2025年小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案（讓讀書成為習(xí)慣讓書香溢滿校園）一、指導(dǎo)思想好書，像長(zhǎng)者，諄諄教誨；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。花開正逢春，世外漫書香。為了深入落實(shí)“雙減”政策，創(chuàng)建書香校園，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，行之實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展以“讓讀書成為習(xí)慣讓書香溢滿校園”為主題的第七屆校園讀書節(jié)活動(dòng)，旨在激發(fā)學(xué)生讀書的興趣與熱情，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，讓書籍為學(xué)生打開知識(shí)之窗，開啟思想之門，以豐富知識(shí)，開闊視野，活躍思維，陶冶情操。二、活動(dòng)目的1.培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書、讀好書的習(xí)慣，拓展學(xué)生視野，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，為學(xué)生五彩人生奠基。2.激勵(lì)教師與書本為友，與大師對(duì)話，用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂，升華人格，為教師五彩人生添彩。3.引導(dǎo)家長(zhǎng)參與閱讀，提升家長(zhǎng)綜合素養(yǎng)，形成正確家庭教育觀，并為孩子樹立愛(ài)學(xué)習(xí)的榜樣。4.營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，為創(chuàng)建書香校園、書香家庭而努力。三、活動(dòng)主題共建書香校園，同享讀書之樂(lè)四、活動(dòng)時(shí)間2025年4月五、活動(dòng)對(duì)象全校師生、家長(zhǎng)六、領(lǐng)導(dǎo)小組為確保活動(dòng)有序開展，取得實(shí)效，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：汪分勝?gòu)埞飧苯M長(zhǎng)：張蜜娟周光茜曹金文王星汪勁華陳華張姝周平黃華程霞成員：全體教師七、分工安排教務(wù)處：負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳、組織負(fù)責(zé)推進(jìn)學(xué)生閱讀活動(dòng)的開展負(fù)責(zé)推進(jìn)親子共讀活動(dòng)教研室：負(fù)責(zé)推進(jìn)教師閱讀活動(dòng)德育處：負(fù)責(zé)國(guó)旗下的講話、黑板報(bào)、推進(jìn)親子共讀活動(dòng)總務(wù)處：負(fù)責(zé)后勤保障工作八、活動(dòng)內(nèi)容（一）教師讀書1.教師選擇書單中推薦的所任教學(xué)科的專著，或者自行選擇相應(yīng)的專業(yè)書籍進(jìn)行閱讀，每天堅(jiān)持閱讀半小時(shí)，并至少選擇一本完成讀書報(bào)告（青藍(lán)工程青方教師上交一份不少于1500字的讀書心得至教研室）。2.鼓勵(lì)教師通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)讀書學(xué)習(xí)。通過(guò)瀏覽各類教育教學(xué)網(wǎng)站，及時(shí)了解當(dāng)前最新的教育動(dòng)態(tài)，更新自己的教育理念。3.通過(guò)讀書學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，精心準(zhǔn)備一節(jié)優(yōu)秀課例，做到學(xué)以致用（青藍(lán)工程青方教師上交一份特色教學(xué)案例，交給教研室）。（二）學(xué)生讀書1.語(yǔ)文老師根據(jù)書單內(nèi)容為學(xué)生選擇必讀書目和選讀書目，也可以自選書目，督促學(xué)生保證每天半小時(shí)的閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。2.鼓勵(lì)學(xué)生在讀書時(shí)，隨時(shí)記錄閱讀感受，做好讀書記錄或完成閱讀手冊(cè)。3.不同年級(jí)的學(xué)生，根據(jù)閱讀內(nèi)容，總結(jié)、匯報(bào)閱讀成果。一年級(jí)：誦童謠1.讀讀童謠和課文2.親子共讀展示二年級(jí)：說(shuō)童話1.讀童話2.講童話三年級(jí)：講故事1.講名人讀書故事2.編故事四年級(jí)：創(chuàng)意劇場(chǎng)1.寫作比賽2.語(yǔ)文課本劇表演五年級(jí)：語(yǔ)妙天下1.英語(yǔ)情景劇表演2.經(jīng)典誦、唱、演六年級(jí)：經(jīng)典傳承1.手抄報(bào)2.誦讀經(jīng)典古詩(shī)詞（三）親子共讀發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與到學(xué)生的閱讀和交流中，進(jìn)行親子共讀，用照片、視頻等方式共享親子閱讀的美好時(shí)光。（1）通過(guò)微信公眾號(hào)推送《親子共讀倡議書》，倡導(dǎo)親子共讀。（2）家長(zhǎng)與孩子一起閱讀雷鋒故事、雷鋒日記。（四）創(chuàng)建書香家庭通過(guò)開展“小手拉大手，讀書進(jìn)千家”活動(dòng)，將書香教育拓展到家庭、社區(qū)等更大的領(lǐng)域。九、活動(dòng)實(shí)施第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（3月27日—4月7日）利用公眾號(hào)發(fā)送《行之實(shí)驗(yàn)小學(xué)第七屆讀書節(jié)活動(dòng)方案》。向師生推薦閱讀篇目。第二階段：活動(dòng)階段1.常規(guī)活動(dòng)（4月）（1）全校開展一日三讀活動(dòng)晨讀：每天早上學(xué)生到校開始晨讀。午讀：小課間舉辦“經(jīng)典誦讀”、“課外閱讀”等小板塊，可以向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書、好書，可以交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),可以朗誦經(jīng)典詩(shī)詞或優(yōu)美句段在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。晚讀：親子共讀，發(fā)動(dòng)各個(gè)家庭開展“親子閱讀”活動(dòng)。晚上學(xué)生回到家里，和家長(zhǎng)一起讀書。（2）利用國(guó)旗下的講話，倡議全校師生讀書。（3）全面開放圖書館，各班豐富圖書角藏書，倡導(dǎo)學(xué)生多閱讀，好閱讀。（4）各班級(jí)出一期以“共建書香校園，同享讀書之樂(lè)”為主題的黑板報(bào)，時(shí)間：4月10日—4月14日。（5）開展“書香家庭”評(píng)比活動(dòng)，4月31日前完成。（每個(gè)班級(jí)評(píng)選2個(gè)“書香家庭”）學(xué)生讀書系列活動(dòng)（具體實(shí)施方案見(jiàn)附件）4月10日—14日一年級(jí)：各班親子共讀展示4月中旬（具體時(shí)間另行通知）五年級(jí)：經(jīng)典誦、唱、演4月10日—4月14日六年級(jí)：誦讀經(jīng)典古詩(shī)詞4月14日四年級(jí)：習(xí)作比賽（校級(jí)比賽）4月17日—21日二年級(jí)：童話節(jié)之讀童話4月19日一年級(jí)：誦童謠（校級(jí)比賽）4月17日—21日六年級(jí)：做讀書手抄報(bào)4月21日三年級(jí)：講名人讀書故事（校級(jí)比賽）4月26日五年級(jí)：英語(yǔ)課本劇表演4月24—4月28日三年級(jí)：編故事4月25日二年級(jí)：童話節(jié)之講童話（校級(jí)比賽）4月28日四年級(jí)：課本劇表演（校級(jí)比賽）三月份：教師：結(jié)合線上、線下讀書所得，精心準(zhǔn)備一節(jié)優(yōu)秀課例，形成教學(xué)案例。（教研室）4月25日：教師讀書活動(dòng)：各學(xué)科組組織開展讀書交流活動(dòng)（教研室）第三階段：總結(jié)階段（4月底）收集整理資料，評(píng)選表彰。十、活動(dòng)要求1.多方緊密配合，通過(guò)宣傳窗、網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播站、班級(jí)黑板報(bào)等加強(qiáng)宣傳報(bào)道，營(yíng)造校園良好的讀書氛圍。2.教師、家長(zhǎng)是學(xué)生的表率，用我們的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好潛移默化地感染孩子。3.班主任、語(yǔ)文教師要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。（1）每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的讀書計(jì)劃，課外時(shí)間要用來(lái)閱讀，并鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。（2）教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀，教給學(xué)生基本的閱讀方法。（3）推薦閱讀書目，鼓勵(lì)學(xué)生閱讀。（4）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，引導(dǎo)家長(zhǎng)共同參與讀書活動(dòng)。4.學(xué)校圖書室全面向教師、學(xué)生開放，各班豐富班級(jí)圖書角圖書，鼓勵(lì)學(xué)生在休息時(shí)間、活動(dòng)時(shí)間到圖書室借書、讀書。5.各班要盡量控制書面作業(yè)，精簡(jiǎn)習(xí)題，保證學(xué)生有充分的課外閱讀時(shí)間。十一、閱讀書目推薦（一）教師閱讀書目推薦《教育的目的》（懷特海著，教育科學(xué)出版社）《童年的秘密》（瑪麗亞蒙臺(tái)梭利著，中國(guó)長(zhǎng)安出版社）《周國(guó)平論教育》（周國(guó)平著，華東師范大學(xué)出版社）《民主主義與教育》（杜威著，人民教育出版社）《給教師的建議》（蘇霍姆林斯基著，教育科學(xué)出版社）《陶行知教育名篇》（陶行知著，教育科學(xué)出版社）《我怎樣教語(yǔ)文》（葉圣陶，夏丏尊著，長(zhǎng)江文藝出版社）《教育智慧從哪里來(lái)》（王曉春著，華東師范大學(xué)出版社）《朗讀手冊(cè)》（三冊(cè)套裝,吉姆.崔利斯著,新星出版社）《靜悄悄的革命：課堂改變，學(xué)校就會(huì)改變》（佐藤學(xué)著，教育科學(xué)出版社）《第56號(hào)教室的奇跡系列》（全4冊(cè)，雷夫.艾斯奎斯著,光明日?qǐng)?bào)出版社）《教學(xué)勇氣》（帕克.帕爾默著,華東師范大學(xué)出版社）《不跪著教書》（吳非著，中國(guó)人民大學(xué)出版社）《王曉春給青年教師的100條建議》（王曉春著，中國(guó)輕工業(yè)出版社）《做一個(gè)專業(yè)的班主任》（王曉春著，華東師范大學(xué)出版社）《做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師——我的為師之道》（于永正著，教育科學(xué)出版社）《我怎樣教語(yǔ)文》（于永正著，教育科學(xué)出版社）《兒童文學(xué)的三大母題》（劉緒源著，復(fù)旦大學(xué)出版社）《文心雕虎全編》（劉緒源著，廣西師范大學(xué)出版社）《今文淵源》（劉緒源著，青島出版社）《世界圖畫書閱讀與經(jīng)典》（彭懿著，接力出版社）《世界兒童文學(xué)閱讀與經(jīng)典》（彭懿著，接力出版社）《語(yǔ)文到底教什么》（吳忠豪著，長(zhǎng)江文藝出版社）《給孩子上文學(xué)課》（張學(xué)青著，中國(guó)人民大學(xué)出版社）《我的作文教學(xué)革命》（管建剛著，福建教育出版社）《我的作文教學(xué)主張》（管建剛著，福建教育出版社）《我的作文評(píng)改舉隅》（管建剛著，福建教育出版社）《我的作文教學(xué)故事》（管建剛著，福建教育出版社）《教育，成全生命之美——干國(guó)祥的教育觀》（干國(guó)祥著，漓江出版社）《語(yǔ)文的生命意蘊(yùn)：王崧舟詩(shī)意語(yǔ)文教學(xué)》（王崧舟著，長(zhǎng)江文藝出版社）《薛瑞萍班級(jí)日志》（全套12冊(cè)，薛瑞萍著，江西教育出版社）《人生哲思錄》（周國(guó)平著，新經(jīng)典信息技術(shù)有限公司）《愛(ài)的藝術(shù)》（艾里希.弗洛姆著，上海譯文出版社）《少有人走的路：心智成熟的旅程》（M.斯科特.派克著，北京聯(lián)合出版有限公司）《養(yǎng)育男孩》（史蒂夫.比達(dá)爾夫著，中信出版社）《養(yǎng)育女孩》（史蒂夫.比達(dá)爾夫著，中信出版社）《正面管教》（簡(jiǎn).尼爾森著,北京聯(lián)合出版公司）《父母的格局》（黃靜潔著，中信出版集團(tuán)股份有限公司）《心理?yè)狃B(yǎng)》（李玫瑾著，上海三聯(lián)書店）《幽微的人性》（李玫瑾著，上海三聯(lián)書店）《張德芬心靈三部曲》（張德芬著，湖南文藝出版社）《了不起的我》（陳海賢著，臺(tái)海出版社）（二）學(xué)生閱讀書目推薦一二年級(jí)書單(低段)《大自然幻想微童話集》（注音美繪版冰波、王一梅等著，河北少年兒童出版社）《大自然溫馨微童話集》（注音美繪版冰波、王一梅等著，河北少年兒童出版社）《小豬唏哩呼嚕》（注音版上下冊(cè)，孫幼軍著，春風(fēng)文藝出版社）《沒(méi)頭腦和不高興》（注音版，任溶溶著，浙江少年兒童出版社）《小巴掌童話》（注音版，8冊(cè)，張秋生著，山東科學(xué)技術(shù)出版社）《金波四季童話》（注音美繪版套裝，全4冊(cè)，金波著，長(zhǎng)江少年兒童出版社）《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》（彩色注音版，周銳著，春風(fēng)文藝出版社）《中國(guó)經(jīng)典童謠誦讀100首》（王宜振主編，西安電子科技大學(xué)出版社）《中國(guó)經(jīng)典童詩(shī)誦讀100首》（王宜振主編，西安電子科技大學(xué)出版社）《外國(guó)經(jīng)典童詩(shī)誦讀100首》（王宜振主編，西安電子科技大學(xué)出版社）《日有所誦.小學(xué)一年級(jí)》（第六版，親近母語(yǔ)編著，廣西師范大學(xué)出版社）《日有所誦.小學(xué)二年級(jí)》（第六版，親近母語(yǔ)編著，廣西師范大學(xué)出版社）《親近母語(yǔ).新編語(yǔ)文全閱讀》（1年級(jí)上下冊(cè)，親近母語(yǔ)研究院編著，廣西師范大學(xué)出版社）《親近母語(yǔ).新編語(yǔ)文全閱讀》（2年級(jí)上下冊(cè)，親近母語(yǔ)研究院編著，廣西師范大學(xué)出版社）《快樂(lè)讀書吧》（一、二年級(jí)，人民教育出版社）《小小數(shù)學(xué)迷趣味故事系列》（全套6冊(cè)，陜西人民教育出版社）《青蛙和蟾蜍》（拼音版，艾諾.洛貝爾著,明天出版社）《神奇校車》（圖畫書版，全12冊(cè)，美，喬安娜柯爾著，貴州人民出版社）《中國(guó)國(guó)家博物館兒童歷史百科繪本》（中國(guó)國(guó)家博物館著，人民郵電出版社）《水墨漢字繪本》（全4冊(cè)，保冬妮著，朱瑩繪，接力出版社）《中國(guó)記憶.傳統(tǒng)節(jié)日?qǐng)D畫書》(全12冊(cè),王早早著文,黃弛衡繪圖,北京師范大學(xué)出版社)《如果你到地球來(lái)》（蘇菲.布萊科爾著,郝景芳譯,中信出版集團(tuán)）三四年級(jí)(中段)《笨狼的故事》（典藏版，共8冊(cè)，湯素蘭著，浙江少年兒童出版社）《夏洛的網(wǎng)》（懷特著，任溶溶譯，上海譯文出版社）《窗邊的小豆豆》（黑柳徹子著，愛(ài)心樹童書出品，南海出版公司）《彩烏鴉系列》（全20冊(cè)，米切爾恩德著，二十一世紀(jì)出版社）《森林報(bào)》（比安基著，安徽教育出版社）《小狐貍勇闖山海經(jīng)系列》（狐貍家著，中信出版社）《新美南吉童話故事全集》（全六冊(cè)，新美南吉著，安徽少年兒童出版社）《羅爾德.達(dá)爾作品典藏》（13本套裝，羅爾德.達(dá)爾著，明天出版社）《林格倫兒童文學(xué)作品集》（全套14冊(cè)，林格倫著，李之義譯，中國(guó)少年兒童出版社）《吹牛大王歷險(xiǎn)記》（埃.拉斯伯,戈.畢爾格著,浙江工商大學(xué)出版社）《梅格時(shí)空大冒險(xiǎn)》（全5冊(cè)，馬德琳.英格著,文匯出版社）《阿凡提的故事》（趙世杰編譯，江蘇鳳凰文藝出版社）《安房直子月光童話系列》（新版7冊(cè)，安房直子著，周龍梅，彭懿譯，接力出版社）《湯湯奇幻童年故事本》（套裝共六冊(cè)，湯湯著，浙江少年兒童出版社）《西頓動(dòng)物故事》（ET.西頓著，廣西師范大學(xué)出版社）《黎達(dá)動(dòng)物故事》（黎達(dá)著，浙江文藝出版社）《小鹿斑比》（菲利克斯.薩爾騰著,北京日?qǐng)?bào)出版社）《金色的腳印》(椋鳩十著,賀璇譯,北方婦女兒童出版社)《你好，藝術(shù)！》（套裝全13冊(cè)，結(jié)城昌子著，中信出版社）《葉永烈科普典藏》（套裝，葉永烈著，湖北教育出版社）《給孩子的國(guó)寶檔案》（5冊(cè)套裝,狐貍家著，人民郵電出版社）《名家名篇里的寫作密碼》（張祖慶，邱慧芬著，人民郵電出版社）《日有所誦.小學(xué)三年級(jí)》（第六版，親近母語(yǔ)編著，廣西師范大學(xué)出版社）《日有所誦.小學(xué)四年級(jí)》（第六版，親近母語(yǔ)編著，廣西師范大學(xué)出版社）《親近母語(yǔ).新編語(yǔ)文全閱讀》（三年級(jí)上下冊(cè)，親近母語(yǔ)研究院編著，廣西師范大學(xué)出版社）《親近母語(yǔ).新編語(yǔ)文全閱讀》（四年級(jí)上下冊(cè)，親近母語(yǔ)研究院編著，廣西師范大學(xué)出版社）《給孩子讀詩(shī)》（果麥出品，浙江文藝出版社）《快樂(lè)讀書吧》（三、四年級(jí)上下冊(cè)，人民教育出版社）五六年級(jí)(高段)《百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書系》（長(zhǎng)江少年兒童出版社）《小學(xué)生名家文學(xué)讀本》（套裝共10冊(cè)，錢理群著，浙江少年兒童出版社）《中國(guó)紅青少年革命文化教育讀本》（全7冊(cè)，魏巍，劉知俠等著，長(zhǎng)江少年兒童出版社）《俗世奇人》（馮驥才著，人民文學(xué)出版社）《草房子》（曹文軒著，人民文學(xué)出版社）《沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)系列》（沈石溪著，浙江少年兒童出版社）《黑鶴動(dòng)物小說(shuō)系列》（格日勒其木格.黑鶴著，明天出版社）《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》（郭姜燕著，少年兒童出版社）《我的媽媽是精靈》（陳丹燕，果麥文化出品，福建少年兒童出版社）《少年抒情詩(shī)》（王宜振著，湖北少年兒童出版社）《女兒的故事》（梅子涵著，湖北少年兒童出