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文檔簡介
2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷(傳統文化知識在跨學科研究中的應用試題)考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、漢字文化知識應用題要求:根據所學漢字文化知識,完成下列各題。1.下列詞語中,加點字的讀音與其他三項不同的一項是()A.領略(lǐnglüè)B.剖析(pōuxī)C.沉湎(chénmiǎn)D.譜寫(pǔxiě)2.下列詞語中,沒有錯別字的一項是()A.翩翩起舞B.翻天覆地C.風和日麗D.雪中送炭3.下列句子中,沒有語病的一項是()A.她在課余時間,參加了很多興趣小組。B.我覺得這部電影非常好看,也推薦給你。C.老師鼓勵我們要努力學習,爭取取得好成績。D.他不僅學習成績優秀,還擅長各種體育活動。4.下列句子中,標點符號使用正確的一項是()A.我們學校有籃球、足球、乒乓球、羽毛球等運動項目。B.我喜歡看書,尤其是科普類的書籍。C.這本書不僅內容豐富,而且插圖精美。D.請問,你今天有什么作業?5.下列句子中,用詞不當的一項是()A.這本書讓我受益匪淺。B.她的表演非常精彩,贏得了觀眾的陣陣掌聲。C.老師對我們說:“你們要珍惜時間,努力學習?!盌.這場雨下得非常大,把地面都沖刷干凈了。6.下列句子中,用詞準確、恰當的一項是()A.這座大橋非常壯觀。B.這本書的內容非常豐富。C.他的成績一直名列前茅。D.這道題的難度非常大。7.下列句子中,表達得體、得法的一項是()A.請問,你的名字怎么寫?B.你好,我是你的老師。C.你這個做法太不妥了。D.你有什么問題,盡管問吧。8.下列句子中,用詞不當的一項是()A.他的學習成績一直名列前茅。B.這本書的內容非常豐富。C.這座大橋非常壯觀。D.他不僅學習成績優秀,還擅長各種體育活動。9.下列句子中,表達得體、得法的一項是()A.請問,你的名字怎么寫?B.你好,我是你的老師。C.你這個做法太不妥了。D.你有什么問題,盡管問吧。10.下列句子中,沒有語病的一項是()A.我覺得這部電影非常好看,也推薦給你。B.她在課余時間,參加了很多興趣小組。C.老師鼓勵我們要努力學習,爭取取得好成績。D.他不僅學習成績優秀,還擅長各種體育活動。二、文言文閱讀題要求:閱讀下列文言文,完成下列各題?!墩撜Z》子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”子曰:“君子不器。”子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之?!弊釉唬骸熬犹故幨帲∪碎L戚戚?!弊釉唬骸熬邮碂o求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已?!弊釉唬骸熬觿毡?,本立而道生。孝悌也者,其為仁之本與!”子曰:“君子不器?!弊釉唬骸熬又?,費而難,亂而治,寬而栗,簡而文,溫而理,知遠之近,知風之自,知微之顯,可與入德矣?!弊釉唬骸熬又嘛L,小人之德草。草上之風,必偃?!弊釉唬骸胺庞诶?,多怨?!弊釉唬骸坝桑≌d女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也?!弊釉唬骸笆抑?,必有忠信如丘者焉,不如丘之好學也。”子曰:“母以善小而不為,惡小而為之。故君子慎其獨也。”子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”子曰:“君子以文會友,以友輔仁?!弊釉唬骸熬映扇酥溃怀扇酥異骸P∪朔词??!弊釉唬骸熬犹故幨帲∪碎L戚戚?!弊釉唬骸熬邮碂o求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已?!弊釉唬骸熬觿毡?,本立而道生。孝悌也者,其為仁之本與!”子曰:“君子不器?!弊釉唬骸熬又?,費而難,亂而治,寬而栗,簡而文,溫而理,知遠之近,知風之自,知微之顯,可與入德矣?!弊釉唬骸熬又嘛L,小人之德草。草上之風,必偃。”子曰:“放于利而行,多怨?!弊釉唬骸坝桑≌d女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也?!弊釉唬骸笆抑兀赜兄倚湃缜鹫哐?,不如丘之好學也?!弊釉唬骸澳敢陨菩《粸?,惡小而為之。故君子慎其獨也?!弊釉唬骸拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”子曰:“君子以文會友,以友輔仁?!弊釉唬骸熬映扇酥?,不成人之惡。小人反是。”子曰:“君子坦蕩蕩,小人長戚戚。”子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已?!弊釉唬骸熬觿毡荆玖⒍郎P┮舱撸錇槿手九c!”子曰:“君子不器。”子曰:“君子之道,費而難,亂而治,寬而栗,簡而文,溫而理,知遠之近,知風之自,知微之顯,可與入德矣?!弊釉唬骸熬又嘛L,小人之德草。草上之風,必偃?!弊釉唬骸胺庞诶?,多怨。”子曰:“由!誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也?!弊釉唬骸笆抑兀赜兄倚湃缜鹫哐?,不如丘之好學也?!弊釉唬骸澳敢陨菩《粸?,惡小而為之。故君子慎其獨也?!弊釉唬骸拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”子曰:“君子以文會友,以友輔仁?!弊釉唬骸熬映扇酥溃怀扇酥異骸P∪朔词恰!弊釉唬骸熬犹故幨?,小人長戚戚?!弊釉唬骸熬邮碂o求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已。”子曰:“君子務本,本立而道生。孝悌也者,其為仁之本與!”子曰:“君子不器?!弊釉唬骸熬又?,費而難,亂而治,寬而栗,簡而文,溫而理,知遠之近,知風之自,知微之顯,可與入德矣。”子曰:“君子之德風,小人之德草。草上之風,必偃?!弊釉唬骸胺庞诶?,多怨。”子曰:“由!誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。”子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好學也。”子曰:“母以善小而不為,惡小而為之。故君子慎其獨也?!弊釉唬骸拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”子曰:“君子以文會友,以友輔仁?!弊釉唬骸熬映扇酥溃怀扇酥異?。小人反是?!弊釉唬骸熬犹故幨?,小人長戚戚?!弊釉唬骸熬邮碂o求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已?!弊釉唬骸熬觿毡?,本立而道生。孝悌也者,其為仁之本與!”子曰:“君子不器?!弊釉唬骸熬又?,費而難,亂而治,寬而栗,簡而文,溫而理,知遠之近,知風之自,知微之顯,可與入德矣?!弊釉唬骸熬又嘛L,小人之德草。草上之風,必偃?!弊釉唬骸胺庞诶校嘣??!弊釉唬骸坝?!誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也?!弊釉唬骸笆抑兀赜兄倚湃缜鹫哐桑蝗缜鹬脤W也?!弊釉唬骸澳敢陨菩《粸?,惡小而為之。故君子慎其獨也?!弊釉唬骸拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”子曰:“君子以文會友,以友輔仁?!弊釉唬骸熬映扇酥溃怀扇酥異?。小人反是?!弊釉唬骸熬犹故幨帲∪碎L戚戚。”子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已?!弊釉唬骸熬觿毡?,本立而道生。孝悌也者,其為仁之本與!”子曰:“君子不器?!弊釉唬骸熬又溃M而難,亂而治,寬而栗,簡而文,溫而理,知遠之近,知風之自,知微之顯,可與入德矣?!弊釉唬骸熬又嘛L,小人之德草。草上之風,必偃?!弊釉唬骸胺庞诶?,多怨。”子曰:“由!誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也?!弊釉唬骸笆抑?,必有忠信如丘者焉,不如丘之好學也?!弊釉唬骸澳敢陨菩《粸?,惡小而為之。故君子慎其獨也?!弊釉唬骸拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”子曰:“君子以文會友,以友輔仁?!弊釉唬骸熬映扇酥溃怀扇酥異骸P∪朔词??!弊釉唬骸熬犹故幨?,小人長戚戚。”子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已?!弊釉唬骸熬觿毡荆玖⒍郎?。孝悌也者,其為仁之本與!”子曰:“君子不器?!弊釉唬骸熬又?,費而難,亂而治,寬而栗,簡而文,溫而理,知遠之近,知風之自,知微之顯,可與入德矣?!弊釉唬骸熬又嘛L,小人之德草。草上之風,必偃。”子曰:“放于利而行,多怨?!弊釉唬骸坝?!誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。”子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好學也?!弊釉唬骸澳敢陨菩《粸椋瑦盒《鵀橹9示由髌洫氁病!弊釉唬骸拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”子曰:“君子以文會友,以友輔仁。”子曰:“君子成人之美,不成人之惡。小人反是?!弊釉唬骸熬犹故幨?,小人長戚戚。”子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已?!弊釉唬骸熬觿毡?,本立而道生。孝悌也者,其為仁之本與!”子曰:“君子不器。”子曰:“君子之道,費而難,亂而治,寬而栗,簡而文,溫而理,知遠之近,知風之自,知微之顯,可與入德矣?!弊釉唬骸熬又嘛L,小人之德草。草上之風,必偃。”子曰:“放于利而行,多怨?!弊釉唬骸坝桑≌d女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也?!弊釉唬骸笆抑?,必有忠信如丘者焉,不如丘之好學也?!弊釉唬骸澳敢陨菩《粸?,惡小而為之。故君子慎其獨也?!弊釉唬骸拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”子曰:“君子以文會友,以友輔仁?!弊釉唬骸熬映扇酥?,不成人之惡。小人反是?!弊釉唬骸熬犹故幨?,小人長戚戚?!弊釉唬骸熬邮碂o求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已?!弊釉唬骸熬觿毡?,本立而道生。孝悌也者,其為仁之本與!”子曰:“君子不器?!弊釉唬骸熬又溃M而難,亂而治,寬而栗,簡而文,溫而理,知遠之近,知風之自,知微之顯,可與入德矣。”子曰:“君子之德風,小人之德草。草上之風,必偃。”子曰:“放于利而行,多怨。”子曰:“由!誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也?!弊釉唬骸笆抑?,必有忠信如丘者焉,不如丘之好學也?!弊釉唬骸澳敢陨菩《粸椋瑦盒《鵀橹9示由髌洫氁病!弊釉唬骸拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”子曰:“君子以文會友,以友輔仁?!弊釉唬骸熬映扇酥?,不成人之惡。小人反是?!弊釉唬骸熬犹故幨帲∪碎L戚戚?!弊釉唬骸熬邮碂o求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已?!弊釉唬骸熬觿毡?,本立而道生。孝悌也者,其為仁之本與!”子曰:“君子不器?!弊釉唬骸熬又溃M而難,亂而治,寬而栗,簡而文,溫而理,知遠之近,知風之自,知微之顯,可與入德矣?!弊釉唬骸熬又嘛L,小人之德草。草上之風,必偃。”子曰:“放于利而行,多怨?!弊釉唬骸坝?!誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也?!弊釉唬骸笆抑?,必有忠信如丘者焉,不如丘之好學也?!弊釉唬骸澳敢陨菩《粸?,惡小而為之。故君子慎其獨也。”子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”子曰:“君子以文會友,以友輔仁。”子曰:“君子成人之美,不成人之惡。小人反是?!弊釉唬骸熬犹故幨?,小人長戚戚?!弊釉唬骸熬邮碂o求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已?!弊釉唬骸熬觿毡?,本立而道生。孝悌也者,其為仁之本與!”子曰:“君子不器?!弊釉唬骸熬又?,費而難,亂而治,寬而栗,簡而文,溫而理,知遠之近,知風之自,知微之顯,可與入德矣?!弊釉唬骸熬又嘛L,小人之德草。草上之風,必偃。”子曰:“放于利而行,多怨?!弊釉唬骸坝?!誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。”子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好學也?!弊釉唬骸澳敢陨菩《粸?,惡小而為之。故君子慎其獨也?!弊釉唬骸拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”子曰:“君子以文會友,以友輔仁?!弊釉唬骸熬映扇酥?,不成人之惡。小人反是?!弊釉唬骸熬犹故幨?,小人長戚戚。”子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已。”子曰:“君子務本,本立而道生。孝悌也者,其為仁之本與!”子曰:“君子不器。”子曰:“君子之道,費而難,亂而治,寬而栗,簡而文,溫而理,知遠之近,知風之自,知微之顯,可與入德矣?!弊釉唬骸熬又嘛L,小人之德草。草上之風,必偃。”子曰:“放于利而行,多怨?!弊釉唬骸坝?!誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也?!弊釉唬骸笆抑?,必有忠信如丘者焉,不如丘之好學也?!弊釉唬骸澳敢陨菩《粸椋瑦盒《鵀橹?。故君子慎其獨也?!弊釉唬骸拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎?與朋友交而不信乎四、現代文閱讀題要求:閱讀下列現代文,完成下列各題?!缎∈队洝窂男∏鹞餍邪俣剑趔蛑?,聞水聲,如鳴佩環。遂木得之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵、龔古、余弟宗玄。隸而從者:崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。五、作文題要求:根據下列材料,寫一篇不少于500字的作文。材料:生活中,我們總會遇到各種各樣的困難和挑戰。有些人選擇勇敢面對,積極應對;而有些人則選擇逃避,消極對待。請以“勇敢面對,積極應對”為題,談談你的看法。六、綜合運用題要求:根據所學知識,完成下列各題。1.下列詞語中,加點字的讀音與其他三項不同的一項是()A.恬靜(tiánjìng)B.瞬間(shùnjiān)C.恍惚(huǎnghū)D.沉默(chénmò)2.下列句子中,沒有語病的一項是()A.我覺得這部電影非常好看,也推薦給你。B.她在課余時間,參加了很多興趣小組。C.老師鼓勵我們要努力學習,爭取取得好成績。D.他不僅學習成績優秀,還擅長各種體育活動。3.下列句子中,標點符號使用正確的一項是()A.我們學校有籃球、足球、乒乓球、羽毛球等運動項目。B.我喜歡看書,尤其是科普類的書籍。C.這本書不僅內容豐富,而且插圖精美。D.請問,你今天有什么作業?4.下列句子中,用詞不當的一項是()A.他的學習成績一直名列前茅。B.這本書的內容非常豐富。C.這座大橋非常壯觀。D.他不僅學習成績優秀,還擅長各種體育活動。5.下列句子中,表達得體、得法的一項是()A.請問,你的名字怎么寫?B.你好,我是你的老師。C.你這個做法太不妥了。D.你有什么問題,盡管問吧。6.下列句子中,用詞準確、恰當的一項是()A.這座大橋非常壯觀。B.這本書的內容非常豐富。C.他的成績一直名列前茅。D.這道題的難度非常大。7.下列句子中,表達得體、得法的一項是()A.請問,你的名字怎么寫?B.你好,我是你的老師。C.你這個做法太不妥了。D.你有什么問題,盡管問吧。8.下列句子中,沒有語病的一項是()A.我覺得這部電影非常好看,也推薦給你。B.她在課余時間,參加了很多興趣小組。C.老師鼓勵我們要努力學習,爭取取得好成績。D.他不僅學習成績優秀,還擅長各種體育活動。9.下列句子中,用詞不當的一項是()A.他的學習成績一直名列前茅。B.這本書的內容非常豐富。C.這座大橋非常壯觀。D.他不僅學習成績優秀,還擅長各種體育活動。10.下列句子中,表達得體、得法的一項是()A.請問,你的名字怎么寫?B.你好,我是你的老師。C.你這個做法太不妥了。D.你有什么問題,盡管問吧。本次試卷答案如下:一、漢字文化知識應用題答案及解析:1.答案:C解析:選項A、B、D中的“略”、“析”、“寫”均為多音字,讀音分別為“lüè”、“xī”、“xiě”,而選項C中的“沉”讀音為“chén”,與其他選項不同。2.答案:A解析:選項B中的“覆”應為“復”,選項C中的“麗”應為“類”,選項D中的“炭”應為“糝”,只有選項A沒有錯別字。3.答案:B解析:選項A中,“課余時間”應為“課余之余”;選項C中,“老師”應改為“我們”;選項D中,“他”應改為“我”,只有選項B沒有語病。4.答案:B解析:選項A中,“運動項目”后的逗號應改為分號;選項C中,“內容豐富”后的逗號應改為分號;選項D中,“請問”后的問號應改為句號,只有選項B的標點符號使用正確。5.答案:D解析:選項A、B、C中的“受益”、“精彩”、“謹慎”均為常用詞匯,表達恰當,而選項D中的“沖刷”用詞不當,應為“沖刷干凈”。6.答案:B解析:選項A、C、D中的“壯觀”、“豐富”、“優秀”均為常用詞匯,表達恰當,而選項B中的“改”用詞不當,應為“改進”。7.答案:D解析:選項A、B、C中的表達均不恰當,而選項D中的表達得體、得法,符合語境。8.答案:D解析:選項A、B、C中的表達均恰當,而選項D中的“把地面都沖刷干凈了”用詞不當,應為“把地面沖刷干凈”。9.答案:D解析:選項A、B、C中的表達均不恰當,而選項D中的表達得體、得法,符合語境。10.答案:A解析:選項B、C、D中的表達均不恰當,而選項A中的表達得體、得法,符合語境。二、文言文閱讀題答案及解析:(解析思路:理解文意,分析句意,注意關鍵詞和句式的理解。)1.答案:C解析:根據原文“三人行,必有我師焉”可知,此處意為“三個人同行,其中必定有人可以作為我的老師”。故選C。2.答案:A解析:根據原文“君子不器”可知,此處意為“君子不拘于一物”。故選A。3.答案:D解析:根據原文“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”可知,此處意為“君子心胸寬廣,小人經常憂慮”。故選D。4.答案:C解析:根據原文“君子食無求飽,居無求安”可知,此處意為“君子飲食不求飽足,居住不求安逸”。故選C。5.答案:B解析:根據原文“君子之德風,小人之德草”可知,此處意為“君子的品德像風,小人的品德像草”。故選B。6.答案:A解析:根據原文“放于利而行,多怨”可知,此處意為“如果只追求利益而行事,就會招致很多怨恨”。故選A。7.答案:B解析:根據原文“母以善小而不為,惡小而為之”可知,此處意為“母親因為好事小而不去做,因為壞事小而去做”。故選B。8.答案:C解析:根據原文“吾日三省吾身”可知,此處意為“我每天都要反省自己”。故選C。9.答案:A解析:根據原文“君子以文會友,以友輔仁”可知,此處意為“君子用文化來
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