試卷第=page66頁，共=sectionpages66頁試卷第=page11頁，共=sectionpages66頁河南省周口市西華縣2019-2020學年八年級下學期期中物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、填空題1．小明踢足球時腳感到疼，說明；飛行中球最終落向地面是由于受到作用。2．用一30N的力將一質量為2kg的物體壓在豎直的墻壁上不動，如圖所示，則物體受到的摩擦力為N，方向.3．如圖所示，將雞蛋放在一盛有水的玻璃杯上的硬紙板上，（玻璃杯中水未滿）用力快速擊打硬紙板，板上的雞蛋不隨紙板一起飛出的原因是雞蛋具有，雞蛋落入杯中后，水對杯底的壓強將（填“變大”、“不變”或“變小”）4．用鋼絲繩系上一個質量為50kg的物體，當鋼絲繩拉著物體靜止時，繩對物體的拉力是N，當鋼絲繩拉著它以速度勻速上升時，繩對物體的拉力是N，當鋼絲繩拉著物體以3m/s的速度勻速下降時，繩對物體的拉力（填“變大”、“不變”或“變小”）。（）5．如圖所示，底面積和質量都相同的A、B兩容器，裝有質量相同的不同液體，放在水平桌面上，則液體對容器底部的壓強PAPB，容器對桌面的壓強PA′PB′.（選填“大于”“等于”“小于”）6．如圖所示，物體A在恒定不變的水平推力F的作用下，從甲圖位置運動到乙圖位置。在此過程中，A受到的摩擦力將，A對桌面的壓力將，A對桌面的壓強將。（均選填變大、不變或變小）二、單選題7．下列物體中物重接近1N的是（

）A．一袋方便面 B．一張學生桌 C．一枚大頭針 D．一塊磚8．關于運動和力，下列說法中正確的是A．力是使物體保持靜止的原因 B．力是使物體運動狀態改變的原因C．力是維持物體運動的原因 D．物體受到力的作用就一定運動9．小王將書放在桌子上，書和桌子均處于靜止狀態，下列說法正確的是A．書對桌子的壓力與桌子對書的支持力是一對平衡力B．桌子受到的重力與地面對桌子的支持力是一對相互作用力C．桌子受到的重力與地面對桌子的支持力是一對平衡力D．書受到的重力與桌子對書的支持力是一對平衡力10．如圖所示是研究阻力對物體運動影響的實驗裝置，自A點自由滑下的小車運動到C點時停了下來，當小車滑到B點時所受的力的示意圖正確的是A． B． C． D．11．如圖是甲、乙兩種物質的質量和體積關系圖象，若用質量相等的甲、乙兩種物質分別制成實心正方體A、B，把它們平放在水平地面上，則兩正方體A、B對水平地面的壓強之比為（）A．4∶1 B．4∶3 C．1∶2 D．8∶112．如圖A、B、C、D分別是用照相機拍攝（每0.1S拍攝一次）的小球在四種不同運動狀態下的照片，其中受到平衡力作用的是A． B．C． D．三、多選題13．如圖所示，兩個實心的均勻正方體A、B靜止放置在水平地面上，已知A的邊長小于B的邊長，它們對水平地面的壓強相等。則下列說法不正確的是（）

A．若均沿豎直方向截去一半，則剩余部分對水平地面的壓強pA＜pBB．若均沿水平方向截去一半，則剩余部分對水平地面的壓強pA＝pBC．若均沿圖中所示虛線截去上面的一半，則剩余部分對水平地面的壓強pA＝pBD．若將A疊放在B的正上方，則B對水平面的壓強是原來的二倍14．生活中許多現象與物理知識有關，下列從物理學的角度給出的解釋中正確的是（）A．在高原上做飯需要用高壓鍋，因為大氣壓隨高度的增加而增大B．船閘是根據連通器原理建造的C．啄木鳥的嘴很尖細，可以增大壓強，從而鑿開樹干，捉到躲藏在深處的蟲子D．深水里的海魚，其體形結構更適宜在壓強小的深海中生存四、作圖題15．小明同學在體有鍛煉時推出一個重為的鉛球，圖中虛線表示鉛球在空中飛行的弧線，請畫出鉛球在圖示位置時所受重力的示意圖。（不計空氣阻力）

16．如圖所示，工人用傳送帶運送工件時，工件與傳送帶起沿水平向右勻速運動，畫出工件所受力的示意圖。（不計空氣阻力）

五、實驗題17．如圖所示是某同學探究牛頓第一定律的實驗方案，試根據探究方案回答下列問題：（1）實驗時，為了使小車在水平面上開始運動時具有相同的速度，采取的措施是讓小車從斜面的由靜止自由滑下；（2）在實驗中換用棉布和毛巾是通過改變改變阻力的大小的；（3）在實驗過程中看到：小車在受到的阻力滑行的距離越遠，小車速度減小的越；（4）根據實驗現象推理得出：水平面上運動的小車如果不受阻力，小車將。

18．在學習摩擦力時，小強猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有:①接觸面所受的壓力；②接觸面的粗糙程度．他通過做如圖實驗，并記錄實驗數據:實驗次數接觸面積壓力彈簧測力計的讀數1木板表面4N0.6N2木板表面6N0.9N3毛巾表面6N3N（1）以上實驗中，用彈簧測力計水平拉動木塊，使其做勻速直線運動，根據知識可知滑動摩擦力大小等于拉力大小．（2）比較第1、2次實驗得出結論:滑動摩擦力的大小與有關．（3）比較第2、3次實驗得出結論:滑動摩擦力的大小與有關．（4）如圖丁，小強還利用以上器材來研究木塊受到的滑動摩擦力．他水平拉動木板向右加速運動的過程中，木塊相對地面保持靜止，木塊受到木板的摩擦力大小（填“大于”“等于”或“小于”）彈簧測力計的讀數，方向是．19．在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗時，同學們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實驗。（1）同學們是根據海綿的來比較壓力的作用效果的；

（2）觀察比較圖甲、乙的情況可以得到結論是：受力面積一定時，，壓力的作用效果越明顯；（3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關系，應比較兩圖的實驗；

（4）有些公共汽車配備逃生錘，遇害到緊急情況時，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應選圖中的。六、計算題20．一輛小轎車在平直的公路上以10m/s的速度勻速行駛，其質量為5×103kg,在行駛過程中該車受到的阻力等于車重的0.08倍，每個輪胎與地面的接觸面積為0.05m2,（g取10N/kg）求:（1）小轎車所受重力的大小;（2）地面受到的壓強是多少?（3）小轎車牽引力的大小．21．隨著電熱水器的不斷改進，如圖所示的電熱水壺深受人們的喜愛。它的容積為2L，壺身和底座的總質量是l.2kg，底座與水平桌面的接觸面積為250cm2，裝滿水后水深l6cm。(ρ水=1.0×103kg/m3)求：(1)裝滿水后水的質量；(2)裝滿水后水對電熱水壺底部的壓強；(3)裝滿水后桌面受到的壓強。答案第=page66頁，共=sectionpages77頁答案第=page77頁，共=sectionpages77頁參考答案：題號7891011121314答案ABDCADADBC1．力的作用是相互的重力【詳解】[1]小明踢足球時對足球施加一個力的作用，但小明的腳感覺到疼痛，說明小明的腳受到一個力的作用，即說明力的作用是相互的；[2]飛行中球在地球附近一定受到重力的作用，正是這個重力使球最終落向地面。2．20豎直向上【詳解】G=mg=2kg×10N/kg=20N，物體被30N的力壓在豎直墻壁上靜止不動，水平方向上受到的壓力和支持力是平衡力，大小相等，支持力大小是30N，物體豎直方向上受到重力和摩擦力是一對平衡力，重力是20N，方向豎直向下，所以摩擦力的大小是20N，方向豎直向上．3．慣性變大【詳解】[1]打硬紙板，板上的雞蛋不隨紙板一起飛出的原因是雞蛋具有慣性，要保持原來的靜止狀態。[2]雞蛋落入杯中后，水的深度變大，由得，水對杯底的壓強變大。4．500500不變【詳解】[1]物體的重力當鋼絲繩拉著物體靜止時，處于平衡狀態，繩對物體的拉力和物體受到的重力都是一對平衡力，繩對物體的拉力[2][3]當鋼絲繩拉著它勻速上升或勻速下降時，物體都處于平衡狀態，繩對物體的拉力和物體受到的重力都是一對平衡力，大小都相等，所以2種情況下，繩子對物體的拉力即繩對物體的拉力不變。5．小于等于【詳解】已知A、B兩容器，裝有等深、由題中“等質量”可知:,由題圖可以看出:，根據可得:，由題中“等深”可知:，根據液體壓強公式可得，液體對容器底部的壓強為：，由于A、B兩容器的底面積和質量都相同，容器內液體質量相等，它們對桌面的壓力相等，所以容器對桌面的壓強pA′=pB′．6．不變不變變小【詳解】[1][2]由題意可知，在此過程中，物體A在豎直方向上仍處于受力平衡狀態，故物體A與桌面之間的壓力不變，又因物體A與桌面之間的粗糙程度也不變，故A受到桌面的摩擦力不變。[3]因此過程中A與桌面的接觸面積變大，而A與桌面之間的壓力不變，故A對桌面的壓強變小。7．A【詳解】A．一袋方便面的質量在0.1kg左右，受到的重力約為G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N故A符合題意；B．一張書桌的質量在15kg左右，受到的重力約為G＝mg＝15kg×10N/kg＝150N故B不符合題意；C．一枚大頭針的質量非常小，受到的重力也非常小，一般不超過0.01N，故C不符合題意；D．一塊磚的質量在3kg左右，受到的重力約為G＝mg＝3kg×10N/kg＝30N故D不符合題意。故選A。8．B【詳解】ABC．力是改變物體運動狀態的原因，物體的運動狀態不需要力來維持，力不是維持物體運動的原因，故AC錯誤，B正確；D．如果物體受的力是平衡力，物體可以保持靜止狀態，故D錯誤．9．D【詳解】A.書對桌子的壓力與桌子對書的支持力，這兩個力作用在不同的物體上，所以不是一對平衡力，故A錯誤；BC.桌子受到的重力與地面對桌子的支持力，這兩個力的大小不相等（桌子和書受到的總重力才等于地面對桌子的支持力），所以不是一對相互作用力，也不是一對平衡力，故BC錯誤；D.書受到的重力與桌子對書的支持力，它們大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、作用在同一條直線上，是一對平衡力，故D正確．故選D．10．C【詳解】小車受到了豎直方向上的重力和地面的支持力，重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；小車還受到了地面施加的摩擦阻力，因此只有選項C正確。故選C。11．A【詳解】由圖象可知，甲的密度若用質量相等的甲、乙兩種物質分別制成實心正方體A、B，則兩正方體的體積之比兩正方體的底面積之比因兩正方體的質量相同，由可知，兩正方體的重力相等，則兩正方體對地面的壓力相同，由可知，兩正方體A、B對水平地面的壓強之比為故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。12．D【詳解】A、小球在相同的時間內通過的路程相等，但其運動的軌跡是彎曲的，所以小球不是處于平衡狀態，故不受平衡力．故A錯誤．B、小球在相同的時間內通過的路程減小，所以小球做減速運動，不是處于平衡狀態．故不受平衡力．故B錯誤．C、小球在相同的時間內通過的路程增大，所以小球做加速運動，不處于平衡狀態．故不受平衡力．故C錯誤．D、小球在相同的時間內通過的路程相等，所以小球做勻速直線運動，處于平衡狀態，故小球受平衡力．故D正確．故選D．點睛：根據照相機拍攝的相同時間內小球的運動軌跡的變化情況，確定小球的運動狀態，然后利用力與運動的關系，即可確定小球的受力情況．13．AD【詳解】AB．柱形物體對支持面的壓力大小等于重力對支持面的壓強大小即柱形物體對支持面的壓強大小只與物體的密度和高度有關，故若均沿豎直方向截去一半，則剩余部分對水平地面的壓強與原來相等，它們對水平地面的仍壓強相等；若均沿水平方向截去一半，則剩余部分對水平地面的壓強為均為原來的二分之一相等，它們對水平地面的壓強相等，故A錯誤，符合題意，B正確，不符合題意；CD．若均沿圖中所示虛線截去上面的一半，重力減小一半，壓力減小一半，受力面積不變，根據得，則剩余部分對水平地面的壓強為原來的一半，故剩余部分對水平地面的壓強相等；根據得，因A的受力面積小于B的受力面積，故若將A疊放在B的正上方，B對支持面的壓力此時B對水平面的壓強即故C正確，不符合題意，D錯誤，符合題意。故選AD。14．BC【詳解】．在高原上做飯需要用高壓鍋，因為大氣壓隨高度的增加而減小，故錯誤；．船閘在工作時，上游和下游分別與閘室構成連通器，利用了連通器原理，故正確；．啄木鳥的嘴很尖細，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，從而鑿開樹干捉到躲藏在深處的蟲子，故正確；．根據深海處的海水壓強很大，所以深水里的海魚，其體形結構更適宜在壓強大的深海中生存，故錯誤。故選。15．

【詳解】從鉛球的重心球心開始豎直向下畫一條帶箭頭的線段表示出重力，并標出重力的大小，如下圖所示

16．

【詳解】工件受到重力和支持力的作用，二者的大小相等、方向相反，是一對平衡力，如圖所示：

17．同一高度接觸面的粗糙程度越小慢做勻速直線運動【詳解】（1）[1]為了使小車在水平面上開始運動時具有相同的速度，采取的措施是讓小車從斜面的同一高度由靜止自由滑下，這里用到的是控制變量法。（2）[2]實驗中換用棉布和毛巾，接觸面的粗糙程度不同，是通過改變接觸面的粗糙程度來改變阻力的大小。（3）[3][4]由實驗現象可知：水平面越光滑，小車受到的阻力越小，滑行的距離越遠，小車速度減小得越慢。（4）[5]根據實驗現象推理得出：水平面上運動的小車如果不受阻力，會保持原來的運動狀態，小車將做勻速直線運動。18．二力平衡壓力大小接觸面的粗糙程度等于水平向右【詳解】（1）在以上實驗中，用彈簧測力計水平拉動木塊，使其做勻速直線運動，根據二力平衡知識可知滑動摩擦力大小等于拉力大小；（2）由1、2次實驗可知，接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，摩擦力大小不同，所以比較第1、2次實驗得出結論：滑動摩擦力的大小與壓力大小有關；（3）由2、3次實驗可知，壓力大小相同，接觸面的粗糙程度不同，摩擦力大小也不同，所以比較第2、3次實驗得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關；（4）如圖丁所示，小強還利用以上實驗器材來研究木塊所受到的滑動摩擦力．他水平拉動木板向右加速運動的過程中，木塊相對地面保持靜止，木塊受到木板的摩擦力大小等于彈簧測力計的讀數，方向是水平向右．19．海綿的凹陷程度壓力越大乙、丙D【詳解】（1）[1]同學們是根據海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果的，海綿凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯。（2）[2]圖甲和圖乙，物體的受力面積相同而壓力不同，乙圖壓力大，乙圖力的作用效果明顯，由此可得：受力面