…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教新版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷780考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、家族性多發(fā)性結(jié)腸息肉是一種顯性遺傳病，雙親中一個(gè)是基因組成為Ee的患病者，另一個(gè)表現(xiàn)正常。那么，他們的子女發(fā)病的可能性是（）A.25%B.50%C.75%D.全部2、（2016?青島）下列關(guān)于圖中三種病毒的說法；不正確的是（）

A.都由[1]蛋白質(zhì)外殼和[2]內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成B.必須生活在活的動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)C.無葉綠體，營(yíng)寄生生活D.對(duì)所寄生的生物造成危害3、人類流感病毒一般生活在人的鼻黏膜；鼻竇、咽喉、氣管和支氣管細(xì)胞中；禽流感病毒通常生活在人肺泡的細(xì)胞中．它們生活在不同部位的細(xì)胞中，但它們的營(yíng)養(yǎng)方式是一樣的，都是（）

A.寄生。

B.腐生。

C.共生。

D.自養(yǎng)。

4、觀察心臟結(jié)構(gòu)時(shí)，看到心臟瓣膜只能向一個(gè)方向開放，這樣保證了血流方向是由（）A．心房——心室——靜脈B．心房——心室——?jiǎng)用}C．心室——心房——?jiǎng)用}D．靜脈——心室——心房5、【題文】健康的生活有利于提高生活質(zhì)量。下列選項(xiàng)中屬于健康生活方式的是（）A.為減肥而不吃早飯B.常因?qū)W習(xí)熬到深夜C.吸煙酗酒D.不挑食，合理營(yíng)養(yǎng)6、【題文】青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是（）。A.蝌蚪B.卵C.幼蛙D.受精卵7、種子結(jié)構(gòu)中哪個(gè)部分實(shí)際上就是幼小的生命體（）A.種皮B.胚C.胚乳D.胚軸評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)8、已知雙眼皮和單眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀，一對(duì)夫婦中男子基因型為Aa，那么，產(chǎn)生精子的基因可能是（）A.A型B.Aa型C.a型D.aa型9、用免疫學(xué)原理分析，以下可以被稱為抗原的是（）A.食物中的蛔蟲卵B.注射到人體內(nèi)的葡萄糖C.移植入白血病人體內(nèi)的造血干細(xì)胞D.侵入人體的水痘病毒10、從生物進(jìn)化的歷程看，狗比魚更高等．你認(rèn)為下列做法不能作為證據(jù)的是（）A.比較狗和魚的心臟結(jié)構(gòu)B.將狗和魚放在一起，看誰吃誰C.比較狗和魚的腦，看哪個(gè)更復(fù)雜D.比較狗和魚是否具有脊椎骨和脊柱11、下列動(dòng)物屬于體內(nèi)受精、卵生的是（）A.鯉魚B.牛蛙C.知更鳥D.蝴蝶12、下列有關(guān)植物的生殖敘述正確的是（）

A.用紅薯塊根來繁殖后代是無性繁殖。

B.組織培養(yǎng)能實(shí)現(xiàn)植物幼苗的“工廠化”生產(chǎn)；是植物的有性生殖。

C.“無心插柳柳成蔭”說明柳樹的繁殖容易成活的方式是扦插。

D.植物用種子繁殖是有性生殖。

13、【題文】人的性別是由性染色體控制的，男性的精子細(xì)胞中性染色體是（）。A.XB.YC.XYD.XX評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、下圖是某種細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖；根據(jù)圖回答下列問題：

（1）在示意圖中，2是____3是____，4是____。

（2）這種細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng)嗎？____。這是根據(jù)圖中序號(hào)____所代表的結(jié)構(gòu)作出的判斷。15、植物的生殖可分為____．16、微生物在自然界中分布極廣，與人類關(guān)系十分密切．某班同學(xué)正在學(xué)習(xí)微生物的知識(shí)，老師展示了五種微生物的模式圖．同學(xué)們各抒己見分小組展開了激烈的討論．下面是各小組代表的發(fā)言，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)微生物的知識(shí)，發(fā)表自己的見解．

第一組：微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)多種多樣．如圖中的微生物中，由單個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的是____，由多細(xì)胞構(gòu)成的是____，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是____（填字母）．A遇到不良環(huán)境可以形成休眠體____，C的菌體由許多____構(gòu)成，D的地上部分像一把張開的雨傘，叫____．

第二組：微生物的生殖方式多種多樣．A和E都采取分裂的方式生殖；C和D用孢子繁殖．

第三組：微生物的營(yíng)養(yǎng)方式多種多樣．其中A和E的寄主是所有生物細(xì)胞．

上面兩組同學(xué)的發(fā)言有錯(cuò)誤之處，你能找出來并改成正確的嗎？請(qǐng)把你的答案寫在橫線上：____；____．

第四組：微生物與人類的生活密切相關(guān)．請(qǐng)大家?guī)臀医M完成生活應(yīng)用的例子：釀酒和制作酸奶分別利用的是微生物____和____．17、我國(guó)的裸子植物種類最多，有“____”之稱，基因多樣性表現(xiàn)為：____動(dòng)物、____植物和野生____的基因十分豐富，為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源．18、所有的動(dòng)物都具有社會(huì)行為．____．19、【題文】科學(xué)家普遍認(rèn)為“溫室效應(yīng)”將導(dǎo)致地表溫度升高；為了保護(hù)人類的生存環(huán)境，必須予以密切關(guān)注：

(1)造成“溫室效應(yīng)”的主要?dú)怏w是____

A．SO2B．COC·NO2D·CO2

(2)煤、石油、天然氣的主要成分分別是C、C8H16和CH4為代表；它們質(zhì)量相同時(shí)，哪一種燃燒對(duì)環(huán)境造成的負(fù)面影響(溫室效應(yīng))最小?(試計(jì)算說明)

(3)每年有1．26×1018千焦的太陽能通過光合作用轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，綠色植物每年為我們的生存環(huán)境除去A千克的CO2；試根據(jù)能量關(guān)系列出A的計(jì)算式，列式中缺少的數(shù)據(jù)用符號(hào)表示，并指出該數(shù)據(jù)的化學(xué)含義。

(4)根據(jù)上述信息，為了避免“溫室效應(yīng)”加劇，你認(rèn)為應(yīng)采取什么措施?20、（2015?攀枝花）青蛙的幼體像魚，用____呼吸；“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這里的蛙聲是雄蛙在____．評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共4題，共20分)21、稻飛虱是水稻生產(chǎn)上的重要害蟲．某地自1991年開始，使用殺蟲劑吡蟲啉防治稻飛虱，效果非常好．隨著吡蟲啉的大量使用，2002年監(jiān)測(cè)到該地區(qū)稻飛虱對(duì)吡蟲啉具有低水平抗性，2005年達(dá)到極高水平抗性．如圖①～④表示在一段時(shí)間內(nèi)抗藥性不同的稻飛虱的數(shù)量變化．（注：表示抗藥性強(qiáng)的個(gè)體，表示抗藥性弱的個(gè)體）（1）隨著吡蟲啉的使用，對(duì)稻飛虱群體中抗藥性個(gè)體數(shù)量變化的排序最合理的是__．A、③→噴灑殺蟲劑①→一段時(shí)間后②→噴灑殺蟲劑④B、②→噴灑殺蟲劑④→一段時(shí)間后③→噴灑殺蟲劑①C、③→噴灑殺蟲劑④→一段時(shí)間后②→噴灑殺蟲劑①D、②→噴灑殺蟲劑①→一段時(shí)間后③→噴灑殺蟲劑④（2）短短十多年的時(shí)間，稻飛虱群體的抗藥性水平從低向高進(jìn)化，主要原因是：①稻飛虱具有很強(qiáng)的_______能力，能產(chǎn)生大量后代．②未使用吡蟲啉之前，這些后代中就有抗藥性強(qiáng)的個(gè)體，也有抗藥性弱的個(gè)體，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為_____．③當(dāng)噴灑吡蟲啉時(shí)，抗藥性弱的稻飛虱逐漸被淘汰，抗藥性強(qiáng)的個(gè)體就容易生存下來，并且繁殖后代，抗藥性強(qiáng)的個(gè)體將_______傳遞給了后代，這種現(xiàn)象稱為_____．經(jīng)過許多代后，群體的抗藥性水平越來越高．（3）由此可見，吡蟲啉在稻飛虱的進(jìn)化中起了_____作用，最終使稻飛虱表現(xiàn)出對(duì)該環(huán)境具有一定的______．22、請(qǐng)將以下生物學(xué)事實(shí)與相關(guān)生物學(xué)理論對(duì)應(yīng)連線。

。養(yǎng)雞場(chǎng)中有很多不同品種的雞自然選擇加拉帕戈群島上很多種地雀人工選擇米勒實(shí)驗(yàn)表明無機(jī)小分子可以生成有機(jī)小分子生生論鵝頸燒瓶培養(yǎng)液沒有變質(zhì)和產(chǎn)生生命化學(xué)進(jìn)化論23、藍(lán)藍(lán)沒吃早餐就去上學(xué)；課堂上出現(xiàn)頭暈；乏力等現(xiàn)象，吃下一塊糖后，情況很快好轉(zhuǎn)．午餐藍(lán)藍(lán)吃下一個(gè)肉粽和一碗牛肉羹后，感概地說：“再也不能不吃早餐了！”請(qǐng)分析：

（1）藍(lán)藍(lán)吃糖后情況好轉(zhuǎn)；是因?yàn)槠咸烟悄茉诩?xì)胞的______中被氧化分解，并釋放_(tái)_____，供生命活動(dòng)需要．

（2）藍(lán)藍(lán)午餐吃肉粽和牛肉羹；從合理膳食的角度看，請(qǐng)你給她加道菜：______

（3）肉粽富含淀粉；人體分解淀粉的起始部位是______；牛肉富含蛋白質(zhì)，人體分解蛋白質(zhì)的起始部位是______．

（4）如圖示人體部分消化器官，糖、肉粽、牛肉羹最終在[______]完成消化，參與消化的有：腸腺分泌的腸液、______分泌的胰液和[______]分泌的膽汁．24、春季迎來春暖花開；一片生機(jī)勃勃。同時(shí)，春季氣溫逐漸攀升病菌滋生傳播快。冷暖空氣頻繁交匯，致使各種舊病容易復(fù)發(fā)，尤其是抵抗力弱的人，像兒童和老人。那么春季流行性疾病怎么預(yù)防？你對(duì)春季傳染病預(yù)防知識(shí)了解多少呢？

（1）據(jù)統(tǒng)計(jì)；春季以來，截止到2月18號(hào)，僅東城區(qū)就有四十幾人患麻疹，基本上是沒有接種過麻疹疫苗的兒童，從傳染病流行的環(huán)節(jié)看，這些兒童屬于______。

（2）未接種過疫苗又與麻疹兒童接觸的兒童；可在與麻疹患兒接觸后的5天內(nèi)注射麻疹恢復(fù)期兒童的血清，以預(yù)防被傳染，這是因?yàn)槁檎罨謴?fù)期兒童的血液內(nèi)含有______。

（3）傳染病不同于遺傳病，傳染病是由______引起的，其特點(diǎn)是______；而遺傳病則是由______引起。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】試題分析：由題意可知：結(jié)腸息肉是由一對(duì)基因控制，顯性基因用E表示，控制能息肉，隱性基因用e表示，控制不能息肉（正常）。只能表現(xiàn)出E所控制的性狀，即能息肉。能息肉和不能息肉是一對(duì)基因控制的性狀，稱為相對(duì)性狀。如果這對(duì)夫婦的基因組成分別為Ee、ee，其遺傳圖解如下：有顯性基因（患病者）的幾率占1/2，或50%。故選：B考點(diǎn)：此題考查的是生物的遺傳規(guī)律。【解析】【答案】B2、B【分析】【解答】A；三種病毒都由[1]蛋白質(zhì)外殼和[2]內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；正確；

B；煙草花葉病毒必須生活在活的植物細(xì)胞內(nèi)；腺病毒必須生活在活的動(dòng)細(xì)胞內(nèi)，大腸桿菌噬菌體必須生活在活的細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)，不正確；

C；三種病毒都無葉綠葉；營(yíng)寄生生活，正確；

D；三種病毒都對(duì)所寄生的生物造成危害；正確．

故選：B．

【分析】（1）病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體．（2）根據(jù)寄生生物的不同把病毒分為三類：動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒．專門寄生在動(dòng)物細(xì)胞里的病毒叫動(dòng)物病毒如流感病毒、專門寄生在植物細(xì)胞里的病毒叫植物病毒如煙草花葉病毒、專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞里的病毒叫細(xì)菌病毒，也叫做噬菌體．（3）圖中，1是蛋白質(zhì)外殼、2是遺傳物質(zhì)．解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和分類．3、A【分析】

病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)；只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，病毒不能獨(dú)立生活，只能寄生在其它生物體內(nèi)，靠吸取現(xiàn)成的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)生活．因此病毒的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)；寄生．

故選A

【解析】【答案】腐生生活是指靠分解動(dòng)物的糞便；尸體或植物的枯枝落葉吸取有機(jī)養(yǎng)料的生活方式；寄生；是從活的動(dòng)植物體內(nèi)吸取有機(jī)物，為營(yíng)寄生生活．

4、B【分析】心房與心室之間有瓣膜，這種瓣膜只能朝向心室開，從而保證血液只能從心房流向心室。同樣，心室與動(dòng)脈之間也有瓣膜，這種瓣膜只能朝向動(dòng)脈開，從而保證血液只能從心室流向動(dòng)脈。【解析】【答案】B5、D【分析】【解析】

試題分析：健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病；而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量，值得注意的是，盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時(shí)期形成的，選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：堅(jiān)持合理營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)持體育鍛煉，按時(shí)作息，不吸煙；不喝酒，拒絕毒品，合理用藥，積極參加集體活動(dòng)。

考點(diǎn)：健康的生活方式。

點(diǎn)評(píng)：此題是基礎(chǔ)題，較易，結(jié)合生活解答此題。【解析】【答案】D6、D【分析】【解析】

試題分析：青蛙是有性生殖；卵細(xì)胞和精子細(xì)胞是青蛙的生殖細(xì)胞，故不是發(fā)育的起點(diǎn)，蝌蚪是青蛙的幼體，故也不是發(fā)育起點(diǎn)，青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵．

考點(diǎn)：兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程【解析】【答案】D7、B【分析】【解答】解：A；種皮有保護(hù)主要；不符合題意；

B；種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚；胚包括胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分構(gòu)成．在種子萌發(fā)的過程中，胚根發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成植物的莖和葉，胚軸伸長(zhǎng)發(fā)育成連接莖和葉的部分，所以胚是新植物的幼體，符合題意；

C；胚乳貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；不符合題意；

D；胚軸發(fā)育成連接莖和葉的部分；不符合題意．

故選：B

【分析】胚包括四部分：其中胚芽將來發(fā)育成莖和葉；子葉儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；胚軸將來發(fā)育成連接莖和葉的部分；胚根將來發(fā)育成根．胚可以發(fā)育成新植物的幼體，是種子的主要結(jié)構(gòu)．二、多選題(共6題，共12分)8、AC【分析】試題分析：基因在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子過程中，等位基因分離，分別進(jìn)入兩個(gè)生殖細(xì)胞，所以Aa產(chǎn)生精子的基因可能是A或a。故選：AC考點(diǎn)：本題考查基因分離和生殖細(xì)胞的形成等考點(diǎn)的理解。【解析】【答案】AC9、CD【分析】解：A；食物中的蛔蟲卵主要進(jìn)入消化道；不會(huì)引起免疫反應(yīng)，因此不是抗原；

B；注射到人體內(nèi)的葡萄糖；主要是提供能量，也不會(huì)引起免疫反應(yīng)，因此不是抗原；

C；移植入白血病人體內(nèi)的造血干細(xì)胞；屬于外來物質(zhì)會(huì)引起免疫反應(yīng)，因此是抗原；

D；侵入人體的水痘病毒；屬于外來物質(zhì)會(huì)會(huì)引起免疫反應(yīng)，因此是抗原．

因此可以被稱為抗原的是移植入白血病人體內(nèi)的造血干細(xì)胞；侵入人體的水痘病毒．

故選：C；D

（1）引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原．抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等．

（2）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后；刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握抗原的概念．【解析】【答案】CD10、BD【分析】解：A；比較狗和魚的心臟結(jié)構(gòu)；可以證明生物進(jìn)化的趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單向復(fù)雜．A不符合題意；

B；將狗和魚放在一起；看誰吃誰，反應(yīng)的是動(dòng)物的食性，從動(dòng)物的食性上不能反映生物進(jìn)化的歷程和方向．B符合題意；

C；比較狗和魚的腦；看哪個(gè)更復(fù)雜，可以證明生物進(jìn)化的趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單向復(fù)雜．C不合題意；

D；狗和魚都屬于脊椎動(dòng)物；從是否具有脊椎骨和脊柱不能反映生物進(jìn)化的歷程和方向．D符合題意；

故選：BD

生物進(jìn)化的證據(jù)有很多；最直接的是化石證據(jù)，還有解剖學(xué)；胚胎學(xué)等等方面的證據(jù)，但不包括動(dòng)物的吃魚被吃的關(guān)系．因此，從動(dòng)物的食性上不能反映生物進(jìn)化的歷程和方向．生存環(huán)境也不能作為生物進(jìn)化的證據(jù)，每種環(huán)境中各種生物都有．

生物進(jìn)化的證據(jù)有很多，要注意區(qū)分．【解析】BD11、CD【分析】略【解析】CD12、ACD【分析】

A；植物除了能夠進(jìn)行有性生殖以外；還能進(jìn)行無性生殖．無性生殖就是沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式，如植物的組織培養(yǎng)、營(yíng)養(yǎng)繁殖等．有性生殖是經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合的生殖方式，營(yíng)養(yǎng)繁殖就是用植物的營(yíng)養(yǎng)器官（根、莖、葉）來繁殖后代，如紅薯塊根來繁殖紅薯苗，再將紅薯苗栽到田中，都沒經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，用植物的營(yíng)養(yǎng)器官來繁殖，屬于營(yíng)養(yǎng)繁殖．故A的說法正確，符合題意．

B；組織培養(yǎng)是指在無菌的條件下；將植物的莖尖、莖段和葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細(xì)胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術(shù)．利用組織培養(yǎng)這種技術(shù)，可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體．另外，該技術(shù)還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率．可見組織培養(yǎng)無兩性生殖細(xì)胞形成受精卵的過程，屬于無性生殖．故B的說法錯(cuò)誤，不符合題意．

C；扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷；經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一個(gè)新的植株．柳樹、楊樹、甘薯、葡萄、菊花等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖．因此“無心插柳柳成蔭”說明柳樹的繁殖容易成活的方式是扦插．故C的說法正確，符合題意．

D；有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞；經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式．故D的說法正確，符合題意．

故選：ACD．

【解析】【答案】本題考查的是生物的生殖方式；生物的生殖方式有有性生殖例如利用種子進(jìn)行的繁殖，無性生殖例如：嫁接；扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．

13、AB【分析】【解析】因?yàn)槟行缘囊粚?duì)性染色體XY，所以精子內(nèi)的性染色體是X或Y。【解析】【答案】AB三、填空題(共7題，共14分)14、莢膜DNA細(xì)胞質(zhì)會(huì)6【分析】【解答】（1）各種細(xì)菌都是由一個(gè)細(xì)胞組成的；細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)都有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，但都沒有成形的細(xì)胞核，圖中，②是莢膜，能夠保護(hù)細(xì)菌，③是DNA集中的區(qū)域，雖然細(xì)胞核未成形，但里面含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息，④是細(xì)胞質(zhì)；

（2）根據(jù)圖中有6鞭毛這種結(jié)構(gòu)；依靠鞭毛的擺動(dòng)運(yùn)動(dòng)，因此，可判斷出細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng)的。

【分析】本題考查的是細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌的結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)。15、有性生殖、無性生殖【分析】【解答】有性生殖是指：由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵；由受精卵發(fā)育成新個(gè)體，例如利用種子進(jìn)行的繁殖．

無性生殖是指：不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合；由母體直接發(fā)育成新個(gè)體，例如：嫁接；扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．二者的根本區(qū)別在于是否經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合．故答案為：有性生殖；無性生殖．

【分析】植物的生殖方式分為有性生殖和無性生殖，有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式．由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無性生殖．16、A和BC和DE芽孢菌絲子實(shí)體E的生殖方式是復(fù)制E必須寄生在生物活細(xì)胞中酵母菌乳酸菌【分析】【解答】（第一組）A細(xì)菌和B酵母菌是單細(xì)胞生物．C青霉；D蘑菇，屬于多細(xì)胞真菌．E病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．A細(xì)菌遇到不良環(huán)境時(shí)，細(xì)菌的細(xì)胞壁增厚，形成芽孢，為細(xì)菌的休眠體，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力．C是青霉，是由菌絲構(gòu)成的多細(xì)胞真菌．蘑菇是由菌絲體和子實(shí)體兩部分組成，菌絲體是營(yíng)養(yǎng)器官，子實(shí)體是繁殖器官．子實(shí)體是蘑菇長(zhǎng)出地面的地上部分，樣子很象插在地里的一把傘．地下還有白色絲狀，到處蔓延的菌絲體，這是蘑菇的營(yíng)養(yǎng)體部分，吸水分和有機(jī)物．

（第二組；第三組）病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)；只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨(dú)立生活，只能寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)，生殖方式是自我復(fù)制；細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖，營(yíng)養(yǎng)方式為屬于異養(yǎng)．真菌的生殖方式是孢子生殖，營(yíng)養(yǎng)方式為屬于異養(yǎng)．可見第二組、第三組的敘述中有兩處錯(cuò)誤，可改為：E的生殖方式是復(fù)制E必須寄生在生物活細(xì)胞中．

（第四組）微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要意義；如：做饅頭；面包釀酒時(shí)，要用到酵母菌，制酸奶、酸菜要用到乳酸菌等．

【分析】圖中A是細(xì)菌；B是酵母菌，C是青霉，D是蘑菇，E是病毒．

病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．

細(xì)菌是單細(xì)胞生物；細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)等結(jié)構(gòu)，沒有成形的細(xì)胞核．

真菌有單細(xì)胞的，如酵母菌；也有多細(xì)胞的，如霉菌等，其中霉菌和蘑菇菌等大多是由大量的菌絲組成的，菌絲上面能產(chǎn)生大量的孢子，孢子可以發(fā)育成新個(gè)體，多細(xì)胞真菌靠孢子來繁殖后代的．17、裸子植物故鄉(xiāng)家養(yǎng)栽培親緣種【分析】【解答】解：現(xiàn)代裸子植物分屬于5綱；9目，12科，71屬，近800種．我國(guó)是裸子植物種類最多，資源最豐富的國(guó)家，有5綱，八目，11科，41屬，236種．其中引種栽培1科，7屬，51種．有不少是第三紀(jì)孑遺植物，或稱“活化石”植物，占世界已知種數(shù)的26.7%，居全世界的首位，因此，我國(guó)素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱．家養(yǎng)動(dòng)物；栽培植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源．

故答案為：裸子植物故鄉(xiāng)；家養(yǎng)；栽培；親緣種。

【分析】我國(guó)裸子植物資源十分豐富，有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱．18、略

【分析】

社會(huì)行為的特征：具有明確的分工和有森嚴(yán)的等級(jí)制度；如：在白蟻的群體中，包括雌蟻；雄蟻、工蟻和兵蟻，其中工蟻一般為群體中最小的個(gè)體，但數(shù)量最多，為沒有生殖能力的雌性白蟻，工蟻的主要職責(zé)是建造和擴(kuò)大巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等；兵蟻主要是保衛(wèi)蟻穴；雌蟻的職能是產(chǎn)卵，雄蟻負(fù)責(zé)和雌蟻交配．所以并不是所有的動(dòng)物都具有社會(huì)行為．

故答案為：×

【解析】【答案】本題考查動(dòng)物社會(huì)行為的特征．

19、略

【分析】【解析】略【解析】【答案】(1)D；(2)CH4；

(3)6CO2＋6H2OC6H12O6＋6O2—Q

6×44Q

A×103克1．26×1018kJ

列式解得A=3．33×1017J／Q(千克)

Q含義為：每生成180克葡萄糖植物吸收的熱能。

(4)①盡量減少CO2排放量；②開發(fā)“綠色能源”如太陽能；③植樹造林20、鰓求偶【分析】【解答】青蛙屬于兩棲動(dòng)物；幼體蝌蚪生活在水中，很像魚，用鰓呼吸．雄蛙有鳴囊，由很小的開口與咽頭相連，鳴叫時(shí)膨脹，起共鳴器的作用．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，雄蛙有鳴囊，能鳴叫，這里的蛙聲是雄蛙為了吸引雌蛙，屬于求偶行為，也屬于繁殖行為．

故答案為：鰓；求偶。

【分析】青蛙一生經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)階段，蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有明顯的差別，屬于變態(tài)發(fā)育．四、簡(jiǎn)答題(共4題，共20分)21、（1）B

（2）①繁殖②變異③基因遺傳

（3）選擇適應(yīng)性【分析】【分析】此題考查了生物的遺傳和變異、自然選擇的過程及特點(diǎn)。明確遺傳和變異的概念、自然選擇的過程及特點(diǎn)是解決此題的關(guān)鍵。【解答】（1）害蟲抗藥性形成的過程：使用農(nóng)藥時(shí)把一部分抗藥性弱的害蟲殺死；害蟲群體密度減少；一段時(shí)間藥效過后，害蟲大量繁殖，害蟲群體密度增加；再使用農(nóng)藥又把一部分抗藥性弱害蟲殺死，剩余的是大都是抗藥性強(qiáng)的害蟲。可見B符合題意，故選B。

（2）①達(dá)爾文認(rèn)為，生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖力，即過度繁殖，能產(chǎn)生大量后代，為自然選擇提供了前提條件。②生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異。未使用吡蟲啉之前；這些后代中就有抗藥性強(qiáng)的個(gè)體，也有抗藥性弱的個(gè)體，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為變異。

③生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳。基因控制生物的性狀，抗藥性強(qiáng)的個(gè)體將基因傳遞給了后代，這種現(xiàn)象稱為遺傳。（3）達(dá)爾文認(rèn)為，在生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體，容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去。反之，具有不利變異的個(gè)體，則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡。生物界普遍存在變異，每一代都存在變異，沒有兩個(gè)生物個(gè)體是完全相同的，變異是隨機(jī)產(chǎn)生的。這些變異都是由遺傳物質(zhì)決定的，是可遺傳的變異。害蟲的有些變異具有抗藥性，在生存斗爭(zhēng)中獲勝而被保留下來，從而產(chǎn)生了抗藥性的害蟲。在這個(gè)過程中農(nóng)藥起了選擇的作用，最終害蟲適應(yīng)藥物環(huán)境。由此可見，吡蟲啉在稻飛虱的進(jìn)化中起了選擇作用，最終使稻飛虱表現(xiàn)出對(duì)該環(huán)境具有一定的適應(yīng)性。【解析】（1）B（2）①繁殖②變異③基因遺傳（3）選擇適應(yīng)性22、解：首先人工選擇的方向是人們的需求和喜好。養(yǎng)雞場(chǎng)中有很多不同品種的雞；這是人們根據(jù)自己的喜好和需求進(jìn)行人工選擇的結(jié)果；

加拉帕戈群島上很多種地雀是自然選擇的結(jié)果；

1953年；米勒通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)起源學(xué)說的第一階段。即從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的；

生生論：生物只能源于生物；非生命物質(zhì)絕對(duì)不能隨時(shí)自發(fā)地產(chǎn)生新生命。鵝頸燒瓶培養(yǎng)液沒有變質(zhì)和產(chǎn)生生命，屬于生生論。

故答案為：

【分析】

（1）自然選擇是指自然界中的生物；通過激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰。

（2）人工選擇是在不同的條件下；原始祖先產(chǎn)生了許多變異，人們根據(jù)各自的愛好對(duì)不同的變異個(gè)體進(jìn)行選擇。經(jīng)過若干年的選擇，使選擇的性狀通過遺傳積累加強(qiáng)，最后形成不同的新品種。

（3）隨著認(rèn)識(shí)的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn)；人們對(duì)生命起源的問題有了更深入的研究，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。

了解原始地球條件是學(xué)習(xí)生物起源的“化學(xué)進(jìn)化論”和人工選擇與自然選擇的區(qū)別。【解析】解：首先人工選擇的方向是人們的需求和喜好。養(yǎng)雞場(chǎng)中有很多不同品種的雞；這是人們根據(jù)自己的喜好和需求進(jìn)行人工選擇的結(jié)果；

加拉帕戈群島上很多種地雀是自然選擇的結(jié)果；

1953年；米勒通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)起源學(xué)說的第一階段。即從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的；

生生論：生物只能源于生物；非生命物質(zhì)絕對(duì)不能隨時(shí)自發(fā)地產(chǎn)生新生命。鵝頸燒瓶培養(yǎng)液沒有變質(zhì)和產(chǎn)生生命，屬于生生論。

故答案為：

23、線粒體；能量；炒青菜；口腔；胃；④；胰腺；①【分析】解：（1）葡萄糖被吸收后；這些物質(zhì)會(huì)隨著血液循環(huán)到達(dá)身體的各個(gè)部位，通過物質(zhì)交換進(jìn)入人體細(xì)胞．人體細(xì)胞內(nèi)有能量轉(zhuǎn)換器線粒體，線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用．

（2）肉粽和牛肉羹中含有豐富的糖類；蛋白質(zhì)、脂肪類等物質(zhì)鹽；但是缺乏的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是維生素，所以從合理膳食的角度看，請(qǐng)你給她加道炒青菜．

（3）糖類；蛋白質(zhì)和脂肪必須經(jīng)過消化才能吸收．淀粉的消化是從口腔開始的；在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖，再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化從胃開始的，在