評選方案集合6篇評選方案篇1一、指導(dǎo)思想：為加強學(xué)校和家庭之間的溝通和聯(lián)系，創(chuàng)設(shè)最優(yōu)化的教育環(huán)境，引導(dǎo)家長科學(xué)教子，提升家長家教水平，積極履行“家校同步，家校和諧”教育策略，學(xué)校決定開展“三好家長”評選活動。二、評選時間：每學(xué)年一次（6月份）三、評選條件：（一)支持學(xué)校好1、關(guān)心學(xué)校發(fā)展，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策；2、支持和配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，努力維護學(xué)校及老師的形象。（二）教育智慧好1、有良好的品行和好習(xí)慣，成為孩子的榜樣，注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好，積極參加有益的活動；2、做學(xué)習(xí)型家長，經(jīng)常和孩子一起讀書，為孩子設(shè)立書櫥，訂閱報刊雜志，家庭有一定量的藏書。（三）親子關(guān)系好1、關(guān)心孩子學(xué)習(xí)，經(jīng)常通過各種方式向老師了解孩子在校表現(xiàn)；2、重視孩子身心，能經(jīng)常陪孩子一起游玩，利用周末、節(jié)假日帶孩子親近大自然，能把照片上傳到班級博客，供孩子們共享。四、評比辦法對照條件填寫好申報登記表，各班名額為班級人數(shù)的10%。學(xué)校組織考核評選出“三好家長”，每學(xué)年六月份進行表彰。評選方案篇2一、十佳通訊員1、名額：10名；2、在中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)刊發(fā)文章數(shù)量前15名中評選；3、由中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)頒發(fā)“中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)20xx年度十佳通訊員”證書；4、提供精美獎品一份；5、在網(wǎng)站的頭版頭條標注：“中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)20xx年度十佳通訊員”獲獎名單。二、優(yōu)秀通訊員1、名額：50名；2、中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)特邀通訊員中評選，刊發(fā)文章數(shù)量作為主要參考依據(jù)；3、中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)廣告贊助商單位特邀通訊員均為優(yōu)秀通訊員；4、由中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)頒發(fā)“中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)20xx年度優(yōu)秀通訊員”證書；5、提供精美獎品一份；6、在網(wǎng)站的頭版頭條標注：“中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)20xx年度優(yōu)秀通訊員”獲獎名單。評選方案篇3為弘揚我公司的企業(yè)精神，表彰在20xx年度為公司的`發(fā)展及進步做出突出貢獻的班組（科室）及員工，特制定本辦法。第一條本辦法適用于基層管理人員、車間員工，中層及以上人員不參與此次評選。第二條評選比例先進班組（科室）----待定先進個人按30%的比例分配各車間、科室第三條具體評選條件（一）先進班組（科室）評選標準：1、成立時間超過6個月；2、遵守公司考勤管理制度，每月全體員工平均出勤不低于26天,無曠工記錄，無打架、酗酒、爭吵事件發(fā)生；3、全年無重大（經(jīng)濟損失高于20xx元）安全、質(zhì)量事故者；4、班組應(yīng)在全面完成生產(chǎn)任務(wù)的前提下，裝配類班組裝配考核合格率達100%；電焊類班組加工完成的零部件一次交檢合格率應(yīng)在96%；生產(chǎn)現(xiàn)場堅持“三按”的工藝紀律（按圖紙、按工藝、按標準）；現(xiàn)場管理“10S”全面合格；各科室按德、能、勤、績、廉綜合評價合格。5、培訓(xùn)理論考試全班組平均分不低于90分，技能比賽班組成績前三名；（二）先進個人評選條件：1．在現(xiàn)任崗位工作超過6個月；2．遵守公司考勤管理制度，每月出勤不低于26天,無曠工記錄，無打架、酗酒、爭吵事件發(fā)生；3．全年無重大（經(jīng)濟損失高于20xx元）安全、質(zhì)量事故者；4．自己負責的各項任務(wù)或加工的零部件、組裝件局部工序嚴格按質(zhì)量標準、技術(shù)要求進行自控、自分、自做標記；現(xiàn)場管理“10S”各項細則考核合格，自我負責的局部工序質(zhì)量檢查合格率達98%；管理崗人員按德、能、勤、績、廉綜合評價合格。5、培訓(xùn)理論考試不低于95分，技能比賽表現(xiàn)突出者；6、公司號召各類活動（包括社會募捐、賑災(zāi)等捐款捐物等）的參與次數(shù)、數(shù)額大小名次排列前三名者均可另外加兩票。第四條具體評定程序（一）申請的提出1、各部室、各車間所有班組必須在三日內(nèi)向公司提出09年度先進班組（科室）的申請書，申請書內(nèi)容按先進班組（科室）評選標準逐一舉例描述，有材料附上為最佳。（三日內(nèi)交企管部，班組以車間為單位上交）2、先進個人由各部室、各車間按分配的比例進行內(nèi)部推薦候選先進個人，候選先進個人必須在3日內(nèi)向公司提出先進個人的申請書，申請書內(nèi)容按先進個人評選標準逐一舉例描述，有材料附上為最佳。（三日內(nèi)交企管部，以科室、車間為單位上交）（二）評定程序由各事業(yè)部主要負責人、各部室及各車間主要負責人共同對申請班組或個人進行資格審查和評定，當發(fā)現(xiàn)申請材料與實際情況不符時則取消其參加評定的資格，對審查和評定符合要求的申請人或班組，作為先進班組或先進個人報公司進行嘉獎，同時作為續(xù)簽合同及下年年終評比或競爭上崗的重要依據(jù)。xx科技有限公司xx部日期：xx評選方案篇4一、兩學(xué)期班主任量化分數(shù)相加得出總得分1.期末班級文明班評比總得分，取平均值來記。2.班主任月工作量化考核平均分。3.積極參加德育論文或課題研究的在區(qū)級及以上獲級的加1-3分。積極參加班會課優(yōu)質(zhì)課評比和班主任基本功比賽的獲區(qū)級及以上獲級的加1-3分。4.班主任手冊檢查評比優(yōu)秀者加2分。合格者加1分。不合格者扣1分。①學(xué)期初及時完成班主任手冊的有關(guān)內(nèi)容記錄：如班級計劃、學(xué)生名單、班干部名單等，期末及時完成工作總結(jié)，不及時完成的或不符合的不給分②一學(xué)期要求記錄：⑴學(xué)生座談、家訪達到20人次；⑵各類會議5次以上；⑶班主任會議全部有記錄。5.學(xué)期各班級教學(xué)質(zhì)量綜合獎得分(以教務(wù)處考核為準)6.其他在德育方面或班級(特色班級的創(chuàng)建)做出貢獻的酌情加1-3分7.以上項六項分數(shù)相加，得出班主任考核量化總分。二、每年級段至少一名(前提是量化總分必須是中等以上)三、按照量化總得分評出4-6名和諧園丁(優(yōu)秀班主任)四、學(xué)校將頒給和諧園丁(優(yōu)秀班主任)榮譽證書及適當?shù)莫劷?鼓勵為主)。說明事項：1.請假3周以上或體罰學(xué)生的(造成惡劣影響的)不得評為優(yōu)秀，公出除外。2.班主任量化考核1/2以下的班主任不得評為優(yōu)秀。3.班主任任職期間，所在班級發(fā)生學(xué)生嚴重安全責任事故的，不得評為優(yōu)秀。4.未明事項，解釋權(quán)屬學(xué)校政教處。評選方案篇5一、指導(dǎo)思想：為進一步宣傳和樹立一批具有鮮明時代特色的先進少年典型，加強學(xué)校文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，激勵同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)、勇于實踐、奮發(fā)成才,引導(dǎo)大家關(guān)愛他人、關(guān)心集體、關(guān)注社會，和樂健康地成長。學(xué)校決定在全校開展溫州許屋學(xué)校“校園十佳和樂少年”評選活動，實施方案如下：二、評選范圍：在校各年級學(xué)生三、活動時間：每年6月中旬和12月下旬四、評選條件：（一）思想表現(xiàn)好：1、在家表現(xiàn)好：尊敬長輩，孝敬父母，不霸道，不嬌氣，自己的事自己做，能幫助父母做力所能及的事情；2、在社會表現(xiàn)好：鄰里反映好，遵守社會公德；3、在校表現(xiàn)好：能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，是同學(xué)們公認的表率，曾獲過校“優(yōu)秀學(xué)生”以上榮譽；4、本學(xué)期行規(guī)達標必須是優(yōu)秀；5、積極主動參加學(xué)校或班組組織的各項活動，在活動中表現(xiàn)好。6、愛好廣泛，善于處理同學(xué)之間的關(guān)系。7、個性特長發(fā)揮好。（二）學(xué)習(xí)好：1、學(xué)習(xí)認真、刻苦，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有上進心。2、講究學(xué)習(xí)方法，有創(chuàng)新精神，開拓意識強，善學(xué)、樂學(xué)；3、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，身心健康。（三）身體好：1、積極參加學(xué)校、班級各項體育活動；2、積極參加體育鍛煉；3、心理健康，情緒樂觀，有正確的人生觀、世界觀，自信、堅定；4、體育課成績必須是優(yōu)良。殘疾學(xué)生（須持中華殘疾人聯(lián)合會核發(fā)的殘疾證）和因病免體的學(xué)生（須有區(qū)縣級以上醫(yī)院的證明），能努力參加力所能及的體育鍛煉，此項成績按具體情況酌情考慮。五、評選程序：1、宣傳發(fā)動。利用學(xué)校廣播、宣傳欄等各種形式進行廣泛宣傳，切實引導(dǎo)廣大少年學(xué)生參與到活動中來。2、推薦“校園十佳和樂少年”候選人。各班級按照評選條件，可推選出兩名候選人（每名候選人必須由全班學(xué)生共同推薦，充分征求年級組有關(guān)任課老師的意見產(chǎn)生），并由班主任對候選人事跡材料進行提煉、審核上報。（填寫申報表，撰寫300字左右的推薦材料，按要求將電子文檔發(fā)送至許屋班主任群共享，過期作棄權(quán)處理。）3、各段名額分配如下：第一學(xué)期：小學(xué)一、二年級各一名，三至六年級各兩名，七年級、八年級各三名，九年級各四名。第二學(xué)期：小學(xué)一至五年級各兩名，七年級、八年級各五名。第一學(xué)期已評上“校園十佳和樂少年”的同學(xué)，第二學(xué)期不參評。4、終評。以評選標準進行考核，分數(shù)從高到低確定10名候選人，并提交校長室研究審定，終評出溫州許屋學(xué)校“校園十佳和樂少年”，其余候選人評為“校園之星”。5、表彰。學(xué)校將在結(jié)業(yè)典禮上召開“校園十佳和樂少年”表彰大會，授予榮譽稱號并頒發(fā)證書。“校園十佳和樂少年”個人照片及先進事跡做成展板展示。六、評選標準：（滿分為100分）1、資歷：行規(guī)達標優(yōu)秀5分；體育課成績優(yōu)秀5分，良好3分。（滿分為10分）2、評先評優(yōu)：獲得優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、校園之星（省、市、區(qū)、校級單項先進分別計5、4、2、1分）。（滿分為10分）3、學(xué)生各類獲獎（滿分為30分）級別等次一等二等三等優(yōu)秀獎、鼓勵獎省級8643市級6432區(qū)級4321校級210.5注：1、運動會獲獎1、2名計一等獎，3、4名計二等獎，5、6、7、8名計三等獎。2、同一獎項以最高獎計，不重復(fù)累計。4、學(xué)業(yè)成績：（滿分為50分）根據(jù)本學(xué)期的期末總成績以10%的比率計入。七、本方案解釋權(quán)屬政教處z許屋學(xué)校政教處二〇一四年六月四日許屋學(xué)校“校園十佳和樂少年”候選人申報表姓名性別出生年月班級主要事跡簡介（可附后）綜合評定1、資歷：2、評先評優(yōu)：3、學(xué)生各類獲獎4、學(xué)業(yè)成績：（所有材料需附復(fù)印件）班級意見班主任：年月日學(xué)校意見年月日注：1、所有獲獎證書以學(xué)習(xí)階段為主（如小學(xué)生以小學(xué)階段、中學(xué)生以中學(xué)階段）2、將此表格以電子形式上報到政教處評選方案篇6為落實縣“小文學(xué)家”培養(yǎng)計劃，創(chuàng)設(shè)我校學(xué)生親近文學(xué)、熱愛文學(xué)的氛圍，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，形成文學(xué)人才培養(yǎng)制度，決定舉行陽羅二小首屆“小文學(xué)家”評選活動。一、評選內(nèi)容1、文學(xué)創(chuàng)作：包括平時寫作的水平及獲獎發(fā)表的成果，現(xiàn)場文學(xué)