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文檔簡介
最新完形填空和閱讀理解知識點總結和題型總結經典一、完形填空1.根據短文理解,從A、B、C、D四個選項中選擇最佳答案填空。
Manyscientistssaythattheworldisgettinghotterandhotter.Iftheyareright,theiceattheNorthandSouthPolewillmelteventually.Ifthishappens,theseawill
1andmaycovermostorallofSingapore.Thiswillforceeverybodytomovetoa
2country.
Weknowthatthesun
3theearth.Theheatfromthesunhitstheground,andsomeofitgoesbackintothesky.However,factoriesandcars
4alotofcarbondioxide(二氧化碳).Whenthegasrisesintothesky,theheatfromthesuncancomethroughthembuttheheatfromthegroundcannot.It
5nearusintheskyandmakesthe
6hotterandhottereveryyear.
Scientists
7thisthe“greenhouseeffect”becauseagreenhouseisasmallglassbuildingwhichishotinside.Itisusedfor
8plantsincoolcountries.Manycountriesare
9aboutthe“greenhouseeffect”.Theyaretryingtostopfactoriesandcarsfromsending
10gasesintothesky.Scientistsarenotsurewhentheworldwillgetmuchhotter.Somepeoplesaythatthe“greenhouseeffect"hasstartedalreadyandhasbeguntoaffect(影響)theworld'sweather.1.A.rise
B.fall
C.change2.A.hotter
B.larger
C.safer3.A.creates
B.circles
C.heats4.A.make
B.spread
C.produce5.A.hides
B.continues
C.stays6.A.cloud
B.air
C.season7.A.ask
B.call
C.tell8.A.putting
B.storing
C.growing9.A.worried
B.happy
C.confident10.A.dangerous
B.harmful
C.heavy【答案】(1)A;(2)C;(3)C;(4)C;(5)C;(6)B;(7)B;(8)C;(9)A;(10)B;【解析】【分析】本文講述溫室效應對世界氣候的影響。(1)句意:如果這發生的話,海洋將會上升,也許會覆蓋大部分甚至全部新加坡。rise上升;fall下落;change改變,故選A。(2)句意:這將迫使每個人搬到一個更安全的國家。hotter更熱的;larger更大的;safer更安全的。故選C。(3)句意:我們知道太陽給地球熱量。create創造;circle繞……運轉;heat加熱,使變暖。根據常識可知選C。(4)句意:然而,工廠和汽車產生大量二氧化碳。make做;spread傳播;produce生產,制造。故選C。(5)句意:它(二氧化碳)停留在我們附近的天空。hide藏;continue繼續;stay呆在。根據常識可知選C。(6)句意:(二氧化碳)使空氣越來越熱。cloud云;air空氣;season季節。故選B。(7)句意:科學家們把這叫做“溫室效應”因為溫室是一個里面熱的小玻璃建筑。call把……叫做;ask問;tell告訴。故選B。(8)句意:它(溫室)在涼爽的國家被用于種植植物。put放;store儲存;grow種植。故選C。(9)句意:許多國家擔心溫室效應。beworriedabout擔心。故選A。(10)句意:他們正努力阻止工廠和汽車排放有害氣體進入天空。dangerous危險的;harmful有害的;heavy重的。【點評】考查詞匯在篇章中的運用能力,做完型填空首先要跳過空格通讀文章掌握其大意,然后細讀文章字斟句酌逐一作答,注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。2.閱讀下面短文,掌握其大意,然后從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳答案。
IhavehadthousandsofclassessinceIstartedschoolnineyearsago.Butonlyone1wasthemostimportant.
IthappenedlasttermjustafterIhadgota2
resultinanexam.Iwassadandhadlostmyconfidence.Idecidedtogotoaclasswhichcantellmehowtobe3.Thespeakerwalked
intotheroom.Buthedidnotstarttalking
4
ateacher.Instead,heheldupatwentyyuannote(鈔票)!"Whowantsthis?"heasked.Unsurprisingly,5ofusintheclassheldupourhands.
Thespeakersmiled.Thenheputupthenoteontheblackboardandaskedthesamequestion.Again,weallputupourhands.Thespeakersmiledagain,but6
nothingsuddenly,hethrewthenoteontothefloor!Thenheaskedthesame7
athirdtime.
Ididn't8whatthespeakerwasdoing.Whywasheaskingthesamequestionagainandagain?Ididn'tknowwhattodo.Iwantedthenote,9
Iputmyhandupagain.Afterawhile,he10
thenoteandstartedtolaugh."Youhavealljusttoldmehowtobecomesuccessful,"11saidtouswiththenoteinhishand.
“Thenoteisworthtwentyyuan.Itis12
worthtwentyyuan,eventhoughIthrowitonthefloor.Youarelikethenote.Nomatter13
happenstoyou,youstillhaveyourworth.”
WhenIheardthosewords,Iwasdeeplymoved.Suddenly,I14
Iwasworthalot.Imayhavedonebadlyin
an
exam,
butitdoesn't15
Ican'tdo
wellinthefuture.IfIbelieveinmyself,Iwillbesuccessful!1.A.classroomB.subjectC.classD.school2.A.sameB.goodC.luckyD.bad3.A.comfortableB.successfulC.famousD.rich4.A.likeB.forC.aboutD.by5.A.bothB.neitherC.allD.none6.A.saidB.boughtC.sawD.wanted7.A.studentB.teacherC.questionD.way8.A.rememberB.understandC.noticeD.find9.A.soB.thoughC.ifD.or10.A.tookout
B.threwaway
C.pickedup
D.putdown11.A.you
B.he
C.she
D.they12.A.never
B.sometimes
C.hardly
D.always13.A.when
B.who
C.what
D.how14.A.realized
B.forgot
C.dreamed
D.decided15.A.know
B.mean
C.think
D.complain【答案】(1)C;(2)D;(3)B;(4)A;(5)C;(6)A;(7)C;(8)B;(9)A;(10)C;(11)B;(12)D;(13)C;(14)A;(15)B;【解析】【分析】主要講了自從九年前我開始上學,學習了成千上萬節課程,但是最重要的就是作者在一次考試失敗后,上的一節關于成功的課。(1)句意:但是只有一節課是最重要的。A.classroom教室;B.subject科目;C.class班級;D.school學校。根據后文Idecidedtogotoaclass我決定去上課可知用class,故選C。(2)句意:它發生在上學期,就在我考差后。A.same相同的;B.good好的;C.lucky幸運的;D.bad差的。根據Iwassad我是難過的,可知作者考試得了個差的成績,故選D。(3)句意:我決定去上一節能告訴我怎樣成功的課。A.comfortable舒適的;B.successful成功的;C.famous著名的;D.rich富裕的。根據Iwassadandhadlostmyconfidence.可知失去自信后作者想上一節能告訴我怎樣成功的一節課。故選B。(4)句意:但是他沒有像一位老師那樣開始講課。A.like像;B.for對于;C.about大約,關于;D.by通過。根據Instead,heheldupatwentyyuannote(鈔票)!可知這個老師沒有像其他老師一樣講課,而是舉起一張20元的鈔票,故選A。(5)句意:不足為奇的是,教室里的所有人都舉起了手。A.both兩者都;B.neither兩者都不;C.all全部;D.none沒有人。根據文章可知全部人都舉起手,故選C。(6)句意:演講者再次笑了,但是沒有說什么,突然就把這張鈔票扔在地板上。A.said說;B.bought買;C.saw看見;D.wanted想要。根據句意可知演講者沒有說話,saynothing,沒說什么,故選A。(7)句意:他再次問同一個問題。根據前文Thenheputupthenoteontheblackboardandaskedthesamequestion.可知用question,故選C。(8)句意:我不理解演講者正在做什么。A.remember記住;B.understand理解;C.notice注意;D.find發現。根據Ididn'tknowwhattodo.我不知道做什么,可知作者不理解,故選B。(9)句意:我想要這張鈔票,所以我再次舉起手。A.so因此;B.though盡管;C.if如果;D.or或者。前句是原因,后句是結果,所以用so連接。故選A。(10)句意:過了一會,他撿起鈔票,開始笑了。A.tookout拿出;B.threwaway扔掉;C.pickedup撿起;D.putdown寫下。根據后文withthenoteinhishand他手中的鈔票,可知他撿起了鈔票,故選C。(11)句意:他手里拿著鈔票對我們說。根據前文可知話是演講者說的,所以用he,故選B。(12)句意:盡管我把它扔在地板上,但是它總是值20元。A.never永不;B.sometimes有時;C.hardly幾乎不;D.always總是。根據句意可知無論鈔票在那里,它總是價值20元,故選D。(13)句意:無論什么事情發生在你身上,你仍然有你的價值。A.when指時間;B.who指人;C.what指物;D.how指方式。根據句意可知是指事情,用疑問詞what,故選C。(14)句意:突然,我意識到我有更多的價值。A.realized意識到;B.forgot忘記;C.dreamed夢想;D.decided決定。根據后文可知作者意識到了自己的價值,故選A。(15)句意:但是它不意味著我將來做不好。A.know知道;B.mean意味著;C.think認為;D.complain抱怨。根據句意可知這次考試沒考好,并不意味著作者將來做不好,故選B。【點評】考查完形填空,首先通讀一遍文章,跳過缺失的單詞,再根據上下文來判斷所缺單詞的含義,最后對選項進行區別,選出正確的那一項。3.閱讀下列短文,然后在各題所給的四個選項中選出一個最佳答案。
ItwasSaturday,andMindywasgettingreadyforhertwelfthbirthdayparty.Injustthree1,allofherfriendswouldarrivewithpresentsandexcitement.Everyyear,Mindyandhermommadeafreshcakeonthedayofherbirthdayparty.2,shewaitedforhermominthekitchen.
Mindy'smothercameintothekitchenandtookherapron(圍裙)fromahookonthewall.3
puttingiton,shelifteditoverMindy'shead.
"Mindy,Ithinkyou're4
enoughtomakethecakeyourselfthisyear.Rememberwhatwesay?"
"Yes...Iguess..."
"OK.Now,goaheadandstart.I'mgoingto5
theballoons."Withthat,Mindy'smomleftMindyaloneinthekitchen.
6,Mindymadethecakeherself.Thensheputthepanintotheovenandsetthetemperature.
Whenthecakecameout,though,7
seemedwrong.Mindytriedtostickatoothpick(牙簽)intoit,justashermotheralwaysdid.8
thetoothpickwouldn'tgothrough.Thecakewasalmostashardasarock!
"9
isthat?Iwassocareful!Imeasured(測量)thebakingsodaexactly,"Mindywasveryupset."IdidexactlywhatIwas10
to."
"Bakingsoda?Oh,dear,that'sthe11!Youwereexpectedtousebakingpowder."
Mindybeganto12."I'msorry,Mom.Itriedsohard."
Mindy'smomgaveherabig13."I'mtheonewhoisreallysorry.IwashardonyouandI14
toomuch.Now,let'stryagain.Thistime,we'lldoittogether."
"Thankyousomuch,Mom!Today,Ihave15
timetotryasecondtime,butIwill."AbigsmileappearedonMindy'sface.1.A.hoursB.daysC.weeksD.months2.A.AmazedB.EmbarrassedC.ExcitedD.Worried3.A.InsteadofB.BecauseofC.AfterD.Before4.A.braveB.oldC.activeD.patient5.A.turndownB.takeoffC.blowupD.lookafter6.A.WiselyB.SeriouslyC.SuccessfullyD.Carefully7.A.anythingB.somethingC.nothingD.everything8.A.BecauseB.SoC.AndD.But9.A.WhyB.HowC.WhenD.Where10.A.toldB.askedC.supposedD.encouraged11.A.excuseB.problemC.influenceD.secret12.A.cryB.smileC.doubtD.regret13.A.mealB.surpriseC.handD.hug14.A.gaveB.supportedC.expectedD.requested15.A.muchB.noC.someD.any【答案】(1)A;(2)C;(3)A;(4)B;(5)C;(6)D;(7)B;(8)D;(9)A;(10)C;(11)B;(12)A;(13)D;(14)C;(15)B;【解析】【分析】文章大意:本人主要講Mindy在十二歲生日時,媽媽讓她自己做蛋糕的經歷。(1)句意:在僅僅三小時內,她所有的朋友會帶著禮物和興奮的心情到來。A幾個小時;B幾天;C幾周;D幾個月。ItwasSaturday,andMindywasgettingreadyforhertwelfthbirthdayparty.可知應是幾個小時內到來,故選A。(2)句意:很興奮的,她在廚房里等待著她的母親。A驚訝的;B尷尬的,窘迫的;C興奮的;D擔憂的。今天是她自己的生日,可知她的心情是興奮的,故選C。(3)句意:她沒有自己戴上,而是舉過Mindy的頭頂,給Mindy戴上。A代替,而不是;B因為;C在......之后;D在......之前。根據下文Mindy,Ithinkyou're4
enoughtomakethecakeyourselfthisyear可知母親讓她自己做蛋糕,所以母親自己沒有戴上圍裙,故選A。(4)句意:Mindy,我認為你足夠大了,今年可以自己做蛋糕了。A勇敢的;B指年齡大的,老的;C積極地;D耐心的。聯系下文makethecakeyourself可知是她年齡足夠大了,故選B。(5)句意:好吧,現在開始去做吧。我要去吹氣球。A把聲音調小;B脫掉衣服等;C是充氣;D照顧。喜慶的日子要有充氣的氣球點綴,故選C。(6)句意:小心翼翼地,Mindy自己做著蛋糕。A明智地;B嚴肅地;C成功地;D小心地。根據上文可知她是第一次做蛋糕,肯定是小心翼翼地,故選D。(7)句意:當蛋糕出爐的時候,好像出問題了。A一些事情,用于否定句和疑問句;任何事情;B一些事情,主要用于肯定句;C什么也沒有;D每件事情。根據下文Thecakewasalmostashardasarock!可知蛋糕出毛病了,本句是肯定句,故選B。(8)句意:但是牙簽插不進去。A因為;B所以;C并且;D但是。故選D。(9)句意:為什么是那樣的?A為什么;B怎樣;C什么時候;D哪里。根據下文Iwassocareful!Imeasured(測量)thebakingsodaexactly可知她不知為什么會是那樣,故選A。(10)句意:我做了我應該做的。Abetoldto被告訴去做某事;Bbeaskedto被要求去做某事;Cbesupposedto應該做某事;Dbeencouragedto被鼓勵去做某事,故選C。(11)句意:小蘇打嗎?哦,親愛的,那就是問題所在。A原諒,借口;B問題;C影響;D秘密。故選B。(12)句意:Mindy開始哭了。A哭;B微笑;C懷疑;D后悔。根據下文"I'msorry,Mom.Itriedsohard."可知她因為抱歉而哭了,故選A。(13)句意:Mindy的媽媽給了她一個大大的擁抱。A餐;B驚訝;C手;D擁抱。上文知道Mindy哭了,此刻媽媽給她一個擁抱來安慰她,故選D。(14)句意:我對你要求太嚴格了,我對你期望太多。A給予;B支持;C期望;D要求。"I'mtheonewhoisreallysorry.Iwashardonyou可知母親對女兒期望高,故選C。(15)句意:今天我沒有時間再試一次,但是我會的。A很多;B沒有;C一些;D一些,多用于否定句;任何。根據butIwill可知現在沒有時間,故選B。【點評】考查完形填空。首先通讀全文,掌握大意。考慮語境,上下文呼應,運用邏輯思維進行推理,再根據自己最有把握的、最熟悉的短語、習慣用語、動詞形式和句子結構等各種因素加在一起綜合考慮,仔細推敲進行選擇。最后復查核對,決定取舍。4.閱讀下面短文,然后從每題所給的四個選項中選出一個最佳選項。
Whenwewanttolearnsomething,weusuallygotoschool,askafriendorparents.Theseareall1
waysoflearning.Butitseemsthatthelearningyoureallywant2
somewhereelseinstead.Ihadthe3
ofseeingthisonaweekend.
Mydaughterplaysonasoccerteam.Theydidverywellthisseasonandsotheyexpectedto
4
inthefollowingcompetition,whichnormallywasonlyformoreskilledclubteams.Thisledtosome5
experiencesonSaturdayastheyplayedagainstbetterteams.Throughthefirsttwogames,her6
didnotgetanything.Asaparent,I7
seeingmydaughterplayingherbest,8
stillfailed.
Itseemedthatsomethingturnedoutwellwiththe9
betweenSaturdayandSunday.WhentheyappearedfortheirSundaygame,theywerecompletelydifferent.Theytriedtogetgoodteamworkintheir10.Theydid11
theycould,andfinallytheygotagoal.Iwasso12
thatIshoutedwithtearsinmyeyes.
Playingagainsttheotherteamwasagreat13
momentforallthegirlsontheteam.14
isthebestteacher.Thelessonstheylearnedmaynotbe15
whattheywouldhavegotinschool,butarecertainlymorepersonalandmeaningful,becausetheyhadtoworkthemoutontheirown.1.A.publicB.traditionalC.officialD.special2.A.passesB.worksC.liesD.ends3.A.dreamB.ideaC.habitD.chance4.A.winB.joinC.organizeD.watch5.A.painfulB.strangeC.commonD.practical6.A.fansB.friendsC.classD.team7.A.imaginedB.hatedC.likedD.missed8.A.soB.orC.butD.and9.A.girlsB.parentsC.teachersD.classmates10.A.stylesB.trainingC.gameD.rules11.A.everythingB.anythingC.somethingD.nothing12.A.afraidB.excitedC.movedD.satisfied13.A.touchingB.thinkingC.encouragingD.learning14.A.ExperienceB.IndependenceC.SuccessD.Interest15.A.thesameasB.mixedwithC.differentfromD.goodfor【答案】(1)B;(2)C;(3)D;(4)A;(5)A;(6)D;(7)B;(8)C;(9)A;(10)C;(11)A;(12)B;(13)D;(14)A;(15)C;【解析】【分析】文章大意:本文通過觀看女兒所在的足球隊的比賽,作者意識到實踐是最好的老師,對一個人而言,通過親身經歷所獲得的知識更有意義。(1)句意:這些都是傳統的學習方式。A公共的;B傳統的;C官方的;D特殊的,根據上文weusuallygotoschool,askafriendorparents.可知這些是傳統的學習方式,故選B。(2)句意:但你真正想學的東西似乎在別的地方。A傳遞;B工作;C存在;D結束,根據下文可知似乎在別的地方,故選C。(3)句意:在一個周末我有機會看到了這點。A夢想;B主意;C習慣;D機會,根據下文可知是有機會看到這點,故選D。(4)句意:這一季她們做得很好,所以她們希望贏得接下來的比賽。A贏得;B加入;C組織;D觀看,根據上文Theydidverywellthisseason可知她們期望贏得比賽,故選A。(5)句意:這就導致在周六的一些痛苦的經歷,因為她們和更好的球隊比賽。A痛苦的;B奇怪的;C普通的;D實際的,根據下文theyplayedagainstbetterteams.可知她們一定會有艱難的痛苦的經歷,故選A。(6)句意:在前兩場比賽中,她的隊沒有得分。A粉絲們;B朋友們;C班級;D隊,根據上文Mydaughterplaysonasoccerteam.可知是她的隊,故選D。(7)句意:作為一名家長,我不愿意看到我女兒打得很好但還是輸了。A想象;B不喜歡,不愿意;C喜歡;D錯過,根據下文我女兒打得很好但還是輸了,所以作為家長是不愿意看到的這樣的結果,故選B。(8)句意:作為一名家長,我不愿意看到我女兒打得很好但還是輸了。A因此;B或者;C但是;D和,根據上文mydaughterplayingherbest和下文stillfailed可知兩句之間是轉折關系,但是,故選C。(9)句意:從星期六到星期天,姑娘們似乎過得很好。考查上下文的理解,根據上文可知是女兒的隊在打比賽,所以是姑娘們過得很好,故選A。(10)句意:在她們的比賽中她們努力獲得良好的團隊合作。A風格;B訓練;C比賽;D規則,根據上文WhentheyappearedfortheirSundaygame可知是在比賽中,故選C。(11)句意:她們做了他們能做的一切。A一切事情;B任何事情;C一些事情;D沒有什么,根據下文andfinallytheygotagoal.可知她們做了所能做的一切,故選A。(12)句意:我是如此激動以致于我含著眼淚大喊。A害怕;B激動;C感動;D滿意,根據上文可知她們在非常艱難的情況下得了一分,所以此時作為家長的我是很激動的,故選B。(13)句意:和另一個隊比賽對隊里所有的女孩來說都是一個很好的學習機會。A接觸;B思考;C令人鼓舞的;D學習,根據上文Playingagainsttheotherteam可知她們和比她們強的隊的比賽,和下文Thelessonstheylearnedmaynotbe可知和比她們強的隊比賽就是一次學習的機會,故選D。(14)句意:經歷是最好的老師。A經歷,經驗;B獨立;C成功;D興趣,根據上文可知女兒的隊和比她們強的隊比賽,這就是經歷,故選A。(15)句意:她們學到的可能和她們在學校學到的不一樣。A和……一樣;B與……混合;C和……不同;D對……有好處,根據文章的敘述可知通過親身經歷所獲得的知識更有意義,所以和學校里學到的不一樣,故選C。【點評】考查完形填空,首先通讀全文,掌握大意。考慮語境,上下文呼應,運用邏輯思維進行推理,仔細推敲進行選擇。最后復查核對,決定取舍。5.完形填空
Thankstotechnology,it'ssoeasytocommunicatewithyourfriends.Youcoulddecideto1anice-creamparty,andinsecondsgetintouchwitheveryoneknow.
You2connectwithfriendsusingacomputer.
Ifyouhaveamobilephone,youcanuseitstextingtechnologytotypeouta3.
4youcoulduseatelephonetocallyourfriendsandask5tocomeover.
Butsupposethepowerwentoutandyoucouldn't6acomputeroramobilephone.Withoutmoderntechnology,7couldyousendtheinformationaboutyourice-creampartytoyourfriends?
Youcouldmakeaninvitationto8everyonetoyourhome.Youmightdrawa9picturetoshowwhatyouweretryingtosay.Apictureisagreatwaytocommunicate10
evenkidswhocan'treadcanunderstandit.Butifyou11wordstoyourcard,yourmessagewillbeeasiertounderstand.
Ifyoudon'thavestampstomailyourinvitations,youcouldtellyourfriendsaboutyourparty12flashlight.Byturningtheflashlightonand13incertainpatternsyoucansendreallydifficultmessagesincode(密碼).
Butthebestwayto14yourfriendsaboutyourice-creampartyisface-to-face.15methodyouusetocommunicate,besureyoutellyourfriendsthatit'stimeforadeliciousice-creamparty!1.A.haveB.cancelC.missD.join2.A.wouldB.couldC.mustD.need3.A.noticeB.paperC.cardD.message4.A.AndB.ButC.OrD.So5.A.itB.themC.himD.her6.A.useB.buyC.inventD.leave7.A.whenB.whatC.whichD.how8.A.warnB.inviteC.allowD.advise9.A.difficultB.differentC.simpleD.common10.A.becauseB.untilC.whenD.Although11.A.connectB.addC.compareD.bring12.A.inB.withC.forD.by13.A.overB.upC.offD.down14.A.sayB.refuseC.tellD.visit15.A.WhateverB.HoweverC.WheneverD.Wherever【答案】(1)A;(2)B;(3)D;(4)A;(5)B;(6)A;(7)D;(8)B;(9)C;(10)A;(11)B;(12)B;(13)C;(14)C;(15)A;【解析】【分析】文章大意:主要介紹交流的方式。(1)句意:你可以決定舉辦一個冰淇淋聚會。A:have,有,舉辦,動詞。B:cancel,取消,動詞。C:miss,想念,動詞。D:join,參加,動詞。haveparty,舉辦聚會,固定搭配,故選A。(2)句意:你可以用電腦和你的朋友聯系。A:would,將要。B:could,可以。C:must,必須。D:need,需要。根據connectwithfriendsusingacomputer可知,用電腦聯系朋友是可以的,所以could更符合題意,故選B。(3)句意:如果你有一部移動電話,你可以利用文本技術來打信息。A:notice,通知。B:paper,紙張。C:card,卡片。D:message,信息。根據typeout可知,這是打出信息,所以用message,故選D。(4)句意:并且你可以用手機給朋友打電話。A:And,和,表示并列。B:But,但是,表示轉折。C:Or,或者,表示選擇。D:So,所以,表示因果。根據youcoulduseatelephonetocallyourfriends可知,這是和上文并列的內容,所以用and連接。故選A。(5)句意:要求他們來。A:itB:themC:himD:her根據上文yourfriends可知,此空要用代詞them,故選B。(6)句意:你不能使用一個計算機或者一部手機。A:use,使用。B:buy,買。C:invent,發明。D:leave,離開。根據thepowerwentout,沒有能量,可知,沒有能量,電腦和手機都不能使用,故選A。(7)句意:沒有現代技術,你怎么發送舉辦冰淇淋聚會的信息給你的朋友們?A:when,什么時候,提問時間。B:what,什么,提問事物。C:which,哪一個。D:how,怎么,提問方式。根據Withoutmoderntechnology可知,沒有現代技術,沒辦法發消息,所以應該是說怎么發消息呢,故選D。(8)句意:你可以制作邀請函來邀請所有人去你的家。A:warn,警告。B:invite,邀請。C:allow,允許。D:advise,建議。根據invitation,邀請函可知,邀請函的作用是邀請,故選B。(9)句意:你可能畫一個簡單的圖片。A:difficult,困難的。B:different,不同的。C:simple,簡單的。D:common,普通的。根據picturetoshowwhatyouweretryingtosay可知,表示你正在說什么,所以推測圖片不難畫,所以應該是簡單的,故選C。(10)句意:一幅圖片是一個交流的好方法,因為孩子不能讀并理解它。A:because,因為,表示因果。B:until,直到。C:when,什么時候。D:Although,雖然,表示轉折。根據
kidswhocan'treadcanunderstandit.可知,這是對前面的解釋,是原因,故選A。(11)句意:但是如果你在卡片上增加詞,你的信息會更容易被理解。A:connect,聯系。B:add,增加。C:compare,比較。D:bring,帶來。根據yourmessagewillbeeasiertounderstand.可知,信息更容易被理解,說的多,詳細才容易理解,所以推測是增添詞,故選B。(12)句意:你可以用閃光告訴你的朋友們聚會。A:in,在……里。B:with,用,表伴隨。C:for,為了。D:by,通過。with+sth,用某事,所以是用閃光來通知朋友,故選B。(13)句意:通過以開關閃光燈的模式,你可以發送很難的消息。onandoff,開開關關,固定搭配,故選C。(14)句意:但是最好的方式是面對面的告訴你的朋友們關于聚會的事。A:say,說。B:refuse,拒絕。C:tell,告訴。D:visit,拜訪。根據facetoface,面對面,可知,面對面告訴朋友是最好的,故選C。(15)句意:無論你用什么方法來交流。A:Whatever,無論什么。B:However,然而。C:Whenever,無論什么時候。D:Wherever,無論哪里。根據method,方法,可知,方法是事物,所以用whatever,故選A。【點評】考查完形填空。答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意,然后細讀文章字斟句酌逐一作答,注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。二、閱讀理解6.閱讀理解
Sciencefictionisapopularkindofwriting,andmanypeoplethinkofJulesVerne(凡爾納)asthefatherofsciencefiction.HewasborninFrancein1828.Hisfatherwantedhimtobecomealawyer,butfromhisearly20sVernedecidedtobecomeawriter.Atfirsthewroteplaysforthetheater.Then,in1863,hewroteastorycalledFiveWeeksinaBalloon.ThesuccessofthisbookencouragedhimtowritemorestoriessuchasAJourneytotheCenteroftheEarth(1864)andFromtheEarthtotheMoon(1865).
Inthe19thcentury,manypeoplewereinterestedinscienceandinventions.JulesVernewroteaboutscientificsubjectsinhisstoriesand,asaresult,theywereverypopular.Verne'swritingincludedmanypredictions(預言)forthe20thcenturyandmanyofthemcametrue.Hedescribedspaceflight,movies,andairconditioning,alongtimebeforetheyappeared.ThesebookswereverysuccessfulandtheymadeVernerich.
JulesVerne'sbookshavebeenthesubjectsformanymovies.20,000LeaguesundertheSeawasasuccessfulmovieforWaltDisney.ItwasthefirsttimethatDisneymoviehadusedrealactorsinsteadofcartoondrawings.AroundtheWorldinEightyDaysisanotherfamousmoviebasedononeofVerne'sbooks.ThemaincharacterisanEnglishmancalledPhileasFogg.Forhim,themostimportantthingistobealwaysontime!(1)Whatdoesthephrase"thefatherofsciencefiction"mean?A.
Thefatherwhohasseveralchildren.B.
Themanwholovesscienceandinventions.C.
Thewriterwhosefatherwrotesciencefiction.D.
Themanwhofirststartedwritingsciencefictionsuccessfully.(2)WhatencouragedJulesVernetowritemorestories?A.
Theplayshewroteforthetheater.
B.
Theencouragementfromhisfather.C.
ThesuccessofFiveWeeksinaBalloon.
D.
Thescientificsubjectsinhisstories.(3)WhywereJulesVerne'sbooksverypopularinthe19thcentury?A.
Becausehisbooksmadehimrichandfamous.B.
Becausehewrotemanyplaysforthetheateratthattime.C.
Becausehisbookswerethesubjectsformanymovies.D.
Becausemanypeoplewereinterestedinscienceandinventions.(4)WhichofthefollowinghasthemaincharactercalledPhileasFogg?A.
FiveWeeksinaBalloon.
B.
AroundtheWorldinEightyDays.C.
AJourneytotheCenteroftheEarth.
D.
FromtheEarthtotheMoon.(5)Accordingtothepassage,whichofthefollowingisTRUE?A.
ThespaceflightVernedescribedwasdifferentfromothers.B.
ThemaincharactersinVerne'sbooksarealwaysontime.C.
JulesVerneonlywroteinthe19thcentury.D.
ManyofthepredictionsinVerne'sstoriescametrue.【答案】(1)D(2)C(3)D(4)B(5)D【解析】【分析】文章大意:許多人認為朱勒凡爾納是科幻小說之父,他的父親希望他能成為一名律師,但是當他二十歲的時候,凡爾納決定成為一名作家,他的書寫的非常受歡迎,朱勒凡爾納的書已經成為許多電影的主題。(1)詞語理解題。根據短語thefatherofsciencefiction科幻小說之父。可知,JulesVerne被認為是第一個寫科幻小說的人,故選D。(2)細節理解題。根據文中的語句hewroteastorycalledFiveWeeksinaBalloon.Thesuccessofthisbookencouragedhimtowritemorestories”可知故事FiveWeeksinaBalloon的成功讓凡爾納更有動力寫更多的小說,故選C。(3)細節理解題。根據文中的語句由文中
Inthe19thcentury,manypeoplewereinterestedinscienceandinventions.JulesVernewroteaboutscientificsubjectsinhisstoriesand,asaresult,theywereverypopular.
可知在19世紀,許多人對科學和發明感興趣。儒勒·凡爾納在他的小說中寫下了科學主題,因此很受歡迎。故選D。(4)細節理解題。根據文中的語句AroundtheWorldinEightyDaysisanotherfamousmoviebasedononeofVerne'sbooks.ThemaincharacterisanEnglishmancalledPhileasFogg.可知《八十天環游世界》是根據凡爾納的一本書改編的另一部著名電影。主角是一個叫斐利亞·福克的英國人。故選B。(5)理解判斷題。根據文中的語句Verne'swritingincludedmanypredictions(預言)forthe20thcenturyandmanyofthemcametrue.可知凡爾納的作品包括了許多對20世紀的預言,其中許多預言都實現了,故選D。【點評】考查閱讀理解。本題主要考查了細節理解題,詞義理解歸納題以及判斷題,做題的時候,先從題目中找到一個關鍵詞,它可以幫助我們很快地定位原文,找到答案。7.閱讀理解
Friendsareimportanttothechildren.Researchshowsthatchildrenwhohavenofriendscansufferfromdifficultieslaterinlife.Friendshipprovideschildrenwithmorethanjustfun.Bymakingfriends,childrenlearnhowtogetintouchwithothersandsolveproblems.Havingfriendsevendoesgoodtochildren'sstudyfortheycanhelpeachotherafterclass.
Ifparentscareabouttheirchildrenwhethertheyhavemademanyfriends,whatmattersisthatthechildiscomfortableandhappywithhisfriends.Parentsneedtounderstandthestepschildrentakeinbuildingfriendships.
Firstofall,beafriendofyourchild's.Goodfriendshipsstartathome.Childrenbegintodevelopthenecessaryabilitytogooutandmeetothersthroughgettingonwiththeirparents.Greetthechildwarmlyandlethimknowyouaregladtoseehim.Childrenlearnalotfromhowtheirparentsstaywiththemandotherpeople.
Teachchildrenhowtosolveconflicts.Beingabletoworkoutconflictsisanimportantskillingettingalongwithothers.Ifparentsknowthechildrenhaveaconflict,letthemworkitoutontheirown.Onlystepinifitisreallynecessary,forexample,anargumentisgettingphysical.
Givechildrenchancestopractisestayingtogether.Makechildrenplaygamesthatrequireteamworkandgroupproblem-solvingskills.Forexample,racesarefunandprovideplentyofpracticeinteamwork."Inwhatwaydidn'tyouworkwelltogether?Whatmightyoudodifferentlynexttime?"Fortheseideas,readbookssuchasCooperativeSportsandGamesBookbyTerryOrlick,andTeamBuildingActivitiesforEveryGroupbyAlannaJones.
Encouragechildrentoexpressthankstoothers.Parentscanencouragechildrentodothisbysettingexamplesforthem.(1)Accordingtothearticle,ifonechildhasnofriend,hewill
.A.
havesometroublesinthefuture
B.
worryabouteverythinginthefutureC.
notknowtheimportanceofmakingfriends
D.
notfindanybodytohelphim(2)FriendshipscanbehelpfultochildrenEXCEPT
.A.
providingalotoffun
B.
gettingintouchwithothersC.
solvingproblems
D.
helpingotherstocheatintheexams(3)Thewriter'spurposeofwritingthearticleisto
.A.
tellwhatparentsshoulddotohelpchildrenmakefriendsB.
showhavingfriendsevendoesgoodtochildren'sstudyduringtheclassesC.
tellparentstounderstandthestepsofchildren'sfriendshipsD.
showhowimportantfriendshipsaretochildren(4)Whenchildrenhaveaconflict,parentsshould
.A.
letthemfightwitheachotheruntiltheyfindwhothewinnerisB.
donothingtothechildrenandbelievetheirabilitiesC.
letthemworkitoutbythemselvesandhelpifnecessaryD.
talkwiththemandtrytofindgoodwaystoletthemstaytogether【答案】(1)A(2)D(3)A(4)C【解析】【分析】文章大意:朋友對孩子很重要。友誼給孩子們帶來的不僅僅是樂趣。通過交朋友,孩子們學會了如何與他人聯系和解決問題。有朋友甚至對孩子的學習有好處,因為他們可以在課后互相幫助。作為家長應學會如何幫助自己的孩子交朋友,本文就這問題給我們提出了一些建議。(1)細節理解題,根據Researchshowsthatchildrenwhohavenofriendscansufferfromdifficultieslaterinlife.
可知,如果孩子沒有朋友,在未來的生活中會遇到一些困難,故答案是A。(2)細節理解題,根據Friendshipprovideschildrenwithmorethanjustfun.Bymakingfriends,childrenlearnhowtogetintouchwithothersandsolveproblems.Havingfriendsevendoesgoodtochildren'sstudyfortheycanhelpeachotherafterclass.可知,有一可以給孩子們帶來更多的樂趣,學會如何跟別人相處,也可以幫著提高自己的學習成績,而不會幫著別人在考試中作弊,故答案是D。(3)細節理解題,根據
Parentsneedtounderstandthestepschildrentakeinbuildingfriendships.可知,文章告訴家長該如何做來幫著孩子交朋友,故答案是A。(4)細節理解題,根據
Ifparentsknowthechildrenhaveaconflict,letthemworkitoutontheirown.可知,如果父母知道孩子們有了沖突,要讓孩子們自己解決,故答案是C。【點評】考查閱讀理解。本文涉及細節理解題和邏輯推理題。細節理解題可以直接從文中尋找答案。8.閱讀理解
EsperanzalivesinapoorLatino(拉丁美洲的)neighbourhoodinChicago,America.Shedreamsofhavingherownhouseoneday.Herparentstoldherthatwhentheymovedfromtheirlasthouse,theywouldhaveanewandshiny(亮閃閃的)house.Butthehouseissmallandold.
ManypeopleliveinMangoStreet,inabigoldhouse,Esperanzalivesbehinditwithherfamily.AlotofthepeoplewhohavecomefromMexicodon'tspeakEnglish.Manymisstheirhomecountry.Esperanzaunderstandstheirsadness,butshealsofeelsathomeinAmerica.SheisanAmerican,butherroots(根)willalwaysbeLatino.
Esperanzaisyoung.Likeherfriends,shehastogrowupfast.Sheisstuckbetweenbeingagirlandbeingawoman.Inthepooranddangerousareawhereshelives,thisisdifficultforher.Mexicanpeopleusuallyliveinacloseneighbourhood.Thismeansthatpeoplelivepacked(擠塞的)intogether.Everyoneknowseveryoneelse.SoEsperanza
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