人教 九年級(jí) 下冊(cè) 數(shù)學(xué) 第26章《專題2 反比例函數(shù)與幾何圖形的綜合應(yīng)用》習(xí)題課 課件_第1頁(yè)
人教 九年級(jí) 下冊(cè) 數(shù)學(xué) 第26章《專題2 反比例函數(shù)與幾何圖形的綜合應(yīng)用》習(xí)題課 課件_第2頁(yè)
人教 九年級(jí) 下冊(cè) 數(shù)學(xué) 第26章《專題2 反比例函數(shù)與幾何圖形的綜合應(yīng)用》習(xí)題課 課件_第3頁(yè)
人教 九年級(jí) 下冊(cè) 數(shù)學(xué) 第26章《專題2 反比例函數(shù)與幾何圖形的綜合應(yīng)用》習(xí)題課 課件_第4頁(yè)
人教 九年級(jí) 下冊(cè) 數(shù)學(xué) 第26章《專題2 反比例函數(shù)與幾何圖形的綜合應(yīng)用》習(xí)題課 課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩23頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第二十六章反比例函數(shù)專題2反比例函數(shù)與幾何圖形的綜合應(yīng)用1溫馨提示：點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)234561．(1)求反比例函數(shù)的解析式；

(2)求EG的長(zhǎng)；⌒︵(3)直接寫出圖中陰影部分面積之和. 【解】24－6π.【點(diǎn)撥】返回2．(1)求k的值. (3)是否存在除點(diǎn)D外可與A，B，C三點(diǎn)共同組成菱形的點(diǎn)P？若存在，請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由. 【解】存在，點(diǎn)P的坐標(biāo)為(－1，0)或(3，0)．返回3．【解】x＜－3或0＜x＜2.返回4．(1)求反比例函數(shù)的解析式； (2)將△ABD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為E，判斷E點(diǎn)是否落在雙曲線上.

返回5．(1)求反比例函數(shù)的解析式；

(2)尺規(guī)作圖：作出線段AC的垂直平分線，分別與OA，AB交于點(diǎn)D，E；(要求：不寫作法，保留作圖痕跡) 【解】如圖，直線m即為所求．(3)在(2)的條件下，連接CD．求證：CD∥AB．

【證明】如圖，∵AC平分∠OAB，∴∠OAC＝∠BAC.∵直線m垂直平分線段AC，∴DA＝DC.∴∠OAC＝∠DCA.∴∠DCA＝∠BAC.∴CD∥AB.返回6．(1)求反比例函數(shù)及一次函數(shù)的解析式；

(2)求△OMN的面積；

(3)若點(diǎn)P是y軸上一動(dòng)點(diǎn)，連接PM，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論