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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版八年級物理上冊階段測試試卷134考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、1kg的棉花和1kg的鐵塊相比較,下列說法正確的是()A.鐵塊所含的物質(zhì)較多B.棉花所含的物質(zhì)較多C.兩者所含的物質(zhì)一樣多D.不是同一物質(zhì),無法比較2、人對遠處大聲講話時,常用雙手在嘴邊圍成喇叭狀,這是為了()A.增大說話頻率B.增加傳入對方耳朵的聲音的響度C.改變講話的音色D.增大講話人的肺活量,使人更易講話3、如圖所示,不計繩重和摩擦,沿三種不同的方向拉繩使物體勻速上升,所用的力分別是F1F2F3
則(
)
A.F1
最大B.F2
最大C.F3
最大D.三個力一樣大4、關于圖液體中abc
三點壓強的說法正確的是()(
鹽水的密度為1.03隆脕103kg/m3)
A.a
點向下壓強比向上壓強大B.b
點壓強比c
點壓強小C.ab
兩點的壓強相等D.bc
兩點的壓強相等5、如圖所示是甲乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關系圖象,以下分析正確的是()A.同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是變化的B.不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是不變的C.甲物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值比乙物質(zhì)大,說明甲物質(zhì)的密度大D.甲物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值比乙物質(zhì)大,說明甲的密度小評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、【題文】某工人在水平地面上,用50N水平推力將重200N的物體勻速推動,使他在20s內(nèi)沿水平方向移動10m,該過程中工人水平推力的功率是____W,運動過程中物體的動能____.(填”增大“、減少”或“不變”)7、水平面上用20N
的力推一個物體,物體未推動,則摩擦力____20N(
選填“大于”、“小于”或“等于”).
當推力為25N
時,物體做勻速直線運動,則摩擦力為____N
當推力變?yōu)?0N
時,摩擦力的大小為____N.
8、進行正確的單位換算:
0.5g/cm3=______kg/m3
5mL=______cm3=______m3。9、一個攜帶有氣象儀器的高空探測氣球以3m/s的速度勻速上升,若其總質(zhì)量為200kg,在忽略空氣阻力的情況下,該氣球受到的空氣的浮力是____N,若有儀器零件從氣球上脫落,則該零件剛脫落時____(填“立即下落”“靜止不動”或“向上運動”).g取10N/kg.10、一個物體做勻速直線運動,10s內(nèi)通過路程為200m,那么,它在第5s內(nèi)通過______m,前5s內(nèi)通過______m.11、今年初,許多城市出現(xiàn)了霧霾天氣,霧霾中的霾主要是由二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物等組成,大量吸入會嚴重影響人們的健康,而霧則是由大氣中的水蒸氣經(jīng)______而形成的;太陽出來后,霧會慢慢散去,是因為空氣中的小水珠發(fā)生了______.(
均填物態(tài)變化名稱)
評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)12、人能聽到24600Hz的聲音.____.(判斷對錯)13、物體的重力越大,對支承面的壓力也一定越大____.(判斷對錯)14、作用在物體上的力越大,做的功就越多.____.(判斷對錯)15、上浮的物體受到的浮力一定大于下沉的物體受到的浮力____.(判斷對錯)16、照相機、小孔成像、平面鏡所成的像都是實像.____(判斷對錯)17、機械效率越高的機械做功越快.____(判斷對錯)18、雨后晴朗的夜晚,人迎著或背著月光走時,看到地上發(fā)亮處都應是水.____.評卷人得分四、簡答題(共1題,共4分)19、排球運動員將球發(fā)向空中,這主要說明力可以改變物體的____________,同時運動員的手有疼痛感,這說明力的作用是____________的。排球在下落過程中(
不計空氣阻力)
受____________的作用。評卷人得分五、實驗探究題(共3題,共15分)20、金屬絲被拉斷時拉力的大小和什么因素有關?某同學在一臺拉力機上通過實驗來探究
這個問題.這臺拉力機可以逐漸增大對固定在該機器上金屬絲的拉力;可以讀出金屬
絲被拉斷時的拉力.實驗能提供的金屬絲有下表所列的九個品種(每個品種有許多根).
根據(jù)有關猜想;選擇實驗所需的金屬絲.
(1)猜想l:相同材料的金屬絲被拉斷時;其拉力大小與金屬絲長度無關
為驗證猜想l,應選用的金屬絲為____、____和____;
(2)猜想2:相同材料的金屬絲被拉斷時;單位截面積所受拉力大小相同.
為驗證猜想2,應選用的金屬絲為____、____和____;
(3)猜想3:不同材料的金屬絲被拉斷時;其單位截面積所受的拉力不同
為驗證猜想3,應選用的金屬絲為____、____和____.。金屬絲名稱金屬絲材料長度/cm橫截面積mm2A銅100.5B銅101C銅101.5D銅200.5E銅201.5F銅300.5G鐵200.5H鋁200.5I鋁301.521、在探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中:
(1)
安裝實驗器材時;小亮應按照______(
填“自上而下”或“自下而上”)
的順序進行:
(2)
為了使試管中的冰受熱均勻;且便于記錄各時刻的溫度值,小明應選用______(
填“甲”或“乙”)
裝置來進行實驗。
(3)
如圖丙所示,是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的加熱時溫度隨時間變化的圖象,分析圖象可知,冰的熔點是______隆忙
熔化過程要繼續(xù)______熱。22、一組同學在探究平面鏡成像的特點時;將點燃的蠟燭A
放在玻璃板的一側(cè),看到玻璃板后有蠟燭的像.
(1)
用玻璃板代替平面鏡的目的是_
_______.
(2)
此時用另一個完全相同的蠟燭B
在玻璃板后的紙面上來回移動;發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A
的像完全重合(
圖甲).
你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是______.(3)
解決上面的問題后,蠟燭B
與蠟燭A
的像能夠完全重合,說明_____________.
(4)
當A
向玻璃板靠近時,像的大小變化情況_____(
填“變大”、“變小”或“不變”)
.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】解答此題的關鍵是掌握質(zhì)量的本質(zhì),質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多少.【解析】【解答】解:1kg的棉花所含棉花的多少是1kg;1kg鐵塊所含鐵的多少也是1kg,所以選項C正確,選項A;B、D錯誤.
故選C.2、B【分析】解:雙手放在嘴邊可以減小聲音擴散;改善聲音的方向性,使聲音集中向一點傳播,這樣可以增加傳入對方耳朵的聲音的響度;
故選B.
解決此題的關鍵是要知道物理學中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度;聲音的響度與聲源振動的幅度有關,振動幅度越大,響度越大.
解決此類問題要結合聲音特征中的響度定義去分析解答.【解析】【答案】B3、D【分析】解:因為定滑輪相當于一等臂杠桿;只能改變力的方向,而不省力,故用定滑輪拉同一重物G
沿三個不同方向,用的拉力大小相等,即F1F2F3
都等于物體的重力。
故選:D
定滑輪實質(zhì)是一個等臂杠桿;不省力,但能改變力的方向。
本題主要考查學生對定滑輪工作特點的了解和掌握,記住定滑輪的特點不省力但能改變力的方向,實質(zhì)是一個等臂杠桿?!窘馕觥緿
4、B【分析】【分析】已知各點的深度和液體的密度的大小關系,根據(jù)公式p=婁脩ghp=婁脩gh可分析比較壓強大小。本題考查學生對液體壓強公式的理解和掌握,此題的關鍵是找出深度((從液體某點到水面的垂直距離))和液體密度的關系。
【解答】因為液體內(nèi)部同一深度處向各個方向的壓強都相等,所以aa點向下的壓強和向上的壓強一樣大,A錯誤;
由圖中可以看出,aabb兩點在純水里,bb點的深度大于aa點的深度,據(jù)公式p=婁脩ghp=婁脩gh可知,bb點的壓強大,C錯誤;
bbcc兩點的深度相同,但鹽水的密度大于純水的密度,根據(jù)公式p=婁脩ghp=婁脩gh可知,cc點的壓強大于bb點的壓強,D錯誤,B正確。
故選B?!窘馕觥緽
5、C【分析】解:
A;密度是質(zhì)量與體積的比值;同種物質(zhì)密度相同,也就是質(zhì)量與體積的比值是確定的,不會變化。此選項錯誤;
B;密度是物質(zhì)本身的一種特性;不同物質(zhì)密度一般不同,所以質(zhì)量與體積的比值不同。此選項錯誤;
C、D、由圖象知,在體積為V=50cm3時,甲物質(zhì)的質(zhì)量是50g,所以甲物質(zhì)的密度是ρ甲===1.0g/cm3;
乙物質(zhì)的質(zhì)量是20g,所以乙物質(zhì)的密度是ρ乙===0.4g/cm3.比較知;甲物質(zhì)密度較大。選項C正確,選項D錯誤。
故選:C。
(1)圖中橫坐標代表體積;縱坐標代表質(zhì)量,質(zhì)量和體積的比值為物質(zhì)的密度;
(2)解答本題可以采用兩種方法:在橫軸上取體積相同;然后比較這兩種物質(zhì)的質(zhì)量,質(zhì)量大的密度大;在縱軸上取質(zhì)量相同,然后比較這兩種物質(zhì)的體積,體積大的密度小。
運用圖象法解答問題的一般步驟是:①明確圖象中橫縱坐標表示的物理量分別是什么;②注意認清橫坐標和縱坐標上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位;③明確圖象所表示的物理意義;④根據(jù)圖象對題目提出的問題作出判斷,得到結論?!窘馕觥緾二、填空題(共6題,共12分)6、略
【分析】【解析】
試題分析:推力所做的功為:其功率為:動能的大小與質(zhì)量和速度有關;由于物體做勻速直線運動,所以其動能不變。
考點:功和功率動能【解析】【答案】25;不變7、?等于2525【分析】【分析】
(1)
靜止的物體和勻速直線運動的物體受到平衡力的作用;根據(jù)平衡力條件判斷靜摩擦力和滑動摩擦力;
(2)
滑動摩擦力跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關;跟其它因素沒有關系。
考查了平衡力的應用和摩擦力大小因素的理解;根據(jù)平衡力的條件判斷力的大小和力的方向,是很常用的一種方法,要掌握。
【解答】
(1)
物體受到20N
的推力;物體處于靜止狀態(tài),物體水平方向上受到的推力和摩擦力作用,這兩個力是平衡力,大小相等,所以摩擦力是20N
(2)
物體受到25N
水平推力時;物體恰好作勻速直線運動,物體水平方向上受到的推力和滑動摩擦力作用,這兩個力是平衡力,大小相等,滑動摩擦力是25N
作用在物體上的水平推力為30N
物體運動時;沒有改變壓力大小和接觸面粗糙程度,滑動摩擦力保持25N
不變,增大了推力改變了物體的運動狀態(tài),使物體加速運動。
故填:等于;2525
【解析】等于2525
8、0.5×10355×10-6【分析】解:
①∵1g/cm3=103kg/m3,∴0.5g/cm3=0.5×103kg/m3;
②∵1mL=1cm3,∴5mL=5cm3;
∵1cm3=10-6m3,∴5mL=5cm3=5×10-6m3。
故答案為:0.5×103;5;5×10-6。
此題考查物理量不同單位間的換算;運用不同單位間的具體關系,利用數(shù)學上的運算就可解答。
無論什么物理量的單位換算,前面的數(shù)都表示倍數(shù),不進行換算,只是把后面的單位進行換算。這才是真正意義上的單位換算?!窘馕觥?.5×10355×10-69、略
【分析】【分析】氣球勻速上升;符合二力平衡條件,所受合力為0.向上的浮力與與向下的重力大小相等.
一切物體都具有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì),叫做慣性.【解析】【解答】解:勻速上升時;空氣阻力不計,浮力等于重力即F=G=mg=200kg×10N/kg=2000N;
若有儀器零件從氣球上脫落;由于零件具有慣性,則該零件剛脫落時仍舊會向上運動;
故答案為:2000;向上運動.10、略
【分析】解:(1)物體的速度:
v===20m/s.
物體做勻速直線運動;物體在第5s的運動速度也是20m/s.
(2)∵v=
∴物體在前5s內(nèi)通過的路程:
s′=vt′=20m/s×5s=100m.
故答案為:20;100.
(1)知道物體在10s內(nèi)通過的路程;求出物體的速度,物體進行勻速直線運動,任何相等的時間內(nèi)物體的運動速度都相等.
(2)知道物體的運動速度和運動時間;求出前5s內(nèi)通過的路程.
(1)勻速直線運動是物體在任何相等的時間內(nèi)通過的路程都相等.
(2)第5s和前5s的意義是不同的,注意區(qū)別.【解析】20;10011、略
【分析】解:
空氣中的水蒸氣溫度較高;遇到溫度較低的空氣,形成小水珠,即形成霧;經(jīng)過一段時間,小水珠又吸收空氣中的熱量發(fā)生汽化現(xiàn)象,變成水蒸氣消散在了空氣中.
故答案為:液化;汽化.
物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化;物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化;汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式.
此題考查的是物態(tài)變化的判斷.
分析物態(tài)變化時,首先要分析生成物的狀態(tài),然后再分析是由什么狀態(tài)的物質(zhì)形成的,從而判斷出是什么物態(tài)變化.【解析】液化;汽化三、判斷題(共7題,共14分)12、×【分析】【分析】人耳的聽覺范圍是在20Hz到20000Hz之間的聲音,把高于20000Hz的聲音叫做超聲,把低于20Hz的聲音叫做次聲.【解析】【解答】解:人耳的聽覺范圍是在20Hz到20000Hz;24600Hz的聲音高于20000Hz,因此人耳聽不到.
故答案為:×.13、×【分析】【分析】根據(jù)壓力和重力的定義進行區(qū)分兩個力的關系.【解析】【解答】解:當物體被壓在豎直墻面上時;壓力與重力沒有關系,因此物體的重力越大,對支承面的壓力也一定越大,說法錯誤.
故答案為:×.14、×【分析】【分析】要利用功的公式來分析對錯.【解析】【解答】解:∵W=FS;
∴功的大小取決于力F和在力的方向上移動的距離S的大?。?/p>
∴只有力F的大??;沒有在力的方向上移動的距離S的大小是無法確定做功多少的.
故作用在物體上的力越大;做的功就越多,這種說法是錯誤.
故答案為:×.15、×【分析】【分析】上浮的物體受到的浮力不一定大,下沉的物體受到的浮力不一定小,要比較大小,可以利用阿基米德原理,也可以利用物體的浮沉條件.【解析】【解答】解:
物體上浮是因為物體受到的浮力大于物體的重力;
物體下沉是因為物體受到的浮力小于物體的重力;
因為不知道兩個物體的重力大小關系;所以無法比較兩個物體受到的浮力的大小關系,所以題目的說法是錯誤的.
故答案為:×.16、×【分析】【分析】首先明確這三種事物的成像規(guī)律,才可做出判斷,哪些成實像,哪些成虛像,哪些是反射成像,哪些是折射成像.【解析】【解答】解:①照相機成像是光的折射成像;所成的像是縮小倒立的實像;
②小孔成像是光沿直線傳播的原理;所成的像是倒立的實像;
③平面鏡成像是光的反射成像;所成的像是正立等大的虛像;
故答案為:×17、×【分析】【分析】使用機械時;有用功與總功的比值叫機械效率;
物體在單位時間做的功叫功率,功率是描述物體做功快慢的物理量.【解析】【解答】解:
機械效率是有用功在總功中所占比值;功率是物體做功的快慢.兩者沒有必然聯(lián)系.
故答案為:×.18、×【分析】【分析】(1)人看物體的條件:物體發(fā)光或反射光;物體發(fā)的光或反射的光線能進入人的眼睛.
(2)平行光射向平而光滑的反射面;反射光線平行射出,這種反射是鏡面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射.
(3)人感覺物體的亮暗,關鍵是進入眼睛的光的多少,進入眼睛的光多就感覺亮,進入眼睛的光少就感覺暗.【解析】【解答】解:平靜的水面;能發(fā)生鏡面反射,地面凹凸不平,地面發(fā)生漫反射.
(1)如圖;迎著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,進入人的眼睛反射光線多,人感覺水面亮;地面發(fā)生漫反射,有很少的光線進入人的眼睛,人感覺地面黑.
(2)如圖;背著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,沒有反射光線進入人的眼睛,人感覺水面暗;地面發(fā)生漫反射,有少量的光線反射進入人的眼睛,人感覺地面亮.所以雨后晴朗的夜晚,人迎著或背著月光走時,看到地上發(fā)亮處都應是水的說法錯誤.
故答案為:×.四、簡答題(共1題,共4分)19、運動狀態(tài)相互重力。
【分析】【分析】
(1)
力的作用效果是改變物體的形狀或改變物體的運動狀態(tài);物體的形狀改變的越大,力的作用效果越明顯;物體運動快慢或運動方向的改變都表明物體的運動狀態(tài)改變;(2)
一個物體對另一個物體施加作用的時候,同時這個物體也受到另一個物體對它施加的力的作用,這就是力作用的相互性;(3)
地面附近的物體都受到重力作用。本題不但要求掌握力的作用效果、力作用的相互性、重力等基本概念,還要會進一步分析、理解和應用?!窘獯稹?/p>
(1)
比賽中,排球運動員將球發(fā)向空中,球的運動方向改變,是力作用的結果,說明力可以改變物體的運動狀態(tài);(2)
運動員的手會有疼痛感,表明運動員的手對球施加力作用時候,運動員的手同時受到球?qū)︻^部施加的力的作用,說明物體間力的作用是相互的;(3)排球在下落過程中受到重力的作用。故答案為:運動狀態(tài);相互;重力?!窘馕觥窟\動狀態(tài)相互重力。
五、實驗探究題(共3題,共15分)20、略
【分析】【分析】本題主要從控制變量的角度進行分析,要做到探究一個因素對拉斷金屬絲的影響時,其它的條件都必須相同.【解析】【解答】解:(1)驗證相同材料的金屬絲被拉斷時;拉力大小與金屬絲長度無關,探究的是拉力大小與金屬絲長度的關系,要求材料和金屬絲的橫截面積必須相同,金屬絲的長度不同,所以選擇ADF.
(2)驗證相同材料的金屬絲被拉斷時;單位橫截面積所受拉力大小相同,要求材料和金屬絲的長度相同,而橫截面積不同,所以選擇ABC.
(3)驗證不同材料的金屬絲被拉斷時;單位橫截面積所受的拉力不同,要求金屬絲的長度和橫截面積相同,而材料不同,所以選擇DGH.
故答案為:(1)ADF;(21)ABC;(3)DGH.21、略
【分析】解:(1)
酒精燈需用外焰加熱;所以先放好酒精燈,再固定鐵圈的高度,最后調(diào)整溫度計的高度,使其不要碰到容器底,所以要按照自下而上的順序進行;
(2)
利用水浴法加熱;不但能使試管受熱均勻,而且物質(zhì)的溫度上升速度較慢,便于及時記錄各個時刻的溫度,故應選擇乙裝置。
(3)
冰在加熱后4min
到第10min
這段時間雖然不斷的吸熱;溫度為0隆忙
保持不變,這是冰的熔化過程,熔點為0隆忙
由圖象可知:冰在熔化的過程中吸收熱量,但溫度不變。
故答案為:(1
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