牛津譯林版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（及進(jìn)度表）一、指導(dǎo)思想：以九年義務(wù)教育教材及《2022初中英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生聽說(shuō)、讀寫能力，獲得英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和為交際初步運(yùn)用英語(yǔ)的能力，形成良好積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣。工作目標(biāo)：強(qiáng)化英語(yǔ)學(xué)科整體知識(shí)的綜合、運(yùn)用和應(yīng)試水平。提高學(xué)生在交際活動(dòng)中運(yùn)用語(yǔ)言的能力。二、學(xué)情分析：經(jīng)過(guò)兩年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)生在英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能方面有了一定的基礎(chǔ)，但仍存在較大的個(gè)體差異。部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好，具備一定的聽說(shuō)讀寫能力；而部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，缺乏學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。因此，在教學(xué)過(guò)程中，要注重因材施教，分層教學(xué)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展。三、教材分析：牛津譯林版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教材共八個(gè)單元，話題涉及旅游、文化、藝術(shù)、科技等多個(gè)領(lǐng)域，內(nèi)容豐富多樣。教材注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，通過(guò)聽、說(shuō)、讀、寫等多種活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的語(yǔ)言技能。四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：1.掌握重點(diǎn)詞匯、短語(yǔ)和句型的用法。2.熟練運(yùn)用各種時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和語(yǔ)法項(xiàng)目。3.提高閱讀理解和書面表達(dá)能力。難點(diǎn)：1.復(fù)雜句子的理解和分析。2.寫作中語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和連貫性。3.培養(yǎng)英語(yǔ)思維，克服母語(yǔ)干擾。五、教學(xué)目標(biāo):（一）.

語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：1.掌握教材中的重點(diǎn)詞匯、短語(yǔ)和句型。2.理解并正確運(yùn)用各種時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和語(yǔ)法項(xiàng)目。3.提高聽力、口語(yǔ)、閱讀和寫作的基本技能。（二）.

語(yǔ)言技能目標(biāo)：1.能聽懂有關(guān)熟悉話題的陳述并參與討論。2.能就日常生活話題進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。3.能讀懂常見體裁的閱讀材料，并理解大意。4.能根據(jù)提示和要求，用英語(yǔ)寫一篇80-100詞左右的短文。（三）.

情感態(tài)度目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和積極性，增強(qiáng)自信心。2.培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和跨文化意識(shí)。3.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。六、教學(xué)措施：（一）.

優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率。1.精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，采用多樣化的教學(xué)方法，如情景教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.充分利用多媒體教學(xué)手段，如圖片、視頻、音頻等，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和趣味性。（二）.

加強(qiáng)詞匯和語(yǔ)法教學(xué)。1.采用多種方式幫助學(xué)生記憶詞匯，如詞匯競(jìng)賽、單詞接龍等。2.結(jié)合語(yǔ)境講解語(yǔ)法，通過(guò)練習(xí)和例句鞏固語(yǔ)法知識(shí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握語(yǔ)法的運(yùn)用。（三）.

注重聽說(shuō)讀寫訓(xùn)練。1.每天安排一定時(shí)間進(jìn)行聽力訓(xùn)練，提高學(xué)生的聽力水平。2.創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生多說(shuō)英語(yǔ)，培養(yǎng)口語(yǔ)表達(dá)能力。3.指導(dǎo)學(xué)生閱讀英語(yǔ)課外書籍和報(bào)紙雜志，拓寬閱讀面，提高閱讀能力。4.定期布置寫作任務(wù)，加強(qiáng)寫作指導(dǎo)和批改，逐步提高學(xué)生的寫作水平。（四）.

分層教學(xué)，關(guān)注個(gè)體差異。1.根據(jù)學(xué)生的英語(yǔ)水平和學(xué)習(xí)能力，將學(xué)生分為不同層次，制定不同的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行分層教學(xué)。2.關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生，采取個(gè)別輔導(dǎo)、小組幫扶等方式，幫助他們克服學(xué)習(xí)困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。（五）.

培養(yǎng)學(xué)習(xí)策略，提高自主學(xué)習(xí)能力。1.指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法，如預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、歸納總結(jié)等，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。2.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與英語(yǔ)課外活動(dòng)，如英語(yǔ)角、英語(yǔ)演講比賽等，提高英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。七、教學(xué)進(jìn)度表：教學(xué)進(jìn)度周次教學(xué)內(nèi)容周次教學(xué)內(nèi)容1Module1GettingalongwithothersUnit1Knowyourself（Welcometotheunit&Reading）12Unit5Artworld（Grammar&Integratedskills）（Studyskills&Task）2Unit1Knowyourself（Grammar&Integratedskills）（Studyskills&Task）13Unit6TVprogrammes（Welcometotheunit&Reading）（Grammar&Integratedskills）3Unit2Colours（Welcometotheunit&Reading）（Grammar&Integratedskills）14Unit6TVprogrammes（Studyskills&Task）4Unit2Colours（Studyskills&Task）15Unit7FilmsComicstrip&WelcometotheunitReading5Unit3Teenageproblems（Welcometotheunit&Reading）（Grammar&Integratedskills）16GrammarlntegratedskillsStudyskillsTask&Self-assessment6Unit3Teenageproblems（Studyskills&Task）17Unit8DetectivestoriesComicstrip&WelcometotheunitReading7Unit4Growingup（Welcometotheunit&Reading）18GrammarlntegratedskillsStudyskillsTask&Self-assessment8Unit4Growingup（Grammar&Integra