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文檔簡介

山西省呂梁市重點中學2025屆中考生物猜題卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、細胞中主要供能物質是()A.糖類 B.蛋白質 C.脂肪 D.維生素2、圖中有關植物生殖方式的敘述中,不正確的是()A.①是扦插②是嫁接,都是營養(yǎng)生殖B.③中種子由受精卵發(fā)育而來C.④是組織培養(yǎng),可以加快植物繁殖的速度D.①②④是無性生殖,③是有性生殖3、用顯微鏡觀察小魚尾鰭的血液流動,實驗過程中觀察到如下圖像,下列敘述正確的是()A.觀察時發(fā)現(xiàn)物像模糊,應用擦鏡紙將反光鏡擦拭干凈B.觀察時選用16×目鏡、10×物鏡,則物像的放大倍數(shù)是26倍C.觀察時視野過亮,則應該換用平面鏡或選用小光圈D.視野中發(fā)現(xiàn)紅細胞從左往右流動,則實際上紅細胞從左往右流動4、在原始大氣中,促使原始大氣合成有機小分子物質的最大能源應該是()A.有機物的燃燒B.巖漿C.雷擊閃電、紫外線和宇宙射線等D.隕石碰撞5、激素在人體血液中的含量極少,但對人體的生命活動具有重要的調節(jié)作用。下列關于激素的說法,正確的是()A.激素由內分泌腺分泌后,通過導管排放到血液中B.幼兒時期,生長激素分泌不足會患呆小癥C.幼年時期,甲狀腺激素分泌不足會患侏儒癥D.人體內胰島素分泌不足時,會引發(fā)糖尿病6、排球運動員在比賽中需完成手腕屈和伸等動作,關于這些動作的分析不正確的是A.在神經(jīng)系統(tǒng)調節(jié)下完成B.由一塊骨骼肌收縮完成C.由骨骼肌牽引骨繞關節(jié)活動完成D.體現(xiàn)了關節(jié)的牢固和靈活7、下列屬于相對性狀態(tài)的是()A.狗的長毛和卷毛B.兔的長毛和猴的短毛C.豌豆的高莖和短莖8、橘生淮南則為橘,生在淮北則為枳,影響橘子生長的主要非生物因素是()A.陽光 B.溫度 C.水 D.空氣9、下列與寄生在人體內的寄生蟲特點不吻合的是()A.有的體表有發(fā)達的角質層B.運動器官退化C.生殖器官發(fā)達D.消化系統(tǒng)非常發(fā)達10、夏天的傍晚,螢火蟲在樹叢間飛舞,點點熒光非常好看。這是因為螢火蟲釋放的能量一部分轉化成了()A.電能 B.熱能 C.光能 D.化學能11、下列關于一個水蜜桃和一頭牛的敘述,不正確的是()A.它們的發(fā)育起點都是受精卵B.它們的結構層次都是細胞→組織→器官→系統(tǒng)C.水蜜桃的果實、牛的心臟都屬于器官D.構成水蜜桃和牛的細胞共有的能量轉換器是線粒體12、過去航海的水手容易得壞血病,是因為在長期的航海過程中不易得到新鮮的蔬菜水果,新鮮的蔬菜水果中富含()A.維生素A B.維生素B C.維生素C D.維生素D13、綠色植物在生物圈水循環(huán)中有重要作用,主要是因為它的()A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.運輸作用14、下列有關生物進化樹的敘述中,錯誤的是()A.基部是最原始的種類B.分枝越向上,生物越高等C.從“樹根”到“樹梢”代表地質時間的延伸D.生物各類群之間是獨立的,沒有親緣關系15、下列關于細胞的分裂和分化的相關知識敘述錯誤的是()A.細胞分裂產生的新細胞形態(tài)結構相似,遺傳物質不變B.癌細胞分裂產生的新細胞染色體數(shù)目不改變,但基因發(fā)生了改變C.細胞分化產生了形態(tài)、結構和功能不同的細胞群,形成了不同的組織D.細胞分裂是細胞分化的基礎,細胞分化發(fā)生在生物體整個生命進程中16、下列關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是A.生產者、消費者和分解者構成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)B.沒有動物,生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)就無法進行C.生態(tài)系統(tǒng)的成分越復雜,其自動調節(jié)能力就越強D.分解者分解有機物釋放的熱能坷以被生產者重新利用17、對基因的正確敘述是()A.基因是染色體的片段 B.是有遺傳效應的DNA片段C.基因的化學成分是蛋白質和DNA D.基因的化學結構不會發(fā)生變化18、關于人類的進化,下列敘述正確的是()A.人類具有動物的基本特征,所以與動物沒有本質區(qū)別B.從猿到人的進化過程中,勞動起了十分重要的作用C.語言是人與動物的唯一的本質的區(qū)別D.與人類親緣關系越近的動物,與人類的共同祖先就出現(xiàn)得越早19、生物分類的等級從小到大依次是()A.界、門、綱、目、科、屬、種B.界、門、亞門、綱、目、科、屬、種C.種、屬、科、目、亞目、綱、門、界D.種、屬、科、目、綱、門、界20、下列有關人類性別遺傳的敘述,你認同的是()A.自然狀況下,生男孩的幾率大于女孩的幾率B.男性的每一個體細胞都只有X、Y兩條染色體C.含Y染色體的精子與卵細胞結合形成的后代是女性D.從形態(tài)上看,X染色體大于Y染色體21、“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”這句詩所說的“綠絲絳”是下列哪一結構直接發(fā)育成的A.種子B.芽C.葉D.花22、完成屈肘動作的正確順序是:①骨骼肌收縮②骨受到肌肉牽拉繞著關節(jié)產生動作③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮A.③①② B.②③① C.①③② D.②①③23、泡菜(俗稱酸菜)的美味與它含有的酸味有關,制作泡菜主要是利用了下列哪種生物()A.酵母菌 B.乳酸菌 C.枯草桿菌 D.霉菌24、在“草→兔→狐”食物鏈中,若捕殺狐使其滅絕,則兔的數(shù)量會(

)A.保持緩慢上升B.迅速上升,不會下降C.仍保持相對穩(wěn)定D.先迅速上升后急劇下降25、盲人“讀”盲文,主要依靠的是()A.語言中樞 B.聽覺中樞 C.軀體感覺中樞 D.軀體運動中樞26、在日常的學習中,中學生對自身“聽、說、讀、寫”能力的培養(yǎng)非重要。如圖是人體內與學習過程有關的部分結構重組示意圖,請據(jù)圖回答問題。請用圖中的標號和箭頭表示出某同學在聽課過程中,聲波引起的振動在中耳和內耳的傳導過程:_____,并最終在[_____]_____產生聽覺,該結構主要是由神經(jīng)元的_____集合而成。同學們在聽課的時候,看到老師在黑板上講的重點內容,及時低頭做好相關筆記,這一過程中眼球內①的變化是_____,從而保證在[_____]_____上形成清晰的物像。某同學在記筆記的時候,手指不小心被尖銳物扎到,該同學迅速縮手并感到疼痛,說明脊髓具有_____功能。請用圖中的標號和箭頭表示出縮手反射的形成過程_____。某同學在回答老師的提問時,由于緊張導致心跳速率加快,這一過程是位于_____內的相關中樞調節(jié)的結果。27、如圖為綠色植物在葉肉細胞內進行的某些生理活動示意圖,其中①、②為相關氣體,A為細胞內的相關結構。請據(jù)圖回答:(1)在結構A____________內進行的生理活動為______________,該生理活動能___________有機物,釋放能量。在貯存糧食時,保持環(huán)境的干燥和低溫,是為了____________該生理活動的強度。在葉綠體內進行的生理活動的產物是氣體①_________和___________,綠色植物通過該生理活動在維持生物圈的_____________中起重要作用,制造的____________還養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。28、根據(jù)圖一、二中氣體出入的箭頭,寫出植物生命活動的有關反應式:表示光合作用的是圖中的_____,反應式為:_____。表示呼吸作用的是圖中的_____,反應式為:_____。驗證綠葉在光下產生淀粉的實驗過程中,為什么把天竺葵放在黑暗處一晝夜?根據(jù)滴加碘液后葉片顏色的變化,能判斷葉片在光下產生的是什么嗎?是什么物質?為什么?_____________________________________________29、閱讀下面的資料,分析問答有關問題。板藍根是我國傳統(tǒng)中藥,含多種能提高人體兔疫力的物質。脾臟指數(shù)可以反映免疫力,脾臟指數(shù)高表示免疫力強,反之則表示免疫力弱。科研人員為了解板藍根的藥用價值,研究了板藍根對小鼠脾臟指數(shù)的影響,具體實驗如下:選取20只年齡、體重相近的小白鼠隨機分成4組,每組5只。第1至第3組分別注射不同濃度的板藍根溶液2亳升,第4組注射2毫升生理鹽水,在相同條件下飼養(yǎng)兩周后,測試小白鼠的脾臟指數(shù),最終得到如下表所示,“不同濃度板藍根溶液對小白鼠脾臟指數(shù)的影響”結果。試分析回答下列問題:組別板藍根濃度脾臟指數(shù)1號鼠2號鼠3號鼠4號鼠5號鼠第1組0.2685.9015.9235.9246.0075.990第2組0.0674.8824.9774.9554.9124.889第3組0.0174.6694.7014.7004.6834.720第4組生理鹽水組4.5874.5904.5914.5894.588(1)本實驗的實驗變量是____;科研人員選取年齡、體重相近的小白鼠且保證相同的飼養(yǎng)條件,這樣做的目的是____。根據(jù)表中數(shù)據(jù),如圖,2所示,能正確表示板藍根對小白鼠脾臟指數(shù)影響的折線圖是____。根據(jù)本實驗可以得出的結論是____。資料中提到的免疫力“泛指人體對病原體的抵抗力。圖中的脾臟等免疫器官及____組成了人體的三道防線,所屬的免疫類型的特點為____。實際上,免疫具有三個方面的功能(如圖所示),人們注射疫苗在預防傳染病的措施中屬于____,進而獲得兔疫力,相當于圖____所示的免疫功能。當如圖的乙所示功能過強時,進入體內的某些食物或藥物會引起過敏反應,這些食物或藥物在免疫學上相當于____。30、2015年中國女科學家屠呦呦獲諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素,這種藥品可以有效降低瘧疾的死亡率。請閱讀以下資料,回答問題:材料一瘧疾是經(jīng)按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲的血液而感染瘧原蟲所引起的傳染病。瘧原蟲是一種單細胞生物,寄生在人體內。除藥物治療外,世界衛(wèi)生組織建議采取多種方法預防瘧疾,包括在室內噴灑防蟲劑殺滅蛟子,使用噴有防蚊蟲劑的蚊帳。材料二研究人員將不同花色的青蒿進行異花傳粉,結果如表:序號親代×親代子代表現(xiàn)型和株數(shù)黃花白花1黃花×黃花210702黃花×白花1401403白花×白花0280(1)從傳染病的角度看,瘧原蟲屬于___。從傳染病流行的環(huán)節(jié)看,按蚊屬于___;從預防傳染病的措施看,噴灑防蟲劑的措施屬于___,利用青蒿素治療瘧疾屬于___。青蒿素是從青蒿這種植物的細胞中提取出來的,青蒿素存在于細胞的___中。青蒿的花色白色和黃色是一對____;根據(jù)表中第___組數(shù)據(jù)可以判斷花色的顯性和隱性,其中隱性性狀是___。若控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,則第一組中親代黃花的基因型分別是___,子代黃花的基因型有___種。第二組親代黃花的基因型是___。31、結合綠色植物的生命活動相關知識,回答下列問題.(1)光合作用的實質是將轉化為有機物,并將光能轉變?yōu)榛瘜W能儲存在有機物中.完成此過程的“有機物制造車間”和“能量轉換器”是細胞中的.此外,植物細胞與動物細胞都具有的另一種“能量轉換器”是.(2)甲乙兩地出產同一種甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高.經(jīng)調査,在甜瓜生長的季節(jié),甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,詳見下表:平均溫度(℃)

甲地

乙地

白天

33

33

晚上

12

22

據(jù)以上資料分析,相比乙地溫度,甲地白天與之相同,而晚上要低一些.兩地白天甜瓜光合作用制造的有機物基本一樣多,而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有機物,所以甲地甜瓜積累的有機物.(填“較多”或“較少”)(3)居室栽培植物已形成現(xiàn)代文明的一種時尚,是人們休閑和陶冶情操的一種方式.從光合作用和呼吸作用的角度分析,在臥室里擺放多盆綠色植物的做法科學嗎?.(4)綠色植物直接或間接地為生物圈中其他生物提供食物和能量,并對維持大氣中的平衡發(fā)揮著重要的作用.(5)植物的蒸騰作用主要通過葉片表皮上的散失水分,這在水循環(huán)中起重要作用.

參考答案1、A【解析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的。【詳解】食物所含的六類營養(yǎng)物質中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質。糖類是人體最重要的供能物質,人體的一切活動,包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(約70%)主要來自糖類,葡萄糖、淀粉、麥芽糖等都屬于糖類。蛋白質是構成人體細胞的基本物質,與人體的生長發(fā)育以及細胞的修復和更新有重要關系,也能提供少量的能量;脂肪是備用能源,一般存儲在皮下備用。水、無機鹽、維生素不能提供能量。故選:A。【點睛】人體主要的供能物質是糖類,了解常見的糖類植物。2、B【解析】

本題考查有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應用。植物的生殖方式有兩種:經(jīng)過兩性生殖細胞結合的生殖方式屬于有性生殖;不經(jīng)過兩性生殖細胞結合的生殖方式屬于無性生殖。【詳解】A.圖中①扦插、②嫁接、④組織培養(yǎng),都是營養(yǎng)生殖即無性生殖,③種子繁殖是有性生殖,A正確。B.花完成傳粉受精以后,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚,B錯誤。C.植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇。利用組織培養(yǎng)技術,可以在短時間內大批量的培育出所需要的植物新個體;還可以防止植物病毒的危害,極大的提高了農業(yè)生產效率,C正確。D.有性生殖是由親本產生的有性生殖細胞,經(jīng)過兩性生殖細胞的結合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式,如利用種子繁殖。無性生殖是不經(jīng)兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的方式。從本質上講,是由體細胞進行的繁殖就是無性生殖。主要種類包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖(嫁接、壓條、扦插等)、組織培養(yǎng)和克隆等,D正確。【點睛】無性生殖與有性生殖的本質區(qū)別是否有兩性生殖細胞的結合。3、C【解析】觀察時發(fā)現(xiàn)物像模糊,應用細準焦螺旋調節(jié),A錯誤;顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)和物鏡的放大倍數(shù)的乘積,觀察時選用16×目鏡、10×物鏡,則物像的放大倍數(shù)是16×10=160倍,B錯誤;使顯微鏡視野亮度的調節(jié):光線強時,用小光圈、平面鏡調節(jié);光線弱時,用大光圈、凹面鏡調節(jié)。因此觀察時視野過亮,則應換用平面鏡或選用小光圈,C正確;顯微鏡成倒立的像,視野中發(fā)現(xiàn)紅細胞從左往右流動,則實際上紅細胞從右往左流動,D錯誤。4、C【解析】

有關生命起源的學說有很多,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。

化學起源學說認為:原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上,這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中。

原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機物,不斷的相互作用,經(jīng)過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的搖籃。【詳解】地球從形成到現(xiàn)在大約有46億年的歷史。早期的地球是熾熱的球體,地球上的一切元素都呈氣體狀態(tài),那時談不到生命的發(fā)生。后來隨著地球的慢慢冷卻,才逐漸為生命的發(fā)生提供了一定的條件,原始大氣的主要成分是氨、氫、甲烷、水蒸氣。

水是原始大氣的主要成分,當時由于大氣中沒有氧氣,因而高空中也沒有臭氧層阻擋,不能吸收太陽輻射的紫外線,所以紫外線能直射到地球表面,在紫外線、天空放電、火山爆發(fā)所放出的能量、宇宙間的宇宙射線,以及隕星穿過大氣層時所引起的沖擊波等這些能量作用下空氣中的無機物經(jīng)過復雜的化學變化轉化形成了一些有機小分子物質物,于是隨傾盆大雨從天而降,匯集入原始海洋。所以在原始大氣中,促使原始大氣合成有機小分子物質的最大能源應該是雷擊閃電、紫外線和宇宙射線等。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握原始地球條件和生命起源的“化學進化論”。5、D【解析】激素是由內分泌腺分泌的,沒有導管;外分泌腺才有導管,A錯誤;幼兒時期,生長激素分泌不足會患侏儒癥,不是呆小癥,B錯誤;幼年時期,甲狀腺激素分泌不足會患呆小癥,不是侏儒癥,C錯誤;人體內胰島素分泌不足時,會引發(fā)糖尿病,得了糖尿病可以注射胰島素制劑,D正確。6、B【解析】運動的產生是在神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)下完成的,當控制某些骨骼肌的神經(jīng)受到損傷時,身體的這部分就可能會癱瘓,并且可能導致骨骼肌的萎縮,A正確;一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的,B錯誤;骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節(jié)活動,于是軀體就產生了運動,C正確;在運動中,關節(jié)周圍有關節(jié)囊包括著,密閉的關節(jié)腔內有滑液,保證了關節(jié)既牢固、又靈活,D正確。7、C【解析】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。狗的長毛與卷毛,是狗毛的形狀和卷曲不同,是兩種性狀,不是相對性狀,故A不符合題意;兔的長毛和猴的短毛是不同的生物,不屬于相對性狀,故B不符合題意;豌豆的高莖與短莖,是同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型,屬于相對性狀,故C符合題意。故選C。點睛:解答此類題目的關鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。8、B【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物.非生物因素溫度對植物的分布有著重要影響,據(jù)此解答。【詳解】解:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育。橘喜歡生長在溫度較高的南方如淮南,若在溫度較低的北方種植橘的品質不好,主要是因為北方溫度較低,因此溫度是影響橘分布的主要非生物因素。故選:B。【點睛】注意區(qū)分生物因素和非生物因素。9、D【解析】

一種生物寄居在另一種生物的體內、體表或體外,并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生,營寄生生活的動物都有與寄生生活相適應的特點。【詳解】寄生蟲沒有專門的消化器官,體表有角質層,運動器官和感覺器官也都退化,生殖器官特別發(fā)達,寄生蟲的生殖器官也非常發(fā)達,每條雌蟲每日排卵約24萬個;這些寄生蟲之所以具有如此發(fā)達的生殖器官,產下如此數(shù)量的受精卵,目的就是為了增加感染寄主的機會。故選D。【點睛】生物都有與其生活環(huán)境相適應的形態(tài)結構特點和生理特點,記住蛔蟲適于寄生生活的形態(tài)結構特點。10、C【解析】試題分析:能量的來源是食物,食物被消化后,營養(yǎng)成分進入細胞轉化為各類有機物,動物細胞再通過呼吸作用將貯藏在有機物中的能量釋放出來,除了一部分轉化為熱能外,其余的貯存在ATP中,供生命活動利用,螢火蟲釋放的能量一部分轉化成了光能。考點:本題考查的是能量的形式。點評:此題為基礎題,解答此題的關鍵是理解動物通過呼吸作用將貯存在有機物中的能量釋放出來,一部分被貯存在ATP中,供動物進行各項生命活動時的需要。11、B【解析】

植物體的結構層次是:細胞→組織→器官→植物體,動物體的結構層次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。【詳解】牛是有性生殖,由精子與卵細胞結合形成受精卵,受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進而形成胎兒。水蜜桃屬于植物,在開花、傳粉、受精結束后,雌蕊中的受精卵發(fā)育成胚,胚是新植物體的幼體。因此二者個體發(fā)育的起點都是受精卵,A正確;一株水蜜桃屬于植物,一頭牛是動物,水蜜桃無系統(tǒng),牛有系統(tǒng),B錯誤;水蜜桃的葉、牛的心臟都是由不同的組織構成的器官,C正確;線粒體是動植物細胞共有的能量轉換器,D正確。【點睛】解答此題的關鍵是掌握動植物的基本單位、結構層次、發(fā)育以及器官等的內容,并結合題意靈活答題。12、C【解析】壞血病的病因是因為缺少維生素C,要多吃含維生素C豐富的新鮮的蔬菜水果。13、C【解析】試題分析:光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物并釋放出氧氣的過程,A錯誤;呼吸作用是細胞內的有機物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程,B錯誤;水分以氣態(tài)的形式從植物體內散發(fā)到體外的過程,叫蒸騰作用。植物體吸收的水分,絕大多數(shù)用于植物體的蒸騰作用,蒸騰作用提高了大氣濕度,增加了降水,參與了生物圈中的水循環(huán),C正確;運輸作用主要是指運輸營養(yǎng)物質和廢物,不是生物圈中水循環(huán)的主要原因,D錯誤。考點:蒸騰作用的意義。14、D【解析】試題分析:在生物的進化樹中,最基部的是最原始的種類,結構最簡單,越往上,生物種類越高等;從樹的基部到樹的梢部是代表著地質時間的延伸。從生物的進化樹中,各種生物之間是彼此聯(lián)系的,不是孤立的,具有較近或較遠的親緣關系。考點:生物進化樹15、B【解析】

細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。分裂時細胞核先分成兩個,隨后細胞質分成兩份,每份各含一個細胞核,最后在原來細胞的中央,形成新的細胞膜。細胞分裂使細胞數(shù)目增多;細胞的分化形成了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似、結構和功能相同的細胞連合在一起形成的,這樣的細胞群是組織,因此細胞分化的結果形成了組織。【詳解】細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化,在細胞分裂的過程中,染色體復制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。因此細胞分裂產生的新細胞的形態(tài)結構相似,大小相似,染色體數(shù)目不變,A正確;癌細胞在分裂之前,基因已經(jīng)發(fā)生改變,而后來癌細胞分裂產生的新細胞基因不會發(fā)生了改變,B錯誤;細胞分化產生了形態(tài)、結構和功能不同的細胞群,形成了不同的組織,C正確;細胞分裂是細胞分化的基礎,細胞分化發(fā)生在生物體整個生命進程中,D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解細胞分裂和細胞分化的知識,知道癌細胞的特點。16、C【解析】

1、生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。

2、生態(tài)系統(tǒng)調節(jié)能力的大小取決于它自身結構特點,但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的,所以,其自動調節(jié)能力也是有限的。一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,營養(yǎng)結構越復雜,自我調節(jié)能力就越大,反之,調節(jié)能力就小。【詳解】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌),A錯誤;

動物作為消費者,促進了生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán),B錯誤;

一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,營養(yǎng)結構越復雜,自我調節(jié)能力就越大,反之,調節(jié)能力就小,C正確;

能量流動是逐級遞減的,不循環(huán)的,分解者分解有機物釋放的熱能除供自身需要外,都散失到無機環(huán)境中,D錯誤。【點睛】掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的功能和生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力。17、B【解析】試題分析:細胞核中有攜帶遺傳物質的結構-染色體,染色體上的遺傳物質是DNA,每個DNA上有多個基因,基因是控制性狀的基本遺傳單位。考點:此題考查的是基因的概念。點評:基因是染色體上具有特定遺傳功能的、控制生物某一性狀的DNA片斷。18、B【解析】人類具有動物的基本特征,但人和動物具有本質的區(qū)別:人會制造工具,動物不會制造工具,A錯誤;從猿到人的進化過程中,勞動起了十分重要的作用,B正確;人類具有動物的基本特征,但是人和動物也有根本的區(qū)別,如人類具有語言思想意識,能制造工具,進行創(chuàng)造性勞動,故不是唯一本質區(qū)別,C錯誤;與人類親緣關系越近的動物,它們祖先的關系應該越近,不一定共同祖先就出現(xiàn)得越早,D錯誤。19、D【解析】

為了了解生物的多樣性,更好地保護生物的多樣性,弄清它們之間的親緣關系和進化關系,我們需要對生物進行分類,生物學家根據(jù)生物之間的相似特征和它們之間的相似程度不同,把它們分成不同的等級。生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。【詳解】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。因此,生物的分類單位從小到大依次是:種、屬、科、目、綱、門、界。故選:D。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記生物的分類常識,屬于基礎性的題目。20、D【解析】

人的體細胞內的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。【詳解】人的性別遺傳過程如圖:A.自然狀況下,生男生女概率都一樣,A錯誤。B.男性的每一個體細胞中都含有23對染色體,可表示為22對+XY,B錯誤C.含Y染色體的精子與卵細胞結合形成的后代是男性,C錯誤。D.從形態(tài)上看,X染色體大于Y染色體,D正確。故選:D【點睛】解答此題的關鍵是理解掌握性別遺傳過程以及會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。21、B【解析】植物的枝條是由葉芽發(fā)育成的。22、A【解析】人體的運動是由骨骼肌受到刺激后產生收縮,牽引所附著的骨繞著關節(jié)活動而形成各種動作。23、B【解析】

微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用,如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌,在無氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產生乳酸。【詳解】泡菜、酸菜是美味的小吃,制泡菜、酸菜要用到乳酸菌,在無氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產生乳酸,使得菜出現(xiàn)一種特殊的風味,還不降低菜的品質。酵母菌主要用于制作饅頭、面包和釀酒等。枯草桿菌是單細胞細菌,霉菌屬于真菌,都不能用來制作泡菜。B正確,ACD錯誤。【點睛】解答此題的關鍵是了解發(fā)酵技術在食品的制作中的應用以及原理,掌握常見的微生物與食品制作的例子。24、D【解析】

生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡,生物的種類數(shù)量不是不變、而是相對穩(wěn)定。【詳解】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力,在草→兔→狐組成的食物鏈中,狐被大量捕殺,兔會因為失去天敵的控制數(shù)量會在短時間內上升;兔數(shù)量多了,草的數(shù)量會減少;草少了,兔子又會因食物缺乏而數(shù)量減少。故兔的數(shù)量是先迅速上升后急劇下降。【點睛】在分析生態(tài)系統(tǒng)中某種生物數(shù)量變化時,既要考慮種間斗爭,又要考慮到種內斗爭,做好全面分析。25、C【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。腦位于顱腔內,包括大腦、小腦和腦干三部分。【詳解】腦位于顱腔內,包括大腦、小腦和腦干三部分,小腦位于腦干背側,大腦的后下方,小腦的主要功能是使運動協(xié)調、準確,維持身體的平衡;腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質中含有一些調節(jié)人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等);大腦由兩個大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質,叫大腦皮層,大腦皮層是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞,比較重要的中樞有:軀體運動中樞(管理身體對側骨骼肌的運動)、軀體感覺中樞(與身體對側皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產生感覺有關)、語言中樞(與說話、書寫、閱讀和理解語言有關,是人類特有的神經(jīng)中樞)、視覺中樞(與產生視覺有關)、聽覺中樞(與產生聽覺有關)。盲人“讀”盲文,主要依靠的是軀體感覺中樞。故選C。【點睛】此題考查了腦的結構和功能,大腦皮層是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞。26、a→b→dA大腦皮層細胞體晶狀體曲度由小變大③視網(wǎng)膜反射和傳導(缺一不可)1→2→B→3→4腦干【解析】

觀圖可知:a鼓膜、b聽小骨、c半規(guī)管、d耳蝸、e位聽神經(jīng)、A大腦、①晶狀體、②角膜、③視網(wǎng)膜、1感受器、2傳入神經(jīng)、B神經(jīng)中樞、3傳出神經(jīng)、4效應器、5下行傳導束、6上行傳導束。【詳解】(1)聽覺的形成路線為:耳廓→外耳道→a鼓膜→b聽小骨→d耳蝸→聽神經(jīng)→大腦皮層的聽覺中樞。耳蝸內有聽覺感受器,在振動的刺激下產生神經(jīng)沖動,并最終在A大腦皮層產生聽覺,該結構主要是由神經(jīng)元的細胞體集合而成。(2)視遠物時,睫狀體舒張,晶狀體的曲度變小;視近物時,睫狀體收縮,晶狀體的曲度變大。同學們在聽課的時候,看到老師在黑板上講的重點內容,及時低頭做好相關筆記,這一過程中其眼球的變化是睫狀肌由舒張變?yōu)槭湛s,晶狀體曲度由小變大,從而保證在③視網(wǎng)膜上形成清晰的物像。(3)手指不小心被尖銳物扎到,該同學迅速縮手并感到疼痛,說明脊髓具有傳導功能。一個完整的反射弧包括1感受器、2傳入神經(jīng)、B神經(jīng)中樞、3傳出神經(jīng)和4效應器五部分。該反射活動的神經(jīng)沖動傳導途徑是1→2→B→3→4。(4)腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質中含有一些調節(jié)人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等)。【點睛】正確識圖是做好該題的關鍵。27、線粒體呼吸作用分解降低氧氣有機物碳—氧平衡有機物【解析】由圖可知,[A]代表線粒體,①代表氧氣,②代表二氧化碳。(1)線粒體是呼吸作用的場所。在它里面進行的生理活動能分解有機物,并釋放出能量。植物的呼吸作用受溫度和濕度的影響,貯藏種子的最適條件是干燥、低溫和缺氧,在這樣的條件下,種子的呼吸作用最微弱,種子呼吸作用消耗的有機物最少。(2)葉綠體是光合作用的場所。綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。可見光合作用的產物是氧氣和有機物(如淀粉)。綠色植物通過光合作用在維持生物圈的碳——氧平衡(或二氧化碳和氧氣的平衡和穩(wěn)定)中起重要作用,制造的有機物還養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。線粒體和葉綠體是細胞中兩種能量轉換器;光合作用的概念;呼吸作用的概念。【名師點睛】掌握植物光合作用和呼吸作用的概念。28、(1)二;二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣;(2)一;有機物(儲存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量;(3)把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是使葉片內原有的淀粉消耗掉;葉片在光下產生的是淀粉,淀粉屬于有機物,遇到碘液變成了藍色。【解析】

根據(jù)光合作用和呼吸作用的定義分析解答。【詳解】(1)光合作用實質上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程。圖二屬于光合作用。用式子表示:二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣。其中光合作用原料:二氧化碳、水;條件:光能;場所:葉綠體;產物:有機物、氧氣。(2)細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫做植物的呼吸作用。圖一是呼吸作用。呼吸作用主要是在線粒體內進行的。用式子表示:有機物(儲存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量。(3)驗證綠葉在光下產生淀粉實驗的方法步驟:暗處理→部分遮光→照光→取下紙片→酒精脫色→滴加碘液→顯色。其中把綠葉放到黑暗處一晝夜,使葉片中原有的淀粉運走耗盡,以排除原有的淀粉對實驗的干擾,保證實驗結果所檢測到的淀粉是實驗過程中形成的。葉片的見光部分(未遮蓋部分)遇到碘液變成了藍色,說明葉片的見光部分產生了淀粉,淀粉屬于有機物。【點睛】解此題的關鍵是理解掌握光合作用和呼吸作用的概念及其表達式。29、板藍根溶液濃度控制單一變量圖1板藍根可以提高小白鼠免疫力免疫細胞特異性免疫保護易感人群乙抗原【解析】

(1)對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗,這個不同的條件,就是唯一變量。設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般的對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。(2)免疫最初指人體對病原體的抵抗力,現(xiàn)指人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識別自己和非己成分,從而破壞和排斥進入人體的抗原物質,或人體本身所產生的損傷細胞和腫瘤細胞等,以維持人體健康。免疫的類型包括非特異性免疫和特異性免疫。(3)免疫的功能有①監(jiān)視、識別和清除體內產生的異常細胞;②抵抗抗原的侵入,防止疾病的產生;③清除體內衰老,死亡和損傷的細胞。免疫異常的反應有過敏反應、排斥反應。【詳解】(1)該實驗的目的是探究“不同濃度板藍根溶液對小白鼠脾臟指數(shù)的影響”,所以在設置對照組時,要控制其他可能影響實驗結果的條件。即除了有無板藍根溶液濃度的條件不同外,其他條件都應該相同,實驗變量是板藍根溶液濃度。所以實驗前可從正反兩方面進行假設:板藍根溶液濃度對小白鼠的健康有影響或板藍根溶液濃度對小白鼠的健康沒有影響,為了控制單一變量,選取的小白鼠的大小和健康狀況相近。(2)根據(jù)數(shù)據(jù)表,脾臟指數(shù)隨著板藍根濃度的增加而增加,所以能正確表示板藍根對小白鼠脾臟指數(shù)影響的是圖1。(3)脾臟指數(shù)可以反映免疫力,脾臟指數(shù)高表示免疫力強,反之則表示免疫力弱。因此本實驗結論是:板藍根可以提高小白鼠免疫力。(4)免疫的類型包括非特異性免疫和特異性免疫。特異性免疫是出生后才有的,只針對某一特定的病原體有防御作用。能產生抗體,清除抗原。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。第三道防線由免疫器官(胸腺、淋巴結和脾臟等)和免疫細胞組成,屬于特異性免疫。(5)注射疫苗屬于保護易感人群,屬于特異性免疫。免疫具有以三個方面的重要功能:自身穩(wěn)定(清除體內衰老的、死亡的或損傷的細胞)、防御感染(抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護人體健康)、免疫監(jiān)視(識別和清除體內產生的異常細胞如腫瘤細胞)。其中圖甲表示清除體內衰老的、死亡的或損傷的細胞;圖乙表示抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生;圖丙表示監(jiān)視、識別和清除體內產生的異常細胞。人們注射疫苗獲得免疫力,相當于圖乙防御。(6)人體免疫功能失調時,會引發(fā)某些疾病。免疫異常的反應有過敏反應、排斥反應。當?shù)挚箍乖秩氲墓δ苓^強時,進入人體的某些食物和藥物會引起過敏反應。其中食物和藥物屬于抗原。【點睛】解此題的關鍵掌握科學探究實驗數(shù)據(jù)的分析與讀圖能力及免疫的相關知識。30、病原體傳播途徑切斷傳播途徑控制傳染源液泡相對性狀1白色(白花)Aa、Aa

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