第10講電流的測量

-------------------------------------

學習目標

1.了解串、并聯電路的概念，掌握串、并聯電路的特點;

2.會畫簡單的串、并聯電路圖；

3.能按要求設計簡單的串并聯電路；

4.能列舉生活、生產中電路的連接方式，培養觀察能力。

［詢基礎知識f

---------------------llllllllllllllllllllillllllllllllllllllll-----------------------

一、認識電流

1.小實驗:觀察燈泡的亮度

如圖所示，將一只小燈泡用導線跟一節干電池連通,觀察小燈泡的亮度;然后在這只小燈泡兩端接兩節干電

池,觀察小燈泡的亮度。

a

可以發現接上兩節干電池供電時小燈泡更亮，說明兩次通過燈絲的電流大小不同

2.電流與水流的類比

在相同的時間內，流過水管某一橫截面的水量

水水定向移動形成水9

流AC越多，水流越大

流nIJ

電荷定義移動形成在相同的時間內，通過導體某一橫截面的電荷

電電流久電流沙

流電流越多，電流越大

2.電流的概念

在物理學中，電流是表示電流強弱的物理量，通常用字母I表示。

3.定義：某段時間內通過橫截面電荷量與所用時間的比值，即為電流。

4.表達式：1=&（其中Q表示電荷量，即電荷所帶電量的多少，單位：庫倫，簡稱庫，符號C；t表示時

t

間，單位：秒(S))

5.電流的單位

(1)在國際單位制中，電流的單位是安培，簡稱安，符號是A；

(2)電流常用單位還有毫安(mA)和微安(PA)；

(3)換算關系：lA=103mA=10buAo

6.常見用電器的電流值

二、電流的測量

1.認識電流表

(1)電流表的符號：⑥-

(2)兩個量程：0—0.6A(大格0.2A,小格0.02A)0—3A(大格1A,小格0.1A)。

(3)三個接線柱：乙圖為兩個量程共用一個“-”接線柱，標著“0.6”和“3”的為正接線柱；甲圖為

兩個量程共用一個“+”接線柱，標著“0.6”和“3”的為負接線柱。

(4)調零螺母：調節電流表的指針指零。

2.電流表的使用規則

(1)電流表要和被測用電器串聯；

(2)接線柱的接法要正確，使電流從正接線柱流入，從負接線流柱出；

(3)被測電流不要超過電流表的量程；在不知被測電流的大小時，應采用試觸的方法選擇量程。

(4)絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源兩極。

3.電流表量程的選擇

(1)如果能夠估測出電流的大小，可以根據估測值選擇合適的量程；

(2)如果不能估測可用“試觸法”選擇合適的量程，如下圖所示，電流表不要全部接入電路，閉合開關后

用線頭A點試觸較大的量程，如果指針示偏轉較小選擇小量程，如果指針示偏轉較大選擇大量程的量程。

4.電流表的讀數

(1)明確電流表所選量程；

(2)確定電流表的分度值(一個小格代表多少)；

(3)接通電路后，看看表針向右總共偏過多少小格；

(4)電流表的指針沒有正對某一刻度，在兩個刻度之間，這時指針靠近那個值就讀那個值。

【特別提示】

(1)使用電流表要選用合適的量程，并不是量程越大越好，如果選擇的量程太小測不出電流還會

燒壞電表，如果量程太大，讀數不準確。如：測量大小是0.08A的電流，如果選擇0?3A的量程那么

測量的結果是0.1A,如果選用0?0.6A的量程測量結果是0.08A?

(2)如果實驗室電流表的量程是“0?0.6A”和“0?3A”測量時選擇的是小量程，但是小量程的

刻度不清楚，大量程刻度清晰，這時可以讀出大量程的結果，正好是小量程的5倍。

(3)“正進負出”電流從正接線柱流入，從負接線柱流出，不是連接電源的正負極。

l|Q考點剖析

------------------llllllliillllllllllllllllllllllllllllllll-----------------------

考點一：電流

角度1:概念理解

|、:例1.在如圖所示的容器中裝著含有大量陰、陽離子的溶液，當溶液中插入連有電源的電極時，大

量離子定向移動形成電流.測得在5s內共有5C正電荷和5C的負電荷通過容器的豎直界面00',則電路中

電流表讀數應為

A.0AB.1AC.2AD.5A

角度2：類比理解

水管中的水流有大小，在相同的時間內，從水管中流出的水越表示水流越大.導

體中的電流也有大小.物理學中用內通過導體橫截面的表示電流.電流用字母

表示.（像這種通過水流類比出電流的研究方法叫.公式：電流=電荷量/時間（I=Q/tQ表示電

荷量，I表示電流，t表示時間）

考點二：電流表的連接

角度1：電流表的結構和使用方法

例3.圖中，能直接測量通過燈Li電流的電路是（）

角度2：電流表讀數和量程選擇

G例4.連接電流表時，如果不能判斷所測電流的大小，應采用試觸法判斷電流大小；試觸法連接電

流表時，如果電流表的正負接線柱接反了會出現圖中的_____圖現象；如果選用電流表的擋位過小了會出

現圖中的_____圖現象；如果選用電流表的擋位過大了會出現圖中的______圖現象。

角度3：電流表使用時常見錯誤

例5.如圖所示電流表在測量前已經調零,使用時分別存在的問題，請在下面橫線上寫出造成其現

象的原因。

甲的問題：;

乙的問題：；

丙的問題：____________________________________

真題演練

1.（2022?遼寧阜新?統考中考真題）下列電路圖中，能正確測量通過燈L?電流的電路是（）

2.（2022?四川樂山?統考中考真題）下列數據中符合生活實際的是（）

A.家庭節能燈中的電流約為10AB.一個蘋果的質量約為1kg

C.課桌的高度約為0.7mD.成年人的正常體溫是39℃

3.（2022?山東荷澤?統考中考真題）關于如圖所示的電路有以下判斷：①Li和L2兩燈泡串聯，②Li和L2

兩燈泡并聯，③電流表Ai測燈泡Li的電流，④電流表A2測電路中的總電流。其中正確的有（）

A.①③B.①④C.②③D.②④

4.（2021?四川攀枝花?統考中考真題）下圖所示四個電路圖中，能正確測量通過燈Li電流的電路是（）

S

/―

A.B.C.D.Lr^rJ

5.（2021.山東棗莊.統考中考真題）小瑩同學測量電流時，連接好電路，閉合開關，發現電流表指針向左

偏轉至圖甲所示位置，原因是電流表.;斷開開關，糾正錯誤后，再閉合開關，發現指針偏轉至圖乙

所示位置，接下來的操作是：斷開開關,繼續進行實驗。

33

甲

6.(2022.貴州貴陽.統考中考真題)如圖所示是未完成連接的實物圖，請用筆畫線代替導線完成該電路的

連接.要求：兩燈并聯.開關S在干路上，電流表只通過Li的電流，導線不能交叉.

()

7.（2022?四川成都?統考中考真題）小鄭使用電流表測量小燈泡的電流，連接的實驗電路如圖甲所示。

（1）如果不能估計電流大小，他應把導線。接到電流表標有（選填“0.6”或“3”）的接線柱

上，通過開關來試觸并觀察；

（2）閉合開關后，他觀察到小燈泡正常發光，而電流表指針偏轉角度很小，對于該現象，下列分析合理的

是O

A.可能某處導線斷了B.可能電流表燒壞

C.電流表的量程過大D.電源的電壓過低

（3）某次測量中，小鄭不小心將電流表的正、負接線柱接反了，造成表的指針反向偏轉，為弄清原因，他

查看了說明書，表頭結構示意圖如圖乙，他作出如下分析：當反接時，電流方向改變，磁場對通電線圈的

作用力方向改變，帶動指針反偏，你認為小鄭的上述分析（選填“有”或“沒有”）道理。

國過關檢測

---------------------llllllillllllllllllllllllllllllllllllllll------------------------

1.如圖所示，粗心的小強把電流表并聯接在了L2的兩端。如果閉合開關，可能會發生（）

L2Li

A.Li發光，L2不發光B.Li不發光，L2發光

C.Li、L2都要發光D.Li、L2都不發光

2.如圖所示是實驗室用的一種電流表，下列關于該電流表的說法中正確的是它（）

-0.63[/

A.有兩個接線柱B.有三個量程

C.能測量的最大電流為0.6AD.使用0~3A量程時分度值為0.1A

3.在下列各電路圖中，能正確地測出小燈泡Li電流的電路是（）

4.兩位同學在做“用電流表測量電流”的分組實驗中，閉合開關前，他們的電流表指針均指在零刻度處。當

閉合開關試觸時，發現電表指針擺動分別出現了如圖甲、乙所示的兩種情況。分析在電流表的使用上，分

甲乙

A.甲表+、-接線柱接反了，乙表選接的量程小了B.甲表選接的量程小了，乙表+、-接線柱接反

C.甲表+、-接線柱接反了，乙表短路了D.甲表斷路了，乙表短路了

5.自由電子在導體中定向移動形成電流。物理學上把單位時間通過導體橫截面積的電荷叫電流。若用字母

。表示電荷，用字母，表示通電時間，則電流的定義式為：1=2。若流過導體的電流為0.2A,導體中要流

t

過20C的電荷（C為電荷的國際單位庫侖），則通電時間為s?

G?(=??

e?；d

\v

6.一位同學使用有OSA和3A兩個量程的電流表測電路中的電流，經過試觸選用。0.6A為宜，但這個量

程刻度盤已經模糊不清，無法讀數了，另一位同學從03A的刻度盤上看到指針正好指在2.3A處，從而判

斷出，實際電流值是Ao

7.電流表是測量電流大小的儀表，使用時必須把電流表聯在電路中；使電流從接線柱流入，

從接線柱流出電流表；絕對不允許不經過把電流表直接接在電源的兩極上；在電流表上讀

數時，先確認所使用的，然后確定電流表的,再看電流表的指針向右總共偏過多少個小格，

從而讀取數值，記錄數值時必須寫明單位。

8.小瑩同學測量電流時，連接好電路，閉合開關，發現電流表指針向左偏轉至圖甲所示位置，原因是電流

表;斷開開關，糾正錯誤后，再閉合開關，發現指針偏轉至圖乙所示位置，接下來的操作是：斷開

Ao

9.根據如圖甲所示的電路圖，在乙圖中用筆畫線代替導線，把實物圖連接起來（注意導線不得交叉）。

L?

甲

乙

第10講電流的測量

-------------

學習目標

-----V——

1.了解串、并聯電路的概念，掌握串、并聯電路的特點;

2.會畫簡單的串、并聯電路圖；

3.能按要求設計簡單的串并聯電路；

4.能列舉生活、生產中電路的連接方式，培養觀察能力。

||密基礎知識^

---------------------IIIIIIIIIIIIIIIIII1IIII1III1IIIIIII1IIIII-----------------------

二、認識電流

1.小實驗:觀察燈泡的亮度

如圖所示，將一只小燈泡用導線跟一節干電池連通,觀察小燈泡的亮度;然后在這只小燈泡兩端接兩節干電

池,觀察小燈泡的亮度。

C■—，

可以發現接上兩節干電池供電時小燈泡更亮，說明兩次通過燈絲的電流大小不同

5.電流與水流的類比

存在相同的時間內，流過水管某一橫截面的水量

水水定向移動形成水1

流汽越多，水流越大

流小

本

“1!■

電荷定義移動形成在相同的時間內，通過導體某一橫截面的電荷

電電流A電流小

流電流越多，電流越大

2.電流的概念

在物理學中，電流是表示電流強弱的物理量，通常用字母I表示。

6.定義：某段時間內通過橫截面電荷量與所用時間的比值，即為電流。

7.表達式：I=Q（其中Q表示電荷量，即電荷所帶電量的多少，單位：庫倫，簡稱庫，符號C；t表示時

t

間，單位：秒（s））

5.電流的單位

（1）在國際單位制中，電流的單位是安培，簡稱安，符號是A；

（2）電流常用單位還有毫安（mA）和微安（nA）；

（3）換算關系：lA=103mA=106uA?

6.常見用電器的電流值

囪

電子計算器0

手機熒光燈電風扇

約100uA待機電流為15-50mA約為150mA約為320mA

E3L」」

,、1

冰箱電熨斗電飯煲中央空調

約1A約2.3A3.2A-4.5A可達20A以上

二、電流的測量

5.認識電流表

（1）電流表的符號：

（2）兩個量程：OT.6A（大格0.2A,小格0.02A）0—3A（大格1A,小格0.1A）。

（3）三個接線柱：乙圖為兩個量程共用一個“-”接線柱，標著“0.6”和“3”的為正接線柱；甲圖為

兩個量程共用一個“+”接線柱，標著“0.6”和“3”的為負接線柱。

（4）調零螺母：調節電流表的指針指零。

6.電流表的使用規則

(1)電流表要和被測用電器串聯；

(2)接線柱的接法要正確，使電流從正接線柱流入，從負接線流柱出；

(3)被測電流不要超過電流表的量程；在不知被測電流的大小時，應采用試觸的方法選擇量程。

(4)絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源兩極。

7.電流表量程的選擇

(1)如果能夠估測出電流的大小，可以根據估測值選擇合適的量程；

(2)如果不能估測可用“試觸法”選擇合適的量程，如下圖所示，電流表不要全部接入電路，閉合開關后

用線頭A點試觸較大的量程，如果指針示偏轉較小選擇小量程，如果指針示偏轉較大選擇大量程的量程。

8.電流表的讀數

(1)明確電流表所選量程；

(2)確定電流表的分度值(一個小格代表多少)；

(3)接通電路后，看看表針向右總共偏過多少小格；

(4)電流表的指針沒有正對某一刻度，在兩個刻度之間，這時指針靠近那個值就讀那個值。

【特別提示】

(1)使用電流表要選用合適的量程，并不是量程越大越好，如果選擇的量程太小測不出電流還會

燒壞電表，如果量程太大，讀數不準確。如：測量大小是0.08A的電流，如果選擇0?3A的量程那么

測量的結果是0.1A,如果選用0?0.6A的量程測量結果是0.08Ao

(2)如果實驗室電流表的量程是“0?0.6A"和"0?3A"測量時選擇的是小量程，但是小量程的

刻度不清楚，大量程刻度清晰，這時可以讀出大量程的結果，正好是小量程的5倍。

(3)“正進負出”電流從正接線柱流入，從負接線柱流出，不是連接電源的正負極。

考點剖析

llilllllllllllllllillilllilllllllllllllll

考點一：電流

角度1:概念理解

|、'例1.在如圖所示的容器中裝著含有大量陰、陽離子的溶液，當溶液中插入連有電源的電極時，大

量離子定向移動形成電流.測得在5s內共有5C正電荷和5C的負電荷通過容器的豎直界面00',則電路中

電流表讀數應為

A.0AB.1A

C.2AD.5A

【答案】C

【詳解】電路中電流表讀數就表示電路中電流的大小，電路中電流表讀數1=O"=三5C+七5C=2A.故選C.

t5s

【點睛】已知通過的正負電荷的電荷量和時間，根據公式1=2可求電路中電流表讀數

t

角度2：類比理解

例2.水管中的水流有大小，在相同的時間內，從水管中流出的水越,表示水流越大.導

體中的電流也有大小.物理學中用內通過導體橫截面的表示電流.電流用字母

表示.（像這種通過水流類比出電流的研究方法叫.公式：電流=電荷量/時間（I=Q/tQ表示電

荷量，I表示電流，t表示時間）

【答案】多單位時間電荷量I類比法

【詳解】水管中的水流有大小，在相同的時間內，從水管中流出的水越多，表示水流越大；導體中的電流

也有大小，物理學中用單位時間內通過導體橫截面的電荷量叫電流強度，電流用符號I表示，像這種通過水

流類比出電流的研究方法叫類比法.

【點睛】本題考查的是對物理概念-電流，注意類比法在物理研究中的運用，難度不大.

考點二：電流表的連接

角度1：電流表的結構和使用方法

例3.圖中，能直接測量通過燈Li電流的電路是（）

【答案】D

【詳解】A.圖中電流表在干路上，電流表測干路電流，故A不符合題意；

B.圖中電流表與Li串聯，但電流表的正負接線柱接反了，不能測Li的電流，故B不符合題意；

C.圖中兩燈泡并聯，電流表與L2串聯，電流表測L2支路的電流，不能直接測量通過燈Li的電流，故C

不符合題意；

D.圖中電流表與Li串聯，電流表的正負接線柱正確，能直接測量通過燈Li的電流，故D符合題意。

故選D。

角度2：電流表讀數和量程選擇

例4.連接電流表時，如果不能判斷所測電流的大小，應采用試觸法判斷電流大小；試觸法連接電

流表時，如果電流表的正負接線柱接反了會出現圖中的______圖現象；如果選用電流表的擋位過小了會出

現圖中的_____圖現象；如果選用電流表的擋位過大了會出現圖中的______圖現象。

o

0.6

+0.63

甲

【答案】乙丙甲

【詳解】口］電流表的正負接線柱接反，電流表的指針將反偏，即為乙圖。

⑵電流表選擇的擋位過小，電流表的指針偏轉角度比較大，即為丙圖。

［3］電流表選擇的擋位過大，電流表的指針偏轉角度比較小，即為甲圖。

角度3：電流表使用時常見錯誤

例5.如圖所示電流表在測量前已經調零，使用時分別存在的問題，請在下面橫線上寫出造成其現

象的原因。

甲的問題：;

乙的問題：；

丙的問題：。

【答案】電流表的正負接線柱接反了電流表的量程選大了電流表的量程選小了

【詳解】［1］由甲圖可知，指針反轉，說明正負接線柱接反了。

⑵由乙圖可知，指針偏轉角度太小，說明量程選擇過大了。

［3］由丙圖可知，指針偏轉角度已超過最大值，說明量程選擇太小了。

真題演練

1.（2022?遼寧阜新?統考中考真題）下列電路圖中，能正確測量通過燈L?電流的電路是（）

【答案】C

【詳解】解：

A.圖中電流表測干路電流，測流過Li、L2的總電流，故A不符合題意；

B.圖中電流表A與Li串聯，但電流表正負接線柱接反了，故B不符合題意；

C.圖中電流表A與Lz串聯，電流表的正負接線柱正確，電流表能測L2支路電流，故C符合題意;

D.圖中電流表A與Li串聯，電流表測量Li支路電流，故D不符合題意。

故選Co

2.（2022?四川樂山?統考中考真題）下列數據中符合生活實際的是（）

A.家庭節能燈中的電流約為10AB.一個蘋果的質量約為1kg

C.課桌的高度約為0.7mD.成年人的正常體溫是39℃

【答案】C

【詳解】A.家庭節能燈中的電流約為0.1A,故A不符合題意；

B.一個蘋果的質量約為200g,故B不符合題意；

C.中學生的身高約為1.6m,課桌差不多是人身高的一半，故課桌的高度約為0.7m,故C符合題意；

D.成年人的正常體溫是37℃,若成年人的體溫是39℃,則說明是高燒，故D不符合題意。

故選C。

3.（2022?山東荷澤?統考中考真題）關于如圖所示的電路有以下判斷：①Li和L2兩燈泡串聯，②Li和L2

兩燈泡并聯，③電流表Ai測燈泡Li的電流，④電流表A2測電路中的總電流。其中正確的有（）

A.①③B.①④D.②④

【答案】D

【詳解】由電路圖分析可知Li和L2兩燈泡是并聯，電流表Ai測燈泡L2的電流，電流表A2測電路中的總

電流，故②④符合題意，故D符合題意，ABC不符合題意。

故選D。

4.（2021?四川攀枝花.統考中考真題）下圖所示四個電路圖中，能正確測量通過燈Li電流的電路是（）

【答案】C

【詳解】A.如圖，兩個燈泡并聯，電流表測量通過燈Li的電流，但正負接線柱反接，故A不合題意；

B.如圖，兩個燈泡并聯，電流表測量通過干路的電流，故B不合題意；

C.如圖，兩個燈泡并聯，電流表測量通過燈Li的電流，正負接線柱連接正確，故C合題意；

D.如圖，兩個燈泡并聯，電流表測量通過燈L2的電流，故D不合題意。

故選C。

5.（2021?山東棗莊.統考中考真題）小瑩同學測量電流時，連接好電路，閉合開關，發現電流表指針向左

偏轉至圖甲所示位置，原因是電流表______；斷開開關，糾正錯誤后，再閉合開關，發現指針偏轉至圖乙

所示位置，接下來的操作是：斷開開關，______繼續進行實驗。

甲乙

【答案】正負接線柱反接改接小量程

【詳解】口］連接好電路，閉合開關，發現電流表指針向左偏轉至圖甲所示位置，說明電流表中的電流方向

反了，原因是電流表正負接線柱反接。

⑵糾正錯誤后，再閉合開關，發現指針偏轉至圖乙所示位置，指針偏過角度過小，說明電路中電流過小，

接下來的操作是：斷開開關，改接小量程繼續進行實驗。

6.（2022?貴州貴陽?統考中考真題）如圖所示是未完成連接的實物圖，請用筆畫線代替導線完成該電路的

連接.要求：兩燈并聯.開關S在干路上，電流表只通過Li的電流，導線不能交叉.

（）

【詳解】根據題意知道，兩燈并聯，開關S在干路上，電流表只通過Li的電流，所以電流表在Li的支路上,

在不確定電流大小的情況下，電流表選用大量程與燈串聯，故電路如下所示：

7.（2022?四川成都?統考中考真題）小鄭使用電流表測量小燈泡的電流，連接的實驗電路如圖甲所示。

（1）如果不能估計電流大小，他應把導線。接到電流表標有（選填“0.6”或“3”）的接線柱

上，通過開關來試觸并觀察；

（2）閉合開關后，他觀察到小燈泡正常發光，而電流表指針偏轉角度很小，對于該現象，下列分析合理的

是O

A.可能某處導線斷了B.可能電流表燒壞

C.電流表的量程過大D.電源的電壓過低

（3）某次測量中，小鄭不小心將電流表的正、負接線柱接反了，造成表的指針反向偏轉，為弄清原因，他

查看了說明書，表頭結構示意圖如圖乙，他作出如下分析：當反接時，電流方向改變，磁場對通電線圈的

作用力方向改變，帶動指針反偏，你認為小鄭的上述分析（選填“有”或“沒有”）道理。

【答案】3C有

【詳解】（1）口］如果不能估計電流大小，為了不損壞電流表，應先選擇電流表的大量程進行試觸，即把導

線。接到電流表標有3的接線柱上，通過開關來試觸并觀察。

（2）⑵閉合開關后，小燈泡正常發光，則說明電路處于通路狀態，而電流表指針偏轉角度很小，則原因可

能是電流表的量程過大，故ABD不符合題意，C符合題意。

故選Co

（3）［3］通電導線在磁場中的受力方向與磁場和電流的方向均有關，當反接時，磁場的方向不變，而電流的

方向相反，故此時通電線圈在磁場中的受力方向相反，帶動指針反偏，故小鄭的上述分析有道理。

■過關檢測

----------------------llllllllllllllllllltllllilllllllillllllll------------------------

1.如圖所示，粗心的小強把電流表并聯接在了L2的兩端。如果閉合開關，可能會發生（）

L2Li

A.Li發光，L2不發光B.Li不發光，L?發光

C.LBL2都要發光D.Li、L2都不發光

【答案】A

【詳解】如圖所示，電流表并聯在電燈L2兩端，將電燈L2短路，L2不會發光；電流表與燈Li串聯接入電

路，電源不會短路，燈Li發光，故BCD不符合題意，A符合題意。

故選Ao

2.如圖所示是實驗室用的一種電流表，下列關于該電流表的說法中正確的是它（）

-0.63[/

A.有兩個接線柱B.有三個量程

C.能測量的最大電流為0.6AD.使用0~3A量程時分度值為0.1A

【答案】D

【詳解】A.根據圖像可知，電流表有“0.6”、“3”三個接線柱，故A錯誤；

B.電流表是測量電流的儀表，有“00.6A"、“03A”兩個量程，故B錯誤；

C.電流表有“03A”量程，所以可以最大測量3A電流，故C錯誤；

D.當使用03A量程時，可以測量3A電流，一共有30小格，所以每小格表示0.1A,即分度值為0.1A,

故D正確。

故選D。

3.在下列各電路圖中，能正確地測出小燈泡Li電流的電路是（）

【答案】A

【詳解】A.電流表與Li串聯，測與Li的電流，故A符合題意；

B.電流表在干路中，測干路中的電流，故B不符合題意；

C.電流表與L2串聯，測與L2的電流，故C不符合題意；

D.電流表與Li串聯，但接線柱接錯了，故D不符合題意。

故選Ao

4.兩位同學在做“用電流表測量電流”的分組實驗中，閉合開關前，他們的電流表指針均指在零刻度處。當

閉合開關試觸時，發現電表指針擺動分別出現了如圖甲、乙所示的兩種情況。分析在電流表的使用上，分

甲

A.甲表+、-接線柱接反了，乙表選接的量程小了B.甲表選接的量程小了，乙表+、-接線柱接反

C.甲表+、-接線柱接反了，乙表短路了D.甲表斷路了，乙表短路了

【答案】A

【詳解】甲圖中的指針反轉，說明出現的問題是正負接線柱接反了，乙圖中的指針偏轉角度太大，說明出

現的問題是量程太小了，故BCD不符合題意，A符合題意。

故選Ao

5.自由電子在導體中定向移動形成電流。物理學上把單位時間通過導體橫截面積的電荷叫電流。若用字母

。表示電荷，用字母，表示通電時間，則電流的定義式為：/=