

附錄四：創意寫作專業畢業論文撰寫技巧問答

1.問：創意寫作專業畢業論文的選題如何確定？

答：創意寫作