2025年高考總復習優化設計二輪專題歷史微專題江蘇專版課后習題含答案通史升級練1舊民主主義革命時期反侵略、求民主的斗爭一、選擇題(共48分)1.(2024·如東高級中學等四校聯考)蔣廷黻在《中國近代史》中指出,廣東地方官商認為《南京條約》打擊了他們私人利益,他們痛恨外國人;廣州的商人也是如此認為。對此解讀合理的是()巨額賠款加重清政府財政負擔協定關稅阻礙了民族工商業發展鴉片戰爭后中國商貿中心轉移列強侵略沖擊中國傳統經濟結構2.(2024·江西贛州期末)《中國經濟史綱要》認為:“中國在宋代至清代的歷史進程中有過三次商業革命:第一次是宋代商業革命;第二次是明清商業革命;第三次是近代商業革命。”下列現象符合第三次商業革命的是()面向大眾的基層市場蓬勃涌現商業資本積聚和工商業市鎮興起逐漸卷入了資本主義世界市場大量農產品和手工業品投放市場3.(2024·湖北新高考協作體三模)漢口開埠后,清政府設立江漢關。江漢關除承擔海關業務職能,還履行其他非海關業務職能,如氣象、燈塔、郵政、世博會等業務。這反映了()漢口在屈辱中向近代城市轉型海關半殖民地化程度加深民族資本主義取得了較快發展洋務運動開啟近代化進程4.(2024·河北名校聯盟三模)清朝嘉道之際,林則徐、魏源、梁廷柟、姚瑩等一批士子,多方搜求外域新知,打開了“外窺”世界的“一牖”。下表所示是其部分作品的簡介。據此可知,這一時期()代表人物作品名稱主要內容魏源《魏源集》對百務廢弛的國家前途表達了憂慮之情梁廷柟《夷氛聞記》對鴉片戰爭的原因、過程和后果進行深入思考與總結姚瑩《康輶紀行》提出警惕英國對西藏的侵略,加強沿海邊疆防務向西方學習成為共識統治危機推動經世思潮的發展清政府加大了輿論宣傳改革國內制度的呼聲日益高漲5.(2024·蘇錫常鎮二模)太平天國領導人重視制定并實施自己的社會綱領,認定“吾以天下富室為庫,以天下積谷之家為倉,隨處可以取給”“凡物皆天父賜來,不須錢買”。這種施政實踐()促進了社會救濟事業發展是宗教性與空想性的結合贏得了各階層民眾的擁護是小農經濟形態具體呈現6.(2024·遼寧卷)1878年,左宗棠上《復陳新疆情形折》,建議在新疆廣設義塾,教授漢文,使民眾“略識字義”,“征收所用券票,其戶民數目,漢文居中,旁行兼注回字,令戶民易曉”。這一建議旨在()改革稅收制度改進教育方法增強國家認同引導社會風尚7.(2024·河南南陽聯考)20世紀初,南方督撫自作主張策劃起了以保障人們生命財產和維護社會穩定為主要目的的東南互保,這一舉動受到工商業者、上層紳商、知識分子以及普通群眾等各方面的支持,具有廣泛的社會基礎,有的甚至還走在督撫的前面。這本質上說明()晚清統治土崩瓦解民眾力量左右國家政策南方經濟得到保障清政府的中央集權式微8.(2024·山東威海期末)1874年,王韜以“強中以攘外,諏遠以師長,變法以自強”為宗旨創辦《循環日報》,宣傳“天下之治,以民為先”“與眾民共政事,并治天下”等主張。這表明王韜()立足國際視角踐行洋務新政已經認識到政治變革的重要性借助輿論宣傳凝聚革命力量仍未突破傳統民本思想的束縛9.(2024·海南瓊海檢測)在傳統中國,家庭、家族以及國家在組織結構上都以宗法關系統領,也就是“家國同構”的格局。反洋教運動在世紀之交的“庚子國變”期間達到巔峰,鄉民的思維和行動在千年變局中進行了由“保家”到“衛國”的轉變。這一變化()奠定了維新變法的群眾基礎阻止了中國徹底淪為半殖民地標志著近代民族國家正式形成反映了民眾國家意識有所覺醒10.(2024·江蘇百校聯考)嚴復把英語中的society翻譯為“群”。康有為、梁啟超認為“合群”是傳播新知、開啟民智、實現自強的有效手段。康、梁等人“合群立國”的主要舉措之一便是創建學會,因此學會應運而生。由此可知,維新派()注重宣傳維新思想重視發動底層民眾主張全面徹底改革積極發展新式教育11.(2024·鎮江開學考試)1911年《申報》一文中寫道:“今政府未與協議,一旦收歸國有,富者無端失此大利,心已不甘……貧民減衣縮食之所積遂歸烏有之鄉”“于是倡議爭路,而官吏阻之,遂不得已罷市罷課。”該報道所反映的歷史事件()揭露了預備立憲的騙局促進民族意識全面覺醒加速了清朝政府的垮臺抵制了西方的經濟侵略12.(2024·安徽六安模擬)下表所示是一位同學搜集的史料。通過史料可以得出的結論是()史料一《清帝遜位詔書》:“特率皇帝將統治權公諸全國,定為共和立憲國體;合滿、漢、蒙、回、藏五族完全領土為一大中華民國。”史料二《臨時大總統宣言書》中宣布:“國家之本,在于人民,合漢滿蒙回藏諸族為一人,是曰民族之統一。”保障了晚清到民國權力的和平過渡體現出近代中國的民族認同維護了近代中國領土和主權的完整完成了民主共和政體的實踐13.(2024·河北保定三模)南京臨時政府成立后,孫中山明確表示:(對于鹽稅和厘金)“不得不暫行照舊征收。將來實業發達,替代有資,必定刪此前例。”同時,設立公債司,全面負責全國的公債和管理。由此可見,南京臨時政府()加強了中央政府權力重點關注民生問題推動了民族工業發展亟需解決財政危機14.(2024·南通開學考試)1912年,中國報社數從100家增加到500余家,但到了第二年,中國出現了“報災”,報社數量一下子銳減了300多家,報刊減少了三分之二,北京報社只剩20家,上海剩5家,漢口剩2家。這一狀況折射出()民族資本主義的迅速蕭條國內政治局勢的急劇變化信息傳播方式的迭代更新思想解放運動的不斷深入15.(2024·天津河北二模)下圖所示為1887—1921年中國生產資料進口額在進出口貿易差額中的占比變化情況。據此可知,這一時期()中國實現入超轉為出超民族資本主義經濟迅速發展列強加緊對華資本輸出外部環境影響民族工業發展16.(2024·常州模擬)民國初年,有青年知識分子第一次看《新青年》時“見陳獨秀大罵孔子,心中大怒,即棄書而走”。后來“由于好奇心的沖動,要看看他究竟怎么樣罵法,又拿來看”。再后來“看到陳獨秀駁康有為虛君共和的文章,以為陳獨秀真是一個很有學問的人了”。這反映了()新文化給予了青年價值導向舊禮教的批判尚不徹底封建思想仍然占據主導地位思想覺悟引發政治變革二、材料題(共24分)17.(2024·南通三模)閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料1903年發生在上海的“蘇報案”是中國近代史上一個極富影響力的標志性事件。章炳麟和鄒容二人因在上海《蘇報》上發表文章,撰寫《駁康有為論革命書》《革命軍》兩書,被清政府認為是世所不容的罪行,原本“照律科罪,皆當處決”,但在外國勢力把持的上海公共租界會審公廨的最終判決中,二人只是被分別判處兩年和三年的監禁。“蘇報案”大事記1903年6月30日起先后進行了多次會審,主審是清政府官員、英國副領事,原告是清政府,被告是章、鄒等人。原告和被告都聘請了西洋律師。其間,清政府多次試圖要求引渡章、鄒等人,未獲列強駐滬領事團同意1903年8月至9月《國民日日報》大量轉引外文報紙關于“蘇報案”的報道,大部分都是支持革命黨或者有利于革命黨的內容1903年12月9日清政府官員判決章、鄒二人“謀逆”罪名成立,永遠監禁。英國副領事當庭否決拒不承認判決。其后,就監禁年限,中外雙方多次協商未果1904年5月17日各國領事一致主張章炳麟監禁3年、鄒容監禁2年,并提出將5月21日作為最后期限,如果清政府不接受該意見,將釋放章、鄒二人——摘編自蔡斐《1903年:上海蘇報案與清末司法轉型》(1)根據材料并結合所學知識,概括上海“蘇報案”發生的歷史背景。(7分)(2)根據材料并結合所學知識,簡析上海“蘇報案”的影響。(5分)012345678910111218.(2025·江蘇前黃高級中學開學考試)戊戌政變前夕光緒皇帝頒發過“密詔”。此“密詔”的真偽,一直是史學界的熱議話題。閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料一1898年10月19日,上海《新聞報》首登康有為所持“密詔”,其內容如下:朕維時局艱難,非變法不能救中國,非去守舊衰謬之大臣不能變法,而太后不以為然。朕屢次幾諫,太后更怒。今朕位幾不保,汝可與楊銳、劉光第、譚嗣同、林旭諸同志妥速密籌,設法相救。朕十分焦灼,不勝企望之至。特諭。材料二時隔十一年后(1909年),楊銳之子向都察院呈繳了一份“密詔”,其內容如下:近來朕仰窺皇太后圣意,不愿將法盡變……今朕問汝:可有何良策,俾舊法可以全變,將老謬昏庸之大臣盡行罷黜,而登進通達英勇之人令其議政,使中國轉危為安,化弱為強,而又不致有拂圣意。爾其與林旭、劉光第、譚嗣同及諸同志妥速籌商,密繕封奏,由軍機大臣代遞。候朕熟思,再行辦理,朕實不勝十分焦急翹盼之至。特諭。材料三后世學者認為康有為的密詔是偽造。深受光緒帝信任的張蔭桓在日記有記錄,戊戌年間的光緒帝在絕大多數情況下,更習慣用“爾”“爾們”作為第二人稱,尤其是在命令或陳述語氣中。在戊戌變法中較活躍的王照曾經親眼見過密詔;與此同時,袁世凱在他的《戊戌日記》中也記錄了光緒皇帝的密詔,內容與王照所見的基本吻合,但與康有為所披露的密詔明顯不同。——摘編自李文杰《日暮乾清門:近代的世運與人物》、楊東《近年來關于康有為研究的一些論爭及其界說》等(1)根據材料一、二,比較兩份“密詔”的異同點。(6分)(2)綜合上述材料,你是否同意“康有為的密詔是偽造的”這一結論,并說明理由。(6分)0123456789101112通史升級練2新民主主義革命時期反侵略、求民主的斗爭一、選擇題(共48分)1.(2024·河南模擬)1920年9月,《新青年》新辟“俄羅斯研究”專欄,該專欄的第一篇文章是陳獨秀的《談政治》,文章指出:“工人勞力所生產的價值,遠在他們每日所得的工資以上,這工資以上的剩余價值,都被資本家搶去,叫作‘紅利’分配了。”這可以用來說明當時()中共對國情的認識加深新文化運動思潮發生轉向無產階級革命意識覺醒馬克思主義開始傳入中國2.(2024·高郵調研)1921年1月,北京大學的先進學生組織創辦長辛店勞動補習學校,學校簡章規定“以增進勞動者和勞動者子弟的完全知識,養成勞動者和勞動者子弟高尚人格為宗旨”“概不收學費”。這所學校的創辦()表明救亡理念得到群眾認可體現出新文化運動的轉型得益于黨的奮斗目標的確立有利于馬克思主義的傳播3.(2024·蘇錫常鎮四市一模)1924年9月,中國共產黨早期領導人蔡和森撰文指出,義和團排外的精神,存在幼稚的缺點,但也是“中國國民革命史上悲壯淋漓可歌可泣的遺產”,并“希望國民黨雙肩承受這種偉大的遺產”!上述觀點有利于()繼承義和團運動反封建精神國民革命運動的開展第一次國共合作的正式形成民主革命綱領正式形成4.(2024·南京二模)1926年10月,中國共產黨在上海成立農民運動委員會,由毛澤東擔任書記。農委制訂《目前農運計劃》,指導各地農民運動的開展,一個以湖南為中心的農民運動迅猛開展起來。此時農民運動的開展()推動了革命統一戰線建立支援了北伐軍的勝利進軍開創了工農武裝割據道路鞏固了新生的蘇維埃政權5.(2024·常州教育學會期末)毛澤東在文章中指出:“一年以來,邊界政權割據的地區,因為敵人的嚴密封鎖,食鹽、布匹、藥材等日用必需品,無時不在十分缺乏和十分昂貴之中,因此引起工農小資產階級群眾和紅軍士兵群眾的生活的不安,有時真是到了極度。”為此,根據地()鞏固革命統一戰線逐步開展土地革命組建民主聯合政府實行減租減息政策6.(2024·鹽城期中)1932年2月,中華蘇維埃共和國國家銀行正式開始營業,江西工農銀行隨之取消,其發行的銅元票全部收回;閩西工農銀行雖未停止營業,但其貨幣發行權被停止。7月,國家銀行開始發行貨幣,中央蘇區的貨幣進入統一發行時期。此舉()意在抵制法幣滲透沖擊了國統區金融秩序力求統一國內市場體現了根據地發展態勢7.(2024·泰、連、寶聯考)下圖是紅軍戰略轉移到達陜南地區后印發的手寫油印品,它闡述了紅軍的性質、宗旨、政策和主張。該類傳單的印發有助于()鞏固擴大革命統一戰線推動土地革命順利完成擴大革命隊伍社會基礎提高邊區政府的影響力8.(2024·泰、連、寶聯考)1933年,國民政府任命俞大維為兵工署署長。在他主持下,迅速成立了應用化學研究所、彈道研究所、精密機械研究所、材料研究所、冶金研究所及光學研究所、炮兵技術處、中央修械所、航空兵器研究處等。這說明當時國民政府()積極應對日益緊張的形勢意在建立完備的科研體系努力改變科技落后的面貌力圖平衡輕重工業的比例9.(2024·蘇錫常鎮一模)1937年9月,為了滿足前來延安求學的進步知識青年的需求,邊區政府成立陜北公學,招生簡章中強調“不分性別、出身、職業、黨派信仰,只要有志于抗日救國皆可報考”。課程主要有社會科學概論、游擊戰爭、民眾運動等。這表明()敵后抗日根據地重視教育的發展內遷高校積極培養抗戰人才統一戰線政策促進抗日力量團結全民族抗戰局面的最終形成10.(2024·連云港一模)毛澤東在《在友軍區域內應堅持統一戰線原則》中說:“在共同負責、共同領導、互相幫助、互相發展的口號下,與各統一戰線的地方工作當局協商,群眾工作的進行,必須注意盡量取得他們的同意與合作……萬一不能同意時,不應勉強,而應暫時讓步”。據此可推知,該時期中國共產黨()倡導建立革命統一戰線堅持民族利益至上全力配合友軍各項工作成為抗日中流砥柱11.(2024·如皋二模)下表所示是中國共產黨在淪陷城市的部分工作。這些史實表明()1939年11月,天津圣功中學張凜組織讀書會再次學習《論持久戰》,在這次討論后她約蘇菁同學……作入黨前的第一次談話,隨即蘇菁被組織上接受入黨。北京協和醫院放射科主任余貽側回憶:地下黨經常捐來一些“《論持久戰》《新民主主義論》等書籍。……書里的話入情入理,說在了我的心上”。濟南魯麟洋行經理毛曉亭回憶:地下黨王見欣幾次給洋行職工宣傳毛主席剛發表不久的《論持久戰》。我曾參加過兩次,對我教育啟發很大,至今記憶猶新。發動輿論戰成為敵后抗戰主要手段共產黨團結動員各界民眾堅持抗戰《論持久戰》系統闡明黨的抗日方針黨的地下工作隊伍得到空前發展壯大12.(2024·無錫期末)抗戰時期,《晉察冀日報》副刊出現多則隱喻現象的標題,如《保衛麥收的時候到了》《要辦春耕突擊隊》,類似“保衛”“突擊”等常用于戰爭表達的詞匯在關于農耕活動的報道中屢見不鮮。這種做法()擴大了抗日民族統一戰線營造了堅持抗戰的輿論氛圍推動了農民政治上的解放增強了人民軍隊的后備力量13.(2024·南通三模)1944年4月27日,中共機關報《新華日報》發文《論國際貨幣基金》,在注意到中國將在國際秩序中獲得大國地位以后,仍然強調“固有賴于盟國的長期資金、技術和物資的援助,更重要的還是以救火一般的速度,來挽救當前工業生產與出口的農業生產之衰落”。據此可知,中國共產黨重在強調()立足自身發展的緊迫性建立國際貿易體系的必要加強多領域的國際協調發揮聯合國創始國的影響14.(2024·南京、鹽城一模)圖1、圖2是中國共產黨領導的幾次重要戰役示意圖。這一階段人民軍隊的主要作戰方針是()圖1圖2開辟敵后戰場,配合正面戰場自力更生,進行自衛戰爭打到敵人腹地,扭轉戰略態勢打過長江去,解放全中國15.(2024·泰、連、寶聯考)美國學者韓丁在長篇紀實文學《翻身——中國一個村莊的革命紀實》中,高度贊譽一份20世紀40年代的紅色文獻,稱其在中國內戰時,恰如《解放黑人奴隸宣言》在美國南北戰爭期間的作用。據此推斷,該“紅色文獻”()見證了中央紅軍的戰略轉移推動了新民主主義革命進程承認并限制封建剝削和債務廢除了中國農村土地私有制16.(2024·揚州調研)1948年11月,《泰晤士報》評論說:“現在看來,中國如果要統一,似乎將從東北出發了。”某西方駐華大使情緒悲觀:“我們非常不愿意地得到這樣的結論:國民黨現政府之早日崩潰是不可避免的了。”據此可知,當時()渡江戰役已經取得勝利人民解放軍準備戰略決戰國民黨在大陸統治覆滅國共力量對比發生了變化二、材料題(共26分)17.(2024·無錫期中)閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料一鄂豫皖蘇區時期,中國共產黨十分重視文化動員工作。中國共產黨明確提出,文化動員是為工農群眾文化服務,國民黨的地主、資產階級壓制工農群眾文化的發展,帝國主義者的教會在中國所辦的教育,養成替帝國主義侵略中國、反對革命的干部。只有工農自己的蘇維埃能夠發展真正廣大的文化教育工作,去為廣大工農群眾謀利益,最終發展他們的偉大創造力和新的思想,以完成整個革命任務。蔣介石曾無不心儀地談道:“匪區(蘇區)最有紀律的,最有精神的,就是教育!而我們現在部分地區所有高小學校就完全停下來了,土匪他們什么經費都可以少,教育經費一定要籌到,我們卻反而要常常拿教育經費來做旁的用。”——摘編自《鄂豫皖革命根據地》(第二冊)材料二鄂豫皖蘇區文化動員的主要方式方式內容歌曲紅色歌謠《慶祝蘇維埃》:八月桂花遍地開,鮮紅的旗幟豎起來;張燈又結彩,光華燦爛出新世界。親愛的工友們!親愛的農友們!唱一曲國際歌慶祝蘇維埃。標語“暴動殺盡一切土豪劣紳!”“農民革命萬歲!”“暴動推翻武漢政府!”文藝演出戲劇《地主收租》《反動派晏樂》《共產黨進城》《奪取政權》《新生活》報刊中共鄂豫皖邊特委主辦《我們的路線》《工農兵》(后改名為《蘇維埃》)《英特納雄耐爾》《赤色先鋒》《紅軍生活》等培訓班新集列寧高級學校——土地革命戰爭時期鄂豫皖蘇區培養革命干部的最高學府,又稱“鄂豫皖蘇區農工干部學校”通識學校縣城里設有列寧中學或馬克思中學,農村里設立了許多列寧小學,工余學校、識字班、夜校等。識字人數比之前增加了40%—50%,一些從前本來一字不識的,現在能夠寫“打倒帝國主義”“打倒國民黨”的標語(1)根據材料一并結合所學知識,概括鄂豫皖蘇區進行文化動員的目的。(4分)(2)根據材料二分析鄂豫皖蘇區文化動員的特點。綜合上述材料并結合所學知識,簡析國共兩黨學校教育工作的差異。(10分)0123456789101112131418.(2025·湖北重點高中智學聯盟模擬)【中國近代的婦女解放問題】(12分)材料一《大公報》(1927—1936年)與女性相關體育新聞篇目數統計材料二《大公報》(1927—1936年)體育新聞中女性群體形象統計圖(1)根據材料一,結合所學知識,分階段闡述1927—1936年間《大公報》與女性相關的體育新聞篇目數的變化趨勢及原因。(9分)(2)根據材料二,結合所學知識,概括1927—1936年間體育運動對中國城市婦女解放運動起到的作用。(3分)0123456789101112微專題升級練1中國近代政治制度的演變一、選擇題(共24分)1.(2024·河南信陽二模)1912年8月,宋教仁改組同盟會為國民黨,修改了同盟會綱領,把“‘平均地權’改為‘注重于民生政策’,‘力謀國際平等’改為‘維持國際和平’”。這反映了()革命派適應政治形勢的變化中國社會結構發生根本變化革命派走向議會政治的道路辛亥革命完成中國社會改造2.(2024·河南豫北名校聯考)1914年1月,國會成立不到一年,袁世凱就將之解散。1916年袁世凱復辟帝制失敗后,國會被恢復。1917年趕走張勛復辟后,段祺瑞組建安福國會,此時的孫中山以護法之名,在廣州另立非常國會。這反映出民國初年()多方勢力抵制復辟活動軍閥利用國會奪取政權國民黨在國會中占優勢民主轉型進程相當艱難3.(2024·河北滄州三模)下表反映了首屆國會的運作時間。該表反映出民國前期()時間召開時間解散1913年國會在北京召開1914年由國會選舉的總統袁世凱解散國會1916年首屆國會復會1917年張勛復辟,再次解散國會1922年再次恢復首屆國會1924年馮玉祥發動北京政變,國會正式解散政黨政治不符合中國國情軍閥割據影響國會運作軍政對民主建設作用有限民主共和觀念深入人心4.(2024·湖南新高考教學教研聯盟二模)全面抗戰開始后,民眾普遍要求實施憲政。國民黨黨報《中央日報》發表社論,斷言時局、國事的重心,不是憲政問題,訓政時期約法是國家的最高“憲典”,國民能崇法守法,就是實施憲政。該社論意在()維護國民黨專制獨裁維系戰時政府形象糾正民眾的錯誤傾向勸導民眾遵循法律5.(2024·北京海淀二模)1930年10月,毛澤東在《興國調查》中列舉了貧農在12個方面得到的利益:第一,分了田,這是根本利益。第二,分了山。……第五、吃便宜米。……第十一,自己可以吃肉了。第十二,最主要的就是取得了政權。上述變化()促進了革命統一戰線建立導致工農武裝割據道路的開辟體現土地革命取得的成果標志著紅軍長征完成戰略轉移6.(2024·貴州貴陽二模)1931年,《中華蘇維埃共和國憲法大綱》明確規定并承認了少數民族的自決權、自由權。1934年,《中國工農紅軍關于苗瑤民族中工作原則的指示》確定了民族平等團結這一根本原則。這表明中國共產黨()貫徹了民族區域自治原則維護抗日民族統一戰線重視調動少數民族積極性探索工農民主政權建設7.(2024·湖南長沙一模)陜甘寧邊區截至1944年10月共有醫院11所、衛生所75個、保健所7個、藥鋪930家、保健藥社26個;邊區政府還專門組建專業防治隊伍,廣泛開展群眾性衛生運動,加強衛生防疫和婦幼保健工作。陜甘寧邊區意在()改善醫療衛生條件踐行黨的群眾路線推進民族民主革命鞏固抗日民主政權8.(2024·宿遷模擬)1947年5月山西陽泉解放,中國共產黨在此建立起第一個城市政權,陽泉市委市政府在重建城市秩序、保障人民生活需求、恢復和發展工商業等方面鞏固這一成果,引起中共中央的高度關注。這一事件()得益于人民民主專政理論的指導為中共工作重心的轉移奠定基礎旨在提高執政能力發展社會主義生產是解放戰爭時期戰略反攻的重要成果二、材料題(共14分)9.(2024·山東德州聯考)閱讀材料,回答問題。(14分)材料1931年11月,中華蘇維埃共和國臨時中央政府頒布的《憲法大綱》明確規定,“中華蘇維埃政權所建設的是工人和農民的民主專政的國家”,工人,農民,紅軍士兵及一切勞苦民眾和他們的家屬,不分男女,民族和宗教信仰,在蘇維埃法律面前一律平等。1935年華北事變發生后,中國共產黨決定把“蘇維埃工農共和國”改為“蘇維埃人民共和國”。人民共和國以工農為主體,同時又容納一切反帝反封建的階級。全面抗戰爆發后,中共領導的抗日民主政權是抗日民族統一戰線性質的政權,即幾個革命階級聯合起來對漢奸和反動派的民主專政。在政權工作人員中,共產黨員、非黨左派進步人士和中間派人士各占三分之一。該政權的施政方針是“以反對日本帝國主義,保護抗日的人民,調節各抗日階層的利益,改良工農的生活和鎮壓漢奸、反動派為基本出發點”。——摘編自虞和平主編《中國現代化歷程》(1)根據材料并結合所學知識,簡析中國共產黨把“蘇維埃工農共和國”改為“蘇維埃人民共和國”的歷史背景。(8分)(2)根據材料并結合所學知識,說明“三三制”政權的積極作用。(6分)01234567891011121314微專題升級練2中國近代的變法運動與官員選拔一、選擇題(共24分)1.(2024·河南部分名校聯考)維新運動期間,康有為認為西方的議院只不過是“彼族實暗合經義之精,非能為新創之治也”,“夫先王之治天下,與民共之……謀及庶人為大同”。康有為的這些言論()極力推崇古代大同思想對歐美制度盲目排斥尚未突破傳統政治思維試圖為變法減小阻力2.(2024·決勝新高考聯考)為準確把握地方財政收支實數,推進憲政進程,1909年清政府上諭選派44名監理官赴全國各地開展財政清理計劃,然而,地方督撫頗為抵觸,甚至與監理官大起齟齬。由此可知()新政舉措引發保守派抵制軍閥割據局面愈演愈烈權力下移影響近代化進程民主革命時機已經成熟3.(2024·湖南長沙二模)1908年8月,清廷頒布《欽定憲法大綱》。其內容共23條,大多采自日本明治憲法。正文是“君上大權”,附錄之中列有臣民權利義務。大綱規定:“大清皇帝統治大清帝國,萬世一系,永永尊戴。君上神圣尊嚴,不可侵犯。”這說明了()清末立憲開始探索民主政治清廷有改變落后的強烈愿望日俄戰爭促成中日關系改善清末革命風潮高漲的必然性4.(2024·四川南充三模)1902—1911年,清政府修訂新律法,新律吸收了資產階級法律形式、原則和制度。同時,新律還最大限度考慮到了禮教在中國的廣泛影響,使禮教在新律中得以體現。據此可知,清末新律()宣告了新式司法體系建立具有儒法合一的特征體現了布新與承舊的結合延續了清王朝的統治5.(2024·安徽合肥模擬)下圖為《奏定學堂章程》的部分內容,其頒布表明當時中國()學堂分為初等和高等小學堂、中學堂,高等學堂三級……高等學堂畢業生授予舉人功名,中學堂和高等小學堂畢業生授予生員功名。學堂選官制度設立近代教育事業起步完全確立近代學制新舊教育體制并存6.(2024·安徽皖江名校聯盟模擬)下圖為1908年湖北學務公所上報朝廷的學校類型及數量統計圖(部分,單位:所)。據此推知,這種教育領域的現象主要緣于()朝廷選官制度的變革公務員等級制度的實行中國教育近代化起步西方文官考試制度傳入7.(2024·河南周口模擬)辛亥革命后,南京臨時政府先后擬定出臺《任官令》《文官考試令》《文官考試委員會官職令》等法令,對文官的考試和任用等做了比較具體的規劃。這些法令出臺的意義在于()使考試權獨立思想法律化保證行政權的連續性推動選官制逐漸走向開放甄別文官隊伍的素養8.(2024·湖北武漢期中)1931年南京國民政府開始組織文官高等考試,國民政府一方面以“致力于國民革命”的年限為資格,另一方面規定黨義為考試科目。這樣的規定()打開了廣招人才的政治門路限制了非國民黨員進入政府體現民主政治劃時代的進步使國民黨完全實現一黨專政二、材料題(共10分)9.(2024·山東濰坊期末)閱讀材料,回答問題。(10分)歷史的透視:一張京師大學堂畢業證書京師大學堂畢業文憑(1909年)注:邊框飾龍紋,邊框四角篆書“京師大學堂”。畢業文憑之首是800余字的慈禧“懿旨”,宣示辦學宗旨“以圣教為宗,以藝能為輔,以理法為范圍,以明倫愛國為實效”。正中介紹該學生的年齡、籍貫和學習的分科成績、畢業考試成績及等次。課程有人倫道德、經學、中國史、心理、圖畫、算學、物理、化學等。統計了六學期的總分數及平均分,給出了“總平均分七十九分三厘八”的終評成績。結合所學知識,對畢業證書中的信息加以闡釋。(10分)012345678910微專題升級練3中國近代的外交轉型一、選擇題(共24分)1.(2024·華大新高考預測卷)總理衙門采取分股辦事方法,對外分英、法、俄、美及海防五股辦理外事,職權如下表所示。英國股掌理英國及奧匈交涉、西洋各國通商事宜與海關事宜法國股掌理法國、荷蘭、西班牙、巴西等國交涉及基督徒與移民之保護等事宜俄國股掌理俄國、日本兩國交涉,蒙俄貿易及海外留學生等事務美國股掌理美、德、意、瑞等九國交涉及出洋華工事宜海防股掌理沿海炮臺、輪船、槍械、彈藥之購置及鐵道建造、開采礦產等事宜據上表可知,總理衙門的設立()擴大了西方列強在中國的侵略特權打破了清政府閉關自守的局面體現了清政府對外觀念的重大變化反映了傳統朝貢體系已經解體2.(2024·T8聯盟壓軸卷)1862年,清政府設立同文館翻譯包括法學在內的西方著作;在洋務派創辦的學堂里,《萬國公法》被列為必修的課程;1905年9月,清廷正式宣布準予私立學堂專習法政。上述變革()維護了日益喪失的國家主權拓寬了科舉制度的選官范圍適應了外交形勢的迫切需要開啟了近代教育改革的序幕3.(2024·廣東佛山順德區模擬)1867年12月,英國駐上海領事館獲得線人提供的曾國藩密折抄件,隨即翻譯并寄給了英國駐華公使、英國外交大臣。英方因此得知中國可在煤礦開采、派遣外交使團等問題上讓步,曾國藩等高級官員存在引用西方技術的想法。這說明了()英國擴大在華勢力范圍洋務運動已在籌劃之中奏折制度存在嚴重缺陷晚清近代化轉型的曲折4.(2024·湖南長郡中學一模)曾紀澤在中俄談判中利用國際法據理力爭,舌戰群雄,最終索回了“已投虎口之食”;薛福成通過和英國進行百折不回地談判,最終簽訂了《續議滇緬界務、商務條款》,劃定了中緬邊界。這表明國際法的傳入()便利了列強對華侵略推動了主權意識增強實現了國際交往平等建立了近代外交體制5.(2024·河南青桐鳴聯考)一戰期間,北洋政府在與德、奧斷絕外交關系后單方面采取行動,終止向德、奧支付庚子賠款,同時采取外交攻勢,贏得了暫停支付對荷蘭、西班牙、挪威、瑞典等國庚子賠款五年期限的權利。這些舉動()沖擊了西方列強的在華特權結束了中華民族屈辱歷史反映出協約國對華政策調整旨在提高中國的國際地位6.(2024·河北保定期末)中國外交表現出“第一次之進步”,打破了近代以來中國在與列強交涉中“始爭終讓”的外交慣例,維護了中國的國家尊嚴。在國內,“國民覺知強權雖強亦不能全滅公理,宜力圖自決,起為廢約運動”。與這一外交“進步”密切相關的史實是()義和團運動 辛亥革命五四運動 國民革命7.(2024·河南新未來聯考)下表是1931年9月24日和25日,《中央日報》報道內容節選。這些報道旨在()《中央告誡同胞團結御侮國聯理事會主張公道》“我國在國際方面,漸趨有利”《國聯決議日本撤軍》日本代表在會上“面色灰白,狀殊疲乏吸雪茄”,國聯“申請避免擴大形勢,并要求日本即將軍隊撤退至原地”《各國不滿日本暴行》“英報主張國聯干涉”“美國政府深刻注意”“法國激烈反對”《國聯勸告撤兵后日內閣急思轉圜》日本“政府現正考慮國聯來文,預料日內即將答復,聲明日本愿撤兵至區域”,并稱“國聯秘書處今日宣布,行政院將再召特別會,討論滿洲事件”轉移國內的輿論焦點凸顯國民黨在國際上的地位促進民眾的政治認同利用外交手段解決中日爭端8.(2024·安徽六校質量檢測)1935年11月,蔣介石在《中國國民黨第五次全國代表大會上的外交報告》稱:“和平未到完全絕望之時,決不放棄和平;犧牲未到最后關頭,亦不輕言犧牲。……復以不侵犯主權為限度……否則即當聽命黨國,下最后之決心。”這說明()國民黨堅定抗戰的決心國民黨對日態度有所變化中日民族矛盾即將成為主要矛盾抗日民族統一戰線初步形成二、材料題(共14分)9.閱讀材料,回答問題。(14分)材料鴉片戰爭以后,中國被迫與西方列強簽訂了一系列不平等條約,列強勢力的紛紛涌入,打破了中國傳統的閉關政策。清廷中一些比較早的“開眼看世界”的大臣開始探索在西方外交語境下建立適應國際交往需求的外交機構。第二次鴉片戰爭后,清廷與英、法、俄分別簽訂《北京條約》,增開通商口岸、列強公使駐京。1860年,“總理各國事務衙門”在京設立,專門辦理對西方各國的交涉及各項洋務。1901年《辛丑條約》簽訂,應西方列強要求清政府將總理衙門改為“外務部”。中華民國建立后,陸征祥出任外交總長,立即按照西方國家的模式改組外交部。抗日戰爭爆發后,中國政府積極推行“抗日外交”,把外交作為國家戰略的頭等大事,積極參與國際“首腦外交”。1943年蔣介石成功出席開羅會議,并于會后發表《開羅會議宣言》,“中外輿情莫不稱頌為中國外交史上空前之勝利”,表明國際體系平等地接納了中國,中國第一次以一個大國身份參與國際事務,中國外交近代化轉型至此基本完成。——摘編自王承慶《中國外交體制的建立與近代化轉型》(1)根據材料和所學知識,概括鴉片戰爭后中國外交機構的變化趨勢。(6分)(2)根據材料和所學知識,對中國近代外交進行評價。(8分)01234567891011121314微專題升級練4中國近現代的貨幣與賦稅制度一、選擇題(共24分)1.(2024·湖南長沙一中二模)19世紀末期,清廷責成盛宣懷成立中國通商銀行,該行最大股東是招商局和電報局,其余多為官僚及買辦,規章制度仿照匯豐銀行。開辦之初,朝廷即授權該行發行銀元、銀兩兩種鈔票,國中始見本國紙幣與外商銀行之紙幣分庭抗禮。由此可知,該銀行的創辦()有效抵制了匯豐銀行的擴張適應了民間股票交易的需要推動了中國金融業的近代化保留了官營企業的固有弊端2.(2024·四川內江三模)下圖為1928年在井岡山鑄造流通的金屬貨幣,成分為純銀,重量不低于七錢二分。該銀元發行()工農紅軍“工”字銀元有效地抵制了法幣政策源于世界經濟危機沖擊表明敵后金融體系建立標志著紅色金融的開始3.(2024·福建三明月考)抗戰初期,陜甘寧邊區流通法幣。1938年因輔幣短缺,邊區發行“光華商店代價券”作為輔幣,可兌換法幣。自1941年邊區發行“陜甘寧邊區銀行幣”(即邊幣),其面額有壹角至伍仟元10種。邊幣的發行()打破了日軍對邊區金融封鎖體現了邊區金融體系的成熟為解放區政權鞏固奠定基礎為敵后抗戰提供了經濟保障4.(2024·山東大聯考)1940年,中國共產黨創辦的山東北海銀行總行在魯中成立。銀行先后開展了發行獨立貨幣、進行貨幣斗爭、開辦農村貸款、投資經營商業、接管城市銀行等一系列業務活動。該銀行的主要任務是()開展金融機構和隊伍建設落實中國共產黨的群眾路線促進農村地區的社會發展恢復經濟助力民族民主革命5.(2024·福建廈門二模)1864年,清廷命兩江總督曾國藩、江蘇巡撫李鴻章整頓江南田賦,以正賦取代之前權宜采取的糧捐、畝捐等,并要求“認真收納,年清年款”。此舉意在()防治地方官員貪腐推動財政體系近代化籌措洋務運動經費重建戰后的統治秩序6.(2024·廣東中山期末)下表是清政府財政收入結構表(部分)(數額單位:萬兩)。由此可知()時間財政總收入田賦鹽稅關稅乾隆三十一年4854約3000約5005401911年30191約4800約4600約4300清末新政主要針對稅收進行調整晚清時期國內商品市場不斷萎縮稅收變遷中蘊含近代化轉型因素海關的關稅成為晚清最大的稅源7.(2024·江西贛撫吉模擬)下圖為1931年國民政府部分進口商品稅率統計圖。煙酒的稅率提高到50%,絲綢的稅率提高到45%,火柴和陶瓷制品為40%,毛織品則為35%。這表明當時()民族工業的發展環境得到一定改善國民政府的幣制改革取得了成效列強擴大商品輸出以搶占中國市場關稅自主推動國民經濟健康發展8.(2024·湖南長沙一中二模)晉察冀邊區在1942年實施的統一累進稅方案中,將資產稅和所得稅分開;確定貧農最高負擔不超過總收入的7%,中農15%,富農25%,地主70%;工商業資本、銀行存款和放債資本一律免稅;雇傭工人免稅。該方案說明了()減租減息政策得到落實抗日民族統一戰線的形成大生產運動的成效顯著根據地扶持工商業的發展二、材料題(共12分)9.(2024·南京、鹽城期末)閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料為了反擊日本帝國主義的侵略,解決邊區抗戰物資的大量需要與根據地落后生產物資的缺乏之間的矛盾,解決農民迫切需要發展生產、改善生活的矛盾,1937年10月1日,陜甘寧邊區銀行在延安成立,被邊區軍民親切地稱為“窯洞銀行”。1938年,邊區政府授權邊區銀行發行“光華券”,作為法幣的輔幣,同時流通于邊區市場,用于日常找零。1941年后僅兩年時間,邊區銀行的貸款業務就有了很大發展,貸款種類也有所增加,主要包括財政性放款、生產建設放款、商業貿易放款以及其他放款。邊區銀行及時針對各類放款業務制定相應規章制度。延安民眾普遍傳唱一首《農村貸款三大紀律八項注意》歌:農村貸款大家要牢記,三大紀律八項得注意。第一反對包辦耍私情,民主討論群眾來決定。第二貸款數字要公布,區鄉負責不許打埋伏。第三到期保證要收回,有借有還年年有貸款。1946年7月以后,邊區銀行依據“爭取和,準備打”的總方針,撥出4至6億元券幣,辦理各種農、工業及合作事業放款。——摘編自閆秋池《陜甘寧邊區銀行的金融實踐與歷史貢獻》等(1)據材料并結合所學知識,概括中國共產黨創建陜甘寧邊區銀行的時代背景。(4分)(2)據材料概括陜甘寧邊區銀行運營的特點,并結合所學知識簡述陜甘寧邊區銀行的歷史貢獻。(8分)0123456789101112微專題升級練5中國近代的經濟變動與城市化發展一、選擇題(共24分)1.(2024·山東淄博三模)下圖所示為1845—1848年英國貨物輸華總值(單位:英鎊)。這反映出當時中國()經濟受到鴉片戰爭的破壞實行貿易保護政策傳統的小農經濟根深蒂固民族資本主義發展2.(2024·安徽安慶一中三模)下面為長江流域三省歷年災荒統計表。下列對表中信息解讀正確的是()年份江蘇安徽江西災區州縣數災別災區州縣數災別災區州縣數災別185453水、旱17水、旱20水、旱185666旱、兵23水、旱、蟲7水、旱185959水、旱、蟲26水、旱、風13水186477水、旱68水20水、旱清政府的財政收入銳減太平天國政權可能出現糧食危機江南地區經濟瀕臨崩潰長江沿岸封建自然經濟逐步瓦解3.(2024·福建師大附中聯考)有資料顯示,1872—1895年,官辦或官商合辦工業資本額占民族工業總資本額的64.56%,民營工業占33.01%,中外合辦企業占2.43%。1896—1911年,上述數據分別為21.44%、57.88%、20.68%。這一變化反映出()列強對華商品輸出加劇晚清經濟結構發生了根本變化洋務運動工業成就顯著清末經濟政策調整有一定成效4.(2024·遼寧大連二模)新文化運動期間,產業工人中女工占比超過35%,主要集中在輕紡工業和經濟較發達地區;各種婦女團體及報刊競相涌現,其中婦女報刊達30余種。這些現象出現的主要原因是()民族資本主義經濟發展國家產業結構有所調整西方思想沖擊傳統觀念政府的社會控制力減弱5.(2024·廣西二模)民國初年,北洋政府頒布一系列發展實業的法規,如《商業注冊規則》規定“自當事人稟請之日起,(政府)須于三日之內,將注冊事宜辦理完竣”,《令保惠僑民》規定允許僑商以獨資形式經辦企業。這表明北洋政府()規范企業運營流程改善國內經濟環境積極拓展海外市場創新企業創辦模式6.(2024·湖南常德一模)1936年,中國國民生產總值達到有史以來的最高水平,全國農產品產量較前三年高出44%,工業產品的產量比1935年增加70%,商品交易量如棉花、棉紗等也增加30%。此時,國家經濟的發展()與土地政策的調整相關有效抵制了外國的經濟侵略得益于政府的經濟改革是國共關系調整的必然結果7.(2024·山東名校聯盟聯考)1843—1893年,城市人口占總人口(除臺灣和滿洲)的比例在長江下游地區由7.4%增為10.6%,在長江中游地區由4.5%增為5.2%,在長江上游地區由4.1%增為4.7%。以上數據反映出當時()城鄉結構發生根本改變小農經濟正在加速解體長江流域成為經濟中心經濟發展不平衡性加劇8.(2024·湖南九校聯盟聯考)下圖所示是中國近代城市空間結構的基本模式。據此推知,當時中國城市()功能以政治、軍事為主主要體現統治性與秩序性交通依賴的是自然條件文化中西交融,多元并舉二、材料題(共12分)9.(2024·廣東汕頭期中)閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料1935—1948年國家資本與民營資本航運企業實力對照表(指數:1935年噸位=100)年份全國總計國家資本民間資本國家資本占全國(%)輪船(只)輪船噸數輪船(只)輪船噸數輪船(只)輪船噸數輪船輪船噸數噸指數噸指數噸指數19353895675173100287111710038676040561000.71119462351669474995333024184251818367056612345194736151032305153612450670634300358163597174419484032109221716246447708667135686151311021244——摘編自嚴中平等編《中國近代經濟史統計資料選輯》(1)據表格數據,請至少提出2個有研究價值的歷史推論并予以說明。(推論明確,史論結合,史實準確)(8分)(2)以上僅為單一的經濟項目統計數據,若要驗證你的推論,請談談你的研究思路。(4分)0123456789101112微專題升級練6近代思想解放的歷程一、選擇題(共24分)1.(2024·如皋三模)19世紀60—70年代,西人屢向清政府請設電報線,兩廣總督瑞麟、廣東巡撫蔣益灃認為“電報等西洋器物,不過技藝之末,無關治道”,亦也反對中國自建。李鴻章則指出,洋人處心積慮要辦,將來不知能否永遠禁阻,“自置銅線”當可收一石二鳥之功。這反映出()士大夫的國家主權意識萌發趨新與守舊觀念的分化洋務派主張與西方進行商戰維新與近代化思潮合流2.(2024·南通二模)同治初年,曾國藩主持重刻了王夫之的《船山遺書》,使之得以傳遍海內。他亦十分關注魏源的著作,于同治七年(1868年)專折奏請以魏源入祀江南名宦祠。這表明曾國藩()認同經世致用重視中外文化交流主張民主平等意在改變封建統治3.(2024·揚州調研)上海正蒙書院是光緒四年(1878年)由上海邑紳張煥綸等創辦,學生分為數班,即后來多級教授制,教科為國文、地理、經史、時務、格致、數學、歌詩等,后增設英法文、旁及體育,尤其注重德育。該書院()與傳統書院科目設置基本一致略具近代學校性質的新式書院是洋務派開辦的專門實業學堂標志著新學制系統的全面建立4.(2024·常熟中學期末)薛福成在《籌洋芻議》中指出“昔商君之論富強也,以耕戰為務。而西人之謀富強也,以工商為先,耕戰植其基,工商擴其用也”。鄭觀應也坦言,“富出于商”“習兵戰不如習商戰,欲制西人以自強,莫如振興商務”。這些可用于說明()早期維新派具有經濟民族主義傾向列強的經濟侵略壓制了民族工業的發展實業救國的思想已經成為社會共識維新變法旨在改善中國對外交往的困境5.(2024·葫蘆島二模)嚴復在《天演論》自序中言:“近二百年,歐洲學術之盛,遠邁古初。……顧吾古人之所得,往往先之……其中所論,與吾古人有甚合者。”嚴復之說旨在()梳理中外學術源流宣傳民主革命思想倡導西學中源學說強調維新變法理論6.(2024·南京、鹽城期末)1889年,湖廣總督張之洞上奏清廷:“提煉五金,精造軍火,制作百貨,皆由化學而出。今各省開局制造之事甚繁,而物料之涉于化學,不能自制自修者,仍必須取資外洋,且不通其理,則必不盡其用。”為此,張之洞主張()發展近代新式教育建立獨立工業體系創辦近代民用企業借助外資發展經濟7.(2024·揚州調研)陳獨秀在1918年底所作的《每周評論》的《發刊詞》中稱時任美國總統威爾遜為“世界上第一好人”。1923年12月,北京大學進行民意測量,投票選舉世界第一偉人,497票中列寧得227票居第一,威爾遜得51票居第二。該變化體現了()西方對中國的榜樣力量徹底喪失資本主義道路在中國失去了吸引力中國知識界救亡之路出現了轉向以俄為師成為中國學人的共同追求8.(2024·百校聯考)下表呈現了蔡元培的主要事跡。這說明他()時間活動1892年經殿試中進士,被點為翰林院庶吉士1904年組織建立光復會1912年任南京臨時政府教育總長1916年擔任北京大學校長用民主科學改造封建思想革命活動受階級立場制約以教育救國作為畢生追求報國方式受國內時勢變化二、材料題(共12分)9.(2024·期末)閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料《新青年》季刊、不定期刊譯文與非譯文比重圖不同于1923年以前的《新青年》將馬克思主義作為西方思想文化的一種來傳播,1923—1926年的《新青年》成為專門宣傳馬克思主義的陣地,堅定的馬克思主義者在這里與反馬克思主義者和非馬克思主義者進行辯論。在系統介紹馬克思主義基本理論的同時,《新青年》的文章中不乏涉及中國具體革命事件,并試圖用馬克思主義的理論和外國社會革命運動的經驗對中國革命運動進行深刻剖析和反思,這些成為馬克思主義中國化的理論與實踐相結合的起點。之后,中國共產黨人在實踐中找到了一條農村包圍城市、武裝奪取政權的工農結合的革命道路,使中國革命不斷走向勝利,最終建立了新中國。——摘編自王澤、高天宇《國民革命時期馬克思主義中國化早期探索研究——基于<新青年>(1923—1926)的內容分析》(1)據材料并結合所學知識,概括1923年前后《新青年》傳播馬克思主義的變化,并指出其變化原因。(6分)(2)據材料并結合所學知識,說明這一時期馬克思主義傳播的主要影響。(6分)0123456789101112微專題升級練7近現代中國的法治建設一、選擇題(共24分)1.(2024·河南信陽一模)清初的“圣諭十六條”中有“講法律以儆愚頑”,要求民間開展法制教育。但是1904年清政府在《奏定學堂章程學務綱要》中明確規定,“私學堂禁專習政治法律”,私設學堂“概不準講習政治法律專科”。下列對此解讀合理是()清政府統治的人治色彩更加濃厚清末禁習的是西方的政治法律清政府禁止私立學校的法律教育清末放棄了對民眾的法律教育2.(2024·河北部分高中一模)1908年,清廷頒布《大清刑事民事訴訟法》,規定:“凡外國人控告中國人之刑事民事案件,公堂之承審官須遵中國現行法律并本法辦理,不得有徇私及偏倚畏累等情。”而中國人控告外國人,則由被告人國家的領事審訊,中國官員在堂陪審。這一規定()意欲規范涉外訴訟程序旨在取消列強治外法權體現了民刑不分的特點踐行了中體西用的理念3.(2024·福建漳州三模)1920年,北京政府以法令的形式規定:“無論何種結合,凡具有政黨性質”,法官“蓋不得列名,其以列名黨籍者,即行宣告脫離”。該規定有利于()鞏固共和制度 健全政黨政治保障司法公正 完善立法程序4.(2024·山東棗莊期末)1926年1月,中國國民黨第二次全國代表大會通過了《婦女運動決議案》,決議案規定了下圖所示的基本原則:制定男女平等的法律;規定女子有財產權和繼承權;嚴禁買賣人口,保護女性和兒童;反對多妻制和童養媳;根據同工同酬,保護女性及童工的原則,制定婦女勞動法。上述材料見證了()國民政府時期女權運動的發展婦女解放路徑的探索經濟發展推動思想進一步解放社會主流觀念的質變5.(2024·湖北武漢模擬)下圖是《中華人民共和國婚姻法》的部分內容摘錄。該法的實施()中華人民共和國婚姻法一九五○年四月十三日中央人民政府委員會第七次會議通過第一章原則第一條廢除包辦強迫、男尊女卑、漠視子女利益的封建主義婚姻制度……第二條禁止重婚、納妾。禁止童養媳。禁止干涉寡婦婚姻自由。禁止任何人藉婚姻關系問題索取財物。第二章結婚第三條結婚須男女雙方本人完全自愿,不許任何一方對他方加以強迫或任何第三者加以干涉。體現了社會主義原則順應了土地改革的時代需求根除了封建婚姻觀念鞏固了新民主主義革命成果6.(2024·河北衡水學三模)2020年頒布的《中華人民共和國民法典》對20世紀90年代以來相繼制定的各相關法律進行了修改、合并和編纂,如:1998年修正的《中華人民共和國收養法》、2001年修正的《中華人民共和國婚姻法》、2009年的《中華人民共和國侵權責任法》、2017年的《中華人民共和國民法總則》等。這表明,《中華人民共和國民法典》()推動了中國特色社會主義法律體系形成在社會主義法律體系中居于基礎性地位旨在全面繼承中國現存法律成果系統整合了現有的民事法律法規7.(2024·河北邢臺開學)1988年,全國人大確定采用“修正案”的方式進行憲法修改,憲法的原文不動,也不重新公布憲法。1993年,全國人大決定每次修憲后出版兩個文本:一個是1982年通過的憲法并附修正案;一個是按照修正案修正后的憲法。這一轉變()兼顧了憲法權威性與時代性貫徹了全面依法治國的要求吸取了蘇聯解體的歷史教訓鞏固了國家的根本政治制度8.(2024·黑龍江省哈爾濱期末)《感動中國》節目自2002年播出以來,每年評選出十位年度新聞性人物,傳播正能量,弘揚社會正氣。該節目在觀眾中口碑極佳,被媒體譽為“中國人的年度精神史詩”。這體現了()社會主義核心價值觀得以踐行社會主義精神文明建設創新性發展艱苦創業勤儉節約的時代精神我國公民的道德素質得到全面提升二、材料題(共12分)9.(2024·重慶調研)閱讀材料,回答問題。(12分)材料新中國成立后各時期勞模評選概況1949—1956年1950年“全國工農兵勞動模范代表會議”是新中國成立以來的首屆勞模大會,評選出了新中國第一代勞模,主要側重于表彰革命戰爭中已逝的英雄和烈士以及在新中國建設過程中積極生產的先進工作者。1956—1966年“技術革命”作為重點被提出,勞模評選開始從強調體力勞動轉為強調技術創新和管理創新。這一時期的勞模人物中工人階級占大多數,農民所占比例相對減少。1966—1976年強調“塑造好無產階級英雄典型”,勞模人物的評選主要在于“忠誠”,突出政治品質。1978—1992年1979年黨中央提出關于“模范”和“先進”的理論判斷,強調先進生產力的優秀代表;1982年我國將獎勵勞模寫入憲法;1989年后,國務院規定每五年表彰一次全國勞動模范和先進工作者,勞模獎勵辦法重新恢復為精神獎勵和物質獎勵相結合。1992—2002年20世紀90年代以來,涌現出大批為社會主義現代化建設作出貢獻的勞模。在認定促進企業發展的勞模時,更注重“深化改革、改善經營管理”。全國勞模中既有體力勞動者又有腦力勞動者,也包括文化、體育界的突出貢獻者。2002—2012年從2005年全國勞模評選開始,第一次將進城務工人員及民營企業家列入評選范圍,將勞模人選在全國范圍內進行公示,注重增強評選結果的公信力,鼓勵群眾積極參與勞模評選。——摘編自郭瑩《建國以來中共勞模評選的歷史演變》根據材料提供的信息并結合所學知識,任選兩個階段的勞模評選進行解讀。(12分)0123456789101112素養升級練答案與解析板塊二中國近代史通史升級練1舊民主主義革命時期反侵略、求民主的斗爭1.C據材料并結合所學可知,鴉片戰爭前,閉關鎖國政策下,中外通商集中于廣州十三行,廣東商人因此受益,廣東地方官吏乘機謀取私利,但鴉片戰爭后五口通商,上海日盛,廣州則日漸衰落,中國商貿中心由廣州轉移到上海,廣東地方官商的私人經濟利益受到重大打擊,C項正確;材料強調《南京條約》簽訂對廣州地方官商私人利益的影響,并非《南京條約》對清政府財政的影響,排除A項;民族工商業產生于19世紀六七十年代,與材料時間不符,排除B項;列強侵略沖擊中國傳統經濟結構指鴉片戰爭后中國自然經濟的逐漸瓦解,與材料主旨不符,排除D項。故選C項。2.C結合所學可知,鴉片戰爭后,中國小農經濟逐步解體,且逐漸卷入資本主義世界市場,是材料所述近代商業革命的主要表現,C項正確;宋朝時面向大眾的基層市場蓬勃涌現,排除A項;商業資本積聚和工商業市鎮興起,大量農產品和手工業品投放市場,均出現在明清時期,排除B、D兩項。故選C項。3.A據材料“江漢關除承擔海關業務職能,還履行其他非海關業務職能,如氣象、燈塔、郵政、世博會等業務”可知,漢口開埠后,江漢關除承擔海關業務職能外,還履行其他非海關業務職能,這說明漢口在屈辱中向近代城市轉型,A項正確;材料沒有講述海關半殖民地化程度加深,排除B項;材料沒有講述民族資本主義取得了較快發展,排除C項;材料沒有講述洋務運動開啟近代化進程,排除D項。故選A項。4.B根據材料可知,隨著民族危機不斷加深,魏源、梁廷柟、姚瑩等人針對國內國際形勢作出了不同的反應,體現了統治危機推動經世思潮的發展,B項正確;“向西方學習成為共識”說法絕對,不符合史實,排除A項;材料為魏源、梁廷柟、姚瑩的個人行為,并不是清政府加大了輿論宣傳,排除C項;材料反映了統治危機推動經世思潮的發展,未涉及改革國內制度,排除D項。故選B項。5.B根據材料可知,“吾以天下富室為庫,以天下積谷之家為倉,隨處可以取給”具有共產主義色彩,但不可能實現,具有空想性;“凡物皆天父賜來,不須錢買”具有宗教性。因此,這種施政實踐是宗教性與空想性的結合,B項正確;材料體現了太平天國施政實踐具有宗教性與空想性,并不會促進社會救濟事業發展,排除A項;材料體現了太平天國施政實踐具有宗教性與空想性,未體現各階層民眾的態度,排除C項;材料體現了太平天國施政實踐具有宗教性與空想性,D項與材料主旨不符,排除。故選B項。6.C據材料可知,左宗棠建議在新疆發展教育,特別是教授漢文,并在征收所用券票上同時使用漢文和回文,這一做法有助于加強新疆人民對漢文的理解,進而增強國家認同,故選C項。材料中左宗棠的建議確實涉及“征收所用券票”,但不能由此得出“改革稅收制度”,故A項錯誤;材料強調通過發展漢文教育增強國家認同,而非改進教育方法,故B項錯誤;“引導社會風尚”并非左宗棠此建議的主要目的,故D項錯誤。7.D根據材料及所學可知,八國聯軍侵華戰爭時期,南方督撫維護本土利益的東南互保主張受到更多階層的支持,這嚴重削弱了清王朝的中央權威,D項正確;武昌起義的爆發加速了清朝統治的土崩瓦解,排除A項;據材料無法得出民眾力量左右國家政策的結論,B項表述錯誤,排除;材料所述現象和措施一定程度上有利于促進南方經濟的發展,但不能得到保障,排除C項。故選D項。8.B據材料“天下之治,以民為先”“與眾民共政事,并治天下”并結合所學可知,王韜為早期維新派,主張學習西方政治制度,說明其認識到政治變革的重要性,B項正確;王韜不屬于洋務派,因此并不踐行洋務新政,排除A項;王韜屬于早期維新派,并不主張革命,排除C項;王韜主張學習西方政治制度,說明其突破了傳統民本思想,排除D項。故選B項。9.D據材料可知,在近代由于民族危機的加深,中國民眾的精神架構完成了從“家”到“國”的轉變,國家意識萌發并逐漸發展,這體現了當時民眾國家意識的覺醒,D項正確;“庚子國變”發生于1900年,維新變法與材料時間不符,排除A項;八國聯軍侵華戰爭之后中國徹底淪為半殖民地半封建社會,B項說法錯誤,排除;材料只強調民眾意識的轉變,無法得出近代民族國家是否形成,排除C項。10.A根據材料可知,維新派通過創建學會以傳播新知、開啟民智、實現自強,反映了維新派注重宣傳維新思想,A項正確;維新派并未發動底層民眾,B項說法不符合史實,排除;維新派主張通過改良的方式來推動社會變革,“主張全面徹底改革”不符合史實,排除C項;維新派通過創建學會以宣傳維新思想,其主要目的并不是發展新式教育,排除D項。故選A項。11.C據材料時間“1911年”及“今政府未與協議,一旦收歸國有……”“于是倡議爭路,而官吏阻之,遂不得已罷市罷課”可知,材料反映的歷史事件是保路運動,據所學知識可知,清廷出賣筑路權的行徑激起各地人民反對,加速了辛亥革命的爆發,加速了清政府的垮臺,C項正確;材料反映的歷史事件是保路運動,與預備立憲的騙局沒有直接關系,排除A項;保路運動促進了辛亥革命的爆發,但不能說“促進民族意識的全面覺醒”,排除B項;保路運動并沒有“抵制”西方的經濟侵略,D項夸大了保路運動的影響,排除。故選C項。12.B史料一和史料二均提及了中國境內各民族要統一在國家政權之內,是進步的民族觀,B項正確;“保障了”說法過于絕對,“權力和平過渡”也不符合史實,排除A項;“領土和主權”與材料主題“民族”無關,排除C項;“完成了”表述過于絕對,且與史料二不符,排除D項。故選B項。13.D根據材料可知,南京臨時政府設立公債司,管理公債,以解決財政困難,實現政府運轉,D項正確;材料未體現中央政府權力的加強,排除A項;孫中山提倡民生主義,但不能據材料得出臨時政府對民生的關注,排除B項;“推動了”說法過于絕對,排除C項。故選D項。14.B結合所學知識可知,1912年中華民國臨時政府建立,民主共和思想傳播,因此報紙數量激增;1913年出現“宋案”,“二次革命”失敗,袁世凱建立起獨裁統治,這導致報紙數量急劇減少。所以報紙數量的變化反映的是國內政治局勢的急劇變化,B項正確;1913年民族資本主義發展,并沒有迅速蕭條,排除A項;這種變化是國內政治局勢變化的表現,并不是信息傳播方式的迭代更新,也不能體現思想解放運動的不斷深入,排除C、D兩項。故選B項。15.D根據材料可知,1914—1918年中國生產資料進口額在進出口貿易差額中的占比增加,結合所學知識可知,當時歐洲正在進行第一次世界大戰,帝國主義列強無暇顧及中國,中國對外貿易額有所增加,D項正確;材料強調中國生產資料進口額在進出口貿易差額中的占比變化情況,并未對比進出口貿易的比重,無法說明中國實現入超轉為出超,排除A項;19世紀末20世紀初民族資本主義經濟初步發展,排除B項;1914—1918年列強減少了對華的資本輸出,排除C項。故選D項。16.A材料“見陳獨秀大罵孔子,心中大怒,即棄書而走”“看到陳獨秀駁康有為虛君共和的文章,以為陳獨秀真是一個很有學問的人了”反映的是青年知識分子從反對《新青年》到贊同《新青年》的過程,說明新文化給予了青年價值導向,A項正確;材料強調的是價值觀引領,非舊禮教的批判尚不徹底,排除B項;新文化運動動搖了儒家思想的正統地位,排除C項;材料未涉及政治變革,排除D項。故選A項。17.答案(1)歷史背景:中國完全淪為半殖民地半封建社會;資產階級民主革命的興起(民主革命思想的傳播);新聞輿論的廣泛傳播;西方司法理念逐漸被認同;中國司法主權的喪失(領事裁判權踐踏中國司法主權)。(7分)(2)影響:沖擊了清朝傳統的法律體系;清政府統治危機加深;擴大了革命影響;客觀上推動了中國司法近代化。(5分)解析(1)據材料“1903年”可知,《辛丑條約》簽訂后,中國完全淪為半殖民地半封建社會;據材料“章炳麟和鄒容二人因在上海《蘇報》上發表文章,撰寫《駁康有為論革命書》《革命軍》兩書”可知,資產階級民主革命的興起(民主革命思想的傳播);據材料“《國民日日報》大量轉引外文報紙關于‘蘇報案’的報道”可知,新聞輿論的廣泛傳播;據材料“原告和被告都聘請了西洋律師”可知,西方司法理念逐漸被認同;據材料“在外國勢力把持的上海公共租界會審”可知,中國司法主權的喪失(領事裁判權踐踏中國司法主權)。(2)據材料“清政府多次試圖要求引渡章、鄒等人,未獲列強駐滬領事團同意”“如果清政府不接受該意見,將釋放章、鄒二人”可知,沖擊了清朝傳統的法律體系;據材料“章炳麟和鄒容二人因在上海《蘇報》上發表文章,撰寫《駁康有為論革命書》《革命軍》兩書”及所學知識可知,清政府統治危機加深;擴大了革命影響;據材料“原告和被告都聘請了西洋律師”可知,西方司法理念逐漸被認同,進而客觀上推動了中國司法近代化。18.答案(1)同:都指出唯有變法才能救亡圖存;都認為慈禧太后阻撓變法;都要求革除守舊的大臣以推進變法;都委任楊銳、劉光第、譚嗣同等人商議對策。(3分)異:康詔強調形勢非常嚴峻,皇帝地位不保,急切要求大臣相救;楊詔則是強調盡快商議不違逆太后意思,又能推進變法的對策,且按程序呈辦。(3分)(2)僅回答同意與否不得分。要有至少兩個角度和史實說明理由。認為康詔是偽造的,理由:從史料來源看,康詔刊登在大眾報刊上,楊詔則是呈遞給正規的官府機構;從文本內容看,學者的研究表明康詔的行文表達不符合光緒帝的用語習慣;從作者身份和意圖看,雖然都是親歷者或參與者提供,但康詔與其他人不能形成互證。不同意康詔是偽造的,可酌情給分,理由:從史料產生時間上看,康有為的密詔是最早出現的;目前密詔原文并沒有被發現,不能就此判斷康有為的密詔是偽造的。(6分)解析(1)第一小問同,根據材料一“朕維時局艱難,非變法不能救中國”可知,都指出唯有變法才能救亡圖存;根據材料一“而太后不以為然。朕屢次幾諫,太后更怒”與材料二“近來朕仰窺皇太后圣意,不愿將法盡變”可知,都認為慈禧太后阻撓變法;根據材料一“非去守舊衰謬之大臣不能變法”與材料二“將老謬昏庸之大臣盡行罷黜”可知,都要求革除守舊的大臣以推進變法;根據材料二“爾其與林旭、劉光第、譚嗣同及諸同志妥速籌商,密繕封奏,由軍機大臣代遞”可知,都委任楊銳、劉光第、譚嗣同等人商議對策。第二小問異,根據材料一“而太后不以為然。朕屢次幾諫,太后更怒”與“今朕位幾不保,汝可與楊銳、劉光第、譚嗣同、林旭諸同志妥速密籌,設法相救”并結合所學知識可知,康詔強調形勢非常嚴峻,皇帝地位不保,急切要求大臣相救;根據材料二“近來朕仰窺皇太后圣意,不愿將法盡變”與“而登進通達英勇之人令其議政,使中國轉危為安,化弱為強,而又不致有拂圣意”并結合所學知識可知,楊詔則是強調盡快商議不違逆太后意思,又能推進變法的對策,且按程序呈辦。(2)根據題干“你是否同意,康有為的密詔是偽造的,這一結論,并說明理由”可知,本題首先要確定態度,可以回答同意與不同意。如果同意康詔是偽造的,可以從史料來源、文本內容、作者身份和意圖等角度分析。根據材料一“上海《新聞報》首登康有為所持‘密詔’”與材料二“時隔十一年后(1909年),楊銳之子向都察院呈繳了一份‘密詔’”可知,從史料來源看,康詔刊登在大眾報刊上,楊詔則是呈遞給正規的官府機構;根據材料一“朕維時局艱難,非變法不能救中國,非去守舊衰謬之大臣不能變法,而太后不以為然。朕屢次幾諫,太后更怒”并結合所學知識可知,從文本內容看,學者的研究表明康詔的行文表達不符合光緒帝的用語習慣;根據材料一“上海《新聞報》首登康有為所持‘密詔’”并結合所學知識可知,從作者身份和意圖看,雖然都是親歷者或參與者提供,但康詔與其他人不能形成互證。如果不同意康詔是偽造的,根據材料一“1898年10月19日,上海《新聞報》首登康有為所持‘密詔’”與材料二“時隔十一年后(1909年),楊銳之子向都察院呈繳了一份‘密詔’”并結合所學知識可知,從史料產生時間上看,康有為的密詔是最早出現的;再結合所學知識可知,目前密詔原文并沒有被發現,不能就此判斷康有為的密詔是偽造的。通史升級練2新民主主義革命時期反侵略、求民主的斗爭1.C根據材料“工人勞力所生產的價值,遠在他們每日所得的工資以上,這工資以上的剩余價值,都被資本家搶去,叫做‘紅利’分配了”可知,陳獨秀認為工人階級受到資本家的剝削,工人階級應該起來反抗資本家,這說明無產階級革命意識覺醒,C項正確;1921年,中國共產黨成立,排除A項;材料未體現新文化運動思潮發生轉向,排除B項;1917年十月革命后,馬克思主義傳入中國,排除D項。故選C項。2.D據材料可知,長辛店勞動補習學校的宗旨有利于增進工人的知識,培養工人的高尚人格,體現了先進青年學生組織深入工人宣傳教育,有利于馬克思主義的傳播,故選D項;材料“創辦長辛店勞動補習學校”反映了北京大學先進學生組織對工人的宣傳教育,而不是救亡理念,排除A項;以1919年五四運動為分界線,把新文化運動分成前期和后期,而五四運動促進了馬克思主義的傳播,就已經體現了新文化運動的轉型,排除B項;1921年7月中共一大確立黨的奮斗目標,排除C項。3.B據材料“1924年9月”“希望國民黨雙肩承受這種偉大的遺產”并結合所學可知,蔡和森希望國民黨繼承義和團運動的反帝愛國精神。材料中的觀點有利于國民革命運動的開展,故選B項;義和團運動主要反對外來侵略,是反帝愛國運動,并非反封建運動,排除A項;第一次國共合作正式形成于1924年1月,材料涉及的時間是1924年9月,排除C項;1922年中共二大提出民主革命綱領,材料涉及的時間是1924年,時間不符,排除D項。4.B據材料中時間“1926年”可以看出當時是國民革命時期,當時農民運動迅速發展,配合支援了北伐軍勝利進軍,B項正確;革命統一戰線已經在1924年建立,排除A項;工農武裝割據道路是在井岡山革命根據地開辟之后開創的,排除C項;當時沒有建立蘇維埃政權,排除D項。故選B項。5.B據材料中“紅軍”并結合所學可知,材料描述的是國共十年對立時期(1927—1937年)的農村革命根據地,面對國民黨政府對根據地的封鎖,中國共產黨逐步開展土地革命,發展農業生產,故選B項;革命統一戰線是在國共第一次合作時期(1924—1927年),與材料信息不符,排除A項;組建民主聯合政府是抗日戰爭結束前后提出的和平民主建國綱領,與材料信息不符,排除C項;減租減息政策是全面抗戰時期在敵后抗日根據實行地的政策,與材料信息不符,排除D項。6.D根據材料“7月,國家銀行開始發行貨幣,中央蘇區的貨幣進入統一發行時期”并結合所學可知,中央蘇區的貨幣統一有力促進了蘇區的生產和貿易,增加了政府的財政稅收,鞏固了新生的蘇區政權,對當時根據地的建設起到了重大作用,D項正確;法幣是近代中國1935年11月4日至1948年8月19日流通貨幣的名稱,排除A項;根據材料可知,國家銀行發行的貨幣只在革命根據地流通,所以無法起到沖擊國統區金融秩序的作用,排除B項;中央蘇區發行的貨幣主要是為了服務革命根據地的發展需要,并未體現力求統一國內市場,排除C項。故選D項。7.C據材料“紅軍戰略轉移到達陜南地區后印發的手寫油印品”“闡述了紅軍的性質、宗旨、政策和主張”及圖片中“什么是紅軍”并結合所學可知,該類宣傳單宣傳了中國共產黨的政治主張,在沿途播下了革命種子,讓廣大人民理解、支持甚或參加紅軍,故選C項;“革命統一戰線”存在于1