2024年《春風》閱讀答案

《春風》閱讀答案

在現實的學習、工作中，許多人都需要跟閱讀答案打交道，閱讀答案是我們解答閱讀題的金

鑰匙。那么問題來了，一份好的閱讀答案是什么樣的呢？下面是我為大家收集的《春風》閱讀答

案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《春風》閱讀答案1

閱讀《種春風》，完成第15-17題。（共15分）

種春風

那天正好是立春。我拿著幾張稿費單去郵局，心情很好。

郵局里人不多，我前面是個小伙子，正在給家里寄錢。后面是一個七十歲左右的老人，戴副

老花鏡，穿著破爛又遒遢。他肯定是來取子女們的匯款的。他手中還拿著一張報紙，我掃了一眼，

是《河」旅民報》，我從來沒讀過的一份報紙。

老人的外套油漬斑斑，我不由得站遠了一些，以免蹭臟自己新買的“寶姿"風衣。我正戴著

MP3耳機聽歌呢，老人忽然伸出手來，我忙摘下耳機。他說："姑娘，麻煩你幫我取張匯款單。"

我拿了一張給他，他又說："姑娘，你能幫我寫一下嗎？人老了，戴上花鏡也怕寫錯,"我

有點兒無可奈何，但看他懇請，也只好從命。

"寄到哪里？"我問。"就照這報紙上印的地址寄吧。"他指著巴掌大的一篇文章說。

我很快看完了那則煽情的報道-----原來是說某村的一個小女孩，父母去縣城賣菜的途中出

了車禍，肇事司機至今沒有消息，她只好跟著80歲的奶奶生活，學費、生活費都沒有著落。

"多可憐啊！"老人說。

“騙你呢，大伯。這肯定是騙局，連照片都沒有，哪能信？"

老人很固執："肯定是真的。以前我也寄過，人家都給回信了。你說，誰要有活著的辦法會

這么求你呢？一定是過不去這個坎了，對吧，姑娘？”

我抬起頭來，打量著這個猛然打動了我的老人。他其貌不揚，甚至是寒酸的，攤開的雙手老

繭重重。老人嘆口氣說：’小的時候家里窮啊，要不是別人幫我，我肯定活不到現在。

為保險起見，我撥通了那家報社的電話，他們不僅知道老人的大名，還說，他每月都要寄錢

來，他們對他^常感激。

老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的錢是300元。我有些震驚，300元對我而

言無所謂，一篇稿子而已，可對老人幾乎是傾其所有。老人說："下個月我還要寄，讓她們祖孫

倆起碼能吃上飯。"

不知為什么，我的眼隹有些濕潤，如果不是親手填寫這張匯款單，我很難相信一個也剛剛吃

飽的人，正在把錢寄往一個更窮的地方。那一刻，我的心隱隱不安。一個買瓶CD香水就要花上

千兒八百的女人，是越來越愛自己了，卻對他人越來越鐵石心腸。

那天，我領取的稿費將近2000元，我也要了一張匯款單，寫了同一個地址，寄去了一點兒

錢。老人非常感動，一勁地說："姑娘,我替她們祖孫倆謝謝你！"

我連忙搖頭。哪里用他替陌生人感謝我，我才要感謝他，那種本真的善良，喚醒了我心中一

度被遺忘的東西。這個社會有時是冷漠的、斤斤計較的，但只要你敢愛、敢信任，它就會是熱情

的、柔軟的。

和老人告別后，我的心頭別樣的溫暖.外面春風乍起，心里的春天也悄悄來了，我想起三毛

的一首老歌《一畝田》："每個人心里一畝一畝田，每個人心里一個一個夢......用它來種什么？

用它來種什么？種桃種李種春風……"我很小的時候就聽過這首歌，但一直不明白，春風怎么可

以種？但那天我在風中走著，終于知道，春風是可以種的。

（作者虹蓮，有刪改）

15.請認真閱讀全文，完成下面表格。

情節

我的心理

初見

?

請我幫忙

無可奈何

②

③

通電話

④

道別

別樣溫暖

16.文章中有好幾處地方描寫了老人的外貌，這些描寫有什么作用?（4分）

17.文章標題“種春風”有什么深刻含義？文章中的老人是怎樣將"春風”種在我的心上的？

參考答案：：

15.①有些嫌惡嫌棄、厭惡、輕視、看不起②勸阻老人（看報紙）③猛然打動④隱隱不安

（感動震驚）

（共4分。每空1分）

16.示例：①外表的寒酸與心靈的美好形成對比（或用外表的寒酸襯托其心靈的美好）②欲揚

先抑。（意思接近即可）（老人外表的寒酸、遛遢與心靈的美好形成了鮮明的對比，第一印象嫌

棄到后來的'尊重感動，取得了先抑后揚的效果。）（共4分。每要點2分）

17.示例："種春風”的含義是希望人人都能關爰別人，并能把這種愛心傳遞給每個人。

文中的老人用他那執著的關心幫助他人的行為和一顆熾熱的愛心打動了我才巴關愛的種子種

在我心上。當老人堅定地相信報上的消息并請我幫他填寫匯款單時，我被這個老人的舉動"猛然

打動”了；當得知老人不僅每月寄錢而且是幾乎傾其所有地寄出300元時，我的眼角"濕潤"

了。這一刻，我的冷漠被徹底打破了，老人把關愛的春風種在了我的心上，并且把這種愛心傳遞

了下去。

《春風》閱讀答案2

閱讀文章，回答問題。

種春風

那天正好是立春。我拿著幾張稿費單去郵局，心情大好。郵局人不多，前面是個小伙子，正

在給家里寄錢，后面是一個70歲左右的老人，戴個老花鏡，穿著破爛又遴遢。他肯定是來取子

女們的匯款吧。他手中還拿著一張報紙，我掃了一眼，是河」依民報，我從來沒讀過的一份報紙。

老人的外套油跡斑斑的，我不由站遠了一些，以免蹭臟自己新買的"寶姿"風衣。正戴著

MP3耳機聽歌呢，老人忽然伸出手來，我忙摘下耳機，他說，姑娘，麻煩你在柜臺幫我取張匯

款單。

我拿了一張給他，他又說，姑娘，你能幫我寫一下嗎？人老了，戴上花鏡也怕寫錯。我有點

兒無可奈何，但看他懇請，也只好從命。

寄到哪里？我問.就照這報紙上印的地址寄吧.他指著巴拿大塊的文章說.

我很快地看完那則煽情的報道--原來是某村的一個小女孩，父母去縣城賣菜的途中出了車禍，

肇事司機至今沒有消息，她只好跟著80歲的奶奶生活，學費生活費都沒有著落。

"多可憐啊。"老人說。

"騙你呢，大伯。這肯定是騙局。連照片都沒有，哪能信？"

老人很固執："肯定是真的。以前我也寄過，人家都給回信了。你說，誰要有活著的辦法會

這么求你呢？一定是過不去這個坎了，對吧姑娘？"

我抬起頭來，打量這個猛然打動了我的老人。他其貌不揚，甚至是寒酸的，攤開的雙手老繭

重重。老人嘆口氣說："小的時候家里窮啊，要不是別人幫我，我肯定活不到現在。人幫人是天

經地義的，古人都說，投我以木桃，報之以瓊瑤。"

為了保險，我撥通了那家報社的電話，那邊不僅知道老人的大名，還說，他每月者頤寄錢來，

他們對fl琲常感激。

老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的錢卻是300元！我有些震驚，300塊對我

而言無所謂，一篇〃端子而已，可對老人幾乎是傾其所有。老人說，下個月我還要寄,讓她們祖

孫倆起碼能吃上飯。

不知為什么，我的眼隹有些濕潤，如果不是親手填寫這張匯款單，我真難相信一個也剛剛吃

飽的人，正在把錢寄往一個更窮的地方。那一刻，我的心隱隱不安。一個買瓶CD香水就要花

上千兒八百的女人，是越來越爰自己了，卻對他人越來越鐵石心腸。

那天，我領取的稿費將近兩千元，也要了一張匯款單寫了同一個地址，寄去了一點兒錢。

老人非常感動，使勁兒地說，姑娘，我替她們祖孫謝謝你！

我連忙搖頭，哪里用他替陌生人感謝我？我才要感謝他，那種本真的善良，喚醒了我心中一

度遺忘的東西。這個社會有時是冷漠的，是斤斤計較利益的，但只要你敢愛，敢于信任，它就會

是熱情的，柔軟的.

和老人告別后，我的心頭別樣的溫暖。外面春風乍起，心里的春天也悄悄來了，我想起三毛

的一首老歌《一畝田》："每個人心里一畝一畝田，每個人心里一個一個夢，用它來種什么，用

它來種什么，種桃種李種春風……"

很年少的時候就聽過，一直不明白，春風怎么可以種？

但那天我在風中走著，終于知道，春風是可以種的。只要在心里播下爰的種子，它就會悄悄

發芽，綠意搖曳，讓你的心田吹拂起溫暖的春風……

1.請用簡潔的語言概括文章的主要內容。

2.文章第二、三、九段中的外貌描寫有什么作用？

3.第?段中說："那一刻，我的‘心隱隱不安。""我"為什么會"隱隱不安"？

4.第(16)段中說"心里的春天也悄悄來了"，句中的“心里的春天"指什么？

5.結尾說："那天我在風中走著，終于知道，春風是可以種的。"讀了本文后，想必你也

已經知道了"春風是可以種的"，那么，你是否曾經"種"過"春風"？請具體說說。

參考答案：

1.T立貧窮善良的退休老人長期給素不相識的祖孫倆寄錢，"我"為之感動也寄出了稿費.

2.突出了老人的寒酸貧窮，更能反襯出老人的無私與善良，為下文寫老人寄錢幫助別人埋

下鋪墊。

3.老人的做法觸動了"我”的良知，我為自己平曰的奢侈、自私及對人的冷漠而慚愧.

4.自己內心深處的自私、冷漠被驅趕，善良、熱情被喚醒，"贈人玫瑰,手有余香"，關

愛他人，自己也會覺得格外溫暖

5."略".

(以上主觀題意對即可)

《春風》閱讀答案3

閱讀下面的文字，完成1~5題。

春風

北京人說："春脖子短。”南方來的人覺得這個“脖子”有名無實，冬天剛過去，夏天就來

到眼前了。

起初，我也懷念江南的春天，"暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛"。這些名句是

些老窖名酒，是色香味俱全的。這四句里沒有提到風，風原是看不見的，又無所不在的。江南的

春風撫摸大地，像柳絲的瓢拂；體貼萬物，像細雨的滋潤。這才草長，花開，鶯飛.?????

北京的春風真就是刮土嗎？后來我有了別樣的體會，那是下鄉的好處。

我在京西的,大山里，京東的山邊上，曾數度“春脖子"。背陰的巖下，積雪不管立春、春

分，只管冷森森的，沒有開化的意思。是潭、是溪、是井臺,還是泉邊，凡帶水的地方，都堅持

著冰塊、冰硯、冰溜、冰硝……一夜之間，春風來了。忽然，從塞外的蒼蒼平原、莽莽沙漠，滾

滾而來。從關外撲過山頭過山梁，插山溝________山口，嗚嗚吹號，哄哄呼嘯，飛

沙走石，撲在窗戶上，撒拉撒拉，撲在人臉上，如無數的針扎。

轟的一聲，是哪里的河冰開裂呢？嘎的一聲，是碗口大的病枝刮折了。有天夜里，我住的石

頭房子的木頭架子，格拉拉、格拉拉地響起來，晃起來，仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動彈胳膊腿，

渾身關節挨個格拉拉、格拉拉地松動。

麥苗在霜凍里返青了，山桃在積雪里鼓苞了“清早，著大鞍鞋，穿老羊皮背心，使荊條背簍，

背帶冰硝的羊糞，繞山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春風呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人們，把糞

肥拋撒勻凈，好不痛快人也。

北國的山民，喜歡力大無窮的好漢。到喜歡得不行時，連捎帶來的粗暴也只覺著解氣。要不，

請想想，柳絲飄拂般的撫摸，細雨滋潤般的體貼，又怎么過草原，走沙漠，撲山梁？又怎么踢打

得開千里冰封和遍地賴著不走的霜雪？

如果我回到江南，老是乍暖還寒，最難將息，老是淡淡的陽光，蒙蒙的細雨，整天好比穿著

濕布衫，墻角落里發毒，長蘑菇，有死耗子味兒。

能不懷念北國的春風！

1.給下列句中加粗的字注音。

(1)嗚嗚吹號()

(2)是碗口大的病枝利折了()

2.從"流、灌、漫"中選擇恰當的字分別填入下面句子的橫線上，使語句通順。？從關外

撲過山頭______過山梁，插山溝_______山口，嗚嗚吹號,哄哄呼嘯，飛沙走石……

3."春風撫摸大地，像柳絲的飄拂；體貼萬物，像細雨的滋潤。”這一句運用了哪些修辭

方法？寫出了江南春風的什么特點？

4.這篇文章開頭的寫法有什么特點？它又是怎樣結尾的？

5.文章4、5、6段集中筆力主要用什么詞語、從哪一方面寫出北國春風怎樣的特點？

_________________________________________??

參考答案：

1.(1)hao(2)she

2.漫灌

3.擬人、比喻、對偶，輕柔、和悅。

4.開頭說明北方沒有真正的春天，采用了欲揚先抑的寫法；結尾指出江南春天令人不舒服

的一面，做到了前后照應。

5.運用一連串的動詞和擬聲詞，主要從動作、聲音方面寫出北國春風粗獷、強勁、消冰凍、

化霜雪的陽剛之氣。

《春風》閱讀答案4

①北京人說："春脖子短。"南方來的人覺著這個“脖子"有名無實，冬天剛過去，夏天就

來到眼前了。

②最激烈的意見是："哪里會有什么春天，只見起風，起風，成天刮土，刮土，眼睛也睜不

開，桌子一天擦一百遍……"

③其實，意見里說的景象，不冬不夏，還得承認是春天。不過不像南方的春天，那也的確。

褒貶起來著重于春風，也有道理。

④起初，我也懷念江南的春天，"暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛"。這些名

句是些老窖名酒，是色香味俱全的。這四句里沒有提到風，風原是看不見的，又無所不在的。江

南的春風撫摸大地，像柳絲的飄拂；體貼萬物，像細雨的滋潤。這才草長，花開，鶯飛……

⑤北京的春風真就是舌J土嗎？后來我有了別樣的體會，那是下鄉的好處。

⑥我在京西的大山里，京東的山邊上，曾數度"春脖子"。背陰的巖下，積雪不管立春、春

分，只管冷森森的，沒有開化的意思。是潭、是溪、是井臺，還是泉邊，凡帶水的地方，都堅持

著冰塊、冰硯、冰溜、冰硝……一夜之間，春風來了。忽然，從塞外的蒼蒼草原、莽莽沙漠，滾

滾而來。春風從關外撲過山頭，漫過山梁，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號，哄哄呼嘯。飛沙走石，

撲在窗戶上，撒拉撒拉，撲在人臉上，如無數的針扎.

⑦轟的一聲，是哪里的河冰開裂吧。喝的一聲，是碗口大的病枝刮折了。有天夜里，我住

的石頭房子的木頭架子，格拉拉、格拉拉響起來，晃起來，仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動彈胳膊腿，

渾身關節挨個格拉拉、格拉拉地松動。

⑧麥苗在霜凍里返青了，山桃在積雪里鼓苞了。清早，著大鞍鞋，穿老羊皮背心，使荊條背

簍，背帶冰硝的羊糞，繞山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春風呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人們，

才巴糞肥拋撒勻凈，好不痛快人也。

⑨北國的山民，喜歡力大無窮的好漢。到歡喜得不行時，連捎帶來的粗暴也只覺著解氣。要

不，請想想，柳絲飄拂般的撫摸，細雨滋潤般的體貼，又怎么過草原、走沙漠、撲山梁？又怎么

踢打得開千里冰封和遍地賴著不走的霜雪？

⑩如果我回到江南，老是乍暖還寒，最難將息，老是淡淡的陽光，蒙蒙的陰雨，整天好比穿

著濕布衫，墻角落里發霉，長蘑菇，有死耗子味兒。

11能不懷念北國的春風！

11.文章開頭的“春脖子短"是什么意思？（3分）

▲

12.作者寫北國的春風，為什么還要在第4段寫江南的春天？（3分）

▲

13.語言品析。在A、B中任選一句，可以結合加點字詞，也可以自選角度，做點評。（3

分）

A:春風從關外撲過山頭，漫過山梁，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號，哄哄呼嘯。

B:有天夜里，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉、格拉拉響起來，晃起來，仿佛冬眠驚

醒，伸懶腰，動彈胳膊腿，渾身關節挨個兒格拉拉、格拉拉地松動。

14.從全文來看，北國的春風有哪些值得作者懷念？（4分）

答案：

（二）北國的春風（13分）

11、（3分）春天持續的時間短。

12、（3分）寫江南的春天，重在寫江南的春風溫和、細柔，（1分）烘托（突出）北國春

風的豪邁、蒼勁的特點。或與下文北國的'春風形成對比，表達了作者對北國春風的喜愛之情。

（2分）

評分標準：寫出江南春風的特點1分，作用2分。情感可寫可不寫，酌情而定。

13、（3分）語言品析題

A、這句話抓住"撲，漫，插，灌”這些動詞，生動形象地寫出北國春風勢不可擋的氣勢,

表現了它豪邁、蒼勁的特點，（寫出特點就可以得滿分）表達了作者的喜爰之情。（也可以從排

比句或擬聲詞角度分析）

B、這句話運用了擬人的手法,把房子寫活了（1分）。側面烘托了北國春風的強大，帶來

生命的復蘇。表達了作者對北國春風的喜愛之情（2分）。（也可以從擬聲詞角度分析）

14、（4分）北國的春風送走了堅冰霜雪，（2分）伴隨作者歷經了艱苦的歲月（2分）（以

上是語文作業本上的答案）或北國春風的豪邁、蒼勁讓我懷念（2分）在北國春風下的那段艱

苦的下鄉歲月讓我懷念或者那些北國淳樸的山民讓我懷念。（2分）（答出其中2點，即得4

分）

《春風》閱讀答案5

一、用"田字格"練習寫

柳樹燕輕家

二、寫出下面各字的部首

1.燕（）2.蛙（）工家（）4快（）

5細（）6.輕（）

三、填空

L"輕"字共有（）筆，第三筆是（）。

2."家"字共有（）筆，第六筆是（）.

3."柳"字共有（）筆，第七筆是（）。

4."燕"子是（）結構。

5."吹"字是（）結構。

四、看拼音，擴詞

??一，??一，??一

dajiarenjiaguojia

1.家（）（）（）

xixinxixiaoximao

2細（）（）（）

chuifengchuiqichuideng

3.吹（）（）（）

qingkuaikuaiyaokuaiche

4.快（）（）（）

五、比一比，組詞

蛙（）苗（）

掛（）細（）

六、猜字謎

tianshangzhangqingcao

1.田上長青草，xikanbushicao

細看不是草。

謎底：（）

sanrenylshishigezi

2.三人一日是個字。

謎底：（）

七、填空

1.春風吹綠了（）（），吹紅了（）（），吹來了（）（），吹醒了（）（）。

2.春風（）（）地吹，春雨（）（）地下。

參考答案

同步題庫二春風吹

二、1.八、、2.蟲3廣4.T526.

三、1.九一2.十3.九）4.上中下5.左右

四、1.大家人家國家

2.細心細小吹燈

3.吹風吹氣吹燈

4.輕快快要快車

五、青蛙掛上小苗知心

六、1.苗2.春

七、1.柳樹桃花燕子青蛙

2.輕輕細細

《春風》閱讀答案6

①北京人說“春脖子短」南方來的人覺得這個“脖子”有名無實，冬天剛過去，夏天就來

到眼前了。

②最激烈的意見是："哪里會有什么春天，只見起風。起風，成天刮土，刮土，眼睛也睜不

開，桌子一天擦100遍……”

③其實，意思里說的景象，不冬不夏：還得承認是春天、不過不像南方的春天，那也的確。

褒貶起來著重于春風，也有道理。

④起初，我也懷念江南的春天。"暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛"。這些名句

是些老窖名酒。是色香味俱全的。這四句里沒有提到風，區原是看不見的，又無所不在的。江南

的春風撫摸大地，像柳絲的的飄拂：體貼萬物，像細雨的滋潤。這才草長，花開，鶯飛……

⑤北京的春風真就是舌」土嗎？后來我有了別樣的體會，那是下鄉的好處。

⑥我在京西的大山里，京東的.山邊上。曾數度"春脖子"。背陰的巖下，積雪不管立春、

春分，只管冷森森的，沒有開化的意思。是潭、是溪、是井臺，還是泉邊，凡帶水的地方，都堅

持著冰塊。冰硯、冰溜，次磴……一夜之間，春風來了。忽然，從塞外的蒼蒼草原，莽莽沙漠，

滾滾而來。從關外撲過山頭，過山梁，插山溝，山口，嗚嗎吹號，哄哄呼嘯，飛沙走石，撲在窗

戶上，撒拉撒拉，撲在人臉上，如無數的針扎。

⑦轟的一聲，是哪里的河冰開裂吧。嘎的一聲，是碗口大的病枝刮折了。有天夜里，拽住的

石頭房子的木頭架子，格拉拉、格拉拉響起來，晃起來，仿佛冬眠驚醒,伸懶腰，動彈胳膊腿,

渾身關節挨個格拉拉,格拉拉地松動、

⑧麥苗在霜凍里返青了，山桃在積雪里鼓苞了。清早，著大鞍鞋，穿老羊皮背心，使荊條背

簍，背帶冰硝的羊糞，繞山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春風呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人們，

才巴糞肥拋撒勻凈，好不痛快人也。

⑨北國的山民，喜歡力大無窮的好漢。到喜歡得不行時，連捎帶來的粗暴也只覺著解氣。要

不，請想想，柳絲飄拂般的撫摸，細雨滋潤般的體貼，又怎么過草原、走沙漠、撲山梁？又怎么

踢打得開千里冰封和遍地賴著不走的霜霜？

(10)如果我回到江南，老是乍暖還寒，最難將息，老是淡淡的陽光，蒙蒙的陰雨，整天好比穿

著疊布衫，墻角落里發霉，長蘑菇，有死耗子味兒。

(11)能不懷念北國的春風！

19、給下列句中加點的字注音。（2分）

（1）嗚嗚吹號（）（2）是碗口大的痛枝刮折了（）

20、從"流""灌"漫"中選擇恰當的分別填入下面句子的嵌線處，使語句順暢、（2分）

從關外撲過山頭________過山梁，插山溝_________山口，嗚嗚吹號，哄哄呼嘯，飛沙走

21、"春風撫摸大地，像柳絲的飄拂，體貼萬物，傅細雨的滋潤”這一句子運用了哪些修

辭方法？寫出了江南春風的什么特點。（4分）

修辭方法：______________________

江南春風的特點：______________________

22、這篇文章開頭的寫法有什么特點：它又是怎樣結尾的？（4分）

23、文章⑥⑦⑧段集中筆力主要用什么方法？從哪一方面寫出北國春風怎樣的特點？（3

分）

19、（2分）歸。，$伯（每字1分）

20、（2分）依次為：漫灌（每處1分）

21、（4分）修辭方法：擬人比喻對偶江南春風的特點，輕柔，和悅（五個要點，每點

占1分，最多得4分）

22,（4分）開頭引用幾種說法，說明北方沒有真正的春天，采用了欲揚先抑的寫法，結尾

指出江南春天令人不好舒服的一面，做到了前后照應。（四個要點，每點占1分）

23、（3分）運用一連串的動詞和擬聲詞，主要從聲音（聲響）方面寫出北國粗獷、強勁,

消冰凍、化雪霜的陽剛之氣。（三個要點，每點占1分）

（2003年天津中考試題）

《春風》閱讀答案7

北國的春風

林斤瀾

①北京人說：春脖子短。南方來的人覺著這個脖子有名無實，冬天剛過去，夏天就來到眼前

了。

②最激烈的意見是：哪里會有什么春天，只見起風，起風，成天刮土，刮土，眼睛也睜不開，

桌子一天擦一百遍

③其實，意見里說的景象,不冬不夏，還得承認是春天。不過不像南方的春天，那也的確。

褒貶起來著重于春風，也有道理。

④起初，我也懷念江南的春天，暮春三月，江南草長,雜花生樹，群鶯亂飛。這些名句是

些老窖名酒，是色香味俱全的。這四句里沒有提到風，風原是看不見的，又無所不在的。江南的

春風撫摸大地，像柳絲的瓢拂;體貼萬物，像細雨的滋潤。這才草長，花開，鶯飛

⑤北京的春風真就是舌J土嗎?后來我有了別樣的體會，那是下鄉的好處。

⑥我在京西的大山里，京東的山邊上，曾數度春脖子。背陰的巖下，積雪不管立春、春分，

只管冷森森的，沒有開化的意思。是漳、是溪、是井臺，還是泉邊，凡帶水的地方,都堅持著冰

塊、冰硯、冰溜、冰楂一夜之間，春風來了.忽然，從塞外的蒼蒼草原、莽莽沙漠，滾滾而來.

春風從關外撲過山頭，漫過山梁，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號，哄哄呼嘯。飛沙走石，撲在窗戶

上,撒拉撒拉，撲在人臉上，如無數的針扎。

⑦轟的一聲，是哪里的河冰開裂吧。喝的一聲，是碗口大的病枝刮折了。有天夜里，我住

的石頭房子的木頭架子，格拉拉、格拉拉響起來，晃起來，仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動彈胳膊腿,

渾身關節挨個JL格拉拉、格拉拉地松動。

⑧麥苗在霜凍里返青了，山桃在積雪里鼓苞了。清早，著大鞭鞋，穿老羊皮背心，使荊條背

簍，背帶冰硝的羊糞，繞山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春風呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人們，

把糞肥拋撒勻凈，好不痛快人也。

⑨北國的山民，喜歡力大無窮的好漢。到歡喜得不行時，連捎帶來的粗暴也只覺著解氣。要

不，請想想，柳絲飄拂般的撫摸，細雨滋潤般的體貼，又怎么過草原、走沙漠、撲山梁?又怎么

踢打得開千里冰封和遍地賴著不走的霜雪？

⑩如果我回到江南，老是乍暖還寒，最難將息，老是淡淡的陽光，蒙蒙的陰雨，整天好比穿

著濕布衫,墻角落里發霉，長蘑菇,有死耗子味兒。

（11）能不懷念北國的春風！

11.文章開頭的春脖子短是什么意思？

12.作者寫北國的春風，為什么還要在第4段寫江南的春天？

13.語言品析。在A、B中任選一句，可以結合加點字詞，也可以自選角度，做點評。

A:春風從關外撲過山頭，漫過山梁，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號，哄哄呼嘯。

B:有天夜里，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉、格拉拉響起來，晃起來，仿佛冬眠驚

醒，伸懶腰，動彈胳膊腿，渾身關節挨個兒格拉拉、格拉拉地松動。

我選一句，點評：

14.從全文來看，北國的春風有哪些值得作者懷念？

北國的春風閱讀答案由語文網我整理，僅供參考：

（二）北國的春風

11.春天持續的時間短C

12.寫江南的春天，重在寫江南的春風溫和、細柔，（1分）烘托（突出）北國春風的豪邁、蒼勁

的.特點。或與下文北國的春風形成對比，表達了作者對北國春風的喜愛之情。

13.語言品析題

A、這句話抓住撲，漫，插，灌這些動詞，生動形象地寫出北國春風勢不可擋的氣勢，表現

了它豪邁、蒼勁的特點，表達了作者的喜愛之情。（也可以從排比句或擬聲詞角度分析）

B、這句話運用了擬人的手法，把房子寫活了。側面烘托了北國春風的強大，帶來生命的復

蘇。表達了作者對北國春風的喜愛之情。（也可以從擬聲詞角度分析）

14.北國的春風送走了堅冰霜雪，伴隨作者歷經了艱苦的歲月。或北國春風的豪邁、蒼勁讓

我懷念，在北國春風下的那段艱苦的下鄉歲月讓我懷念或者那些北國淳樸的山民讓我懷念。

《春風》閱讀答案8

春風過處

②有一種風比春風更令人陶醉。雖看不見，卻無處不在。山川丘陵、江河湖海、田野森林、

城市村莊，她都用溫柔的手撫摸過。春風過處，萬物威蕤，生機勃勃。

②北方四季涇渭分明，季節的風吹向大地，讓人感受到時令的變遷、植物的榮枯。每當春風

到來時，整個大地總會為之一振，蘇醒，返青，拔節，生長。

③春風是一寸一寸地來到的，她邊走邊為大地褪去寒衣，然后一點一點著上春色，直至冬衣

褪盡，春色滿園。

④燕子每到春天便會跟隨春風按時返回村莊，尋找它曾經的家園。它們打掃干凈親手營造的

巢房，白天在野外覓食，傍晚在村街上游戲.春風中，家雀在墻頭嬉鬧，鶉鴿鳥在屋脊上追逐，

斑鳩在柳樹枝頭上下翻飛，上百只灰喜鵲在楊樹、梧桐樹的枝丫上安營扎寨，遠遠望去，一個個

喜鵲的家在春風中搖曳。

⑤麥田脫去葉片上的灰白，伸展開蜷縮的腰肢，將深綠色在田野里鋪展。紫葉李花團錦簇，

紅玉蘭含苞待放，連翹燦爛，碧桃俏麗，紫荊花爭艷......村莊的冊頁里，赤橙黃綠青藍紫，一股

腦兒展示。

⑥流水潺潺，小河是系在村莊胸前的綢帶，更是大地的血脈。這里是鵝鴨的天堂，它們在河

中覓食、嬉戲，還在河面上唱著"鵝鵝鵝""嘎嘎嘎”的歆。河邊垂柳依依，月隧黃色的芽苞,

將河水映綠染黃。

⑦柳笛一聲天下春。孩子們爭先恐后地折柳、做柳哨,然后吹著柳笛喇叭匕陵。笛聲璋亮,

或細膩婉轉，或粗獷高亢，春天就這樣被吹得綠意盎然。

⑧草長鶯飛三月天，正是紙鶯翩飛的好時候。找一片空曠的場院，逐漸放開牽線，“蝴

蝶""蝶蚣"迎風展翅，越飛越高，越飛越遠。天上的風箏飛著，地上的大人和孩子們站在春天

里，盡情地享受著十里春風、萬里春光。

⑨剛從坡里回家的鄰家大伯，背上的蠟條筐里盛著剛割下的鮮嫩韭菜。走在大街上，只聽他

遠遠地喊著，頭刀子韭菜--無公害的!上前一聞，泥土的氣味彌漫開來,正好可做晚飯的菜肴。

隔壁院子里兩棵香椿的枝丫上，早已冒出紅絨絨的芽頭。女主人輕輕掰下幾枝嫩芽，用刀切成碎

末，再打上雞蛋攪勻，熱油燒鍋，下鍋翻炒，香椿芽炒雞登的香味飄向四方。

⑩一片云彩在村莊的上空盤旋，一會1潘雨便下起來斜風細雨，不疾不徐。春雨貴如油,

老天知道村莊的心事。拾掇完農具剛從坡里回家的村民，也不急于趕路避雨，直讓那細雨淋頭，

從頭到腳仿佛在享受甘霖。春風細雨，澆灌著干渴的大地，澆灌著村莊的根系。根系滋潤，才會

枝繁葉茂，蓬勃生長出一個豐盈的村莊。

?傍晚的村莊安詳靜謐.春風向晚，襲來暖暖春意.遠處西山落日，霞光萬道，近處炊煙裊

裊，白云悠悠。小街整潔一新，小院氤氨著濃郁的煙火氣息。晚飯后，鄉鄰們打開微信，聊會兒

天，再看一看天南海北的信息。鳥歸巢，雞上宿，牛羊歸圈。真是一派人間好景致。

（王畔政/文，選自《人民日報》20xx年5月9日）

19.你認為第①段"沒有一種風比春風更令人陶醉"一句中最應該重讀的一個詞是哪個？請

說出理由。

20.第②段中"蘇醒""返青""拔節""生長"四個詞語之間為什么不用頓號而用逗號？

21.第⑨段頗具生活氣息，情味十足。鄰家大伯”遠遠地喊著，頭刀子韭菜一無公害的!”隱

含著他怎樣的心情？

22.第⑩段中"拾掇完農具剛從坡里回家的村民"為什么"不急于趕路避雨"？

23.圍繞"好景致"，任選角度用文字對第?段做兩處批注。

傍晚的村莊安詳靜謐。春風向晚，襲來暖暖春意。遠處西山落日，霞光萬道，近處炊煙裊裊，

白云悠悠。小街整潔一新，小院氤氤著濃郁的煙火氣息。晚飯后，鄉鄰們打開微信，聊會兒天,

再看一看天南海北的信息。鳥歸巢，雞上宿，牛羊歸圈。真是一派人間好景致。

批注1：

批注2:

24.細讀全文，分析本文所運用的寫作手法。

文章開篇點題，寫了春風過處，萬物復蘇，一片生機勃勃。群鳥筑巢、覓食，嬉戲；田野里

麥田變綠，群花綻放；小溪里鵝鴨覓食、嬉戲、歌唱，河邊垂柳依依；柳笛噫亮，紙鶯滿天；蔬

菜天然健康，飯菜飄香力癰淅瀝，滋潤萬物；落日、炊煙、小街，鳥歸巢，雞上宿，牛羊歸圈，

勾勒出了傍晚的村莊安詳靜謐。

(1)本題考查朗讀能力。重讀的詞語通常是作者想要強調的內容。這里作者想要表達的是

春風比其它的風更令人陶醉，無處不在，撫摸萬物.春風是"主角"，是作者要強調的對象，因

此應重讀“春風"。

(2)本題考查標點符號的用法。此題要根據該種標點符號的用法，結合作者的思想感情進

行分析。頓號比逗號停頓時間更長,因而能使并列的詞語有強調的意味，能更好地表達作者的情

感。結合”每當春風到來時，整個大地總會為之一振”的語境可知，"蘇醒，返青，拔節，生長"

寫了春天萬物生長的過程，流露出春回大地充滿生機的喜悅之情。

(3)本題考查對人物心理的揣摩。此題要結合語境進行揣摩。"背上的蠟條筐里盛著剛割

下的鮮嫩韭菜”，春天來臨，萬物生長，鄰家大伯收獲了鮮嫩的韭菜，因此有收獲的喜悅之情。

"無公害的!”包含著對自家韭菜品質好的自信、自豪之情.

(4)本題考查對文章的理解能力。由"斜風細雨，不疾不徐。春雨貴如油"可知，從坡里

回家的村民"不急于趕路避雨"是因為春雨的珍貴,不舍離開春雨；由“直讓那細雨淋頭，從頭

到腳仿佛在享受甘霖"可知，春雨淅瀝輕柔，農民沐浴在春雨里，享受著雨的滋潤，不忍離開春

雨；由"春風細雨，澆灌著干渴的大地，澆灌著村莊的根系，根系滋潤，才會枝繁葉茂，蓬勃生

長出一個豐盈的村莊”可知表現了農民由春雨想象到了豐收的景象，寄托了人們對生活的希望。

第⑩段表現了農民對春雨的喜愛之情。

(5)本題考查語句賞析能力。此題可從修辭或表達方式等角度入手。如"傍晚的.村莊安詳

靜謐”運用擬人手法，生動形象地表現了傍晚村莊的靜謐，流露出作者的喜愛之情。"遠處西山

落日，霞光萬道，近處炊煙裊裊，白云悠悠”運用對偶修辭，句式齊整，音韻和諧，讀來朗朗上

口，表現了傍晚村莊的美麗景色，表達了作者的喜爰之情。

(6)本題考查寫作手法。本文描寫了春風來到時的鳥兒、植物、小河，孩子I門吹柳笛、放

風箏，大人們收獲韭菜，用香椿做菜的活動情景，鄉村雨后、傍晚的生活場景，表達的是對春天、

鄉村的喜愛和贊美之情。因此是借景抒情的寫作手法。

答案：

(1)應重讀"春風"。因為這里作者要強調的對象是春風，它比其它的風更好，更令人陶

醉。

(2)因為逗號比頓號停頓時間長，有強調的意味，這里對春天來臨，萬物生長的詳細過程

有強調意味，表達了作者對春天的贊美和喜悅之情。

(3)隱含了鄰家大伯收獲韭菜的喜悅和自家韭菜品質好的自信、自豪之情。

(4)春風柔和，春雨濕潤，不舍離開；沐浴在春雨里，人們像享受甘霖一樣享受著雨的滋

潤，不忍離開；春雨貴如油，表現了村民對春雨的喜愛而不愿離開，村民們由春雨想象到了豐收

的景象，寄托了人們對生活的希望。

(5)批注1:"遠處西山落日，霞光萬道，近處炊煙裊裊，白云悠悠"運用對偶修辭，句

式齊整，音韻和諧，讀來朗朗上口，表現了傍晚村莊的美麗景色，表達了作者的喜愛之情。

批注2:"小街整潔一新，小院氤氫著濃郁的煙火氣息。晚飯后，鄉鄰們打開微信，聊會兒

天，再看一看天南海北的信息"運用社會環境描寫，寫出了鄉村傍晚人們的生活場景，表現了鄉

村生活淳樸、和諧、安靜的特點，表達了作者的喜愛之情。

(6)借景抒情。本文描寫了春天來臨時的鳥兒、植物、小河，孩子、大人們的活動情景，

鄉村雨后、傍晚的生活場景，表達了對春天、鄉村的喜愛和贊美之情。

《春風》閱讀答案9

春風/原文/作者：老舍

北京人說："春脖書豆。”南方來的人覺著這個“脖子"有名無實，冬天剛過去，夏天就來

到眼前了。

最激烈的意見是："哪里會有什么春天，只見起風、起風，成天刮土、刮土，眼睛也睜不開，

桌子一天擦一百遍??????"

其實，意見里說的景象，不冬不夏，還得承認是春天.不過不像南方的春天，那也的確.褒

貶起來著重于春風，也有道理。

起初，我也懷念江南的春天，"暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛。”這樣的名句

是些老窖名酒，是色香味俱全的。這四句里沒有提到風，區原是看不見的，又無所不在的。江南

的春風撫摸大地，像柳絲的飄拂；體貼萬物，像細雨的滋潤。這才草長，花開，鶯飛……

北京的春風真就是刮土嗎？后來我有了別樣的體會，那是下鄉的好處。

我在京西的大山里、京東的.山邊上，曾數度"春脖子"。背陰的巖下，積雪不管立春、春

分，只管冷森森的，沒有開化的意。是潭、是溪、是井臺還是泉邊，凡帶水的地方，都堅持著冰

塊硯、冰溜、冰宿……一夜之間，春風來了。忽然，從塞外的蒼蒼草原、莽莽沙漠，滾滾而來。

從關外撲過山頭，漫過山粱，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號1哄哄呼嘯，飛沙走石，撲在窗戶上,

撒拉撤拉，撲在人臉上，如無數的針扎。

轟的一聲，是哪里的河冰開裂吧。嘎的一聲，是碗口大的病枝刮折了。有天夜間，我住的石

頭房子的木頭架子，格拉拉、格拉拉響起來，晃起來。仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動彈胳臂腿，渾

身關節挨個兒格拉拉、格拉拉地松動。

麥苗在霜冰里返青了，山桃在積雪里鼓苞了。清早，著大轂鞋，穿老羊皮背心，使荊條背簍，

背帶冰硝的羊糞，繞山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春風呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人們，把糞

肥拋撒勻凈。好不痛快人也。

北國的山民，喜歡力大無窮的好漢。到喜歡得不行時，連捎帶來的粗暴也只覺著解氣。要不，

請想想，柳絲瓢拂般的撫摸，細雨滋潤般的體貼，又怎么過草原、走沙漠、撲山梁？又怎么踢打

得開千里冰封和遍地賴著不走的霜雪？

如果我回到江南，老是乍暖還寒，最難將息，老是牛角淡淡的陽光，牛尾蒙蒙的陰雨，整天

好比穿著濕布衫，墻角落里發霉，長蘑菇,有死耗子味兒。

能不懷念北國的春風！

《春風》閱讀題目：

1、請寫出濟南與青島兩地在氣候上的相同點與不同點。

2、本文是寫春風的，可是為什么前文卻用了大量的文字來寫濟南、青島秋天的美麗呢？試

談談自己的認識。

3、請仔細閱讀第④節，看看濟南與青島兩地的春風給作者怎樣的感受？

4、作者在文中用了多種修辭手法，請舉一個例子來說明其表達效果。

《春風》參考答案：

1、相同點：兩地的春天都多風，兩地的秋天都長而晴美不同點：夏天，濟南很熱，青島是

避暑勝地；冬天，濟南冷，青島溫暖。

2、寫濟南、青島兩地秋天的美麗，是為了反襯春風的粗猛和寒冷,突出兩地春風的令人不

快。

3、兩地的春風給作者以痛苦而又無可奈何的感受

4、示例："到了秋天，小山上那黃綠的草叢，蒼翠的松樹，褐色的石層，仿佛給小山穿上

了一件色彩斑斕的衣杉”用了擬人的修辭，形象生動地寫已秋天小山的色彩美。

《春風》閱讀答案10

春風送暖,冰雪融化，小草偷偷地從地里鉆出來，大地披上了綠色的新裝。柳樹發了芽，果

樹開了花。桃樹、杏樹、梨樹、蘋果樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花。紅的像火，粉的像

霞，白的像雪。花里帶著甜味兒。花下成千上百的蜜蜂嗡翁地鬧著，大大小小的蝴蝶飛來飛去。

啊，它們在美好的春光里多么快活啊！

好詞：春風送暖披上成千上百快活

佳句：春風送暖，冰雪融化，小草偷偷地從地里鉆出天，大地披上了綠色的新裝。

紅的像火，粉的像霞，白的像雪.

1.文章最后一句話中的"它們"指的是誰？

A.小蝴蝶。

B.小蜜蜂和小蝴蝶。

C.果樹和小蜜蜂、小蝴蝶們。

D.一切在春天里復蘇的動物和植物。

正確答案：D

2.下列哪種說法是正確的？

A.短文從小草寫到大樹，從植物寫到動物，都是為了描寫春天的美麗。

B.短文第一句就描寫了小草，所以短文是以描寫小草為主的。

C.短文有大量的內容描寫了果樹，既寫了果樹開的花很美，又寫了好多蜜蜂和蝴蝶飛來飛去,

所以短文是以描寫果樹為主的。

D.最后一句"它們在美好的春光里多么快活啊！”是描寫蜜蜂和蝴蝶的.，所以這篇短文主

要描寫的是小昆蟲們的快樂。

正確答案：A

3.短文中的小昆蟲有（）。

A.蜜蜂和蝴蝶

B.蜜蜂和蜻蜓

C.蜻蜓和蝴蝶

D.蝴蝶和小草

正確答案：A

4.這段話寫的是什么季節的景色？

A.春季

B夏季

C秋季

D冬季

正確答案：A

《春風》閱讀答案11

春風

老舍

①濟南與青島是多么不相同的地方呢！一個設若比作穿肥袖馬褂的老先生，那一個便應當是

摩登的少女。可是這兩處不無相似