…………○…………內…………○…○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版（2024）七年級歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。”大詩人杜甫的這首經典詩稱頌的是（）A.“開皇之治”B.“貞觀遺風”C.“開元盛世”D.“貞觀之治”2、我國神話傳說中，黃帝之后，黃河流域先后出現了三位部落首領堯、舜、禹，他們都是通過推薦成為部落首領的，這種民主推選首領的制度稱為（）A.世襲制B.禪讓制C.選舉制D.投票制3、三國的統治者都注意發展生產，下列關于這一方面的敘述不正確的是()A.魏國修建許多水利工程B.蜀國發展經濟、改善民族關系C.曹操招募流亡農民墾荒，組織兵士耕田D.吳國的造船業發達4、我國古代勞動人民建造的水利工程有（）①.都江堰②.長城③.大運河④.趙州橋A.①②B.③④C.①③D.②④5、有關夏朝的說法，哪一項是不正確的？A.它是我國歷史上第一個王朝B.它的建立標志著國家的產生C.從夏朝開始，我國的王位世襲制正式開始D.夏朝的統治中心在今河南南部、山西西部一帶6、【題文】南宋時期，海外貿易范圍很廣，東到朝鮮、日本，西至阿拉伯半島和非洲東海岸。那時阿拉伯等十幾個國家的商人經常來華從事貿易。宋朝政府給她們辦理手續的機構是A.市舶司B.澎湖巡檢司C.宣政院D.廣州十三行7、以下有關夏、商、西周的表述正確的是（）A.約公元前21世紀，禹結束部落聯盟局面，建立夏王朝，定都鎬京B.考古學者在洛陽平原發掘出商朝的一座都城遺址--二里頭遺址C.夏、商、西周的最后一個國君分別是桀、紂、厲王D.公元前841年，周厲王與民爭利，引起“國人暴動”8、下列文物按朝代先后順序排列正確的是（）①唐三彩②遼雞冠壺③隋勞作俑④明青花瓷A.①③②④B.③①②④C.③①④②D.①③②④9、在郾城大戰中大敗金軍，被所謂“謀反”罪殺害的南宋抗金名將是（）A.秦檜B.楊延昭C.韓世忠D.岳飛評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、581年，楊廣奪取北周政權，建立隋朝，以長安為都城；后滅掉陳朝，統一全國。______（判斷對錯）11、宋代陸游在《城市醉歸》和《湖山》中留有這樣的詩句：“小市雨余尋酒去，野橋日落策驢歸”、“城邊小市聚。煙水淡秋容”。這反映宋代的“市”已經突破時間、空間的限制。______（判斷對錯）12、唐玄宗統治時期進入全盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。______（判斷對錯）13、秦國經過______變法，實力超過東方六國，具備了統一六國的條件。14、隋文帝是______；唐太宗是______。15、【題文】（判斷題；對的在答題卷上填．“A”，錯的填“B”。）

17世紀；沙俄勢力侵入我國黑龍江流域。為保衛祖國疆土，雍正帝組織兩次雅克薩之。

戰，重創沙俄侵略者。()16、北魏建立以后，定都____，北魏孝文帝把都城遷到了____。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)17、隋唐書法名家輩出，和米芾同時代的顏真卿被認為是繼王羲之之后最有成就的書法家。18、蘇州的“蘇”字古代寫作“蘇”，表明這里自古就是“魚米之鄉”，半坡遺址的考古發現證實了早在七千年前這里就大量種植水稻。（）19、宋金達成和議之后，中國的疆域最北邊到“淮水——大散關”一帶。（）20、隋朝大運河由北向南分為四段：永濟渠、通濟渠、邗溝和江南河。（）21、公元前1046年，武王伐紂，在牧野打敗紂王，后建立周朝，定都在亳，史稱西周。（）22、宋朝時“蘇湖熟；天下足”的諺語，說明太湖流域的蘇州；湖州成為全國重要糧倉。

23、半坡人的生活用具主要是陶器；最具特色的是黑陶。

______（判斷對錯）24、夏朝是我國歷史上第一個王朝，它的建立標志著原始社會的結束。我國原始社會結束的主要原因是社會生產力的發展。______（判斷對錯）25、禹建立夏王朝，從此世襲制代替禪讓制。______（判斷對錯）評卷人得分四、改錯題(共2題，共18分)26、唐玄宗在位的時期，經濟繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝的國力達到了前所未有的鼎盛時期，史稱“開元盛世”。以上的表述正確嗎？請說明理由。27、北京人距今約3萬年前；他們能走到很遠的地方同別的原始人交換生活用品。

判斷：______改正：______評卷人得分五、識圖題(共3題，共12分)28、閱讀材料，回答問題。材料一：春秋戰國時期的農具和牛尊（1）從材料一的兩幅圖片中，你能獲取哪些歷史信息？這些信息說明了什么問題？材料二：及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌（田間縱橫的小路），急（積極）耕戰之賞，雖非古道，猶以務本之故，傾鄰國而雄諸侯。——《漢書?食貨志》（2）材料二反映了什么歷史事件？據材料二，概括其主要措施。（3）用材料二中的一句原話來概括商君所為的歷史作用。材料三：商君相秦十年，宗室貴戚多怨望（埋怨）者后五月而秦孝公卒秦惠王車裂商君以徇（示眾），曰：“莫如商君反者！”遂滅商君之家。——《史記?商君列傳》（4）根據材料三，說說導致商鞅悲慘結局的原因。29、看圖回答下列問題（1）上面圖片展現的是一條溝通東西方的交通要道。這條交通要道被稱為什么？誰對開辟這條歷史要道貢獻最大？

（2）絲綢之路的起點A今天的哪座城市？向西的終點F是哪個古國？

（3）這一歷史事件是在哪位皇帝統治時期？

表2：“絲綢之路”開辟后的中西交流。史實從中國輸入西方的物品和技術從外國傳入中國的物品和文化絲綢、絲織品、鑿井、冶鐵和造紙技術中亞葡萄等農作物、印度的佛教中亞葡萄等農作物、印度的佛教（4）據表2的史實，推理得出的結論：____30、閱讀下圖，回答問題：(1)請你仔細分辨兩幅圖片，哪一幅是春秋形勢圖，哪一幅是戰國形勢圖？

(2)觀察兩幅圖片，分析春秋時期的諸侯國與戰國時期的諸侯國相比有什么變化。

(3)在圖上可以看到無論是春秋時期，還是戰國時期，都有著名的重大戰役發生。你能比較出這些戰役在本質上有什么區別嗎？

（4）春秋戰國時期的戰爭對當時的社會產生了怎樣的影響？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】“憶昔開元全盛日；小邑猶藏萬家室．”反映的是唐朝開元盛世的局面．唐玄宗統治前期，唐朝進入全盛時期，因為唐玄宗前期的年號是開元，所以被譽為“開元盛世”．

故選C．

本題由“憶昔開元全盛日；小邑猶藏萬家室”可知，主要考查的知識點是唐玄宗開創的開元盛世．

本題考查的是學生對材料的分析和解決問題的能力．準確識記唐朝的盛世局面-開元盛世．【解析】C2、B【分析】在繼黃帝之后；我國黃河流域杰出的部落聯盟首領還有堯；舜、禹．堯生活儉樸、克己愛民；舜寬厚待人、以身作則；禹領導人民治理洪水，與群眾同甘共苦，三次路過家門而不入．堯在年老時推舉舜為繼承人，舜年老后采用同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹，他們之間采用推舉部落聯盟首領的辦法，歷史上叫做“禪讓”．可見“禪讓制”的實質是公共推舉，首領讓賢選出首領．

故選B．

本題以黃帝之后；黃河流域先后出現了三位部落首領堯；舜、禹為切入點，考查的是民主推選首領的制度．

本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，注意掌握人類文明曙光的相關知識．【解析】B3、C【分析】略【解析】C4、C【分析】此題主要考查學生對古代水利工程相關史實的準確認識。結合所學知識可知；都江堰是戰國時期秦國修建的防洪灌溉工程，使成都平原變成了“天府之國”；長城是抵御進攻的軍事工程；大運河是隋朝開鑿的縱貫南北的水利工程，促進了南北經濟的交流；趙州橋是世界現存的最古老的一座石拱橋，體現了隋朝高超的建筑水平。因此①③是正確的，ABD不符合題意，故選C。

【解析】C5、D【分析】【解析】試題分析：禹把王位傳給他的兒子啟建立了我國歷史上第一個國家夏朝，標志著國家的產生從而世襲制代替禪讓制，夏朝的統治中心在豫西晉南，河南西部山西南部。故選D考點：夏朝的建立【解析】【答案】D6、A【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學生對市舶司的準確識記。我們通過學過的知識知道：宋朝鼓勵海外貿易；南宋時期，海外貿易范圍很廣，東到朝鮮；日本，西至阿拉伯半島和非洲東海岸。宋朝管理海外貿易的機構叫市舶司。故選A。

考點：人教新課標七年級下冊·經濟重心的南移和民族關系的發展·經濟重心的南移【解析】【答案】A7、D【分析】周厲王統治時期；橫征暴斂，與民爭利，加重了對勞動人民的剝削，派人監視人民，沒人敢再議論朝政，留下了“防民之口甚于防川”的成語故事，公元前841年西周平民發起了國人暴動，周厲王被驅逐出鎬京，被迫逃亡．D說法正確，ABC說法不符合史實．

故選D．

本題考查夏商周的更替．重點掌握國人暴動．公元前841年；周厲王與民爭利，引起“國人暴動”．

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．識記與靈活掌握禪讓制的含義和選舉原則．【解析】【答案】D8、B【分析】此題考查的是中國古代手工業的發展。依據教材可知，唐三彩體現了唐朝制瓷業的高超技術，造型美觀，釉色絢麗，是世界工藝的珍品；遼雞冠壺體現了遼代金銀器制作的高超工藝，遼是和北宋并立的少數民族政權；隋勞作俑是研究隋朝生活起居的珍貴資料；明朝時期，景德鎮是全國的制瓷中心，所產的青花瓷，造型多樣，花紋優美，暢銷海內外。因此正確的順序是③①②④，ACD不符合題意，故選B。【解析】【答案】B9、D【分析】本題主要考查了學生對南宋抗金將領岳飛相關知識的掌握。根據所學知識可知，南宋初年，金軍幾次大舉南下，南宋軍民奮起抵抗。岳飛等抗金將領，率軍北伐，從金軍手中收復許多失地。宋高宗和權臣秦檜害怕抗金力量壯大，危及他們的統治，便向金求和，下令岳飛班師，并以“莫須有”的罪名殺害了岳飛。所以ABC不正確，故選D。【解析】D二、填空題(共7題，共14分)10、略

【分析】581年；北周外戚楊堅（即隋文帝）而不是楊廣奪取了政權，建立隋朝，定都長安，設洛陽為陪都．589年，隋滅陳，結束了長期分裂的局面，重新統一了全國．

故答案為：×．

本題以判斷題的形式；考查隋朝建立的相關知識．

注意識記隋朝建立和統一的時間及其意義．【解析】×11、略

【分析】分析題干；“野橋日落策驢歸”反映了宋代的“市”突破時間的限制；“城邊小市聚”反映了宋代的“市”突破空間的限制．

故答案為：

√．

本題考查了宋代“市”的有關內容．

本題住宅與考查學生的分析能力，注意了解宋代城市商業活動已經突破時間、空間的限制．【解析】√12、略

【分析】唐玄宗統治時期政治清明；政局穩定，加速了社會經濟的發展．推動了文化教育的繁榮，成為了唐王朝的鼎盛時期，史稱“開元盛世”．

故答案為：√．

本題考查的是開元盛世的相關知識．唐玄宗統治時期史稱“開元盛世”．

本題旨在考查運用所學知識進行判斷分析的能力，識記“開元盛世”的內容．【解析】√13、略

【分析】戰國時期；秦孝公為了增強秦國的實力，在爭雄戰爭中處于有利地位，公元前356年，秦國商鞅在秦孝公的支持下進行變法．在社會風俗上，商鞅強制推行一夫一妻小家庭政策．商鞅變法促進了農業生產，提高了軍隊戰斗力，使秦國出現了“家給人足”的繁榮景象，成為戰國后期最強大的國家．為以后兼并六國；統一中國打下了堅實的基礎，對中國兩千多年的政治格局產生深遠影響．

故答案為：商鞅．

本題以填空題的形式考查商鞅變法．注意掌握相關基礎知識．

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．識記與靈活掌握商鞅變法的情況、內容和歷史意義．【解析】商鞅14、略

【分析】581年；北周外戚楊堅奪取政權，建立隋朝，年號開皇，楊堅就是隋文帝．589年，隋朝滅掉了南方的陳朝，結束了南北朝時期分裂割據局面，使南北重歸統一．隋文帝統治時期形成了國家富庶；社會繁榮的盛世局面，因為隋文帝的年號是開皇，史稱開皇之治．唐太宗吸取隋朝興亡的教訓，虛心納諫，選賢用能．推行貞觀新政，輕徭薄賦，完善三省六部制．唐太宗統治期間政治清明，經濟發展，歷史上稱唐太宗的統治為“貞觀之治”．

故答案為：開皇之治；貞觀之治．

本題考查開皇之治；貞觀之治．解題關鍵是知道隋文帝的年號是開皇、唐太宗的年號是貞觀．

本題掌開皇之治和貞觀之治，考查學生的識記和理解能力．【解析】開皇之治；貞觀之治15、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學生對雅克薩之戰的準確識記。依據已學知識可知；為保衛祖國疆土，康熙帝命令清軍水陸并進，圍攻盤踞雅克薩的侵略軍，沙俄侵略軍死傷累累，被迫投降。

考點：人教新課標七年級下冊·收復臺灣和抗擊沙俄·雅克薩之戰【解析】【答案】B16、平城洛陽【分析】【分析】本題主要考查北魏的都城；學生應掌握好基礎知識。

【點評】考查學生記憶能力。三、判斷題(共9題，共18分)17、×【分析】本題考查的是古代的著名書法家。米芾是北宋著名書法家，不與唐朝的顏真卿同時代。【解析】【答案】錯18、×【分析】【分析】根據所學可知；河姆渡是世界上最早種植水稻，半坡原始居民種植的是粟。故答案為：錯誤。

【點評】本題考查學生對河姆渡原始居民的掌握情況。19、×【分析】本題考查的是宋金議和之后我國疆域的相關知識點。宋金議和以后，劃定疆界，東以淮河中流為界，西以大散關（陜西寶雞西南）為界，以南屬宋，以北屬金。宋割唐(今河南唐河)、鄧（今河南鄧州）二州及商（今陜西商縣）、秦（今甘肅天水）二州之大半予金。故題目錯誤，故選F。【解析】F20、√【分析】【分析】本題旨在考查考生的識記、辨別能力以及簡單的地理知識。隋朝大運河由北向南分為四段：永濟渠、通濟渠、邗溝和江南河，由這個知識點便可辨別出是正確。【點評】注意考查學生對于歷史與地理知識的結合。21、×【分析】【分析】公元前1046年；周武王率領周軍在牧野之戰中打敗商軍，商朝滅亡。此后，周武王建立周朝，都城鎬京（今陜西西安西），歷史上稱為西周。

故答案為：錯誤；改正：亳改為鎬京。

【點評】本題考查武王伐紂。22、√【分析】本題主要考查學生對兩宋經濟重心南移的認識。兩宋時期經濟重心南移最終完成，南方經濟進一步發展，當時太湖流域流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語，表明太湖流域已經成為全國重要糧倉。此題表述正確，故選T。

【解析】T23、×【分析】生活在距今約五六千年的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜；骨器；種植粟。他們居住在半地穴式房屋里，過著定居生活，還飼養豬狗等動物，打獵、捕魚，會制造彩陶和紡線、織布、制衣。半坡人的生活用具主要是陶器，最具特色的是彩陶，不是黑陶。

故答案為：

判斷：×。

本題考查半坡原始居民；知道半坡人的生活用具主要是陶器，最具特色的是彩陶，不是黑陶。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記半坡原始居民的生產生活狀況。【解析】×24、√【分析】約公元前2070年；禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個王朝。禹也從部落聯盟首領轉變為奴隸制國家的國王。我國漫長的原始社會結束，奴隸社會開始了。我國原始社會結束的主要原因是社會生產力的發展。

故答案為：√。

本題考查夏朝建立的相關知識；結合所學可作答。

注意識記夏朝建立的時間及意義。【解析】√25、×【分析】約公元前2070年；禹建立夏朝，建立起國家機構，這是我國歷史上第一個國家，禹死后，傳位給啟，公天下變為家天下，禪讓制變為世襲制。

故答案為：

×。

本題考查我國的夏朝。結合所學即可作答。

本題考查學生識記辨析能力，要分清禪讓制和世襲制的內容。【解析】×四、改錯題(共2題，共18分)26、略

【分析】本題考查唐朝的相關知識，考查辨析能力。由題干中：唐玄宗在位的時期，經濟繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝的國力達到了前所未有的鼎盛時期，史稱“開元盛世”。可知，此觀點不正確。因為唐玄宗在位的前期，經濟繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝的國力達到了前所未有的鼎盛時期，史稱“開元盛世”。唐玄宗在位的后期（開元末年以后），貪圖享樂，不理政事，導致了安史之亂的爆發，唐朝從此日趨衰落。【解析】觀點：不正確?理由：唐玄宗在位的時期，經濟繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝的國力達到了前所未有的鼎盛時期，史稱“開元盛世”。27、×把北京人改為山頂洞人【分析】山頂洞人生活在距今約三萬年北京周口店附近的山頂洞穴里；他們使用打制石器，但已經掌握了磨光和鉆孔技術；已會人工取火，靠采集；狩獵為生，還會捕魚；生活的范圍擴大，能同其他原始人群交換生活用品；用骨針縫制衣服，懂得愛美和死后埋葬。山頂洞人生活的集體由血緣關系結合在一起──氏族。山頂洞人距今約3萬年前，他們能走到很遠的地方同別的原始人交換生活用品。

故答案為：

判斷：×；把北京人改為山頂洞人。

本題考查了山頂洞人。他們能同其他原始人群交換生活用品。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記山頂洞人的生產生活狀況。【解析】×把北京人改為山頂洞人五、識圖題(共3題，共12分)28、略

【分析】（1）本題考查鐵農具和牛耕的使用。根據材料一的圖片內容可知，我國至遲在春秋末年已經使用牛耕，戰國時期牛耕進一步推廣，牛耕是我國農業發展史上的一次革命。春秋時期，我國開始出現鐵農具。到戰國時，鐵農具使用范圍擴大。鐵器牛耕的使用和推廣，大大提高了農業生產效率，使得個體生產成為可能，促進了土地的私有化。（2）本題考查商鞅變法的相關知識。材料二反映了商鞅變法。根據材料二可知，商鞅推行變法，國家承認土地私有，允許自由買賣；獎勵耕戰，生產糧食布帛多的人，可以免除徭役，根據軍功的大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。（3）本題考查商鞅變法的作用。根據材料二可知，通過商鞅變法，使得“傾鄰國而雄諸侯”。（4）本題考查商鞅變法失敗的原因。根據材料三可知，商鞅變法遭到守舊貴族的反對。在秦孝公死后，商鞅失去了政治支柱，落得個車裂的下場。【解析】（1）信息：鐵農具和牛耕技術的出現與推廣。說明：當時社會生產力得到發展。（2）歷史事件：商鞅變法。主要措施：廢除井田制；重視農業，獎勵耕戰；獎勵軍功。（3）“傾鄰國而雄諸侯”。（4）守舊貴族的反對。秦孝公死后，商鞅失去了政治支持。

29、略

【分析】（1）本題考查的是絲綢之路的相關知識點，考查學生的理解能力。依據地圖可知公元前138年和公元前119年，漢武帝派張騫兩次出使西域。張騫出使西域后，漢朝的使者、航人接踵西行，西域的使者、商人也紛紛東來。他們把中國的絲和絲織品，從長安經過河西走廊、今新疆地區，運往西亞，在轉運到歐洲，又把西域各國的奇珍異寶輸入中國內地。這條溝通中西交通的陸上要道，就是絲綢之路。（2）本題考查的是絲綢之路的起點和終點的相關知識點。絲綢之路從長安經過河西走廊、今新疆地區，