南康區第一學期六年級語文期末真題卷(圖片版 含答案)_第1頁
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文檔簡介

南康區第一學期六年級語文期末真題卷(圖片版含答案)五、選擇題。(10分】

1.下列詞語中,加點字的讀音完全正確的一項是(贛州市南康區2020~2021學年第一學期期末質量檢測

A.迂(y0)回

衣襟(n)

繃(beng)緊

鞠躬盡瘁(cui)

六年級語文

B.跺(dǒu)腳

沮喪(sang)

淌(tǎng)水

忐,忑(te)不安

(時間:100分鐘

滿分:100分)

C.縫(fèng)隙

瞟(piao)眼

記載(zdi)

一絲不茍(gǒu)

題號

D.仆(pú)人

供(gòng)品

穩操勝券(quan)

總分

挨(i)打

得分

2.下列詞語中,沒有錯別字的一項是(

A.朦朧

屹立

疙瘩

孤芳自賞

一、讀文段,根據拼音寫詞語。(5分】

B.抵御

咆哮

澎湃

煙霧燎繞

抬頭tiaowàng(),映入yanlian()的是那絢麗的星空。那一閃一閃的

C.苔鮮

慷慨

蕩漾

小心冀翼

星星,好像在藍色的ditn()上跳舞,又像是在向我們眨眼睛。偶爾劃過天際的流

D.錦囊

琴鍵

伶俐

輕歌慢舞

星,總讓人覺得那無垠的夜空充滿了一份shenmi()…鄉村的夜晚,顯得格外

3.下列句子標點符號使用有誤的一項是(

youjing()。

A.伯父送我兩本書,一本是《表》;一本是《小約榆》。

二、詞語積累運用。(5分】

B.“沒有一個人照顧她??!"桑娜一邊想一邊敲了薇門。

1.把下列詞語補充完整。

C.從御花園出順貞門,就到了紫禁城的北門一神武門。

D.參加開國大典的,有中華人民共和國的主席、副主席、各位委員。

①斬釘(

)鐵②別出心()③暴露無()④余音繞()

4.下列句子沒有語病的一項是()

2.仿照詞語①寫一個描寫人物的成語

A.郝副營長的革命精神時常浮現在我的眼前。

3.寫出詞語②的反義詞:

B.太陽系中大概唯一可能存在生命的行星是火星。

4.用詞語④寫一個句子:

C.為了防止不被老師發現,我們利用課桌的裂縫玩竹節人

三、把下列名言警句補充完整。(10分)】

D.因為盲姑娘愛音樂,懂音樂,所以貝多芬又給她彈了一首曲子。

1.

白雨跳珠亂入船。

2.

聽取蛙聲一片。

5.下列說法有誤的一項是()

3.野曠天低樹

4.九曲黃河萬里沙

A.《草原》是老舍先生寫的一篇散文,作者把景色和感受融合起來寫。

5

,水村山郭酒旗風。

6

花木成畦手自栽。

B.《狼牙山五壯士》是一篇記敘文,主要通過心理活動描寫對人物進行了刻畫。

7.綠樹村邊合

8.兒童相見不相識

C.《少年閏土》以回憶的方式展開,通過正面和側面描寫塑造了閏土的形象。

a

D.《橋》是一篇微型小說,按事情的起因、經過、結果進行敘述的。

9

,萬紫千紅總是春。

10

,憐子如何不丈夫。

六、課外閱讀。(5分)

四、判斷下面說法是否正確,對的打“V”,錯的打“×"。(5分)

1.《童年》中的阿廖沙遇到的第一個優秀人物是()。

1.“喪”用部首查字法可查“一"部,第5筆是豎,它有兩個讀音:sang、sng。()

A.外祖母

B.格里高利

C.“好事兒'

D.小茨岡

2.“黃鐘大呂”“高山流水"天籟之音”這些詞都可以用來形容音樂。()

2.《童年》中第一個教阿廖沙認字的人是誰?()

3.中國古代思想家用“金、木、水、火、土"這“五行”來解釋世界萬物的起源。()

A.外祖父

B.外祖母

C.小茨岡

D.格里高利

4.閱讀文章時,與閱讀目的關聯性不強的內容,不需要逐字逐句地讀,這樣可以提高閱讀速度。()

3.《小英雄雨來》中的雨來住在哪個村子?()

5.倡議書要依據倡議的對象寫稱呼,有時也可以不用稱呼,在正文中點出即可。()

A.杏花村

B.蘆花村

C.桂花村

D.蓮花村

六年級語文第1頁(共4頁)

六年級語文第2頁(共4頁)】五、哈。

贛州市南康區2020~2021學年

第一學期期末質量檢測測

一、跳望

眼簾地毯神移幽靜

二、1.①截②栽

③遺

④梁

2.大義凜然

3.千篇一律

4.略。

三、1.黑云翻墨未遮山

2.稻花香里說豐年

3.江清月近人

4.浪淘風鏇自天涯

5.千里鶯啼綠映紅

6.茅檐長掃凈無苔

7.青山郭外斜

8.笑問客從何處來

9.等閑識得東風面

四、1.×2.V3./4.V5.

五、1.D2.A3.A4.D5.B

六、1.C2.A3.B4.C5.A

七、1.失望從容

2.燴煲煨等

3.你應該向窗外看一眼。

4.嚷著嘟囔央求寫話略。

5.略.

八、1.學會感恩愛需要表達

2.①huo②制造③羨慕④s6

3.仿佛害羞

4.心安理得:自信事情做得合

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