癩蛤蟆和小青蛙（課件）人音版（五線譜）音樂四年級下冊_第1頁
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文檔簡介

癩蛤蟆和小青蛙（第一課時）年級：四年級學科：音樂（人音版）蟾蜍（癩蛤?。┣嗤馨]蛤蟆和小青蛙提問：

1.歌曲中的癩蛤蟆和小青蛙之間發生了什么事情？

2.你覺得這首歌曲具有怎樣的風格？（風趣、幽默、活潑）四二拍的強弱規律：強

弱四二拍指揮圖示提問：

這首歌曲在演唱中與我們平時聽到的其它歌曲有什么不同？（演唱中有對白）弱起小節第一樂段第二樂段西邊有只癩蛤蟆.

東邊

有只小青

蛙—

55

13

25

1.

·

·

·

55

13

26

5—·

·

x.xx｜xxx｜

癩蛤蟆

咕咕兒呱

xxx

xx｜x.｜小

青

蛙

呱呱

呱1.66｜543｜22172｜1｜·

55

133

25

1.1.6

666

54

3

（白）“咦，他好像

我爸爸

0”

·

·

·（白）“哎，他好像

我娃娃0”（唱）癩蛤

蟆瞪著

小青

蛙（唱）小

青

蛙望著

癩蛤

蟆西邊有只癩蛤蟆.

東邊

有只小青

蛙—

55

13

25

1.

·

·

·

55

13

26

5—·

·

x.xx｜xxx｜

癩蛤蟆

咕咕兒呱

xxx

xx｜x.｜小

青

蛙

呱呱

呱1.66｜543｜22172｜1｜·

55

133

25

1.1.6

666

54

3

（白）“咦，他好像

我爸爸

0”

·

·

·（白）“哎，他好像

我娃娃0”（唱）癩蛤

蟆瞪著

小青

蛙（唱）小

青

蛙望著

癩蛤

蟆4.4

22

33

171

24

32

3.兩

個

跳到

月光

下把那

眼睛

眨一

?！ぁ鞍?，他不是

我娃娃0”“咦，他不是

我爸爸0”4.42351

癩

蛤

蟆

哈哈

哈221

72

1.·

小

青蛙

呱呱

呱4.4

22

33

171

24

32

3.兩

個

跳到

月光

下把那

眼睛

眨一

?！ぁ鞍?，他不是

我娃娃0”“咦，他不是

我爸爸0”4.42351

癩

蛤

蟆

哈哈

哈221

72

1.·

小

青蛙

呱呱

呱提問：

1.你覺得歌曲中的癩蛤蟆和小青蛙分別用怎樣的力度來演唱比較合適呢？

2.如果比“f”要弱一些，比“p”又要強一些的力度，該用什么記號來表示呢？

你能按從強到弱的順序排列f

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