珠海市香洲區2025屆數學四年級第二學期期末復習檢測模擬試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．一個鈍角三角形的其中一個銳角是40°，另一個銳角一定小于（）A．90° B．50° C．49° D．40°2．要使39□680≈40萬，□里有（）種填法。A．1 B．5 C．43．下面各數中不讀零的是()。A．80000.18B．8.000018C．800.00184．不計算，找出得數最大的算式是（）。A．360÷3＋2×6B．360÷（3＋2×6）C．360÷[（3＋2）×6]5．動物王國舉行圍籬笆比賽，（）圍的比較牢固。A．小熊 B．公雞 C．小狗二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．小數部分每相鄰兩個計數單位之間的進率是1．（______）7．五邊形的內角和是720°。（________）8．0.58和0.580的大小相等，計數單位不相同。（________）9．根據小數的意義或性質能判斷小數點位移與小數大小變化的規律。（______）10．與300萬相鄰的兩個自然數是299萬和301萬。_____三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．一個長方形，將寬延長3米，就變成了一個正方形，這個正方形的面積是64平方米，原來長方形的面積是（______）平方米。12．一個三角形的一條邊是5cm，另一條邊是4cm，第三條邊最短是（________），最長是（________）。（取整厘米數）13．下圖是淘氣計算小數乘小數的過程，請你把他的思考過程填寫完整。14．制作小組10個同學扎燈籠，男同學每人扎3個，女同學每人扎5個，一共扎了42個燈籠，男同學有（____）人，女同學有（____）人．15．(25×5)×2=25×(5×2)運用的運算定律是（_________________）。16．計算380＋24×（40－25）時，應先算（________）法，再算（________）法，最后算（________）法，這個算式結果是（________）。17．左圖是由等邊三角形和正方形組成的，它的周長是（__________）．四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．口算。19．列豎式計算。54.5×0.05＝8.74×4.7＝5.4＋21＝17－1.4＝20．計算下列各題．（125＋7）×83200÷25×43.27＋6.4＋2.73＋4.625×446.45－0.58－1.4212×（324－285）÷26五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）22．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．23．連一連．六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．用小棒擺正方形，如下圖。看圖填表圖號①②③…⑥…擺成正方形個數…小棒根數…當、時，分別需要多少根小棒？25．一列火車長520米，要穿過一條長5480米的地下隧道。7：58火車頭到隧道口，8：01全部通過。這列火車每分行駛多少米？26．市政府準備在街心花園建一個花圃（見下圖）。這個花圃需要占地多少平方米？27．一種兒童服裝單價168元/套，四年級8個班，每班50人，如果每人訂做一套，共需要多少錢？28．圖書館有25個同樣的書架，每個書架有4層，每層放240本書，這些書架一共能放多少本書？

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【解析】在鈍角三角形中兩個銳角之和一定小于90°；如果一個鈍角三角形的一個銳角是40°，那么另一個銳角一定小于50°.【分析】根據三角形的內角是180°，鈍角是大于90°小于180°的角；在鈍角三角形中兩個銳角之和一定小于90°，所以一個鈍角三角形的其中一個銳角是40°，另一個銳角一定小于50°，解答即可．故選B2、B【分析】根據四舍五入法可知，要使39□680≈40萬，則千位上的數要大于等于5，即□里的數要大于等于5。【詳解】要使39□680≈40萬，□里可以填5、6、7、8、9，即□里有5種填法。故答案為：B。【點睛】省略萬位后面的尾數要看千位上的數，靈活運用四舍五入法的原則解答。3、A【解析】略4、A【分析】根據題意，只需觀察三個數中除法式子中的除數大小即可，因為被除數都相等，那么除數越大數越小，逐項進行比較即可。【詳解】A選項的除式中的除數是3，B選項的除數明顯比3大，C選項的除數也比A選項的除數大，所以除數最小的是A，也就是結果最大的數，再加上A選項后面還加了一個數。故答案為：A【點睛】本題考查的是對整數四則混合運算式的觀察，要掌握一個數不變，通過比較另一個的大小來判斷結果的大小的方法。5、A【分析】應用三角形的穩定性和四邊形容易變形的特點即可選擇正確答案。【詳解】A．小熊圍的是三角形，應用了三角形的穩定性，不易變形。B．公雞圍的是四邊形，四邊形有容易變形的特點，不牢固。C．小狗圍的是四邊形，四邊形有容易變形的特點，不牢固。所以最不容易變形、最牢固的是A。故答案為：A【點睛】此題考查了三角形的穩定性和四邊形容易變形的應用。二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、√【詳解】略7、×【分析】五邊形可以分割成三個三角形，三角形的內角和為180度，那么五邊形內角和為180×3＝540度。【詳解】五邊形的內角和是720°。此說法錯誤。故答案為：×【點睛】三角形內角和為180°，四邊形內角和為360度。8、√【分析】根據小數的基本性質可知，0.58＝0.580，根據小數的意義可知：0.58的計數單位是0.01，0.580的計數單位是0.001，據此分析判斷。【詳解】0.58＝0.580，0.58的計數單位是0.01，0.580的計數單位是0.001；所以0.58和0.580的大小相等，計數單位不相同，故此說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查對小數計數單位的認識，關鍵要明白小數位數不一樣計數單位必然不同。9、×【分析】小數的意義：把單位1平均分成10份、100份、100份……這樣的一份或幾份可以用分母是10、100、1000……的分數表示，也可以用小數表示；小數的性質：小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變；小數點位移與小數大小變化的規律是指小數點向右移動，原數就擴大；小數點向左移動，原數就縮小。據此解答即可。【詳解】根據小數的意義或性質是不能判斷小數點位移與小數大小變化的規律。故答案為：×【點睛】熟練掌握小數的意義、小數的性質和小數點位移與小數大小變化的規律。10、×【分析】根據自然數的排列規律，相鄰的自然數相差1，進行解答。【詳解】300萬＝30000003000000＋1＝30000013000000﹣1＝2999999所以，與300萬相鄰的兩個自然數是3000001和2999999，故原題說法錯誤；故答案為：×【點睛】此題考查的目的是理解自然數的意義，掌握自然數的排列規律，要明確：相鄰的自然數相差1。三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、40【詳解】本題中只有2個數據，增加了解題的難度，仔細分析能夠發現給定的兩個條件“寬增加3米后與長相等”，“正方形的面積是64平方米”隱藏了兩個數量關系，把它們挖掘出來，題目就迎刃可解了。“將寬延長3米”是指長不變，寬增加了3米，“變成了一個正方形”所隱藏的數量關系為“寬增加3米后與長相等”，由此畫出示意圖，再由“正方形的面積是64平方米”可以求出正方形的邊長為8米，恰恰就是長方形的長，再用長減去增加的3米，得出原來的寬，面積就可求了。8×8＝64（平方米）8?3＝5（米）8×5＝40（平方米）12、2cm8cm【分析】在一個三角形中，任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊；據此解答即可。【詳解】5＋4＝9（cm）5－4＝1（cm）根據三角形的三邊關系可知，該三角形的第三條邊的長度要小于9cm，大于1cm。則第三條邊最短是2cm，最長是8cm。故答案為：2cm；8cm。【點睛】熟練掌握三角形的三邊關系，明確三角形的第三條邊的長度小于9cm大于1cm是解決本題的關鍵。13、10；100【分析】計算小數乘法時，一般先將其轉化為整數乘法來計算，那么把0.3擴大10倍變成3，把0.6擴大10倍變成6，先計算出3×6的積，根據積的變化規律可知，計算出的積比原來擴大了100倍，再把積縮小100倍，即可解答。【詳解】據分析得出：故答案為：10；100【點睛】考查了學生對小數乘法計算方法的掌握，以及小數點位置移動引起數的大小變化規律：一個數的小數點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數就比原來擴大（縮小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。14、46【解析】略15、乘法結合律【解析】略16、減乘加740【分析】整數四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的。據此解答即可。【詳解】計算380＋24×（40－25）時，應先算減法，再算乘法，最后算加法。380＋24×（40－25）＝380＋24×15＝380＋360＝740則這個算式結果是740。故答案為：減；乘；加；740。【點睛】熟練掌握整數四則混合運算的運算順序，注意有括號時要先算括號里面的。17、5a【解析】略四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、0.3；5.56；1.020.38；0.2；8.8【分析】計算小數加減法時，將小數點對齊，再按照整數加減法的計算法則進行計算。小數乘10，即將小數的小數點向右移動一位。小數除以100，即將小數的小數點向左移動兩位。小數乘小數，按照整數乘法的計算法則進行計算，積的小數位數等于乘數的小數位數之和。【詳解】0.35.561.020.380.28.8【點睛】口算題，只需細心計算即可，解答此題要注意小數點的位置。19、2.725；41.078；26.4；15.6【分析】小數乘法法則：按整數乘法的法則先求出積，看因數中一個有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位點上小數點；小數的加法和減法的法則：相同數位對齊（小數點對齊），從低位算起，按整數加減法的法則進行計算，結果中的小數點和相加減的數里的小數點對齊。【詳解】54.5×0.05＝2.7258.74×4.7＝41.0785.4＋21＝26.417－1.4＝15.6【點睛】此題主要考查小數加減法和小數乘法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。20、1056；512；17；1100；4.45；1【解析】試題分析：（1）運用乘法分配律簡算；（2）按照從左到右的順序計算；（3）運用加法交換了和結合律簡算；（4）先把44分解成4×11，再運用乘法結合律簡算；（5）根據連續減去兩個數，等于減去這兩個數的和簡算；（6）先算小括號里面的減法，再算括號外的乘法，最后算除法．解：（1）（125+7）×8，=125×8+7×8，=1000+56，=1056；（2）3200÷25×4，=128×4，=512；（3）3.27+6.4+2.73+4.6，=（3.27+2.73）+（6.4+4.6），=6+11，=17；（4）25×44，=25×4×11，=100×11，=1100；（5）6.45﹣0.58﹣1.42，=6.45﹣（0.58+1.42），=6.45﹣2，=4.45；（6）12×（324﹣285）÷26，=12×39÷26，=468÷26，=1．點評：此題是考查四則混合運算，要仔細觀察算式的特點，靈活運用一些定律進行簡便計算．五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。22、【解析】略23、【解析】略六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、圖號①②③…⑥…擺成正方形個數1236…n小棒根數471019…3n＋125根；58根【分析】根據擺的規律可知：擺一個正方形用4根小棒，多擺一個正方形就需要增加3根小棒，第一個正方形需要4根，第二個正方形需要4＋3×1＝7根，第3個正方形需要4＋3×2＝10根，……擺n個正方形需要4＋3×（n－1）＝3n＋1，據此解答。【詳解】圖號①②③…⑥…擺成正方形個數1236…n小棒根數471019…3n＋1當時3n＋1＝3×8＋1＝24＋1＝25（根）當時3n＋1＝3×19＋1＝57＋1＝58（根）【點睛】此題主要考查了數與形的規律問題，注意觀察發現規律，并應用規律解決問題。25、2000米【分析】火車從車頭到隧道口到車身全部通過隧道行駛的路程＝車長＋隧道長度，再求出火車行駛的時間，用路程除以時間即可解答。