云南省昆明市盤龍區龍泉育才學校2024-2025學年八年級下學期語文入學測試試卷一、積累與運用（1-5題，每題2分，第6題6分，共16分）1．朗讀是語文學習的基本功，請你選出下面朗讀處理合適的一項（）A．朗讀要讀準字音，小文注意到易錯字的讀音，他這樣讀：矜（ɡuān）、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養，男有分（fēn），女有歸。貨惡（wù）其棄于地也，不必藏于己。B．朗讀要正確處理節奏，小文這樣處理朗讀節奏：安得廣廈/千萬間，大庇天下/寒士俱歡顏，風雨不動/安如山。C．朗讀要學會停連，小文這樣處理停連（“∨”表示停，“∧”表示連）：心口呀∧莫要這么厲害地跳，∨灰塵呀∧莫把我眼睛擋住了……D．朗讀要富有感情，小文通過舒緩的語速、重音處理讀出激昂的痛斥之情：我們隨時像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準備再跨進大門！2．下列字形和加點字的注音全部正確的一項是（）A．霧靄(ǎi)凋零賭注(dǔ)邀請B．緘默(xián)希疏彌漫(mí)瞄準C．狩獵(shǒu)沙灘枯燥(kū)辨論D．沼澤(zhǎo)遷徒喧嚷(rāng)喧鬧3．下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（）A．正如演出前預料的那樣，周深將歌曲《大魚》演繹得蕩氣回腸，讓觀眾喜出望外。B．這些小姑娘們打扮得花枝招展的，更增添了節日歡快的氛圍。C．臨近考試，小明同學的壓力越來越大，晚上總是翻來覆去地睡不著覺。D．花朵怒放著，樹葉鼓著漿汁，數不清的雜草爭先恐后地成長，暑氣被一片綠的海綿吸收著。4．下列文學文化常識表述正確的一項是（）A．《左傳》，即《春秋左氏傳》，又稱《左氏春秋》，法家經典之一，是中國古代的史學和文學著作。舊傳為春秋時期左丘明所做，近人認為是戰國時人所編。其中《曹劌論戰》又名《長勺之戰》，因戰場在長勺。B．《海燕》是高爾基在1901年3月寫的短篇小說“幻想曲”《春天的旋律》的首篇，原題為《海燕之歌》，曾作為獨立的文章發表。C．宋仁宗康定元年，宋與西夏交兵，范仲淹被任命為陜西經略副使兼知延州，擔任西北邊疆防衛重任時，創作了《漁家傲·秋思》，表現了詞人抵御外患、報國立功的壯烈情懷。D．孔乙己是魯迅12歲時在咸亨酒店當伙計時認識的，作者通過孔乙己悲慘一生的描寫，一方面反映了封建文化和封建教育對下層知識分子的嚴重毒害，有力地控訴了科舉制度的罪惡；另一方面也真實地反映了當時一般群眾的冷漠麻木，思想昏沉的精神狀態，揭示了封建社會的世態炎涼，使讀者從一個側面認識封建社會的腐朽與與黑暗。5．漢字，你是中年文化的載體。；；；。時間的長河，奔涌不息，五千年的文化，在你的舞蹈里，源遠流長。①采菊東籬的悠然、帶月荷鋤的自在，因為你而淡泊成最美的風景②玄妙靈動的狐女、機智勇敢的屠戶，因為你而隨鄉道草廬的茶香流傳③石壕村中的夜啼、“安得廣廈千萬間”的呼聲，因為你而伴著詩人的憂憤振聾發聵④河畔婉轉的雎鳩、白露時節的蒹葭，因為你而一起被采進《詩經》的抑揚頓挫6．古詩文默寫。（1）建安年間，曹操登臨碣石山，飽覽滄海壯景，用“水何澹澹，”的詩句描繪出水波蕩漾、海島屹立的畫面。（2）李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，“，”兩句借明月表達了對友人的深厚情感。（3）吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？？傳不習乎？（4）2022年冬奧會在北京舉行，“，”（《<論語>十二章》），我們以最飽滿的熱情，歡迎來自世界各地的賓朋。（5）劉禹錫在《秋詞》中一反前人的悲秋之態，直接表明自己對“春”與“秋”看法的詩句是：，。二、綜合性學習（7～12題，共12分）7．閱讀下面的文字，完成各題。材料一：每年四月是我國“全民讀書月”。一個愛閱讀的民族，才能真正鑄就過硬的軟實力。材料二：湖北省著名的百歲將軍童陸生，他的健康經驗有“三樂”，即心寬為樂，讀書為樂、助人為樂。他深知讀書可以陶冶性情，延緩衰老。至今，他除了讀醫學、文學雜志外，還整理出多個詩集和回憶錄。（1）請從材料一和材料二中概括出一個共同的結論：。（2）如果你是陽光中學九年級Ⅰ班的班長，請你代表學校邀請材料二中的童陸生將軍到學校為全校師生作報告，你準備怎樣對他說？你說：。閱讀文段回答問題。七月時節，當我們這里的昆蟲，為口渴所苦，失望地在已經枯萎的花上，跑來跑去尋找飲料時，蟬則依然很舒服，不覺得痛苦。用它突出的嘴——一個精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在胸部——刺穿飲之不竭的圓桶。它坐在樹的枝頭，不停的唱歌，只要鉆通柔滑的樹皮，里面有的是汁液，吸管插進桶孔，它就可飲個飽了。8．上述文段出自于法國作家的《昆蟲記》，這本書被譽為“”9．下列各項關于《昆蟲記》內容的表述有誤的一項是()A．蜘蛛是一種非常怕冷的動物，在捕獲食物、編制“羅網”方面獨具才能。B．螢火蟲的卵在雌螢火蟲肚子里時就是發光的。C．蟬在地下“潛伏”四年，才鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期。D．作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出對生命的尊敬與熱愛。10．請仔細認真，準確無誤的將《鄒忌諷齊王納諫》原文抄寫在下面。步入初中，我們認識了新同學，結交了新朋友。為幫助同學們更好地理解友誼的真諦，完成下列任務。11．【第一組：詩文墻，識真摯友情】第一組負責布置詩文墻，展示歌詠友誼的中國經典詩文。請你幫助完成問題。①請用正楷字書寫【甲】處格言。②格言【甲】出自我國文化典籍《》。③在【乙】處再書寫一句能夠體現友情的詩文，恰當的一項是。A.不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。B.不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉。C.莫愁前路無知己，天下誰人不識君。D.兒童相見不相識，笑問客從何處來。12．【第二組：故事墻，悟交友之道】割席斷交管寧和華歆同在園中鋤草，看見菜畦中有一片yào眼的金子。管寧像沒看見一樣，繼續揮動著鋤頭，有個穿著禮服的人，坐著裝飾華麗的車從門前經過，華歆卻放下書出去觀看。管寧就割斷席子和華歆分開來坐，說：“你不再是我的朋友了□”【啟示】管寧潛心讀書，淡泊名利，華歆則向往富貴，容易受到世俗誘惑。兩個人不是志同道合的朋友，因而斷交。刎頸之交藺相如深受趙王賞識，封為上卿。廉頗不滿，揚言要羞辱藺相如。面對廉頗的咄咄逼人，藺相如處處避讓。藺相如的門客誤以為他害怕廉頗，紛紛提出要離開。藺相如解釋說：“我連秦王都不怕，又怎會怕廉將軍呢？如今，秦國才不敢進犯。作為趙王的左膀右臂，我怎能因私人恩怨而不顧江山社稷呢？”廉頗聽說后，萬不得已，背著荊條向藺相如請罪。從此，他們便成了同生死、共患難的好朋友，同心同德為國效力。【啟示】藺相如謙讓大度、顧全大局的胸懷，廉頗知錯就改、真誠請罪的風范，成就了古代友誼的佳話。①故事墻文稿中有兩處書寫用拼音代替，請你依據拼音填寫正確的漢字。yào眼慚kuì。②文稿中加點成語使用不恰當的一項是。A.淡泊名利B.志同道合C.咄咄逼人D.萬不得已③句號用于句尾，表示陳述語氣；嘆號用于句尾，表示感嘆、祈使的語氣。你認為在“割席斷交”故事的方格處可以運用哪個標點？請結合你對故事的理解說明理由。標點：。理由：。13．【第三組：留言墻，寫交友感悟】①有同學在留言墻上發布了一則“征友啟事”，你發現畫線句有一處語病，請幫助修改。征友啟事??嗨，大家好！我是初一（1）班的趙小鵬，如今已經有五年多的棋齡。不僅帶給我對弈的快樂，也讓我懂得了許多人生道理。如果你也希望借棋豐富自己的課余生活，增長智慧，那么就請聯系我②第三組同學在留言墻上寫下了對友誼的感悟，請你仿照下面文段中的畫線句，在橫線處補寫一句話??唐代詩人李賀曾在詩中寫道“人生所貴在知己”。是呀，誰不渴望擁有純真的友誼呢？成長路上，多少溫暖是友誼給予的，多少眼淚是友誼擦干的，。我深情地呼喚友誼！友誼啊，我愿用熱情灌溉你，用真誠培養你，讓你如不敗的花朵永遠綻放在我們溫馨歡樂的生活中。三、閱讀（13～25題，共33分）【古詩詞閱讀】漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚。14．下列對這首詩的理解和分析不正確的一項是（）A．“塞下秋來風景異”中的“異”字寫出了邊塞秋天的景物與江南不同。B．“衡陽雁去無留意”意思是：衡陽的大雁毫不留戀地紛紛飛離了。烘托出悲涼的氣氛。C．“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”是全詞的核心部分，揭示詞人和征人們的矛盾心理：思鄉而不能回，因為尚未達到建立軍功、勒石燕然的目的。D．整首詞以“人不寐，將軍白發征夫淚”作結，愛國激情與思鄉之苦交融。15．“千嶂里，長煙落日孤城閉”描寫了怎樣的景色？在詞中起到什么作用？閱讀下面的詩歌，回答問題。【甲】行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。【乙】若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？【丙】子瞻①遷于齊安，廬于江上②。齊安無名山，而江之南武昌諸山，陂陁③蔓延，澗谷深密。中有浮圖精舍④，西曰西山，東曰寒溪。依山臨壑，隱蔽松櫪，蕭然絕俗，車馬之跡不至。每風止日出，江水伏息，子瞻杖策載酒，乘漁舟亂流⑤而南。山中有二三子，好客而喜游，聞子瞻至幅巾迎笑相攜徜徉而上，窮山之深，力極而息，掃葉席草，酌酒相勞。意適忘反，往往留宿于山上。以此居齊安三年，不知其久也。（節選自《武昌九曲亭記》，有刪改）【注釋】①子瞻：蘇軾。②江上：江邊。③陂陁：pōtuó，傾斜不平。④浮圖精舍：佛塔、僧舍。⑤亂流：橫渡江湖。16．用“/”劃出下面句子的朗讀節奏（限兩處）聞子瞻至幅巾迎笑相攜徜徉而上17．解釋加點詞語①去國懷鄉②春和景明③廬于江上④意適忘反18．翻譯下面的文言語句①不以物喜，不以己悲②窮山之深，力極而息19．下列對詩文分析理解有誤的一項是（）A．甲詩“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”句提到的人物最終都大有作為，這給予了詩人信心和希望。B．乙文“滿目蕭然”和“然則何時而樂耶”中的“然”用法不同，丙文“而江之南武昌諸山”和“乘漁舟亂流而南”中的“南”用法也是不同的。C．乙文中作者批評了“感極而悲”的表現，認為“喜洋洋”才符合“古仁人之心”。D．丙文描寫了蘇軾等人游玩的情景，他們所游之地在山林深處，人跡罕至。20．李白、范仲淹和蘇軾所處的人生境遇比較接近，但表現出的心境、追求不盡相同，請用自己的語言簡要說明。非連續性文本閱讀。【材料一】下面兩個表格選自基于中國居民運動健身的實測數據編制而成的《全民健身指南》。表一：體育活動方式與健身效果體育活動類別體育活動方式健身效果有氧運動（中等強度）健身走、慢跑（6﹣8千米/小時）、騎自行車（12﹣16千米/小時）、登山、爬樓梯、游泳等改善心血管功能、提高呼吸功能、控制與降低體重、增強抗疾病能力、改善血脂、調節血壓、改善糖代謝有氧運動（高強度）快跑（8千米/小時）、騎自行車（16千米/小時以上）提高心肌收縮力量和心臟功能，進一步改善免疫功能。力量練習非器械練習：俯臥撐、原地縱跳、仰臥起等器械練習：各類綜合力量練習器械，杠鈴、啞鈴等增加肌肉體積、增加肌肉力量、提高平衡能力、保持骨健康、預防骨質疏松牽拉練習動力性牽拉：正踢腿、甩腿等靜力性牽拉：正壓腿、壓肩等提高關節活動幅度和平衡能力，預防運動損傷。表二：一次體育健身活動的內容及安排活動構成主要活動內容活動時間（分）準備活動慢跑，牽拉練習5﹣10基本活動有氧運動力量練習、球類運動、中國傳統健身方式20﹣60放松活動行走、牽拉練習5﹣10【材料二】??互聯網+運動已是一種潮流，運動APP（手機應用程序）已成為備受追捧的“運動伴侶”。截至2021年6月，每用戶的日均使用時長達到20.17分鐘，同比增長30.8%。運動APP的火爆，一是抽空就能跟著視頻做運動，所有零碎時間都利用起來了，引來大批點贊。運動APP因為其便捷性、社交性等特點吸引了大量用戶。【材料三】??體育明星的“殊死搏斗”、心理上的失敗迷茫、成功的狂喜都能在賽場上一覽無余，競賽把人生的很多矛盾和解決方式，高度聚焦地展現在觀眾面前。而且如果長時間關注一個體育明星，往往會激發人參加運動的激情，甚至愛上這項運動。這樣，還會受到堅持不懈、奮力拼搏等精神的感染。21．下列對材料相關內容的理解，正確的一項是____A．中學生小明想要提高自己的肌肉力量，校醫建議他可以選擇俯臥撐、仰臥起坐、爬樓梯、舉啞鈴等體育活動方式。B．為了增強自身免疫力，李華同學選擇了騎自行車（12﹣16千米/小時）和20分鐘快跑（8千米/小時）C．小區王大爺為了調解自己的高血壓，他選擇登山、游泳、健身走、原地縱跳等體育活動作為自己的鍛煉方式。D．體育老師體育課組織了一次“強身健體”的體育活動，活動內容包括：10分鐘牽拉練習、10分鐘慢跑、15分鐘籃球、10分鐘行走、牽拉練習。22．下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是____A．因為運動APP具有便捷性、社交性等特點，成為了年輕人運動鍛煉的首選。B．中國健身運動APP規模過億，每用戶的日均使用時長達到20.17分鐘，同比增長30.8%。C．小區張阿姨特別喜歡跟著運動APP上的視頻做運動，并且把自己的運動過程以圖片的形式記錄下來分享給兒女們。D．小王一直喜歡籃球明星科比，并將其作為偶像，他認為長時間關注一個體育明星，還會受到從不放棄、從不逃遁、奮力拼搏等曼巴精神的感染。23．為了科學有效地進行體育鍛煉，以上三則材料，分別能給你哪些啟示呢？文學類文本閱讀穿西裝的修車老爹①老宅拆遷，我們這個工薪家庭得到了一大筆錢。加上父母多年攢下的積蓄，我們買下了一套帶車庫的復式洋房。②入住之后，我才知道自己的鄰居不是“金領”就是“海歸”。這讓我多少有些自卑。可父親卻做起了更丟面子的事——在家里車庫前擺起了自行車攤。這是父親的老本行。在老宅的院子里，他已經擺了十幾年。街坊鄰里都知道陳老頭修車既便宜又牢靠，隔著幾條弄堂都會找他來修車。③我勸了父親好幾次，別修車了。可他的態度非常強硬：“不管有沒有人來修，攤我一定得擺。你們要是嫌臟，我就天天打掃；要是嫌我穿這工作服丟臉，我就穿得體面點兒。”父親說到做到，第二天就把我淘汰的西服、襯衫和領帶翻出來，洗熨妥當穿上了。車庫前的地面打掃得一塵不染，工具也擦得锃光瓦亮。④小區里的人路過都會好奇地看看，也有人還會說上幾句風涼話：“都住這么好的小區了，竟然擺攤修車？這老頭腦子肯定有毛病了。”可這絲毫沒讓父親動搖，他每天依舊準時出來擺攤。⑤“大爺，孩子的自行車壞了，能幫忙看看嗎？”這天，一個中年人領著小孩站在了車攤前，他們的到來讓父親頓時來了精神。他脫下西服，把領帶折起來，系上干凈的圍裙，戴上袖套，忙活起來……修完之后，他還用抹布擦干凈車軸，一點機油的痕跡都沒留下。看著孩子騎車遠去的背影，他笑著說：“誰說我沒生意？”我卻不以為然。⑥自那以后，來找父親修車的人多了起來，而且修的多是孩子們的車。空閑時，他用狗尾巴草編織小玩偶，掛在孩子們的車上。孩子們有時候頑皮，會動父親的工具箱，可他一點也不生氣，笑呵呵地說：“孩子們，玩完了要記得放回原處。”⑦到了夏天，父親會在車攤周圍擺上花，放上幾把躺椅，再沏上一壺清茶。修車的人可以坐下來，歇歇腳；老人們則可以來聊聊天，下下棋。⑧陳老頭修車攤漸漸在小區里出了名，有時甚至需要“排隊掛號”。我家的車庫前空地，也成了小區老人打發時光的好地方。幾年下來，父親的修車生意越來越好。對此，我也不好說些什么，便默許了。⑨一天，父親把我叫到跟前，將一個存折小心翼翼地遞給了我。我打開一看，傻了眼，存折上竟然有20萬。父親說：“我知道你們買這房子，沒剩下什么錢。孩子還小，用錢的地方也多，我能幫你們搭把手，日子可以過得寬裕點兒，不要為了錢活得太辛苦……”⑩父親說著，我連忙轉過身，不想讓他看到濕潤的眼睛。現在，我終于明白他為什么總是熬到晚上9點多才收攤，總是頂著火辣的太陽騎3個小時車去城西最便宜的店進貨，總是一年半載也不為自己添件新衣裳。?我想起小時候和父親一起擠火車回老家。站臺上擠滿了人，他會囑咐母親看好我，然后沖進擁擠的人群。等安頓好座位，他又忙著給我們打開水泡面。長大了，我在職場打拼時，他常常對我說：“你們照顧好自己就行，我和你媽養老用不著你們。”?當我想買這套洋房時，父親二話沒說，把多年的積蓄都給了我。當我嫌棄他擺車攤時，他又西裝革履，把車攤裝飾成“花園”，把修車的活計演繹成生活的藝術。?這么多年過去，父親就是這樣為我們活著。（選自《意林》2019年第5期，有改動）24．閱讀全文，完成下列表格。父親擺起修自行車攤為孩子修好自行車生意越來越好把存折遞給“我”“我”的心理1?②③④25．賞析下列句子中加點詞語的表達效果都住這么好的小區了，竟然擺攤修車？26．請結合小說，簡要概括并分析修車老爹的人物形象。27．題目《穿西裝的修車老爹》有何作用？閱讀全文，請簡要作答。28．文章第?段寫到“這么多年過去，父親就是這樣為我們活著”，請問“這樣”是怎樣？你認同父親這樣嗎？談談你的看法。四、作文（40分）29．從下面兩個題目中任選一題，按要求寫一篇作文。⑴朱德不會忘記勤勞的母親，因為她鑄就了自己革命的品格；茅盾不會忘記西北頑強的白楊，因為它的力爭上游值得禮費；汪曾祺不會忘記昆明的雨，因為那是他過往歲月的珍貴記憶……親愛的同學們，在你的記憶深處，一定也會有讓你內心受到觸動，難以忘記的人、景、事、物。請以“我不會忘記▲”為題，寫一-篇作文。文體不限，詩歌除外⑵同學們，假如你擁有一座可以會飛的房子，它能帶你去任何想去的地方，開啟奇妙的旅程。請以“會飛的房子”為題，展開想象，寫一個故事。要求：將作文題目寫在答題卡上，作文內容積極向上，不少于600字.不要出現學校的真實校名、師生姓名等。

答案解析部分1．C2．A3．A4．C5．④；①；③；②6．（1）山島竦峙（2）我寄愁心與明月；隨君直到夜郎西（3）與朋友交而不信乎（4）有朋自遠方來；不亦樂乎（5）自古逢秋悲寂寥；我言秋日勝春朝7．（1）閱讀對于一個人乃至整個民族都很重要。（2）童將軍（童老），您好！久聞您喜好讀書，非常敬慕。我校即將開展“讓讀書成為一種習慣”主題活動，想請您去作報告，為全校師生指點迷津。我們恭候您的光臨！8．法布爾；昆蟲的史詩9．A10．鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦曰，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。

燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。11．有朋自遠方來，不亦樂乎。；《論語》；C12．耀；愧；D；嘆號/句號；管寧發現華歆易受世俗誘惑，并不是自己志同道合的朋友，用嘆號表達了自己與他斷交的堅定決心。/管寧發現華歆易受世俗誘惑，并不是自己志同道合的朋友，用句號可以表明他決定與華歆斷交時的平靜淡然。13．①在句子前加主語“下圍棋”。②多少力量是友誼傳遞的。14．B15．此句形象描繪了坐落在崇山峻嶺間的孤城，夕陽西下時，便緊緊地關閉城門的情景。（1分）突出塞下悲涼的秋景，同時點明了戰事吃緊，戒備森嚴的特殊背景。16．聞子瞻至/幅巾迎笑/相攜徜徉而上17．離開；日光(陽光)；建廬(房子)或住；同“返”，返回18．①不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。②一直走到深山盡處，大家都筋疲力盡了，方才停下歇息。19．C20．相同境遇：都遭遇了貶謫排擠；不同：李白：雖內心苦悶抑郁，但對人生前途抱有積極樂觀態度。范仲淹：表現出寵辱皆忘的達觀和心憂天下的濟世情懷。蘇軾：寄情山水的樂觀豁達。21．D22．A23．材料一：更科學地選擇體育運動，科學地安排鍛煉步驟和時間、科學鍛煉、拼搏精神等。24．覺得丟臉；不以為然；默許；感動25．“竟然”表示出乎意料，寫出小區里的人對父親在小區里擺修車攤的事感到奇怪和不解，從而表明“我”對父親的做法覺得丟臉的原因。26．①無私。“我”買洋房時，父親把多年的積蓄都拿出來了。后來又堅持修車，拿出20萬元緩解“我”的生活壓力②勤勞。父親在老宅的院子里已經十幾年的修車攤，現在每天依舊準時出來擺攤。③友善。父親用狗尾巴草編織小玩偶掛在孩子們的個衛，左鄰舍常在前歇腳，聊聊天，下下棋。④細致。父親把車庫前的地面打掃得少不染擦得光亮。父親還會在車攤周圍擺上花，放上幾躺，再一壺清辯（答出兩點即可）27．①點明本文的主要人物：父親；②“老爹”顯得親切，表達“我”對父親的感激之情；③“穿西裝”與“修車”形成鮮明的對比，制造懸念，吸引讀者。28．這樣指的是為了子女一輩子辛苦勞作默默奉獻。認同或不認同均可。認同，這是中華文化中血緣關系的體現；不認同，父母應該有自己的生活，子女也應該有獨立生活的能力。29．例文1：我不會忘記那片晚霞在記憶的長河中，許多人和事都如過眼云煙般漸漸淡去，然而，那片絢麗的晚霞卻如同璀璨星辰，在我心中閃耀，令我難以忘懷。那是一個夏日的傍晚，我因為和父母鬧了別扭，心情低落，獨自跑到了家附近的小山坡上。山坡上長滿了不知名的野花野草，在微風中輕輕搖曳，卻無法驅散我心頭的陰霾。我坐在草地上，望著遠處的天空，滿心都是委屈和憤怒。不知何時，天空開始變得五彩斑斕。我抬起頭，瞬間被眼前的景象震撼了。只見西邊的天空像是被打翻了顏料盤，橙紅色的晚霞如同一團團燃燒的火焰，在天空中肆意蔓延。云朵也被染成了各種奇妙的形狀，有的像奔騰的駿馬，有的像展翅翱翔的雄鷹，還有的像層層疊疊的山巒。那絢麗的色彩，從橙紅到金黃，再到淡紫，相互交織，相互輝映，構成了一幅絕美的畫卷。我靜靜地看著這片晚霞，心中的煩惱漸漸被拋到了九霄云外。那一刻，我仿佛置身于一個夢幻的世界，所有的喧囂和紛擾都離我而去。我被大自然的神奇和美麗深深折服，心中涌起一股莫名的感動。隨著時間的推移，晚霞漸漸變得黯淡，但它那絢爛的模樣卻深深地印在了我的腦海里。我站起身來，拍了拍身上的草屑，帶著一份寧靜和釋然，緩緩走下山坡。回到家后，我主動和父母道了歉，他們有些驚訝，但更多的是欣慰。從那以后，每當我遇到困難和挫折，感到心情低落的時候，我都會想起那片晚霞。它讓我明白，生活中總會有不如意的時候，但只要