8我們受特殊保護（教學設計）2024-2025學年統編版道德與法治六年級上冊課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教材分析《8我們受特殊保護》是統編版道德與法治六年級上冊的重要一課，緊密圍繞未成年人特殊保護的法律知識展開。本節課通過分析未成年人保護法的內容，引導學生認識保護未成年人的重要性，提高自我保護意識，符合六年級學生的認知特點，有助于學生形成正確的法律觀念。二、核心素養目標1.培養法治意識，理解未成年人保護法的基本原則。

2.提升自我保護能力，學會運用法律武器維護自身權益。

3.增強社會責任感，關心社會弱勢群體，樹立正確的價值觀。三、教學難點與重點1.教學重點，

①理解未成年人保護法中關于家庭、學校、社會、司法等方面保護未成年人的具體規定。

②掌握自我保護的方法和技巧，能夠在遇到侵害時正確應對。

2.教學難點，

①深入理解未成年人保護法的精神內涵，認識到法律對未成年人的特殊保護。

②將法律知識內化為自身的法治觀念，形成自覺遵守法律的行為習慣。四、教學資源準備1.教材：確保每位學生都有統編版道德與法治六年級上冊教材。

2.輔助材料：準備與未成年人保護法相關的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以增強教學直觀性。

3.教學活動：設計小組討論卡片，用于學生在課堂中進行角色扮演和案例分析。

4.教室布置：設置討論區，提供便利的桌椅，營造輕松互動的學習氛圍。五、教學過程一、導入新課

1.老師開場：同學們，大家好！今天我們要學習的是《我們受特殊保護》這一課。在我們生活的社會中，有一些法律是為了保護我們這些未成年人而設立的，這些法律就是我們所說的未成年人保護法。那么，你們知道未成年人保護法有哪些內容嗎？

2.學生回答：學生自由發言，分享自己對未成年人保護法的了解。

3.老師總結：同學們說得很好，未成年人保護法確實是為了保護我們這些未成年人而設立的。接下來，我們就來深入探討一下這個法律的內容。

二、新課講授

1.教學內容一：家庭保護

①老師講解：首先，我們來看家庭保護。家庭是我們成長的港灣，父母是我們的第一任老師。那么，家庭在未成年人保護法中扮演著怎樣的角色呢？

②學生討論：請同學們分組討論，談談家庭在未成年人保護法中的責任和義務。

③學生分享：每組選代表分享討論成果，老師點評并總結。

2.教學內容二：學校保護

①老師講解：接下來，我們來看學校保護。學校是我們學習的地方，學校在未成年人保護法中又有哪些責任和義務呢？

②學生討論：請同學們分組討論，談談學校在未成年人保護法中的責任和義務。

③學生分享：每組選代表分享討論成果，老師點評并總結。

3.教學內容三：社會保護

①老師講解：社會保護是指社會各界對未成年人的關愛和保護。那么，社會在未成年人保護法中又有哪些責任和義務呢？

②學生討論：請同學們分組討論，談談社會在未成年人保護法中的責任和義務。

③學生分享：每組選代表分享討論成果，老師點評并總結。

4.教學內容四：司法保護

①老師講解：最后，我們來看司法保護。司法保護是指法律對未成年人的特殊保護。那么，司法在未成年人保護法中又有哪些責任和義務呢？

②學生討論：請同學們分組討論，談談司法在未成年人保護法中的責任和義務。

③學生分享：每組選代表分享討論成果，老師點評并總結。

三、案例分析

1.老師講解：下面，我們來分析一個案例，看看在實際生活中，未成年人保護法是如何發揮作用的。

2.學生分析：請同學們分組分析案例，討論案例中涉及的法律問題和未成年人保護法的應用。

3.學生分享：每組選代表分享分析成果，老師點評并總結。

四、課堂小結

1.老師總結：通過本節課的學習，我們了解了未成年人保護法的基本內容，認識到法律對未成年人的特殊保護。

2.學生總結：請同學們談談自己對未成年人保護法的認識，以及如何運用法律武器保護自己。

五、課后作業

1.老師布置：請同學們課后查閱相關資料，了解未成年人保護法在我國的實施情況。

2.學生完成：請同學們認真完成課后作業，提高自己的法律意識。

六、教學反思

1.老師反思：本節課通過講解、討論、案例分析等多種形式，讓學生深入了解未成年人保護法，提高了學生的法律意識。

2.學生反思：請同學們談談自己在課堂上的收獲，以及如何將所學知識運用到實際生活中。六、知識點梳理1.未成年人保護法的定義與意義

-定義：未成年人保護法是指國家為保護未成年人合法權益，預防和制止侵害未成年人合法權益的行為，制定的法律。

-意義：保障未成年人健康成長，維護社會和諧穩定。

2.未成年人保護法的原則

-尊重未成年人的人格尊嚴

-保障未成年人的合法權益

-保護未成年人的身心健康發展

-家庭、學校、社會、司法共同保護

3.家庭保護

-父母或其他監護人的撫養、教育和保護義務

-為未成年人提供適宜的生活和教育環境

-培養未成年人的良好品德和習慣

4.學校保護

-學校的教育教學活動應當尊重未成年人的人格尊嚴

-對學生進行法制教育和道德教育

-加強校園安全管理，預防和制止校園欺凌

5.社會保護

-社會各界應當關心、愛護未成年人

-公共場所和設施應當對未成年人免費或者優惠開放

-媒體應當傳播有益于未成年人健康成長的內容

6.司法保護

-人民法院應當依法審理未成年人案件，保護未成年人的合法權益

-公安機關應當依法保護未成年人的人身安全

-檢察機關應當依法監督未成年人案件的辦理

7.未成年人自我保護

-了解自己的權利和義務

-學會運用法律武器維護自身權益

-遇到侵害時，及時向家長、學校或公安機關報告

8.未成年人保護法的法律責任

-侵害未成年人合法權益的行為，應當承擔相應的法律責任

-未成年人的合法權益受到侵害時，可以向有關部門投訴、舉報

9.未成年人保護法的宣傳與教育

-國家和社會應當加強未成年人保護法的宣傳和教育

-學校、家庭、社會應當共同參與未成年人保護工作

10.未成年人保護法的實施與監督

-國家建立健全未成年人保護工作協調機制

-有關部門應當依法履行未成年人保護職責

-公民、法人和其他組織有權對未成年人保護工作進行監督七、課堂小結，當堂檢測課堂小結：

1.回顧課程內容：今天我們學習了《我們受特殊保護》這一課，重點了解了未成年人保護法的基本原則、家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護等方面的內容。

2.強調重點知識點：

-未成年人保護法的基本原則：尊重未成年人的人格尊嚴、保障未成年人的合法權益、保護未成年人的身心健康發展、家庭、學校、社會、司法共同保護。

-家庭保護：父母或其他監護人的撫養、教育和保護義務，為未成年人提供適宜的生活和教育環境，培養未成年人的良好品德和習慣。

-學校保護：學校的教育教學活動應當尊重未成年人的人格尊嚴，對學生進行法制教育和道德教育，加強校園安全管理，預防和制止校園欺凌。

-社會保護：社會各界應當關心、愛護未成年人，公共場所和設施應當對未成年人免費或者優惠開放，媒體應當傳播有益于未成年人健康成長的內容。

-司法保護：人民法院應當依法審理未成年人案件，保護未成年人的合法權益，公安機關應當依法保護未成年人的人身安全，檢察機關應當依法監督未成年人案件的辦理。

3.鼓勵學生總結：請同學們結合自己的理解和課堂所學，總結一下未成年人保護法的重要性，以及如何在日常生活中踐行這一法律。

當堂檢測：

1.選擇題（每題2分，共10分）

（1）未成年人保護法的基本原則不包括以下哪一項？（）

A.尊重未成年人的人格尊嚴

B.保障未成年人的合法權益

C.保護未成年人的身心健康

D.家長對未成年人的全面監督

（2）以下哪項不屬于家庭保護的內容？（）

A.父母提供適宜的生活環境

B.教育未成年人遵守法律法規

C.禁止未成年人參與任何危險活動

D.為未成年人提供良好的教育資源

（3）學校在未成年人保護法中的責任不包括以下哪一項？（）

A.對學生進行法制教育和道德教育

B.加強校園安全管理，預防和制止校園欺凌

C.為學生提供免費午餐

D.幫助學生解決生活困難

（4）以下哪項不屬于社會保護的內容？（）

A.公共場所對未成年人免費或優惠開放

B.媒體傳播有益于未成年人健康成長的內容

C.家長對未成年人的全面監督

D.社會各界關心、愛護未成年人

（5）以下哪項不屬于司法保護的內容？（）

A.人民法院依法審理未成年人案件

B.公安機關依法保護未成年人的人身安全

C.檢察機關依法監督未成年人案件的辦理

D.家長對未成年人的全面監督

2.判斷題（每題2分，共10分）

（1）未成年人保護法是為了保護未成年人合法權益而制定的法律。（）

（2）家庭、學校、社會、司法應當共同保護未成年人的合法權益。（）

（3）未成年人有權利接受良好的教育。（）

（4）未成年人受到侵害時，可以向有關部門投訴、舉報。（）

（5）未成年人保護法的實施與監督由國家和社會共同負責。（）

3.簡答題（每題5分，共10分）

（1）簡述未成年人保護法的基本原則。

（2）結合實際，談談未成年人如何在日常生活中踐行未成年人保護法。八、板書設計1.未成年人保護法概覽

①定義：國家為保護未成年人合法權益，預防和制止侵害未成年人合法權益的行為，制定的法律。

②意義：保障未成年人健康成長，維護社會和諧穩定。

2.基本原則

①尊重未成年人的人格尊嚴

②保障未成年人的合法權益

③保護未成年人的身心健康發展

④家庭、學校、社會、司法共同保護

3.家庭保護

①父母或其他監護人的撫養、教育和保護義務

②為未成年人提供適宜的生活和教育環境

③培養未成年人的良好品德和習慣

4.學校保護

①學校的教育教學活動應當尊重未成年人的人格尊嚴

②對學生進行法制教育和道德教育

③加強校園安全管理，預防和制止校園欺凌

5.社會保護

①社會各界應當關心、愛護未成年人

②公共場所和設施應當對未成年人免費或者優惠開放

③媒體應當傳播有益于未成年人健康成長的內容

6.司法保護

①人民法院應當依法審理未成年人案件，保護未成年人的合法權益

②公安機關應當依法保護未成年人的人身安全

③檢察機關應當