第02講Unit1Whafsthematter?SectionB

模塊導航學習目標

模塊一單詞預習1.預習SectionB新單詞

模塊二課文預習2.預習SectionB新課文

模塊三考點精講精練3.掌握SectionB核心考點

單元寫作精講精練

模塊四4.掌握單元寫作保持健康

模塊五小試牛刀過關測

6模塊一單詞預習

bandage['baendidj]n.繃帶v.用繃帶包扎

sick[SIk]adj.生病的；有病的

knee[ni：]n.膝；膝蓋

nosebleed['nsuzbli:d]n.鼻出血

breathe[bri:d]V.呼吸

sunburned['SAnb3:(r)nd]adj.曬傷的

ourselves[auMr)'selvz]pron.（we的反身代詞）我們自己

climber['klaims(r)]n.登山者；攀登者

beusedto習慣于……；適應于……

risk[risk]n.&v.危險；風險；冒險

takerisks(takearisk)冒險

accident['aeksidsnt]n.（交通）事故；意外遭遇

situation[sitfu'ei\n]n.情況；狀況

kilo(=kilogram)['ki:hu]n.千克；公斤

rock[rDk/,/ra:k]n.巖石

runout(of)用盡；耗盡

knife[naif]n.(pl.knives/naivz/)刀

cutoff切除

blood[blAd]n.血

mean[mi:n]v.（meant/ment/）意思是；打算；意欲

getoutof離開；從……出來

importance[Im'po:(r)tns]n.重要性；重要

decision[di'si3n]n.決定；抉擇

control[ksn'trsu1]n.&v.限制；約束；管理

beincontrolof掌管；管理

spirit['spirit/]n.勇氣；意志

death[deO/]n.死；死亡

giveup放棄

nurse[n3:（r）s/]n.護士

6模塊二課文預習----------------------------------------------

SectionB--2b

HeLostHisArmButIsStillClimbing

AronRalstonisanAmericanmanwhoisinterestedinmountainclimbing.Asamountain

climber,Aronisusedtotakingrisks（冒險）.Thisisoneoftheexcitingthingsaboutdoingdangerous

sports.ThereweremanytimeswhenAronalmostlosthislifebecauseofaccidents.OnApril26,

2003,hefoundhimselfinaverydangeroussituationwhenclimbinginUtah（猶他州，美國西部——

州，略作Ut.））.

Onthatday,Aron'sarmwascaught（被動語態”被困住"）undera360-kilorockthatfellonhim

whenhewasclimbingbyhimselfinthemountains.Becausehecouldnotfree（v.松開）hisarm,he

stayedthereforfivedaysandhopedthatsomeonewouldfindhim.Butwhenhiswaterranout（用完;

耗盡）,heknewthathewouldhavetodosomethingtosavehisownlife（saveone'sownlifb自救）.

Hewasnotreadytodiethatday.Soheusedhisknifetocutoffhalfhisrightarm.Then,withhisleft

arm,hebandaged（v.包扎）himselfsothathewouldnotlosetoomuchblood.Afterthat,he

climbeddownthemountaintofindhelp.

Afterlosinghisarm,hewroteabookcalledBetweenaRockandaHardPlace.Thismeans

beinginadifficultsituationthatyoucannotseemtogetoutof.Inthisbook,Arontellsofthe

importanceofmakinggooddecisions,andofbeingincontrolofone'slife（兩個of短語的并歹！J,后

面均需要用動名詞）.Hisloveformountainclimbingissogreatthathekeptonclimbingmountains

evenafterthisexperience.

Dowehavethesamespiritas（擁有與相似的）Aron?Let'sthinkaboutitbeforewefind

ourselves"betweenarockandahardplace”,andbeforewehavetomakeadecisionthatcouldmean

lifeordeath.

模塊三核心考點精講精練

考點1sick的用法

用法分析sick做形容詞，意為“生病的；有病的”。

今天我不得不在家照顧生病的妹妹。Ihavetolookaftermysicksisterathometoday.

考點辨析ill,illness,sick

(1)ilM故“生病的”講時,只做表語，不做定語，其比較級、最高級為worse,worst。

Shecan'tgotoschoolbecausesheisill.她不能上學了，因為她病了。

(2)ilness是ill的名詞形式。

Shecan'tgotoschoolbecauseofherillness.她不能上學了，因為她病了。

(3)sick做“生病的”講時，既可做表語(此時相當于ill),也可做定語。sick做表語時還表示“惡心的；要引

起嘔吐的”等意思。feelsick感到惡心,besickof厭倦...。

Pleasetakegoodcareofthesickboy.請照顧好這個生病的男孩。

Whenshegotup,shefeltalittlesickandtooksomemedicine.她起床時感到有點兒不舒服，于是吃了些藥。

考點2beinterestedin的用法

用法分析beinterestedin為固定短語，意為"對……感興趣",其后可接名詞、代詞或動詞-ing形式作賓語。

Hewasinterestedinsciencewhenhewasyoung.他小時候就對科學感興趣。

Areyouinterestedinswimming?你對游泳感興趣嗎？

【易混辨析】interested與interesting

Hebecameinterestedinfishing.他變得對釣

"感興趣的"，多作表語，通常用來說明人。

interested魚感興趣。

"引起興趣的；有趣的"，作表語或定語，Thecartoonisveryinteresting.這部動畫片

interesting通常用來說明或修飾事物。很有趣。

Areyouinthesestorybooks?

A.interested；interestingB.interested；interested

C.interesting；interestedD.interesting；interesting

【答案】A

考點3?haveproblems(in)doingsth.的用法

用法分析haveproblems(in)doingsth.為固定短語，意為“做某事有問題或困難”，同義短語為have

trouble/difficulty(in)doingsth.o

他開車有問題。Hehasproblems(in)drivingacar.

考點拓展表示“做某事有困難”，還可以用以下三個結構:

haveproblemswithsth.

havetroublewithsth.

havedifficultieswithsth.

考點4.feelwell的用法

用法分析feelwell意為"身體好；感覺舒服"。其中feel意為"感覺",為系動詞，后常接形容詞作表語。

well表示健康狀況時，是形容詞，意為"健康的"。

Ithinkrilgoandliedown—Idon'tfeelwell,我想我得去躺一會兒，我感到不大舒服。

【易混辨析】good與well的區別

是形容詞，意為“好的；優秀的”，在句中常用作表語或定語。

good寸Ihaveagoodfriend.我有一個好朋友。

作副詞，意為“很好地”，常用來修飾動詞，在句中作狀語。

由3ShespeaksEnglishwell.她英語說得好。

well

作形容詞，常用來表示健康狀況，意為“健康的"，在句中常用作表語。

寸Ihopesheiswell.我希望她身體健康。

1.要是我身體感覺不舒服該怎么辦？

WhatshouldIdoifIamnot?

2.瑪麗是一位優秀的游泳選手。她游得很好。

Maryisaswimmer.Sheswimsvery.

1.feelingwell2.good；well

考點5.beusedto(doing)sth.的用法

用法分析beusedto(doing)sth.意為“習慣于(做)某事”，to是介詞，后接名詞/代詞/動名詞，可用于多種

時態。be也可換成get和become。

他習慣住在城市。Heisusedtolivinginthecity.

【歸納拓展】

思為"習慣于...”，相當于短語getusedto。

beusedtosth/doingsth

丘Bepatientandyouwillbeusedtothelifeheresoon.

耐心些！很快你就會習慣這兒的生活的。

意為"被用來做某事"，是動詞use的被動結構。

beusedtodosth

寸Plasticscanbeusedtomakeallkindsofthings.

(=beusedfordoingsth)

塑料能被用來制造各種各樣的東西。

意為"過去常做某事"，表達過去。

usedtodosth方Iusedtogotothecinema,butIhardlyeverhavetimeforfilmsnow.

我過去經常去看電影，但現在我幾乎沒有時間看電影了。

1.我媽媽習慣于早上早起。

Mymotherupearlyinthemorning.

2.他過去常騎自行車去上班，但現在他乘地鐵(去上班)。

Hehisbiketowork,butnowhetakesthesubway.

3.刀子是被用來切割東西的。

Knivesarethings.

1.isusedtogetting2.usedtoride3.usedtocut/usedforcutting

考點6.takerisks的用法

用法分析takerisks(二takearisk)意為“冒險”，其中risk為名詞，意為“危險；風險；冒險”，其前可用high,low,

big,great等形容詞修飾。

鮑勃喜歡冒險。Boblikestakingrisks.

固定搭配

risktakerisks冒險

atrisk在危險中

attheriskof冒......的危險

考點拓展(1)risk還可做動詞，意為“冒……的危險”。

Heriskedhislifetosavethechild.他冒著生命危險去救那個孩子。

(2)risk做動詞，有以下結構:

riskv.riskone飛life冒著生命危險

riskdoingsth.冒險做某事

——Ifsdangeroustodriveafterdrinking.

——Thafstrue.Itcanincreasethe__D___oftrafficaccidents.

A.advantageB.stressC.safetyD.risk

考點7.runout的用法

用法分析runout意為“(被)用完”，由“動詞+副詞”構成，不用于被動語態，以主動形式表示被動意義。

我們剩下的時間不多了。Ourtimeisrunningout.

考點辨析runoutof,runout

(1)runoutof意為“用完；用光”，是及物動詞詞組，人做主語，相當于useup,多用于進行時或完成時。

Ihaverunoutofmymoney.我已經用完了我的錢。

(2)runout意為“用完”，是不及物動詞詞組，主語通常是時間、金錢等無生命的事物。

Whatdoyouplantodowhenyourmoneyrunsout?你的錢用完后你計劃怎么辦？

Thesenewtypesofenergycostverylittleandwillnever___C___.

A.lookoutB.comeoutC.runoutD.stayout

考點8.cutoff的用法

用法分析cutoff意為“切除，切斷”，是由“動詞+副詞”構成的短語，其后接名詞時，名詞可放在cut與off之間,

也可以放在。ff之后；后接代詞時，只能放在cut與off之間。

Hecutoffabranchfromthetree.他從樹上砍下一根樹枝。

固定搭配

cut構成的短語cutout刪除

cutup切碎

cutdown砍倒；減少

cutin插嘴

Thisyearisthe49thEarthDayandIthinkweshould___A___peoplenottotoomanytrees.

A.callon;cutdownB.callat;cutupC.callin;cutoff

考點9.sothat的用法

用法分析sothat意為“以便；為的是”，引導目的狀語從句或結果狀語從句。

他們爬得更高，以便看得更遠。Theyclimbedhighersothattheymightseefarther.

【易混辨析】|such...that與so...that的區別

(l)so+adj./adv.

adj.+a/an+_________

many/few+可數名詞復數+that從句

much/little+___________

(2)such+a/an+adj.+單數名詞

adj.+___________+that從句

adj.+復數名詞

【注意】如果so...that…句型中，that引導的從句中的主語與主句中的主語一致，在否定句中可與too...to...

或not...enoughto…結構轉換。

Heissoyoungthathecan'tgotoschool.他太小了，不能去上學。=Heistooyoungtogotoschool.=Heisn'told

enoughtogotoschool.

1.那次聚會是如此讓人激動以至于我永遠都不會忘記它。

ThepartywasIwouldneverforgetit.

2.她是如此好的一位老師以至于所有的學生都喜歡她。

Sheisgoodteacherallthestudentslikeher.

【答案】1.soexcitingthat2.sucha；that

考點lO.mean的用法

用法分析meanv.意思是“打算，意欲”，是及物動詞，表示一個人的言論或行為、某一標志或詞語的意思。

成功意味著非常努力地工作。Successmeansworkingveryhard.

我不知道你是什么意思。Idon'tknowwhatyoumean.

考點拓展(1)meaning是mean的名詞形式，做可數或不可數名詞。

Itdoesn'tseemtohavemuchmeaning.這彳以乎無多大意義。

Thewordhasmanymeanings.這個單詞有多種含義。

(2)means做名詞，意思是“方法；手段；工具”，單復數同形。

Therearenomeansofgettingthere.沒有辦法至U那JL去。

注意Whatdoes...mean?=Whafsthemeaningof...?意為...是什么意思？”。

Idon'thavemuchmoney,butI'dliketobuymydadsomethingreallyspecial,ifyouknowwhatI__C__.

A.wantB.careC.meanD.prefer

考點11.importance的用法

用法分析importance為不可數名詞，意為“重要性；重要“。常用結構：theimportanceof(doing)sth.意為“(做)

某事的重要性”。

你必須明白學習英語的重要性。YoumustunderstandtheimportanceoflearningEnglish.

注意importance是名詞，要想變"形"，ce換成t(important)。

-InourEnglishstudy,Ithinkspeakingisasimportantasreading.

一Idon'tagreewithyou.Readingis__B___thanspeaking,Ithink.

A.importantB.moreimportantC.themostimportant

考點12.makeadecision的用法

用法分析makea/one^decision(s)意為“下決心；做決定”，該短語與makeupone'smind(s)同義。

我們要對文件仔細審閱后再做決定oThedocumentwillneedacarefulgoingoverbeforewemakeadecision.

注意makeadecisiontodosth.意為“下決心做某事”，相當于decidetodosth.o

Hemadeadecisiontostudyhard.

二Hedecidedtostudyhard.他決定努力學習。

l.Myfatherhasmadea___D___thathewillbuyacameraforme.

A.suggestionB.secretC.problemD.decision

2.1twasveryhardformetomakeaB,butIdecidedtoleavemyjob.

A.invitationB.decisionC.planD.discussion

考點13.beincontrolof的用法

用法分析beincontrolof意為“掌管；管理”。

老師必須管理他的班級。Ateachermustbeincontrolofhisclass.

固定搭南

beoutofcontrol無法管理；失去控制

beundercontrol被控制住；在控制中

beinthecontrolof￡.......的控制下

考點14.death的用法

用法分析deathn.死；死亡，在句中做主語或賓語。

她沒能擺脫失去丈夫的痛苦。Shecan'tgetoverherhusband飛death.

考點辨析die,dead,dying,death

die做動詞，意為“死；死亡”，指因生病、年老、負傷等原因而死，是非延續性動詞，不能與

表示一段時間的狀語連用。

dead做形容詞，意為“死的；無生命的”，表示狀態，可以與表示一段時間的狀語連用。如果表

達“死了多長時間"用"have/hasbeendeadfor+時間段”或"died+時間段+ago”。

dyingdie的現在分詞，做定語或表語，意為“垂死的；要死的”。

death做名詞，意為“死；死亡”，在句中做主語或賓語。

Itisreportedthatfivepeoplediedinthetrafficaccident.據報道，有5人死于那次交通事故。

Hisfatherhasbeendeadfortenyears.=Hisfatherdiedtenyearsago.他父親已經去世十年了。

Thisisadyingbird.這是一只快死的鳥。

Thedeathofhermotherwassudden.她母親的死很突然。

Hisgrandmother___C___for6years.Andhestillmissesherverymuch.

A.diedB.hasdiedC.hasbeendeadD.hasbeendied

考點15.giveup的用法

用法分析giveup意為“放棄”，后接名詞/代詞/動詞-ing形式，接代詞做賓語時，要把代詞放在give和up之間。

這個問題太難。我要放棄它。Thisquestionistoodifficult.Ishallgiveitup.

考點拓展|由“動詞+up”構成的常見短語

putup舉起，張貼dressup穿上（盛裝）

setup設立，建起getup起床

stayup熬夜lookup查閱，向上看

wakeup叫醒，醒來pickup撿起

takeup占據，開始做showup出現，露面

growup長大cheerup振作起來

Everyoneshould___C___litterwheneverheseesitontheplayground.

A.giveupB.mixupC.pickupD.useup

考點16.keepondoingsth?的用法

用法分析keepondoingsth.意為“繼續做某事”，強調動作反復多次，中間有間隔，即“一再做某事”，強調重

復性。keepon后可接表示動態的詞，如walk,write,talk,climb,tell等。此結構還暗指不顧困難、反對、警告

而“堅持，，做某事。

那個老婦人不停地給我們講述同樣的故事。Theoldwomankeptontellingusthesamestory.

雖然天正在下雨，他們還是繼續在田里干活。Theykeptonworkinginthefields,thoughitwasraining.

【知識拓展】

①keepdoingsth意為"繼續不停地做某事”。表示動作的持續不間斷、無停頓，強調連續性。

寸Keepwalkinguntilyoureachtheendoftheroad.繼續走，知道你到達路的盡頭。

②keepsbdoingsth意為"讓某人一直做某事”。

肯Fmsorrytokeepyouwaiting.對不起讓你久等了。

③keepsbfromdoingsth意為"阻止某人做某事"o

mYoushouldn'tkeephimfromwatchingcartoons.你不該阻止他看動畫片。

英語中后接doing作賓語的詞（組）

完成練習值得忙finish,practise,beworth,bebusy

繼續習慣別放棄keepon,beusedto,giveup

考慮建議不禁想consider,suggest,can'thelp,feellike

喜歡思念要介意enjoy,miss,mind

昨天我們堅持學習到深夜。

Welateintothenightyesterday.

【答案】keptonstudying

3模塊四單元寫作精講精練-------------------------

寫“保持健康”的相關文章

寫作分析

本單元的寫作內容是談論健康方面的問題，并能用should或shouldn't提出建議。此話題與生活息息相關,

具有較強的現實感，很容易下筆。寫此類文章可以從以下兩方面作為切入點：一是要從健康的重要性入手,

如健康的生活習慣；二是要敘述保持健康的秘訣，比如飲食健康、鍛煉身體等。

如何寫好這類文章，主要需要掌握以下詞匯和句型句式：

一、詞匯積累

（一）健康問題類短語

1.牙痛___________________2.頭痛___________________

3.肚子痛___________________4.背痛___________________

5.喉嚨痛___________________6.流鼻血___________________

7.感冒___________________8.發燒___________________

9.咳嗽___________________10.感到惡心___________________

（-）意外事故短語

1.摔倒______________________2.割傷_____________________

3.撞到頭______________________4.膝蓋受傷______________________

5.背受傷______________________6.手臂受傷______________________

（三）措施短語

1.躺下來休息___________________—2.喝熱的蜂蜜水______________________

3.看牙醫______________________4.拍X光______________________

5.量體溫______________________6.在……敷藥______________________

7.用綁帶包扎___________________—8.在水下沖______________________

9.去醫院______________________10.休息幾天______________________

11.去看醫生_____________________]2.切除______________________

（四）其他短語

1.怎么了______________________2.下車______________________

3.使……驚訝____________________4.同意做某事______________________

5.造成麻煩6.習慣于……

7.冒險______________________8.用盡；耗盡______________________

9.離開，從……出來_____________________10.掌管；管理______________________

11.堅持做某事_____________________12.放棄______________________

13.做決定______________________14.考慮做某事______________________

二、句子積累

（一）佳句欣賞與模仿

1.1satinthesamewayfortoolongwithoutmoving.Thebusdriverstoppedthebuswithoutthinkingtwice.

（withoutdoingsth沒有做某事）

我一直在做作業沒有休息。

2.Buttohissurprise,theyallagreedtogowithhim.（toone9ssurprise使..驚訝；出乎....意料）

讓我感到驚訝的是，他能獨自穿越這片森林。

3.ThankstoMr.Wangandthepassengers,thedoctorssavedthemanintime.（thanksto多虧；由于；intime

及時）

多虧了黃老師，快速送我到醫院，我才及時得到治療（receivetreatment）o

4.Hebandagedhimselfsothathewouldnotlosetoomuchblood.（sothat因止匕）

我早起是為了趕上早班車。

5.Hisloveformountainclimbingissogreatthathekeptonclimbingmountainsevenafterhisexperience,（so...

that...如此...以至于....）

這蛋糕是如此美味，以至于我吃了好多，肚子痛了。

6.Aronisusedtotakingrisks,（beusedtodoingsth習慣于做某事）

我習慣于早上喝一杯水。

【參考答案】

一、詞匯積累

（一）1.haveatoothache2.haveaheadache3.haveastomachache4.haveasoreback

5.haveasorethroat6.haveanosebleed7.haveacold8.haveafever

9.haveacough10.feelsick

（二）l.falldown2.cutoneself3.gethitonthehead4.hurtone'sknee

5.hurtone'sback6.hurtone'sarm

（三）l.liedownandrest2.drinkhotteawithhoney3.gotothedentist4.getanX-ray

5.takeone'stemperature6.putsomemedicineon...7.putabandageon...8.rununderthewater

9.gotothehospitallO.restforafewdays1l.gotoadoctor12.cutoff

（四）l.whafsthematter2.getoff3.toone'ssurprise4.agreetodosth

5.getintotrouble6.beusedto7.takerisks8.runout（of）

9.getoutof10.beincontrolof11.keepondoingsth12.giveup

13.makedecisions14.thinkaboutdoingsth

二、句子積累

（一）1.1didmyhomeworkallthetimewithouthavingarest.

2.Tomysurprise,hecouldgothroughtheforesthimself.

3.ThankstoMrHuang,hesentmetothehospitalquicklyandIreceivedtreatmentintime.

4.1getupearlysothatIcancatchtheearlybus.

5.ThecakewassodeliciousthatIatetoomuchandhadastomachache.

6.1amusedtodrinkingaglassofwaterinthemorning.

【例題講解】

健康是幸福生活的基石，尤其是青少年的健康更加受到家庭、學校乃至全社會的關注。假如你是你們學校

的健康達人，應校英語俱樂部的邀請，你將給全成員做一個有關"Theimportanceandsecretsofkeeping

healthy”的報告。請參考下面的提示，完成報告。

要求：1.80詞左右。開頭與結尾已給出，不計入總詞數；

2.所給提示僅供參考，需適當發揮；

3.文中不得使用真實的姓名與校名。

DearFriends,

Ifsagreathonortospeakhere.Mytopicis“Theimportanceandsecretsofkeepinghealthy.^^

Thanksforlistening.

思路引出話題Mytopicis“Theimportanceandsecretsofkeepinghealthy”.

點撥自己對健康的看法Itiswell-knownthathealthisthesourceofourenergy.

提出如何保持健康Firstofall,weshouldtakeenoughexerciseeverydaytobuildurourbody.

What'smore,itisnecessaryforustolivearegularlife.Thirdly,keepinga

balanceddietisalsoagoodwaytokeephealthy.

總結：指出健康的重要性Inshort,healthissoimportanttousthatweshouldtryourbesttoleada

healthylife.

范文賞析

DearFriends,

It'sagreathonortospeakhere.Mytopicis“Theimportanceandsecretsofkeepinghealthy”.

Itiswellknownthathealthisthesourceofourenergy.Withahealthybody,wearemorelikelytoleadahappylife.

Soitisimportantforustokeephealthy.

Firstofall,weshouldtakeenoughexerciseeverydaytobuildupourbody.What'smore,itisnecessaryforus

tolivearegularlife.Forexample,ifwegetupearly,wecanbreathefreshair,whichisgoodforourlife.Thirdly,

keepingabalanceddietisalsoagoodwaytokeephealthy.

Inshort,healthissoimportanttousthatweshouldtryourbesttoleadahealthylife.

Thanksforlistening.

寫作遷移：

假定你是李明，你得知在英國的朋友Bob得甲流生病了，請你寫一封電子郵件叮囑他生病后的一些注意事

項。內容包括：

(1)表達關心(我很抱歉聽說你生病了)；

(2)描述你出現健康問題的一次經歷；

(3)對如何保持健康提出至少兩點建議。

作文要求：

(1)不能照抄原文，不得在作文中出現學校真實的名稱和學生的真實姓名。

(2)語句連貫，詞數80左右。作文的開頭和結尾已經給出，不計入總詞數。

DearBob,

DearBob，

I'msorrytohearthatyouhaveH1N1flu.Ialsocaughtacoldlastmonth.Ihadahighfeverandcoughed.I

drankalotofwaterandtooksomemedicine.Irealizedtheimportanceofhealth.Soitisnecessaryforustoknow

howtokeephealthy.

First,ifsnecessaryforustokeepabalanceddiet.Weshouldeatmorevegetablesandfruitwhichcontainlots

ofvitaminsandlessfat.Weshouldalsotrytoeatlessmeat.Whafsmore,keepingapositiveattitudetoourlifeis

goodforourhealth.Lastbutnotleast,takeproperexerciseeveryday.

Ihopeyouwillgetbettersoon.Bostwishes!

Yours,

LiMing

8模塊五小試牛刀過關測-----------------------------

一.根據句意及首字母或漢語提示寫出所缺的單詞

l.I'mafraidyouhavemadeawrongd.Youshouldthinktwice.

2.AmyandKate,youshouldbereallycarefulwhenyouusektocutupthesecarrots.

3.Wecan,tsolvetheproblembyoandlefsasktheteacherforhelp.

4.WhenclimbersareclimbingahighmountainsuchasQomolangma(珠穆朗瑪峰),theyusuallyhavetrouble

______(呼吸).

5.1wanttobeadoctorlikeZhongNanshantohelpthes.

1.decision2.knives3.ourselves4.breathing5.sick

二.用括號中所給詞的適當形式填空

6.Weshouldlearntoberesponsiblefor(us),notalwayswaitingtobepushed.

7.Inhisspeech,ourteachertoldusthe(important)ofgoodteamwork.

8.Hemadea(decide)tovolunteeratthelibraryeveryweek.

9.WangFuzhouisthefirstmountain(climb)toreachthetopofMountQomolangmainChina.

10.HewasshockedwhenheheardthenewsofDr.MartinLutherKing's(die).

6.ourselves7.importance8.decision9.climberlO.death

三.單項選擇

11.-DidyoutakeoursontogetX-ray,Bill?

一Yes,andIalsotoldhimimportanceofkeepingsafeinP.E.class.

A.a;anB.a;theC.an;anD.an;the

12.Thelittleboyalwayseats.Sohegetsfat.

A.toomuch;toomanyB.muchtoo;toomany

C.toomany;muchtooD.toomuch;muchtoo

13.Theenergyfromthesunandthewindcostslittleandwillnever.

A.turnoutB.putoutC.cutoutD.runout

14.Manypeoplelikereadingnewspaperstheycanlearnwhafshappeningintheworld.

A.sothatB.untilC.assoonasD.although

15.一Whatabilitiesshouldadogtrainerhave?

一Ithinkheshouldberesponsibleandnever.

A.giveawayB.giveoutC.givebackD.giveup

16.-Haveyouheardaboutthecarneartheschool?

一Yes.Luckily,noonewasseriouslyhurt.

A.accidentB.parkC.club

17.一Excuseme,butwewaitinlinetogetonthesubway.-I'msorry.

A.mightB.wouldC.couldD.should

18.一IheardthatTomhurthimselfbadlyintheaccident.

一Yes.Tosavehim,thedoctorhadtohisleftleg.

A.cutdownB.cutinC.cutoff

19.Wetookprideinwhenwesucceededinreachingthetopofthemountainfinally.

A.weB.usC.ourD.ourselves

20.HongKongDisneylandispopularmanychildrenlikeit.

A.such;thatB.so;thatC.too;toD.both;and

11.D考查冠詞的用法。第一個空表示泛指，意思是“拍一個X光片”,X-ray是以元音音素開頭的名詞，用an

修飾;第二個空表特指,“theimportanceof...”意思是”...的重要性”。故選D。

12.D句意:小男孩總是吃得太多。所以他變得太胖了。toomany后常跟可數名詞;toomuch后常跟不可數名

詞;muchtoo表示“太”，后常跟形容詞。根據題干可知，吃太多"eattoomuch",太胖"muchtoofat”,選項中只

有D項符合題意。故選D。

13.D考查短語辨析。句意:太陽能和風能的價錢很低，而且用之不竭。turnout熄滅;putout撲滅;cutout剪

掉;runout用完,耗盡。太陽能和風能用不完,runout符合題意，故選D。

14.A考查連詞辨析。根據“許多人喜歡看報紙”和“他們可以了解世界上正在發生的事情”可知，空格處應該

是“以便”，用s。that引導目的狀語從句。故選A。

15.D考查短語辨析。句意:一馴狗師應該具備什么能力?一我認為他應該負責并且從不放棄。根據“be

responsible”可知，此處應該是“從不放棄"。故選D。

16.A考查名詞辨析。句意:——你聽說學校附近發生的車禍了嗎?——是的。幸運的是，沒有人嚴重受傷。

根據"thecar"及"Luckily,noonewasseriouslyhurt.”可知，這里說的是"車禍"，故選A。

17.D考查情態動詞辨析。句意:——打擾了，我們應當排隊上地鐵。——對不起。might可以;would將會;could

可能;should應該。此處表示應該做某事，因此應用should。故選D。

18.C考查動詞短語辨析。句意:——我聽說湯姆在那場事故中受了重傷。——是的。為了救他，醫生不得不

切斷他的左腿。根據“IheardthatTomhurthimselfbadlyintheaccident.”可知，為了救他，醫生不得不切斷他的左

腿。故選C。

19.D句意:我們最后成功登頂那座山時，我們為自己感到自豪。為自己感到自豪,要用反身代詞，故選D。

20.B考查so...that…的用法。句意:香港迪士尼樂園如此受歡迎，以至于許多孩子都喜歡它。“so+形容詞/副詞

+that從句”是一個固定句型,意思是“如此……以至于……故選Bo

四.根據漢語意思完成句子

21.我奶奶習慣住在鄉下。

Mygrandmotherlivinginthecountryside.

22.阿倫熱愛攀巖并且不介意冒險。

Aronlovesmountainclimbinganddoesn'tmind.

23.她的寵物狗的死讓她很悲傷。

herpetdogmadeherre