Unit 5 In my classroom單元整體(教學設計)-2024-2025學年join in外研劍橋英語三年級上冊_第1頁
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文檔簡介

Unit5Inmyclassroom單元整體(教學設計)-2024-2025學年joinin外研劍橋英語三年級上冊授課內容授課時數授課班級授課人數授課地點授課時間教學內容本單元為外研劍橋英語三年級上冊Unit5Inmyclassroom,主要內容包括:介紹自己的教室,描述教室的布局和物品,學習使用英語詞匯和句型來描述自己的學習環境。具體內容包括:認識教室中的物品,如:blackboard,desk,chair,computer等;學會使用句型Thisismyclassroom.Thisismydesk.等來描述自己的教室;學習使用形容詞big,small,tall,short等來描述物品的特征。核心素養目標1.培養學生運用英語描述日常環境的能力,提升語言表達能力。

2.增強學生觀察和描述現實世界的能力,提高審美情趣。

3.通過學習,激發學生對英語學習的興趣,培養跨文化交流的意識。學習者分析1.學生已經掌握了哪些相關知識:

學生在進入三年級之前,已經具備了一定的英語基礎,能夠認讀簡單的單詞和短語,并能進行基本的聽說交流。對于本單元涉及的教室物品和描述性詞匯,部分學生可能已經有所了解,但整體掌握程度不一。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格:

三年級學生對新鮮事物充滿好奇,對英語學習有較高的興趣。他們的學習能力強,能夠較快地掌握新的詞匯和句型。學習風格方面,部分學生偏好通過圖片和實物進行直觀學習,而另一些學生則更傾向于通過聽力和模仿來提高語言技能。

3.學生可能遇到的困難和挑戰:

學生在描述教室物品時可能遇到詞匯量不足的問題,難以準確地用英語表達。此外,對于一些抽象的形容詞使用,學生可能難以理解其含義和用法。在學習過程中,學生可能還會遇到語法結構復雜、句子組織困難等問題,需要教師給予適當的指導和幫助。教學方法與手段1.教學方法:

-采用情景教學法,通過模擬教室環境,讓學生在實際語境中學習詞匯和句型。

-運用互動式教學,鼓勵學生通過角色扮演和小組討論來練習口語表達。

-結合游戲化教學,設計有趣的課堂游戲,提高學生的參與度和學習興趣。

2.教學手段:

-利用多媒體展示教室圖片,幫助學生直觀理解詞匯。

-使用電子白板進行實時板書和互動,提高課堂效率。

-集成在線資源,如音頻和視頻材料,豐富教學內容。教學流程1.導入新課

-詳細內容:教師以一首簡單的英文歌曲《Hello,MyClassroom》作為導入,讓學生在輕松愉快的氛圍中復習與教室相關的詞匯。隨后,教師展示一張教室的圖片,引導學生用英語描述圖片中的物品,如“Lookattheblackboard.It'sbigandwhite.”,以此引出本節課的主題。

2.新課講授

-詳細內容:

1.教師通過PPT展示教室的各個部分,如門、窗戶、黑板、桌椅等,并逐一介紹對應的英文單詞,如“door”,“window”,“blackboard”,“desk”,“chair”。

2.教師引導學生學習描述教室布局的句型,如“Thisismyclassroom.Therearesomedesksandchairsinit.”,并讓學生模仿跟讀。

3.教師展示形容詞卡片,如“big”,“small”,“tall”,“short”,讓學生通過游戲的方式學習形容詞的用法,如“Findthewordthatdescribesthisdesk.”。

3.實踐活動

-詳細內容:

1.教師將學生分成小組,每組準備一張教室的圖片,要求學生用英語描述圖片中的物品和布局。

2.學生進行角色扮演,模擬在教室里進行日常對話,如詢問同學位置、詢問老師問題等。

3.教師組織一個“我的教室”主題的英語角活動,讓學生展示自己制作的教室模型,并用英語介紹。

4.學生小組討論

-3方面內容舉例回答:

1.學生討論如何用英語描述自己教室的布局,如“Ontheleft,thereisawindow.Ontheright,thereisablackboard.”

2.學生討論如何用形容詞描述教室里的物品,如“Thedeskisbigandstrong.Thechairissmallandcomfortable.”

3.學生討論如何用英語進行日常對話,如“Howareyou?Whereisyourdesk?”

5.總結回顧

-內容:教師引導學生回顧本節課所學內容,強調重點詞匯和句型,如“blackboard”,“desk”,“chair”,“Thisismyclassroom.”,并讓學生用所學知識進行自我介紹。教師總結本節課的重難點,如形容詞的用法和日常對話的練習,并鼓勵學生在課后繼續練習。

用時:45分鐘知識點梳理1.單詞學習

-blackboard(黑板)

-desk(桌子)

-chair(椅子)

-computer(電腦)

-window(窗戶)

-door(門)

-book(書)

-pen(筆)

-ruler(尺子)

-eraser(橡皮)

-student(學生)

-teacher(老師)

-classroom(教室)

2.形容詞學習

-big(大的)

-small(小的)

-tall(高的)

-short(矮的)

-new(新的)

-old(舊的)

-clean(干凈的)

-dirty(臟的)

-colorful(彩色的)

-empty(空的)

-full(滿的)

3.介詞學習

-in(在...里面)

-on(在...上面)

-under(在...下面)

-beside(在...旁邊)

-behind(在...后面)

-infrontof(在...前面)

4.句型學習

-Thisismyclassroom.(這是我的教室。)

-Therearesomedesksandchairsinit.(里面有一些桌子和椅子。)

-Thisismydesk.(這是我的桌子。)

-Thatismychair.(那是我的椅子。)

-Theblackboardisbigandwhite.(黑板又大又白。)

-Thewindowissmallandround.(窗戶又小又圓。)

5.日常用語

-Hello,mynameis...(你好,我叫...)

-Whereis...?(...在哪里?)

-Canyoushowme...?(你能給我看...嗎?)

-Whatisthis?(這是什么?)

-Whatisthat?(那是什么?)

-Thisisa...(這是一個...)

-Thatisa...(那是一個...)

6.功能句型

-CanIsithere?(我可以坐這里嗎?)

-Isthisyourdesk?(這是你的桌子嗎?)

-Whereistheblackboard?(黑板在哪里?)

-Canyouhelpmewith...?(你能幫我...嗎?)

-Excuseme,whereisthe...?(打擾一下,...在哪里?)

7.語法點

-名詞單復數變化

-形容詞的比較級和最高級

-介詞的用法

-簡單句的構成

8.課堂活動

-角色扮演

-小組討論

-圖片描述

-游戲活動

-課堂展示典型例題講解1.例題:

-題目:請用英語描述你教室里的物品。

-解答:Inmyclassroom,thereisablackboard.Itisbigandwhite.Therearesomedesksandchairsinfrontofit.Onthedesks,therearepens,pencils,andbooks.Underthewindow,thereisasmallplant.Itisgreenandbeautiful.

2.例題:

-題目:請用英語描述你最喜歡的物品。

-解答:Myfavoriteitemintheclassroomismydesk.Itissmallbutcomfortable.Onmydesk,thereisacomputer.Iuseittodomyhomeworkandplaygames.

3.例題:

-題目:請用英語詢問同學的位置。

-解答:CanyoutellmewhereJohnis?Heissittingbesidethewindow.

4.例題:

-題目:請用英語描述教室的布局。

-解答:Inthefrontoftheclassroom,thereisablackboard.Ontheleftside,thereisawindow.Behindtheblackboard,thereisateacher'sdesk.Therearesomestudentssittingontherightsideoftheclassroom.

5.例題:

-題目:請用英語描述教室里的物品顏色。

-解答:Thedeskisbrown.Thechairisred.Theblackboardiswhite.Thewindowisblue.Theplantisgreen.

補充說明:

1.描述物品時,可以使用形容詞來修飾名詞,如“bigandwhite”描述黑板。

2.描述位置時,可以使用介詞,如“infrontof”表示在前面。

3.描述物品顏色時,可以使用名詞,如“brown”表示棕色。

4.描述物品特征時,可以使用一般現在時態,如“Thedeskissmallbutcomfortable”表示桌子雖小但舒適。

5.描述人物時,可以使用一般現在時態,如“Johnissittingbesidethewindow”表示約翰坐在窗戶旁邊。

6.例題:

-題目:請用英語詢問教室里是否有電腦。

-解答:Isthereacomputerintheclassroom?Yes,thereis.

7.例題:

-題目:請用英語描述教室里的植物。

-解答:Thereisasmallplantunderthewindow.Itisgreenandbeautiful.

8.例題:

-題目:請用英語描述教室里的窗戶。

-解答:Thewindowissmallandround.Itisblue.

9.例題:

-題目:請用英語描述教室里的書桌。

-解答:Thedeskiswooden.Ithasfourlegs.

10.例題:

-題目:請用英語描述教室里的椅子。

-解答:Thechairsarewooden.Theyarebrownandcomfortable.板書設計①知識點重點:

-教室物品的英語表達

-描述物品的特征(大小、顏色、形狀等)

-介詞的使用(in,on,under,beside,behind,infrontof)

-常用句型(Thisismyclassroom.Therearesomedesksandchairsinit.)

②詞:

-blackboard

-desk

-chair

-computer

-window

-door

-book

-pen

-ruler

-eraser

-student

-teacher

-classroom

-big

-small

-tall

-short

-new

-old

-clean

-dirty

-colorful

-empty

-full

-in

-on

-under

-beside

-behind

-infrontof

③句:

-T

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