第1頁（共1頁）2013年貴州省畢節(jié)市中考化學試卷一、選擇題（本大題共8個小題，每小題3分，共24分．每題只有一個選項符合題意，請把該項的序號按要求在答題卡上相應的位置填涂．）1．（3分）在我們的生活中常常會看到物質的許多變化，下列變化屬于化學變化的是（）A．電燈發(fā)光 B．濕衣服晾干 C．在晾干的咸菜表面出現(xiàn)白色晶體 D．鋼鐵制品在潮濕的地方會生銹2．（3分）在加油站、面粉加工廠等地方都標有圖標或字樣．下列圖標中，禁止煙火的圖標是（）A． B． C． D．3．（3分）空氣中含量較多且化學性質不活潑的氣體是（）A．二氧化碳 B．氧氣 C．氯氣 D．氮氣4．（3分）決定原子種類的是（）A．質子數(shù) B．中子數(shù) C．電子數(shù) D．最外層電子數(shù)5．（3分）下列物質屬于氧化物的是（）①空氣②氧氣③水蒸氣④二氧化硫⑤高錳酸鉀⑥鐵粉⑦甲烷⑧氧化鐵．A．①②③ B．③④⑧ C．⑤⑥⑦ D．①②⑧6．（3分）食醋是調(diào)味品，其中含有醋酸（C2H4O2）．下列關于醋酸的敘述不正確的是（）A．屬于有機物 B．醋酸分子中含有氧分子 C．碳、氫、氧元素的質量比為6：1：8 D．醋酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為1：2：17．（3分）已知某鉀鹽可發(fā)生如下反應：4K2Cr2O74K2CrO4+2X+3O2↑，則生成物X的化學式是（）A．CrO2 B．CrO3 C．Cr2O5 D．Cr2O38．（3分）6月5日是世界環(huán)境日。下列有關環(huán)境問題的敘述中正確的是（）A．生活中使用含磷洗衣粉能給水體提供養(yǎng)分，建議大量使用 B．為解決白色污染問題?？蓪U棄塑料焚燒處理 C．汽車使用乙醇汽油?？梢詼p緩溫室效應 D．冬季使用融雪劑清雪，雖然能減少交通事故，但會對土壤造成污染二、化學填空題（本題包括4小題，每空1分，共14分．）9．（1分）水是一切生命體生存所必需的物質，我們生活中使用的自來水是經(jīng)過自來水廠凈化處理的，主要的凈化過程是：．10．（3分）硝酸鉀在不同溫度時的溶解度為：溫度℃0℃20℃40℃溶解度（g）13.331.663.9在20℃時將31.6g硝酸鉀放入100g水中充分攪拌，此時溶液為溶液（填飽和或不飽和）；如將該溶液降溫到0℃，應看到的現(xiàn)象是；再將該溶液升溫到40℃，溶液應是溶液（填飽和或不飽和）．11．（6分）為了判斷Fe、Cu、Zn、Ag的金屬活動性，圓夢同學設計并完成了下列實驗，請將相應的內(nèi)容填寫：（1）將四種金屬分別放入稀鹽酸內(nèi)，有氣體產(chǎn)生的是，其化學方程式為（任意寫一個）；將能與鹽酸反應并且有氣體生成的金屬分別放入FeCl2溶液和ZnCl2溶液中，在金屬表面有物質析出，該金屬是，其化學方程式為．（2）將沒有與稀鹽酸反應的金屬分別放入AgNO3溶液和CuCl2溶液中，在金屬表面有物質析出，該金屬是，從而得出四種金屬的活動性順序為．12．（4分）實驗室有三瓶沒有標簽的無色溶液，分別是硝酸銨、碳酸鉀和稀鹽酸，現(xiàn)在只給NaOH和鹽酸兩種試劑．為了鑒別，小軍同學進行了以下實驗．請?zhí)顚懴鄳獌?nèi)容：將三種溶液分別取少量置于三支試管，分別加入NaOH溶液，有刺激性氣體放出的一定是，其反應的化學方程式為；將其余二種溶液分別取少量置于試管，分別加入稀鹽酸，有氣體放出的一定是，另一種則是．三、化學實驗題（本題包括2小題，化學方程式2分，其余每空1分，共10分．）13．（8分）化學課外活動小組設計了氣體制備與性質驗證的組合實驗（如圖），其中裝置C的作用是將二氧化碳和木炭粉在高溫下反應生成了一氧化碳，請回答：（1）裝置A中發(fā)生反應的化學方程式：；（2）裝置B的作用是；（3）裝置D中發(fā)生反應的化學方程式是；玻璃管內(nèi)的實驗現(xiàn)象為；（4）裝置E中的現(xiàn)象是；（5）酒精燈F的作用是．14．（2分）下列是實驗室常用的部分實驗儀器，請按要求回答：現(xiàn)在配制50g質量分數(shù)為5%的氯化鉀溶液，所需要的實驗儀器有；主要的實驗操作順序是；根據(jù)計算所得數(shù)據(jù)，用稱取所需要的氯化鉀放入中，再用量取所需的水倒入盛氯化鉀的容器中，并用攪拌使其溶解，將配制好的溶液倒入中，蓋上瓶塞，貼上寫好名稱的標簽待用．四、化學計算題（本題包括2小題，每小題4分，共8分．請將解題過程寫在答題卡上相應的位置．）15．（4分）課外活動小組的同學為測定某鹽酸中溶質的質量分數(shù)，將50g該鹽酸滴入40g質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液中，恰好完全反應．計算該鹽酸中溶質的質量分數(shù)．（計算結果精確到0.1%）16．（4分）塑化劑又稱增塑劑，是工業(yè)上廣泛使用的高分子材料助劑，它可增加材料的柔軟性等．塑化劑的化學式是C24H38O4，按下列要求計算：（1）塑化劑的相對分子質量；（2）塑化劑中碳、氫、氧三種元素的質量比．

2013年貴州省畢節(jié)市中考化學試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共8個小題，每小題3分，共24分．每題只有一個選項符合題意，請把該項的序號按要求在答題卡上相應的位置填涂．）1．（3分）在我們的生活中常常會看到物質的許多變化，下列變化屬于化學變化的是（）A．電燈發(fā)光 B．濕衣服晾干 C．在晾干的咸菜表面出現(xiàn)白色晶體 D．鋼鐵制品在潮濕的地方會生銹【考點】E3：化學變化和物理變化的判別．【專題】512：物質的變化與性質．【分析】本題考查學生對物理變化和化學變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化．【解答】解：A、電燈發(fā)光是由電能轉化為光能，沒有新物質生成，屬于物理變化，故A錯；B、濕衣服晾干是水分蒸發(fā)過程，沒有新物質生成，屬于物理變化，故B錯；C、在晾干的咸菜表面出現(xiàn)白色晶體，是因為水分蒸發(fā)，氯化鈉溶解不了，析出晶體，沒有新物質生成，屬于物理變化；D、鋼鐵生銹生成了主要成分是氧化鐵的物質，屬于化學變化，故D正確。故選：D。【點評】搞清楚物理變化和化學變化的本質區(qū)別是解答本類習題的關鍵．判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質．一般地，物理變化有物質的固、液、氣三態(tài)變化和物質形狀的變化．2．（3分）在加油站、面粉加工廠等地方都標有圖標或字樣．下列圖標中，禁止煙火的圖標是（）A． B． C． D．【考點】HH：幾種常見的與化學有關的圖標．【專題】138：公共標志型．【分析】解答本題可根據(jù)圖中常見標志的含義及題目的要求進行分析判斷即可．【解答】解：A、圖中所示標志是禁止煙火標志，故選項正確。B、圖中所示標志是禁止帶火種標志，故選項錯誤。C、圖中所示標志是禁止吸煙標志，故選項錯誤。D、圖中所示標志是禁止放易燃物標志，故選項錯誤。故選：A?！军c評】本題難度不大，了解各個常見標志所代表的含義是解答此類題的關鍵．3．（3分）空氣中含量較多且化學性質不活潑的氣體是（）A．二氧化碳 B．氧氣 C．氯氣 D．氮氣【考點】61：空氣的成分及各成分的體積分數(shù)．【專題】521：空氣與水．【分析】根據(jù)空氣中各成分及體積分數(shù)和性質來回答本題，本題解題的關鍵信息是：“含量較多且性質不活潑”．【解答】解：空氣中各成分及體積分數(shù)為：氮氣：78%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質：0.03%．氮氣在空氣中含量最多且化學性質不活潑。故選：D?！军c評】本題難度不大，熟記空氣中各成分及體積分數(shù)，掌握它們的化學性質是解題的關鍵．4．（3分）決定原子種類的是（）A．質子數(shù) B．中子數(shù) C．電子數(shù) D．最外層電子數(shù)【考點】C1：元素的概念．【專題】511：物質的微觀構成與物質的宏觀組成．【分析】質子數(shù)決定元素的種類，同種元素的不同原子，它們的質子數(shù)相同，而中子數(shù)不同，以此來解答?！窘獯稹拷猓涸又匈|量數(shù)＝質子數(shù)+中子數(shù)，原子不同質量數(shù)不同，即質子數(shù)、中子數(shù)的和不同，所以原子的種類決定于原子的核內(nèi)質子數(shù)和中子數(shù)。故選：AB。【點評】本題考查了決定原子種類的因素，注意決定元素種類的是核內(nèi)質子數(shù)，決定原子種類的是核內(nèi)質子數(shù)和中子數(shù)。5．（3分）下列物質屬于氧化物的是（）①空氣②氧氣③水蒸氣④二氧化硫⑤高錳酸鉀⑥鐵粉⑦甲烷⑧氧化鐵．A．①②③ B．③④⑧ C．⑤⑥⑦ D．①②⑧【考點】A3：從組成上識別氧化物．【專題】516：物質的分類．【分析】本題考查氧化物的識別，根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素．【解答】解：①空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質，屬于混合物；②氧氣是由一種元素組成，屬于單質；③水蒸氣是由氫元素和氧元素組成，屬于氧化物；④二氧化硫由硫元素和氧元素組成，屬于氧化物；⑤高錳酸鉀由三種元素組成，屬于化合物；⑥鐵粉由鐵元素組成，屬于單質；⑦甲烷是由碳元素和氫元素，屬于化合物，不屬于氧化物；⑧氧化鐵由氧元素和鐵元素組成，屬于氧化物。故選：B。【點評】本題較簡單，主要從概念上來抓住判斷的關鍵點，兩個關鍵點缺一不可，要同時具備．6．（3分）食醋是調(diào)味品，其中含有醋酸（C2H4O2）．下列關于醋酸的敘述不正確的是（）A．屬于有機物 B．醋酸分子中含有氧分子 C．碳、氫、氧元素的質量比為6：1：8 D．醋酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為1：2：1【考點】AC：有機物與無機物的區(qū)別；B2：分子、原子、離子、元素與物質之間的關系；D9：元素質量比的計算．【專題】152：結合課本知識的信息．【分析】A、含有碳元素的化合物叫有機化合物，簡稱有機物．B、根據(jù)分子是由原子構成的進行分析判斷．C、根據(jù)化合物中各元素質量比＝各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比，進行計算判斷．D、根據(jù)醋酸化學式的含義進行分析判斷．【解答】解：A、由醋酸的化學式可知，醋酸是含碳元素的化合物，屬于有機物，故選項說法正確。B、分子是由原子構成的，醋酸分子中含有氧原子，不含氧分子，故選項說法錯誤。C、醋酸中碳、氫、氧元素的質量比為（12×2）：（1×4）：（16×2）＝6：1：8，故選項說法正確。D、由醋酸的化學式可知，一個醋酸分子是由2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構成的，則醋酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為1：2：1，故選項說法正確。故選：B。【點評】本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用有機物的概念、化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力．7．（3分）已知某鉀鹽可發(fā)生如下反應：4K2Cr2O74K2CrO4+2X+3O2↑，則生成物X的化學式是（）A．CrO2 B．CrO3 C．Cr2O5 D．Cr2O3【考點】G1：質量守恒定律及其應用．【專題】513：化學用語和質量守恒定律．【分析】根據(jù)質量守恒定律：在化學反應中，從微觀上原子種類、原子數(shù)目和原子的質量都不變；從宏觀上元素種類和物質的總質量不變．根據(jù)原子種類、原子數(shù)目在反應前后不變可以判斷：生成物X中有兩個Cr原子、三個氧原子，Cr元素是正價，氧元素是負價；注意“正前負后”書寫物質的化學式．【解答】解：A、應該有兩個Cr原子、三個氧原子，故選項錯誤；B、缺少一個Cr原子，故選項錯誤；C、多了兩個氧原子，故選項錯誤；D、生成物X中有兩個Cr原子、三個氧原子，故選項正確；故選：D?！军c評】本考點是有關質量守恒定律的應用，要抓住要點：五個一定不變，一個一定變．還要注意按照“正前負后”寫出物質的化學式．有關質量守恒定律的考題在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，本考點經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題、填空題和實驗題中．8．（3分）6月5日是世界環(huán)境日。下列有關環(huán)境問題的敘述中正確的是（）A．生活中使用含磷洗衣粉能給水體提供養(yǎng)分，建議大量使用 B．為解決白色污染問題?？蓪U棄塑料焚燒處理 C．汽車使用乙醇汽油?？梢詼p緩溫室效應 D．冬季使用融雪劑清雪，雖然能減少交通事故，但會對土壤造成污染【考點】H3：常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響；I6：白色污染與防治；K4：富營養(yǎng)化污染與含磷洗衣粉的禁用．【專題】212：化學與環(huán)境保護．【分析】A、根據(jù)含磷洗衣粉的危害考慮；B、根據(jù)廢棄塑料焚燒的污染情況考慮；C、根據(jù)乙醇燃燒的產(chǎn)物考慮；D、根據(jù)融雪劑的特點考慮?！窘獯稹拷猓篈、含磷洗衣粉能污染水體形成赤潮和水華現(xiàn)象，故A錯；B、將廢棄塑料焚燒處理，能產(chǎn)生大量的空氣污染物，故B錯；C、乙醇燃燒生成二氧化碳和水，因為溫室效應的主要氣體是二氧化碳，所以使用乙醇汽油不能減少溫室效應，故C錯；D、采用大量撒工業(yè)鹽或各類含有氯化物成分的融雪劑進行快速除雪，積雪融化后，便捷了交通，卻對環(huán)境造成了不可估量的污染和危害，對土壤造成了污染。故D正確。故選：D?！军c評】解答本題的關鍵是要知道含磷洗衣粉對環(huán)境的污染，塑料焚燒處理的污染，融雪劑的危害。二、化學填空題（本題包括4小題，每空1分，共14分．）9．（1分）水是一切生命體生存所必需的物質，我們生活中使用的自來水是經(jīng)過自來水廠凈化處理的，主要的凈化過程是：加明礬→沉淀→過濾→通氯氣．【考點】76：自來水的生產(chǎn)過程與凈化方法．【專題】521：空氣與水．【分析】根據(jù)自然界的水含有可溶性雜質和不溶性雜質，以及含有細菌等物質進行分析．【解答】解：自然界的水一般含有可溶性雜質和不溶性雜質，加入絮凝劑使懸浮物沉降，再進行沉淀，使顆粒大的先沉淀，然后過濾，將不溶物除去，最后通入氯氣進行消毒殺菌．故答案為：加明礬→沉淀→過濾→通氯氣．【點評】在解水的凈化題時，主要從水中含有的雜質分析除雜的步驟，然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒ǔルs質即可．10．（3分）硝酸鉀在不同溫度時的溶解度為：溫度℃0℃20℃40℃溶解度（g）13.331.663.9在20℃時將31.6g硝酸鉀放入100g水中充分攪拌，此時溶液為飽和溶液（填飽和或不飽和）；如將該溶液降溫到0℃，應看到的現(xiàn)象是析出晶體；再將該溶液升溫到40℃，溶液應是不飽和溶液（填飽和或不飽和）．【考點】7I：飽和溶液和不飽和溶液；7P：晶體和結晶的概念與現(xiàn)象．【專題】515：溶液、濁液與溶解度．【分析】根據(jù)固體溶解度的概念、飽和溶液和不飽和溶液的判斷方法解答．【解答】解：固體溶解度是指一定溫度下，100g溶劑水中達到飽和狀態(tài)所溶解的這種溶質的質量，因為20℃時硝酸鉀的溶解度為31.6g，故在20℃時將31.6g硝酸鉀放入100g水中正好飽和；硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，所以將20℃硝酸鉀的飽和溶液降溫到0℃會析出晶體；再升高溫度到40℃，此時的硝酸鉀的溶解度是63.9，溶液將變?yōu)椴伙柡腿芤?，故答案：飽和；析出晶體；不飽和．【點評】此題考查溶解度知識的具體應用，對學生深入理解溶解度的概念有一定幫助．11．（6分）為了判斷Fe、Cu、Zn、Ag的金屬活動性，圓夢同學設計并完成了下列實驗，請將相應的內(nèi)容填寫：（1）將四種金屬分別放入稀鹽酸內(nèi)，有氣體產(chǎn)生的是Fe、Zn，其化學方程式為Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑（任意寫一個）；將能與鹽酸反應并且有氣體生成的金屬分別放入FeCl2溶液和ZnCl2溶液中，在金屬表面有物質析出，該金屬是Zn，其化學方程式為Zn+FeCl2＝Fe+ZnCl2．（2）將沒有與稀鹽酸反應的金屬分別放入AgNO3溶液和CuCl2溶液中，在金屬表面有物質析出，該金屬是Cu，從而得出四種金屬的活動性順序為Zn＞Fe＞Cu＞Ag．【考點】86：金屬活動性順序及其應用；G5：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式．【專題】524：金屬與金屬材料．【分析】在金屬的活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，金屬與酸反應、金屬與鹽反應均為置換反應，根據(jù)反應物和產(chǎn)物書寫化學方程式，據(jù)此分析．【解答】解：（1）Fe、Zn在金屬的活動性順序中位于氫的前面，放入稀鹽酸內(nèi)，有氣體產(chǎn)生，化學方程式為：Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑，Zn+2HCl＝H2↑+ZnCl2；Zn在鐵的前面，能把鐵從它的鹽溶液中置換出來，其化學方程式為：Zn+FeCl2＝Fe+ZnCl2；（2）在金屬的活動性順序中，Cu在銀的前面，能把銀從它的鹽溶液中置換出來，從而得出四種金屬的活動性順序為：Zn＞Fe＞Cu＞Ag故答案為：（1）Fe、Zn；Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑；Zn；Zn+FeCl2＝Fe+ZnCl2；（2）Cu；Zn＞Fe＞Cu＞Ag．【點評】掌握好金屬活動性順序及其應用是正確解答本題的關鍵．12．（4分）實驗室有三瓶沒有標簽的無色溶液，分別是硝酸銨、碳酸鉀和稀鹽酸，現(xiàn)在只給NaOH和鹽酸兩種試劑．為了鑒別，小軍同學進行了以下實驗．請?zhí)顚懴鄳獌?nèi)容：將三種溶液分別取少量置于三支試管，分別加入NaOH溶液，有刺激性氣體放出的一定是硝酸銨，其反應的化學方程式為NaOH+NH4NO3＝NaNO3+NH3↑+H2O；將其余二種溶液分別取少量置于試管，分別加入稀鹽酸，有氣體放出的一定是碳酸鉀，另一種則是稀鹽酸．【考點】9U：酸、堿、鹽的鑒別．【專題】182：物質的鑒別題．【分析】根據(jù)硝酸銨和氫氧化鈉反應生成氨氣、水和硝酸鈉；碳酸鉀和稀鹽酸反應生成氯化鉀、水和二氧化碳解答．【解答】解：硝酸銨和氫氧化鈉反應生成氨氣、水和硝酸鈉，反應的化學方程式為：NaOH+NH4NO3＝NaNO3+NH3↑+H2O；碳酸鉀和氫氧化鈉不反應，稀鹽酸和氫氧化鈉反應但無現(xiàn)象；碳酸鉀和稀鹽酸反應生成氯化鉀、水和二氧化碳；故答案：硝酸銨；NaOH+NH4NO3＝NaNO3+NH3↑+H2O；碳酸鉀；稀鹽酸．【點評】熟練掌握復分解反應發(fā)生的條件和常見酸堿鹽的溶解性是解題的關鍵．三、化學實驗題（本題包括2小題，化學方程式2分，其余每空1分，共10分．）13．（8分）化學課外活動小組設計了氣體制備與性質驗證的組合實驗（如圖），其中裝置C的作用是將二氧化碳和木炭粉在高溫下反應生成了一氧化碳，請回答：（1）裝置A中發(fā)生反應的化學方程式：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；（2）裝置B的作用是吸收CO2氣體中的水分（或干燥CO2氣體）；（3）裝置D中發(fā)生反應的化學方程式是Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；玻璃管內(nèi)的實驗現(xiàn)象為紅棕色固體變黑；（4）裝置E中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁；（5）酒精燈F的作用是點燃尾氣中的一氧化碳，防止污染空氣．【考點】4S：氣體的干燥（除水）；6L：二氧化碳的實驗室制法；6Q：二氧化碳的化學性質；6U：一氧化碳的化學性質；G5：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式．【專題】164：綜合實驗題．【分析】（1）裝置A是利用石灰石與稀鹽酸反應來制取二氧化碳的，根據(jù)反應物、反應條件以及生成物來書寫方程式；（2）濃硫酸具有吸水性，在這里起到干燥二氧化碳的作用；（3）裝置D是利用CO來還原氧化鐵的反應，由氧化鐵的顏色和鐵單質的顏色來說明實驗現(xiàn)象；（4）裝置E中是二氧化碳與氫氧化鈣發(fā)生反應，生成白色沉淀；（5）一氧化碳有毒，應該做一下尾氣處理．【解答】解：（1）裝置A中發(fā)生的反應為碳酸鈣和稀鹽酸的反應，該反應生成了氯化鈣、水和二氧化碳，其化學方程式為：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；故填：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；（2）濃硫酸具有吸水性，所以在這里的作用就是吸收二氧化碳中的水分；故填：吸收CO2氣體中的水分（或干燥CO2氣體）；（3）C裝置中放出CO，CO與氧化鐵發(fā)生反應生成了Fe和CO2氣體，由于氧化鐵是紅棕色，F(xiàn)e是黑色，所以裝置D的實驗現(xiàn)象是：紅棕色固體變黑．故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；紅棕色固體變黑；（4）二氧化碳與氫氧化鈣發(fā)生反應，生成白色沉淀碳酸鈣和水．故填：澄清石灰水變渾濁；（5）一氧化碳有毒，會污染空氣，所以應該將其燃燒，轉化為二氧化碳．故填：點燃尾氣中的一氧化碳，防止污染空氣．【點評】此題通過實驗，巧妙的把二氧化碳的實驗室制法和性質、一氧化碳的性質融合在一起，有較強的綜合性．對于化學方程式的書寫，可以聯(lián)系著質量守恒定律、元素符號和化學式的書寫及其意義、化學方程式的配平、常見物質的狀態(tài)等相關知識細心地進行書寫．并且，書寫化學方程式的步驟，可以簡記為“寫、配、標、注”四個字．14．（2分）下列是實驗室常用的部分實驗儀器，請按要求回答：現(xiàn)在配制50g質量分數(shù)為5%的氯化鉀溶液，所需要的實驗儀器有ABEFGI；主要的實驗操作順序是計算、稱量、溶解、裝瓶存放；根據(jù)計算所得數(shù)據(jù)，用稱取所需要的氯化鉀放入中，再用量取所需的水倒入盛氯化鉀的容器中，并用攪拌使其溶解，將配制好的溶液倒入中，蓋上瓶塞，貼上寫好名稱的標簽待用．【考點】4E：一定溶質質量分數(shù)的溶液的配制．【專題】515：溶液、濁液與溶解度．【分析】根據(jù)配制一定質量分數(shù)溶液的計算及步驟分析用到的儀器．【解答】解：稱量氯化鉀用托盤天平和藥匙，量取水時用量筒和膠頭滴管，溶解時用到燒杯和玻璃棒；配制溶液的基本步驟是：計算、稱量、溶解、裝瓶存放；