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文檔簡介
14課刷子李第一課時同步+公開課一等獎創(chuàng)新教學設計+分層練習+學習任務單
統(tǒng)編版語文
五年級下冊
馮驥才
導入新課
大千世界,無奇不有
在我們的生活中經(jīng)常可以看到或是聽到一些身懷絕技的人或故事。讓我們不由地發(fā)出一聲由衷的驚嘆。誰來給大家說說你見到的或知道的奇人奇事?
解讀課題
他姓李
他是刷墻的
他刷墻刷得很好
他技藝高超……
作品簡介
《俗世奇人》
該書收錄了近20篇作品,各篇文字極精短,所述之事多以清末民初天津衛(wèi)市井生活為背景,作品的風格接近古典傳奇色彩,素材均收集于長期流傳津門的民間傳說。
作品簡介
《馮驥才》
馮驥才,1942年出生于天津,祖籍浙江寧波。
當代作家和民間藝術工作者,以寫知識分子的生活和天津近代歷史故事見長。
主要作品:《雕花煙斗》《神鞭》《俗世奇人》等。
初讀課文
閱讀提示:
請同學們大聲流利地讀課文,讀準字音,讀通句子。遇到自己喜歡的語句,多讀幾遍。自學課文生字詞,可以用筆在文中圈出來,然后用合適的方法來解決生字詞。
刷漿
師傅
包袱
蘸漿
shuā
fú
zhàn
zhà
zhèng
fù
xiàn
露餡兒
有詐
發(fā)怔
神圣
shèng
字詞學習
漿
傅
芝
袱
障
圣
犯
餡
堪
傻
轟
詐
捏
怔
字詞學習
“傅"字整體左窄右寬。“亻”撇短豎長;右部端正緊湊。
書寫指導
傅
師傅太傅
搏斗博覽群書
“餡"字整體左窄右寬,“右部“臽”里面兩短橫不相連。
書寫指導
餡
餡餅肉餡露餡
陷阱缺陷淪陷
“傻"字整體左窄右寬。右部“囟”兩側內(nèi)收,“夂"捺伸展。
書寫指導
傻
犯傻呆傻傻氣
俊俏英俊俊美
再讀課文
閱讀提示:
再讀課文,思考:這篇文章主要寫了什么內(nèi)容?
你從那些地方看出“刷子李”有高超的技藝呢?
整體感知
曹小三跟著師傅去刷墻,一開始他_____________________,后來在刷墻過程中發(fā)現(xiàn)師傅身上的黑衣服_____;師傅刷完墻后,他在師傅的褲子上發(fā)現(xiàn)了一個白點,最后師傅告訴他那是褲子上的______。
半信半疑
一個芝麻大小的粉點都沒有
一個洞
(1—2自然段)
簡要敘述了有關“刷子李”刷墻絕活的傳說,交代了刷子李給自己定的規(guī)矩。
(3—11自然段)
具體敘述了曹小三頭一次跟師傅外出干活的所見所聞。
第一部分
第二部分
整體感知
整體感知
刷子李是一個技藝高超的人。
刷子李是一個奇人。
刷子李是一個自信滿滿的人。
謝謝
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第14課刷子李第一課時分層作業(yè)
1.下面字音、字形全都正確的一項是()
A.露陷(lòu)模樣(mó)包伏陷餅
B.扎眼(zhā)屁股(pì)靈芝捏緊
C.唱和(hé)外行(háng)冒犯轟然
D.屏障(píng)有詐(zà)神圣清爽
2.選擇正確的字填在括號里。
楷揩_________拌絆___炸詐
()眼淚()書下()子攪()()騙爆()
陷餡_________征怔___障嶂
()井露()長()發(fā)()屏()青()
3.給加點字選擇正確的解釋。(填序號)
【絕】①完全沒有了;②最;③死亡;④斷絕;⑤獨一無二的;⑥絕對。
(1)他刷漿時必穿一身黑,干完活,身上絕()沒有一個白點。
(2)最讓人佩服的是他的那手絕()活。
4.選詞填空。
居然果然當然竟然
(1)曹小三()早就聽說過師傅那手絕活,一直半信半疑,這回非要親眼瞧瞧。
(2)曹小三聽說師傅刷漿時必穿一身黑。干活前,他看見師傅把隨身帶的一個四四方方的小包袱打開,()一身黑衣黑褲,一雙黑布鞋。
(3)每一面墻刷完,曹小三的目光都要在刷子李身上搜索一遍,()連一個芝麻大小的粉點也沒發(fā)現(xiàn)。
(4)當刷子李刷完最后一面墻坐下來,曹小三給他點煙時,()看見刷子李褲子上出現(xiàn)了一個白點。
5.下列句子中加點的成語使用不正確的一項是()
A.福州軟木畫頗負盛名,作品遠銷海外多個國家和地區(qū)。
B.學校運動會的各項工作都已做好,只等天氣好轉(zhuǎn)立即舉行,真是神機妙算啊。
C.他聽了那些話喜不自勝,興沖沖地跑了出去。
D.在黨的領導下,國家繁榮富強,人民安居樂業(yè)。
6.課文《刷子李》綜合回顧。
本文運用了正面描寫和側面描寫來塑造刷子李這一人物形象。
(1)文章從正面寫了刷子李刷墻的三奇,分別是()、()、()。
A.規(guī)矩奇B.服裝奇C.動作奇D.效果奇
(2)文章描寫了小徒弟的心理變化:()→()→()→()。在這一波三折中從側面表現(xiàn)了刷子李刷墻技藝的高超。
A.心服口服B.半信半疑C.再生質(zhì)疑D.徹底信服
【參考答案】
1.B
2.揩楷絆拌詐炸
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