關于幼兒園督學工作計劃（5篇）關于幼兒園督學工作計劃（精選5篇）關于幼兒園督學工作計劃篇1一、指導思想依據國務院和江蘇省“教育督導條例”以及相關文件精神，積極開展責任督學掛牌督導工作，強化掛牌督導工作的責任意識、規范意識、服務意識和創新意識，提高責任督學掛牌督導的針對性和實效性，推進睢寧基礎教育優質均衡發展。二、督導目標1、積極開展專項督查與隨訪督導相結合的實踐與研究，使責任督學掛牌督導更適合區域實際和幼兒園需求。2、做好責任督學培訓工作，進一步提高責任督學督導理論水平和督導能力。3、基本完成國家責任督學掛牌督導創新縣創建的準備工作。三、主要工作1、繼續開展規范中小學辦學行為，深入實施素質教育的'專項督導。加大推進規范辦學行為和執行“五嚴”規定的督查力度。真正把規范辦學行為的要求落實到課程、教學、評價、管理各個環節。2、繼續開展常態化隨機督查工作，進一步提高督查效能。緊緊抓住教育工作中的重點、熱點和難點問題，對中小學進行常態化隨機督查，對問題嚴重的幼兒園實行重點監控、定點督查、限期整改，進一步提高教育督導效能。3、以督促落實為重點，開展各類專項督導。規范教育督導結果公示制度，保障社會對教育發展的知情權、監督權；建立教育督導回訪和跟蹤消單制度，確保督導問題的落實解決。重點開展治理在職教師從事有償補課工作督導、切實減輕中小幼兒過重課業負擔督導、開展校園欺凌和暴力事件督等。四、具體工作安排九月1、分責任區開展責任督學進校開展督導工作。十月1、繼續開展中小學素質教育綜合督導工作。2、開展幼兒學業負擔調查工作。十一月1、義務教育薄弱幼兒園改薄專項督導工作回頭看。2、幼兒園安全工作（欺凌案件）專項督導。十二月總結下半年責任督學督導工作。收齊各責任區督導、督導案例、整改報告、督導論文等。關于幼兒園督學工作計劃篇2按照教育督導室的責任分工，作為城市轄區一名督學，我督導的學校為臨夏市城內6所中小學7所幼兒園。為加強對督查學校的整體工作的檢查、評價、指導，本人根據工作實際特制定20__年度個人督學工作計劃。一、指導思想以黨的十八大會議為指導，全面落實貫徹國家的教育方針，加大對督查學校整體工作的督促、檢查和指導力度，使之能依法辦學，規范辦學，辦出人民滿意的學校。二、工作目標1、提高自身的理論水平，加強教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的學習，專業知識和業務能力的培訓，使督導能力得到提高。2、通過督導使該校能依法辦學，規范辦學。3、化解校內、校外的各種矛盾，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態。4、鞏固均衡教育成果，提高教育教學設施設備的利用率。5、加大該校課堂教學改革力度，實施質量教育，提高教學質量。6、督促該校加強校園文化建設，美化、綠化校園。7、協助學校做好學生安全工作。8、做好區督導室安排的其他各項工作。三、工作內容及具體措施1、認真學習《教育督導條例》《中小學校責任督學掛牌督導辦法》，督導工作要堅持以下原則：以提高教育教學質量為中心；遵循教育規律；遵守教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的規定；對政府履行教育工作相關職責的督導與對學校教育教學工作的督導并重，監督與指導并重；實事求是、客觀公正。2、深入到學校中，了解學校的各種情況，對該校各項工作要了如指掌。3、監督和檢查學校各職能部門的協調、配合及支持、服務教育教學工作的情況，分析匯總部門執行和各項任務落實情況。4、深入到老師和學生中去，傾聽教師的心聲和意見，了解學生對教師的評價，及時將教師的想法和領導的要求進行溝通，和諧干群關系。5、對課堂教學和教學質量進行監控。特別是課堂教學改革工作的推進；要經常性走動式巡視課堂；組織教師聽課并匯總，提高教師教育教學能力。6、對學校的辦學行為進行督查，開學對招生行為、分班行為、收費行為進行督查，學期中間對教學行為、課程開設、課程方案的執行、課程改革的進展、素質教育的落實、學校安全排查進行督查，學期末要對教學計劃的完成、學校帳目的結算等進行督查。7、鞏固均衡教育成果，要把重點放在各種設施設備的正常使用上，要讓設施設備發揮作用。對部分有能正常使的教師要進行再培訓，一定達到教師人人能用，科科用好，不得出現不會用，不想用，不愿用的局面，出現這種現象的學校年終考核一票否決。8、努力做好安全衛生工作。要監督學校定期進行安全排查，及時消除，做好各種安全預案，進行安全演練，確保不出任何安全事故。四、20__年行事歷一月：1、制定20__年督學個人工作計劃。2、督促、指導學校制定《20__年學校工作計劃》。二月：1、督促學校做好學期結束工作；對學校假期值班進行明查暗防，確保學校有人值班。2、查學校有無違規補課。三月：1、督查學校收費行為。2、督查學校開課行為。3、督查學校綠化美化。四月：1、召開好學生、教師、家長三個座談會。2、指導學校鞏固進行義務教育驗收成果。五月1、對各校各功能室使情況進行全面督查。2、進行一次安全大排查。六月1、督促學校做好學期結束工作。2、開展防溺水專項教育工作。七月1、做好學期工作總結。2、對學校管理進行工作考核。八月：1、開學準備工作。2、對有建項目的學校進行工程進度督查，確保開學使用。3、對招生行為進行專項督查。九月：1、開學工作督查。2、收費和安全工作督查。3、對分班行為進行督查。十月：1、結合十一國慶節對教師、學生進行一次愛國主義教育2、對學校規范教學行為進行督查。十一月：1、對學校各功能室使情況進行全面督查。2、進行一次安全大排查。十二月：1、召開好學生、教師、家長三個座談會。2、各在校（學區）督學根據情況進行有真對性開展活動。3、年終總結評比。關于幼兒園督學工作計劃篇3一、督導人員工作要求督導人員在組長統一組織下開展督導評估工作，應達到以下幾方面的工作要求：1.全面了解督導評估工作的對象、目的、任務和內容，指導思想明確，堅持依法督導。2.熟悉督導評估方案及有關政策、法規，牢固掌握督導評估指標體系的結構、評估標準。3.參與對幼兒園自評工作的指導，幫助幼兒園掌握評估標準和方法，規范操作程序。4.在認真通讀自評報告等資料的基礎上，對照評估指標體系，明確督導評估工作的重點和具體操作要求。5.按分工和操作程序，認真完成有關信息收集、匯總、整理和分析等工作，如實填寫督導評估的各種工具表。6.遵守督導評估人員的各項紀律。二、督導工作程序1.下發通知——確定督導幼兒園，組建督導組，下發督導通知書，督導組作好督前準備。2.幼兒園自評——幼兒園根據督導評估要求，認真組織自評，準備有關資料。督導組對幼兒園自評工作進行指導，幫助自評人員掌握評估標準、要求與方法，同時通過自評指導了解幼兒園辦園的基本情況，為督導評估作好準備。3.督導評估——督導組認真閱讀自評報告，明確分工和操作步驟，深入調查，廣泛收集信息，經匯總后綜合分析，得出評估結果，并及時向幼兒園反饋。4.報告結果——督導組組長根據督導人員意見，并吸取幼兒園領導和有關方面意見后撰寫督導評估報告。督導報告應及時發送被督導幼兒園并分送有關部門。三、督導評估報告的撰寫要求督導評估報告是對幼兒園督導評估的總結和概括，它既是對幼兒園的客觀評價，又是幼兒園今后改進工作的重要依據，同時也為上級部門的辦學提供完整、真實、準確的信息。撰寫督導評估報告應注意以下幾點：1.督導評估報告要以國家法規、督導評估方案和督導對象的發展目標以及自評報告為依據。2.督導評估報告的內容一般包括以下幾方面：（1）督導評估過程（2）評估結論（3）主要成績（4）存在問題（5）督導建議“主要成績”重點寫近三年幼兒園發展中所取得的成績；“存在問題”重點寫影響幼兒園進一步發展的關鍵問題；“督導建議”重點寫促進幼兒園可持續發展應采取的對策。3.撰寫督導評估報告前應充分做好準備工作，主要包括督導評估活動結束時與幼兒園領導充分交換意見，收集整理資料，提煉思想觀點和構思篇章布局等，在此基礎上擬好提綱。4.督導評估報告的觀點和結論要以評估工作中的資料為基礎進行分析和概括，判斷要實事求是，既重視典型經驗的總結，又揭示存在的問題和不足。5.督導評估報告要突出重點，結構要嚴謹，層次要分明，要具有嚴密的邏輯性和說服力，必要時可利用圖表說明。6.督導評估報告完成后征求督導組成員和幼兒園領導意見，然后交督導室審定。7.督導評估報告要及時送達縣（區）政府主管教育的領導，抄送教育行政主管部門，充分發揮行政效能，應用好督導成果。四、督導評估工作總結督導評估工作完成后，為增強幼兒園自評工作和督導評估工作的科學性與實效性，對評估工作要進行回顧總結，其要求如下：1.總結工作分別由園長和督導組組長主持，全體評估人員參加。2.總結的主要內容是評估指導思想的正確性、評估程序的規范性、評估標準的合理性、評估方法的科學性、評估人員的客觀公正性、評估結果的可靠性與有效性、評估功能的發揮等。3.幼兒園在評估工作結束后，要認真填寫《自評工作小結表》，督導組組長要認真聽取督導幼兒園的意見，并填寫《督導評估工作小結表》。關于幼兒園督學工作計劃篇4一、指導思想以黨的貫徹黨的十九大和全國教育大會精神為指導，全面貫徹落實國家教育方針，認真落實《中共中央國務院關于學前教育深化改革規范發展的若干意見》、《教育督導條例》、《江蘇省幼兒園責任督學掛牌督導實施辦法（試行）》等相關文件精神，認真履行責任督學工作職責，以指導、引領、服務、促進幼兒園發展為目的；堅持監督與指導并重，充分發揮教育督導的監督、評價和指導作用，推進依法督導、依法治教，督促幼兒園認真貫徹落實黨的教育方針，規范辦學行為，提高教育教學質量和辦園水平，促進幼兒園內涵發展。二、工作目標1、督促、指導幼兒園貫徹執行有關教育法律、法規、方針、政策。2、規范辦園行為，提高辦學水平，推進素質教育，遵循教育規律，不斷提高保育教育質量。3、認真研究幼兒園保教工作中的重點、難點、熱點問題，及時總結督導過程中發現的典型經驗，及時反饋。4、正確掌握幼兒園的辦學現狀、發展動態及存在問題，定期向督導室及幼兒園報告，提出建議并督促實施。三、工作措施1、加強督學本身的學習與提高。認真學習《責任督學工作守則》中相關內容，掌握掛牌督學督導的流程與方法、內容與要求，熟悉相關政策法規，提高自身的督導水平，推進督導工作服務基層，促進督導幼兒園發展。2、開展隨機督查。每月到掛牌幼兒園隨機督查一次，時間半天。檢查幼兒園規范辦學行為，督查幼兒園常規管理。圍繞幼兒園教學工作，隨機聽課、及時評價、查閱教師案頭資料，了解教師工作狀態，師能建設情況。3、開展專項督查。檢查幼兒園安全工作。4、通過問卷調查；家長、學生座談會、電話訪談等形式調查了解教師師德師風建設情況。及時將情況反饋給幼兒園以及局有關部門。5、認真填寫各種檢查表格，做好原始資料的積累，及時將督導信息上傳到廣陵教育掛牌督導管理平臺。6、完成局督導室交辦的其他工作任務。四、本學期主要工作安排9月：督導開學工作重點督查：幼兒園開學工作，招生、收費和編班情況。學期工作計劃制定、常規管理質態。10月：校園安全專項督導重點督查：包括幼兒園安全管理及周邊安全情況，幼兒入園離園及交通安全情況。11月：衛生保健常規管理重點督查：幼兒園衛生保健、食堂管理、食品及飲用水衛生和伙食費使用情況。12月：督導教師隊伍建設工作重點督查：園風、教風、學風和師德師風建設以及教師資質和專業發展情況；1月：督導園本教研重點督查：園本課程實施情況、區域游戲、校園環境及學期結束工作。關于幼兒園督學工作計劃篇5為貫徹落實根據東教督辦【20__】1號《關于印發潁東區20__年度責任督學掛牌督導工作考核獎勵方案》及三個附件的文件精神和《河東向陽督學責任區20__年責任督導工作計劃》，為充分發揮督導員在幼兒園中的督查與指導作用，切實規范辦園行為，全面提高幼兒園的管理水平和保教質量，確保學前教育健康發展，結合本園的工作實際，特制定我園本學年督導工作計劃。一、責任督導指導思想全面落實貫徹國家教育方針、政策，認真落實國家《教育督導條例》和市教育局教育工作會議精神，以“為人民滿意幼兒園”為總目標，以不斷創新教育督導方式，提升幼兒園辦園水平，促進我園學前教育健康可持續發展。二、責任學校基本情況七色花看護點位于潁河東路派出所東側，農機公司家屬院104號。創辦于20__年2月，占地98O平方米，建筑面積約1100平方米，活動場地300多平方米，圖書藏書量1000余冊，訂有幼兒教育及各種報刊雜志5種。全園幼兒106人，4個班級，其中小、中班各1個，大班2個。每個班級配有電鋼琴、一體機、電腦、有線網絡、消毒柜、玩具柜、圖書架等設備。我園現有教職工12人，專任教師9人。我園的辦學宗旨是：以健康、自信、文明、創造、發展為教育目標，全面貫徹幼教方針，全面提高保教質量。全面服務于家長，全面服務于幼兒。整合社會、家庭、幼兒園等教育資源，共同促進幼兒身心和諧，健康的全面發展。三、責任督導工作目標1、督促、指導幼兒園以《幼兒園教育指導綱要》為指南，認真貫徹執行國家有關教育法律法規、方針政策及《幼兒園工作規程》。2、規范幼兒園辦學行為，加強教師常規教學的督導，改進教學方法，提倡多樣化教學，防止“小學化"傾向，不斷提高辦園水平，遵循教育規律，不斷提升保育保教質量。3、規范幼兒園一日流程，加強對教師一日流程中的.督導，防止幼兒在一日生活中意外事故的發生。4、加強對幼兒園園所環境及周邊環境安全隱患排查的督導工作，定期自查，發生安全隱患及時整改。5、做好每月督導總結和督導工作資料整理、歸檔工作。及時總結督導過程中發現的典型經驗和不足，協助幼兒園對學前責任、督學教育督導后所反饋的問題及時整改。6、加強教師業務學習，教科研活動環節的督查，多與教職工進行交流學習，及時作出總結和反饋。四、工作內容及具體措施1、加強交流反饋，督導員應采取聽課、跟班、巡視后評點，書面反饋，召開座談會等方式與被督察教師進行交流與溝通，充分聽取對班級工作的計劃與實施思路，反饋對教育教學的建議與意見。2、通過問卷調查，個別訪談，召開座談會等形式及時了解幼兒及家長對教師能力的評價和對教學的需求，充分調動幼兒主動性和積極性。3、督導組成員