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文檔簡介
PAGEPAGE10專題提升(六)材料分析專題材料分析題的命題形式常常是根據(jù)社會(huì)熱點(diǎn)、社會(huì)時(shí)事、醫(yī)學(xué)常識(shí)等材料,結(jié)合初中階段所學(xué)的生物知識(shí),來分析和回答問題。能全面地考查學(xué)生的閱讀理解能力、總結(jié)歸納能力、文字表達(dá)能力,是中考中常出現(xiàn)的一類題型。第一步:仔細(xì)閱讀材料,結(jié)合所學(xué)教材知識(shí),提取材料中關(guān)鍵生物信息,抓住問題本質(zhì)。第二步:聯(lián)系材料,拓展思維,尋求解決問題的方法。第三步:理清思路,整理歸納,科學(xué)、條理、清晰地作出答案。【題型點(diǎn)悟】這類題大多是高起點(diǎn)、低落腳,題中材料是科學(xué)技術(shù)前沿成果,落腳點(diǎn)是教材的基礎(chǔ)概念,做題的時(shí)候不要緊張,分析材料跟教材的哪一部分有關(guān)系,然后有針對性地作答。12017年江西省多地出現(xiàn)人感染H7N9禽流感病例,事發(fā)后有關(guān)部門立刻采取行動(dòng),把相關(guān)場所內(nèi)的活禽全部捕殺并進(jìn)行焚燒或深埋處理,甚至關(guān)閉了活禽交易市場。上述做法屬于傳染病預(yù)防措施中的 ()A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護(hù)易感人群 D.清除病原體[答案]A[解析]本題題干為出現(xiàn)在身邊或者新聞中的醫(yī)學(xué)事件。根據(jù)描述能確定與傳染病及其防范措施有關(guān)。A正確:由于活禽體內(nèi)有病原體,而且活禽本身染病,屬于傳染源。題中采取的措施是針對活禽的,因此是控制傳染源。不涉及B、C、D中的措施。2圖ZT6-1是某市某農(nóng)場發(fā)展的生態(tài)農(nóng)業(yè)體系部分結(jié)構(gòu)模式圖。生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠合理地利用自然資源,使得農(nóng)民增產(chǎn)增收,又可以保護(hù)農(nóng)村環(huán)境,防止農(nóng)村環(huán)境污染。請分析回答:(1)要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還應(yīng)該添加。
(2)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 ,在此生態(tài)系統(tǒng)中共包含條食物鏈。
圖ZT6-1(3)圖ZT6-2中A、B、C能正確表示生活在農(nóng)田中的昆蟲和青蛙的數(shù)量關(guān)系的是(填字母)。
圖ZT6-2(4)如果該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的土壤和水被某種不易分解的有毒物質(zhì)污染,一段時(shí)間后,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物應(yīng)該是,可見環(huán)境保護(hù)特別重要。
(5)圖ZT6-1中對農(nóng)作物利用的事實(shí)說明,該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了能量的利用,從而大大提高了,既能使能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?又有效緩解了秸稈焚燒造成的污染和浪費(fèi)。
(6)該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵,一旦人的作用消失,占優(yōu)勢地位的農(nóng)作物將會(huì)被雜草和其他植物所取代,這說明該生態(tài)系統(tǒng)的能力較小。
[答案](1)非生物部分(2)農(nóng)作物(通過光合作用)固定的太陽能2(3)B(4)人(5)多級能量利用率(6)自我調(diào)節(jié)[解析](1)圖ZT6-1中,農(nóng)作物屬于生產(chǎn)者,家禽、家畜、人屬于消費(fèi)者,沼氣池中的微生物和食用菌屬于分解者。因此圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少非生物部分。(2)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是農(nóng)作物(通過光合作用)固定的太陽能;在此生態(tài)系統(tǒng)中共包含2條食物鏈,即農(nóng)作物→家禽、家畜→人,農(nóng)作物→人。(3)生活在農(nóng)田中的昆蟲和青蛙是捕食關(guān)系。(4)因?yàn)榄h(huán)境中有些污染物(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點(diǎn),會(huì)在生物體內(nèi)積累而不易排出。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,在食物鏈中,營養(yǎng)級別越高的生物,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多,此生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級別最高的生物是人,其體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多。(5)能量的多級利用,可大大提高能量的利用率,既能使能量流向了對人類有益的部分,又有效緩解了秸稈焚燒造成的污染和浪費(fèi)。(6)該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵,這一作用一旦消失,該生態(tài)系統(tǒng)很快就會(huì)變化,占優(yōu)勢地位的農(nóng)作物將會(huì)被雜草所取代,說明該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較小。1.[2019·濟(jì)寧]《黃帝內(nèi)經(jīng)》談到“心主身之血脈,脈者,血之府也,經(jīng)脈流行不止,環(huán)周不休”。這是關(guān)于心臟、血管和血液之間關(guān)系的早期描述。如圖ZT6-3是血液循環(huán)示意圖,1、2、3、4表示與心臟直接相連的血管,甲、乙表示不同部位的毛細(xì)血管網(wǎng)。下列說法不正確的是 ()圖ZT6-3A.體循環(huán)的路徑是:左心室→4→毛細(xì)血管網(wǎng)乙→3→右心房B.當(dāng)血液流經(jīng)甲時(shí),由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血C.血管2比血管1的管壁厚、彈性大、血流速度快D.當(dāng)血液流經(jīng)乙后,血液由暗紅色變成鮮紅色2.[2018·泰安]為了消滅蚊子,人們向其生活的湖里噴灑殺蟲劑。只要?dú)⑾x劑含量在950ppm以下,都不會(huì)對脊椎動(dòng)物有毒害作用。然而第二年人們發(fā)現(xiàn)大量食魚鳥死在湖中。根據(jù)下表(第二年測得的湖中生物體內(nèi)殺蟲劑含量)和能量金字塔判斷下列說法錯(cuò)誤的是 ()生物殺蟲劑含量/ppm浮游植物1浮游動(dòng)物10魚100食魚鳥1000
圖ZT6-4A.該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的浮游植物是生產(chǎn)者,浮游動(dòng)物、魚、食魚鳥是消費(fèi)者B.“浮游植物←浮游動(dòng)物←魚←食魚鳥”是該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈C.由能量金字塔可推斷能量在沿食物鏈流動(dòng)的過程中逐級遞減D.食魚鳥營養(yǎng)級別最高,殺蟲劑通過食物鏈在其體內(nèi)積累超過致死量3.[2018·綿陽]冬春兩季是水痘高發(fā)季節(jié),水痘是由相關(guān)病毒初次感染引起的傳染病,下列分析錯(cuò)誤的是 ()A.病毒可用光學(xué)顯微鏡觀察 B.呼吸道黏膜屬第一道防線C.戴口罩有利于切斷傳播途徑 D.接種疫苗可保護(hù)易感人群4.科學(xué)家把人的生長激素基因?qū)氪竽c桿菌,獲得了能夠生產(chǎn)生長激素的“工程菌”。下列相關(guān)敘述不正確的是 ()A.“工程菌”的獲得利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)B.“工程菌”生產(chǎn)生長激素這種變異能遺傳給后代C.“工程菌”產(chǎn)生的變異因?yàn)閷θ耸怯欣?所以是有利變異D.人的生長激素基因在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)得到了成功表達(dá)說明基因可以控制性狀5.2017年冬天,德州市多次出現(xiàn)霧霾天氣,PM2.5指數(shù)“爆表”(PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,富含大量有毒、有害物質(zhì),是衡量空氣質(zhì)量的指標(biāo)之一)。PM2.5對人體健康的直接影響是 ()A.誘發(fā)消化系統(tǒng)疾病 B.損害呼吸系統(tǒng) C.破壞人體的免疫功能 D.損害循環(huán)系統(tǒng)6.[2019·溫州]氣候、棲息地以及食物等是影響生物生存與進(jìn)化的重要因素。地球陸地上存在著不同類型的生態(tài)系統(tǒng),其中熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的物種非常豐富。為什么熱帶雨林的物種如此豐富?興趣小組收集到以下材料:材料一科學(xué)家認(rèn)為,距今幾千萬年前,地球經(jīng)歷了幾次冰川期,導(dǎo)致大量生物滅絕。而熱帶雨林位于赤道附近,受冰川期的影響相對較小。材料二熱帶雨林的部分特征特征1:熱帶雨林的平均氣溫、年降水量與其他類型生態(tài)系統(tǒng)存在差異(如圖甲)。待征2:熱帶雨林具有分層結(jié)構(gòu)(如圖乙),且樹木四季常青,各種生物生命活動(dòng)旺盛。圖ZT6-5結(jié)合上述信息并運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對熱帶雨林物種豐富的原因作出解釋: 。
7.[2018·婁底]在政府扶貧政策的支持下,漣源市成功建成多個(gè)藍(lán)莓生產(chǎn)基地,開展休閑采摘,帶動(dòng)觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展,有效地促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收。藍(lán)莓果實(shí)中含有豐富的營養(yǎng)成分,不僅具有良好的營養(yǎng)保健作用,還能夠防止腦神經(jīng)老化、強(qiáng)心、抗癌、軟化血管、增強(qiáng)人機(jī)體免疫等功能,有“水果皇后”的美譽(yù)。(1)藍(lán)莓根系分布較淺,對水分缺乏比較敏感,應(yīng)經(jīng)常保持土壤濕潤,但又不能積水,否則會(huì)爛根死亡,請解釋原因:。
(2)藍(lán)莓受粉不足會(huì)造成減產(chǎn),為了提高受粉率,增加產(chǎn)量,可以采取的措施是。
(3)為了進(jìn)一步提高藍(lán)莓的品質(zhì)和產(chǎn)量,扶貧小組技術(shù)員對藍(lán)莓進(jìn)行大棚試種,在密閉大棚的情況下,測定大棚內(nèi)24小時(shí)氧氣濃度的變化,結(jié)果含量如圖ZT6-6所示,據(jù)圖分析:BC段氧氣濃度上升的原因是。這24小時(shí)藍(lán)莓(填“是”或“否”)積累了有機(jī)物,依據(jù) 。
圖ZT6-68.[2019·福建]閱讀材料并回答問題。杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種谷子,布谷鳥開始唱歌,勞動(dòng)人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾。”(節(jié)選自竺可楨《大自然的語言》)(1)“桃花開了”,花的主要結(jié)構(gòu)是。
(2)杏、桃等果樹常用嫁接方式繁殖后代,這種生殖方式屬于生殖。
(3)“谷子”萌發(fā)必需的環(huán)境條件是適宜的、一定的水分和充足的空氣。
(4)布谷鳥的雛鳥由鳥卵中發(fā)育而成。從生物體結(jié)構(gòu)層次看,布谷鳥比桃樹多了這一層次。
(5)從行為獲得途徑看,學(xué)會(huì)“割麥插禾”屬于行為。
9.[2019·棗莊]棗莊市某校組織學(xué)生去泰山研學(xué),考查泰山石刻文化時(shí),個(gè)個(gè)精神百倍,興高采烈。快到山頂時(shí),更是加快了腳步,到達(dá)山頂后,同學(xué)們都呼吸急促,大口喘氣,汗流浹背。下山后飽餐一頓,體力逐漸恢復(fù)。請你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問題:(1)登山時(shí),神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生興奮刺激骨骼肌收縮,產(chǎn)生拉力,牽動(dòng)骨圍繞著活動(dòng),從而產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。快到山頂時(shí),更是加快了腳步,這屬于反射。
(2)到達(dá)山頂時(shí)“呼吸急促,大口喘氣”,是因?yàn)榈巧较拇罅磕芰克孕枰嗟难鯕?此時(shí)吸入的氧氣通過血液循環(huán)流經(jīng)組織處毛細(xì)血管時(shí)與分離,進(jìn)入細(xì)胞的中將有機(jī)物分解,釋放能量,而“汗流浹背”說明皮膚具有功能。
(3)在山頂上遠(yuǎn)眺云海,近看松濤,都清晰可見,主要原因是的凸度可以調(diào)節(jié)。
(4)下山后飽餐一頓,測得血糖含量變化情況如圖ZT6-7所示,分析BC段血糖含量大幅上升的原因是。
圖ZT6-7(5)有規(guī)律的體育活動(dòng)可以改善營養(yǎng)供給和記憶力,提高心肺功能,增強(qiáng)系統(tǒng)的反應(yīng)能力,從而提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率。
10.分析材料,回答相關(guān)問題。材料一每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”。結(jié)核病是伴隨人類歷史最長,造成人類死亡最多的慢性傳染病,由結(jié)核桿菌導(dǎo)致,患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預(yù)防該病,按醫(yī)囑規(guī)范用藥,結(jié)核病人可以得到有效治療并治愈。材料二近幾年,西非多國爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,該病毒變異非常快,不斷出現(xiàn)新的屬種,通常通過血液和其他體液等途徑傳播。疫情發(fā)生后,許多國家先后開展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。(1)材料一中的結(jié)核桿菌與動(dòng)植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有。材料二中埃博拉病毒的結(jié)構(gòu)簡單,由組成。
(2)從傳染病角度分析,結(jié)核桿菌和埃博拉病毒屬于,結(jié)核病人和埃博拉出血熱患者屬于。
(3)接種卡介苗后,能刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抵抗結(jié)核桿菌,但它不能對埃博拉出血熱病毒發(fā)揮作用的原因是。
(4)為了更好地控制埃博拉疫情的擴(kuò)散,各地采取了多項(xiàng)措施:①用紫外線、福爾馬林等對室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒;②規(guī)范睡眠,提高身體抵抗力;③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察;④打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應(yīng)該妥善棄置等。上述預(yù)防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是(填寫序號(hào))。
11.[2019·廣東]材料分析。中國脊髓灰質(zhì)炎疫苗之父——顧方舟的去世備受關(guān)注。脊髓灰質(zhì)炎(俗稱小兒麻痹癥)是由脊髓灰質(zhì)炎病毒引起的嚴(yán)重危害兒童健康的急性傳染病,輕癥僅有低熱而無癱瘓;重癥發(fā)熱較高,肢體疼痛,數(shù)天內(nèi)出現(xiàn)軟癱,偶爾也可危及生命。人是脊髓灰質(zhì)炎病毒的唯一自然宿主,患者多為1~6歲兒童。可通過在嬰幼兒時(shí)期口服脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗(小兒麻痹糖丸)來有效預(yù)防,從嬰兒出生2個(gè)月開始,每月服用一次,連服三次。(1)脊髓灰質(zhì)炎病毒主要由蛋白質(zhì)外殼和組成。從傳染病的角度看,脊髓灰質(zhì)炎病毒屬于。感染脊髓灰質(zhì)炎病毒的兒童屬于傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的。
(2)嬰幼兒通過有計(jì)劃地口服糖丸預(yù)防小兒麻痹癥稱為,這屬于傳染病預(yù)防措施中的。
(3)服用小兒麻痹糖丸后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生與脊髓灰質(zhì)炎病毒結(jié)合的,從而提高機(jī)體對該病毒的抵抗力,這屬于(填“非特異性”或“特異性”)免疫。
12.閱讀以下材料,回答問題。1982年,英國的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章:美國的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級鼠,轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎出生的對照小鼠的生長速度快2~3倍,體積大1倍。圖ZT6-8(1)獲得超級鼠采用的現(xiàn)代生物技術(shù)叫技術(shù)。
(2)這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是鼠個(gè)體的大小,控制這個(gè)性狀的是基因,說明生物體的性狀是由控制的。
(3)如果甲、乙鼠的體色均為白色,且白色由顯性基因(A)控制,灰色由隱性基因(a)控制,而甲、乙鼠交配后生出了灰色小鼠,則甲鼠的基因組成是;如果它們再生一只小鼠,出現(xiàn)灰色的可能性為。
(4)鼠體色的白色或灰色,在遺傳學(xué)上稱為一對性狀。
【參考答案】1.D[解析]體循環(huán)的路徑是:左心室→4主動(dòng)脈→全身的毛細(xì)血管網(wǎng)乙→3上下腔靜脈→右心房;當(dāng)血液流經(jīng)甲肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血;血管2是動(dòng)脈、血管1是靜脈,動(dòng)脈比靜脈的管壁厚、彈性大、血流速度快;當(dāng)血液流經(jīng)甲肺部的毛細(xì)血管后,血液由暗紅色變成鮮紅色。2.B[解析]食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。3.A[解析]病毒形體比細(xì)胞小得多,普通光學(xué)顯微鏡是觀察不到病毒的,需要借助于電子顯微鏡觀察其形態(tài)結(jié)構(gòu);呼吸道黏膜屬第一道防線;戴口罩有利于切斷傳播途徑;接種疫苗可保護(hù)易感人群。4.C[解析]變異是有利還是不利是針對生物自身而言的,不是指對人有利或不利。5.B[解析]PM2.5能夠影響人體多個(gè)系統(tǒng),但是PM2.5通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入人體,因此首先損害呼吸系統(tǒng)。6.溫暖濕潤的環(huán)境,植物繁茂,動(dòng)物種類豐富,形成了多樣化的食物鏈[解析]熱帶雨林物種最豐富的根本原因是:獨(dú)特的地理位置,溫暖濕潤的環(huán)境,非常有利于植物的生長,植物繁茂,使得以植物為食的昆蟲繁衍不絕,又豐富了以昆蟲為食的鳥類和其他動(dòng)物,形成了多樣化的食物鏈7.(1)積水會(huì)影響藍(lán)莓根的正常呼吸(2)放養(yǎng)昆蟲幫助其傳粉(或人工輔助授粉)(3)植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了大量氧氣是0~24點(diǎn)氧氣釋放量大于吸收量,光合作用制造的有機(jī)物大于呼吸作用分解的有機(jī)物[解析](1)積水使土壤的氧氣過少,會(huì)影響藍(lán)莓根的正常呼吸,導(dǎo)致根爛掉,植物就會(huì)死亡。(2)藍(lán)莓受粉不足會(huì)造成減產(chǎn),為了提高受粉率,增加產(chǎn)量,通過放養(yǎng)昆蟲幫助其傳粉或人工授粉彌補(bǔ)自然授粉的不足從而提高產(chǎn)量。(3)圖中的BC段為凌晨6時(shí)太陽升起到傍晚,植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了大量氧氣;圖中的CD段表示傍晚太陽落下到第二天凌晨,植物只進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣。0~24點(diǎn)氧氣釋放量大于吸收量,光合作用制造的有機(jī)物大于呼吸作用分解的有機(jī)物。8.(1)雌蕊和雄蕊(2)無性(3)溫度(4)胚盤系統(tǒng)(5)學(xué)習(xí)[解析](1)花蕊是花的主要結(jié)構(gòu),花蕊包括雌蕊和雄蕊,雌蕊由柱頭、花柱和子房組成,雄蕊由花藥和花絲組成。(2)嫁接是植物的一種營養(yǎng)繁殖方式,是直接把一株植物的枝條或芽,接在另一個(gè)植物體上,使接在一起的兩部分長成完整的植物體,這種生殖方式?jīng)]有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性生殖。(3)種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件是:一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。(4)鳥卵的胚盤中含有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的地方,將來發(fā)育成雛鳥。動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體;植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。由此可見,布谷鳥比桃樹多了系統(tǒng)。(5)學(xué)會(huì)“割麥插禾”是由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,屬于學(xué)習(xí)行為。9.(1)關(guān)節(jié)條件(2)血紅蛋白線粒體排泄(3)晶狀體(4)葡萄糖大量吸收(5)神經(jīng)系統(tǒng)[解析](1)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。快到山頂時(shí),更是加快了腳步,這屬于條件反射。(2)氧氣與血紅蛋白分離,隨著血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞。營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣分子到達(dá)組織細(xì)胞內(nèi)后,在線粒體中被利用釋放能量。汗腺分泌的汗液的主要成分是水,還含有少量的尿素和無機(jī)鹽等,
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