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文檔簡介
4.2證明(1)復習現階段我們在數學上學習的命題由哪兩部分組成?命題的分類真命題假命題(包括公理和定理)如何判斷一個命題是真命題?一、目測(直觀)直觀是很重要,但容易造成錯覺!如圖:P是∠AOB內一點,PD⊥OA于D,PE⊥OB于E,且PD=PE,則點P在∠AOB的平分線上。請說明理由。PDAOEB解:作射線OP(如圖)∵PD⊥OA,PE⊥OB,(已知)∴∠PDO=∠PEO=Rt∠(垂直的定義)又∵OP=OP,PD=PE,(已知)∴Rt⊿PDO≌Rt⊿PEO(HL)∴∠AOP=∠BOP(全等三角形的對應角相等)即點P在∠AOB的平分線上。角的內部,到角兩邊距離相等的點,在這個角的平分線上。
回顧
這個說理過程怎樣把它改寫成“證明”的格式呢?角的內部,到角兩邊距離相等的點,在這個角的平分線上。已知:P是∠AOB內一點,PD⊥OA于D,PE⊥OB于E,且PD=PE,則點P在∠AOB的平分線上。請說明理由。解:作射線OP(如圖)PDAOEB∵PD⊥OA,PE⊥OB,(已知)∴∠PDO=∠PEO=Rt∠(垂直的定義)又∵OP=OP,PD=PE,(已知)∴Rt⊿PDO≌Rt⊿PEO(HL)∴∠AOP=∠BOP(全等三角形的對應角相等)即點P在∠AOB的平分線上。
角的內部,到角兩邊距離相等的點,在這個角的平分線上。已知:P是∠AOB內一點,PD⊥OA于D,PE⊥OB于E,且PD=PE,求證:點P在∠AOB的平分線上。解:作射線OP(如圖)PDAOEB∵PD⊥OA,PE⊥OB,(已知)∴∠PDO=∠PEO=Rt∠(垂直的定義)又∵OP=OP,PD=PE,(已知)∴Rt⊿PDO≌Rt⊿PEO(HL)∴∠AOP=∠BOP(全等三角形的對應角相等)即點P在∠AOB的平分線上。
求證:角的內部,到角兩邊距離相等的點,在這個角的平分線上。已知:P是∠AOB內一點,PD⊥OA于D,PE⊥OB于E,且PD=PE,求證:點P在∠AOB的平分線上。證明:作射線OP(如圖)PDAOEB∵PD⊥OA,PE⊥OB,(已知)∴∠PDO=∠PEO=Rt∠(垂直的定義)又∵OP=OP,PD=PE,(已知)∴Rt⊿PDO≌Rt⊿PEO(HL)∴∠AOP=∠BOP(全等三角形的對應角相等)即點P在∠AOB的平分線上。
證明題的格式
1、按題意畫出圖形;2、分清命題的條件和結論,結合圖形,在“已知”中寫出條件,在“求證”中寫出結論。3、在”證明“中寫出推理過程。例1、求證:一個角的兩邊分別平行于另一個角的兩邊,且方向相同,則這兩個角相等。(教師板演)ABODC例2
已知:如圖,AC與BD交于點O,AO=CO,BO=DO。求證:AB∥CD。(學生口述教師記錄,再請學生找不規范之處)(任選一題)分析下列命題的條件和結論,畫出圖形,寫出已知和求證,并寫出證明過程。1、三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內角和2、全等三角形對應邊上的高相等。嘗試代數證明題“若n是自然數,則代數式(3n+1)(3n+2)+1的值是3的倍數”是真命題還是假命題?如果認為是假命題,請說明理由;如果認為是真命題,請給出證明。結束寄語嚴格性之于數學家,猶如道德之于人.由“因”導“果”,言必有據.是初學證明者謹記和遵循的原則.當n=0時,n2-3n+7=當n=1時,n2-3n+7=當n=2時,n2-3n+7=當n=3時,n
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