第一單元1

祖國啊，我親愛的祖國一課一法分析詩歌意象1.概念：意象是創(chuàng)作主體對客觀物象產(chǎn)生獨特的情感活動后創(chuàng)造出來的一種藝術形象。2.特點：①意象蘊含著詩人在特定環(huán)境、特定時刻的思想感情。②意象之間有緊密的內(nèi)在聯(lián)系。我們在分析意象時，要全面了解詩歌的創(chuàng)作背景、詩人的創(chuàng)作心境等，這樣才能找到分析意象的最佳突破口。(對應練習:見第

7、10

題)1星題

積累運用

三秦學校正在開展“愛國愛校，強國有我”愛國主義教育系列活動，邀請小秦參加此次活動。【感家國巨變】1.小秦學完《祖國啊，我親愛的祖國》，感受到濃濃的愛國情，寫下了一段隨筆，請你幫他解決遇到的文字問題。

回望五千年的歷史，祖國母親用她傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀的中華兒女，不管是曾經(jīng)在歷史的隧洞里渦行摸索，還是如游灘上的泊船般銹跡斑斑，她的兒女們?nèi)顼L雨中的舵手，盡管前路艱險，心中希望的火焰卻從不曾熄滅。諾貝爾獎頒獎典禮上的慷慨講演，奧運會賽場上的捷報頻傳，科技前沿陣地上的攻堅克難……勤勞勇敢的中國人用累累碩果回報偉大的祖國母親。(1)請確認隨筆中加點字的讀音。傷痕累累(A.lèi

B.lěi)___隧洞(A.suǐ

B.suì)___BB(2)這段隨筆中有錯別字，請改正。渦行(

)

游灘(

)

泊船(

)

蝸淤駁【抒愛國豪情】2.[2024·西安模擬]

閱讀語段，按要求完成下面的題目。

①同人民一起奮斗，青春才能亮麗；同人民一起前進，青春才能昂揚；同人民一起夢想，青春才能無悔。②實現(xiàn)中國夢是一場歷史接力賽。③國家的前途，民族的命運，人民的幸福，是當代中國青年必須和必將承擔的。

④廣大青年只有對人民懷有深厚感情，才能自覺站在人民立場上想問題、作決策，做事情、干事業(yè)，做有利于人民、符合人民利益的事；只有拜人民為師，向群眾學習，向實踐學習，向基層學習，才能獲取“活知識”，學到“真功夫”，掌握“硬本領”。⑤要在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中______青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中______人生華章。(1)請?zhí)崛〉冖诰涞馁e語中心語，寫在下面。答案：接力賽(2)第③句有一處語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟４鸢福壕淠┘印柏熑巍薄?3)請將下列詞語分別填在第⑤句的橫線上。(只填序號)(

)

BAA.書寫

B.放飛3.你和小秦一起參加愛國詩詞朗誦大賽，下面是朗誦稿的部分內(nèi)容，請將其補充完整。(1)[2024·西安師大附中期末]

我是你額上熏黑的礦燈，_____________________________。(2)我是你簇新的理想，______________________。(3)[2024·西安交大附中期末]

我是你河邊上破舊的老水車，______________________。照你在歷史的隧洞里蝸行摸索剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫數(shù)百年來紡著疲憊的歌4.排練過程中下面幾句的朗讀節(jié)奏小秦把握不準，請你用“/”標注朗讀節(jié)奏，幫助小秦順利完成朗誦。我是干癟的稻穗；是失修的路基；是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進你的肩膊；——祖國啊！答案：我/是/干癟的/稻穗；是/失修的/路基；是/淤灘上的/駁船把纖繩/深深勒進/你的/肩膊；——祖國啊！【涵養(yǎng)家國情懷】5.

班級“走近當代愛國人士”小組準備去尋找當代愛國人士，請你閱讀下面的材料，概括材料要點。材料：3月20日下午，陜西省西安市雙擁辦、市退役軍人事務局、西安警備區(qū)政治工作處聯(lián)合授予陜西國防工業(yè)職業(yè)技術學院等40家單位“西安市愛國擁軍單位”榮譽稱號，授予馬權斌等10人“西安市愛國擁軍人物”榮譽稱號。答案：示例：陜西省西安市評選出40家愛國擁軍單位和10位愛國擁軍人物。6.下面是一首愛國小詩，請你仿照示例，將這首愛國小詩補充完整。你要寫家國就不能只寫家國，你要寫歷史的洶涌風聲與料峭驚寒，攔不住故人的理想；你要寫他們踏遍萬里橫川，渡過赤裸汪洋，雙足破碎不見歸途；你要寫在黑暗里等待，那些萬中無一繡上微光的希望；______________________，________________。你要寫兩岸飄香的稻花清晨放飛的白鴿2星題

閱讀鑒賞課文研讀

閱讀詩歌，回答問題。7.詩人在意象的選取上，獨辟蹊徑，選取了一系列新鮮活潑、意蘊雋永的意象來組合畫面，抒發(fā)情感。請仔細閱讀全詩，并按要求完成下表。詩節(jié)意象象征意義第一節(jié)老水車、礦燈、稻穗、路基、駁船①______________________________________________________________________________________________________

象征了祖國落后的經(jīng)濟、落后的文化和多年蒙受的苦難，同時也展現(xiàn)了祖國在災難中艱難掙扎、緩慢前行的形象詩節(jié)意象象征意義第二節(jié)花朵②______________________第三節(jié)③________________________________祖國的新生和希望第四節(jié)④________________祖國的養(yǎng)育之恩和獻身祖國的愿望人們對美好生活的祈愿

理想、胚芽、笑渦、起跑線、黎明

乳房、血肉之軀8.《祖國啊，我親愛的祖國》全詩每節(jié)結尾都出現(xiàn)了“——祖國啊”，分析這種反復的作用，思考朗讀方法，填寫下表。內(nèi)容(1)有層次地從祖國的過去(第1~2節(jié))過渡到_____________(第3節(jié))、__________________________(第4節(jié))。

祖國的新生“我”與祖國血肉相連的關系作用(2)表達了作者對祖國的情感從__________→失望與希望同在→__________→__________的變化，讓人感受到作者情感不斷噴薄昂揚的過程。朗讀方法(3)四次朗讀時，語音語調(diào)從______到稍響亮，再到______，最終達到激昂，增強詩歌的音韻美。痛苦難過歡欣鼓舞高亢激昂深沉高昂9.

通過對詩歌第1節(jié)中意象的分析，我們眼前仿佛出現(xiàn)了“灰黑”色調(diào)的凋敝畫面。小明想為第3節(jié)作一幅畫，你會建議他選擇哪種顏色作為畫面的基調(diào)色呢？請聯(lián)系具體意象說說你的理由。我會建議小明選擇______色。因為__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________蔚藍

選擇蔚藍色作為基調(diào)色，可突出嫩綠的胚芽、雪白的起跑線和緋紅的黎明等意象，表現(xiàn)出祖國擺脫束縛、蒸蒸日上的狀態(tài)，流露出祖國擺脫苦難、正欲奮飛的歡悅。拓展閱讀［立德樹人·熱愛祖國］祖國啊，我是屬于你的祖國啊我是屬于你的我是你流淌江河里的一滴水我是你浩瀚沙漠里的一粒沙我是你無邊森林里的一棵樹我是你廣闊原野上的一朵花我是在你的懷抱里誕生的啊自從山頂洞人舉起了逼退黑暗的火把自從祖先們拉動了開墾處女地的犁鏵自從李自成催動了闖踏明王朝的戰(zhàn)馬自從雨花石上濺滿了紅寶石般的血花我就在你長江與黃河的臂膀上長大我終于從茫茫的黑夜中走出來了我終于從昏沉的酣睡中醒過來了我終于從苦難的大地上站起來了向著蔚藍的天伸出億萬只綠樹般的手去托起那輪鮮紅的太陽祖國啊我是屬于你的盡管你的衣服上打著補丁盡管你的傷口還滴著鮮血但我還是愛你的啊因為是你的乳汁哺育了我我愿用我深情的手撫平你身上的傷痕我愿用我年輕的血溫暖你心窩我愿用我寬闊的背馱你走向明天我愿用我青春的歌使你永遠歡悅祖國啊我是屬于你的(有刪改)【內(nèi)容理解】10.下列對詩歌內(nèi)容的理解，不正確的一項是(

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(2分)A.詩歌把“我”連續(xù)比作祖國江河里的水滴、祖國沙漠里的沙粒、祖國森林里的樹木、祖國原野上的花朵，將個人與祖國的關系展現(xiàn)得具體而鮮明。B.在“我就在你長江與黃河的臂膀上長大”一句中，“長江與黃河”代表祖國山川大地，“長大”形容“我”變得強大、成熟。C.“茫茫的黑夜”“昏沉的酣睡”象征舊時代，“蔚藍的天”“鮮紅的太陽”則呈現(xiàn)出現(xiàn)代生態(tài)文明的美好景象。D.“衣服上打著補丁”象征祖國的貧窮，“傷口還滴著鮮血”象征祖國的苦難，這些具體可感的意象有著鮮明的時代特征。√

“蔚藍的天”“鮮紅的太陽”象征新時代，意味著中華兒女共同建設祖國美好的未來。【句段作用】11.“祖國啊/我是屬于你的”反復呈現(xiàn)，試分析其作用。(3分)答案：“祖國啊/我是屬于你的”反復呈現(xiàn)，起到了點明題目和強調(diào)主旨的作用，同時也使整個作品結構完整、節(jié)奏協(xié)調(diào)。(3分)【語句賞析】12.試分析詩中畫線句子的表達效果。(4分)答案：四個“自從”以點帶面，從先民取火、耕作，到歷史上農(nóng)民起義