（人教部編版）中考歷史一輪復習聽課評課記錄《資本主義制度的初步確立》一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節課

授課教師姓名：張華

學科/課程名稱：歷史

班級/年級：八年級

教學主題或章節：《資本主義制度的初步確立》

聽課人員信息：

聽課人姓名：李明

聽課人職務：歷史教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備

教師的教學計劃清晰，對課程內容、教學目標和教學方法都有明確的規劃。教學資源準備充分，教材、教具和多媒體設備一應俱全。

2.教學過程

開始階段，張華老師通過播放資本主義制度確立的相關視頻，激發學生的興趣，為新課的導入奠定了良好的基礎。

展開階段，張華老師采用了講授法和討論法，對資本主義制度的起源、發展及其影響進行了深入講解。在講解過程中，老師引導學生積極參與討論，分享自己的看法，提高了學生的課堂參與度。

結束階段，張華老師對本節課的內容進行了簡要總結，并布置了相關作業，幫助學生鞏固所學知識。

3.師生互動

張華老師注重與學生的交流，課堂提問頻率適中，能夠針對學生的回答進行有針對性的引導和評價，使學生在互動中提高。

學生參與度較高，積極回答問題，表現出對歷史學科的興趣。

4.學生學習狀態

學生們的學習積極性較高，課堂專注度良好。在小組合作學習中，學生們能夠積極討論，互相幫助，表現出良好的合作精神。

5.課堂管理

課堂紀律良好，學生們能夠遵守課堂紀律，認真聽講。張華老師在課堂節奏控制上做得較好，時間分配合理，使課堂內容緊湊而充實。

6.教學技術使用

張華老師有效利用了多媒體教學技術，通過播放視頻、展示圖片等方式，豐富了教學手段，提高了教學效果。同時，老師還能熟練運用電子白板等設備，方便學生理解和記憶。

三.教學效果評價

1.目標達成

本節課的教學目標明確且適切，主要包括讓學生了解資本主義制度的起源、發展及其影響，提高學生的分析問題和解決問題的能力。通過張華老師的講解和引導，學生們較好地達到了預期的學習目標。

2.知識掌握

學生們對資本主義制度的相關知識點有了較為深入的理解和記憶。在課堂討論和作業完成情況來看，學生們對技能的掌握程度較高，能夠運用所學知識分析歷史問題。

3.情感態度價值觀

張華老師在本節課的教學中，注重引導學生正確看待歷史，培養學生的思辨能力和批判精神。通過對比分析，使學生們認識到資本主義制度的確立對人類社會發展的積極和消極影響，有助于促進學生的全面發展。

四、總結與建議

1.總體評價

本節課的整體印象良好，張華老師對教學內容的把握準確，教學方法得當，注重師生互動，使學生們在輕松愉快的氛圍中學習歷史。最突出的優點是教學目標明確，教學資源運用得當，課堂管理有序，教學技術使用熟練。

2.改進建議

盡管本節課取得了較好的教學效果，但仍存在一些可以改進的地方。首先，建議老師在課堂導入階段，可以更加生動有趣，激發學生的學習興趣。其次，在課堂討論環節，可以適當增加學生自主探究的時間，培養學生的獨立思考能力。最后，在教學評價方面，建議老師加強對學生知識掌握情況的評估，以便更好地指導學生復習和鞏固。

3.后續跟蹤

為了跟進改進情況，建議在接下來的教學中，繼續對張華老師的課堂進行聽課評價。同時，可以教研組內的教學研討會，分享