…………○…………內…………○…○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版九年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、衡量心臟工作能力高低的標準是（）A.心輸出量B.心率的快慢C.心動周期的長短D.心房向心室輸入血量的多少2、我國科技工作者已研制出預防“非典”的疫苗，并進入臨床試驗階段．該疫苗在人體免疫中屬于（）A.傳染源B.病原體C.抗原D.抗體3、下列各項中，屬于脊椎動物的是（）A.水螅B.蛔蟲C.蜈蚣D.大熊貓4、下列選項中不屬于生命現象的是（）A.計算機木馬病毒大量繁殖B.流感病毒在人體內大量繁殖C.小草春天萌發，秋后結實后死亡D.雞蛋在母雞的孵化下變成小雞5、玉米種子和菜豆種子都有的結構是（）A.種皮和胚乳B.種皮和胚C.種皮和子葉D.胚和子葉6、下面是顯微鏡使用的幾個步驟；請把各步驟的順序排好填到括號里（）

①對光②取鏡和安放③觀察④整理實驗臺．A.①②③④B.②①③④C.①④②③D.①②④③7、在短時間內突然從低海拔上升到高海拔處，鼓膜會感覺不適，需要張大嘴做咀嚼運動，并大口呼吸，這樣做可以（）A.分散注意力，放松鼓膜B.疏通咽鼓管，改變中耳壓力，解除不適C.放松耳部肌肉D.關閉咽鼓管，減少耳腔壓力8、下列植物中，屬于喬木的是（）A.迎春B.大葉黃楊C.松樹D.紫荊9、在周圍神經系統內，神經元胞體集中出現的部位叫（）A.灰質B.白質C.神經節D.神經評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、人的卷舌和不卷舌是一對相對性狀（若控制性狀的基因為D和d）；下表是對該相對性狀抽樣調查的數據，分析回答下列問題：

。組別父母性狀（父×母）調查的家庭數子女性狀及數量卷舌不卷舌卷舌不卷舌甲卷舌×卷舌857024乙卷舌×不卷舌1628580丙不卷舌×不卷舌48058（1）從____組可判斷，這對相對性狀的隱性性狀是____．

（2）請寫出甲組中子女卷舌的基因組成____．

（3）丙組子女中都出現與父母相同的性狀，這種現象叫做____．

（4）乙組某對夫婦若再生一個孩子，是不卷舌的概率為____．11、（2016春?會寧縣期中）如圖表示消化系統結構模式圖；據圖回答下列問題（[]處填序號，橫線上填名稱）

（1）人體消化系統由____和消化腺組成。

（2）人體最大的消化腺是[____]____，分泌____；不含消化酶，但能促進脂肪的消化．

（3）消化食物和吸收營養物質的主要場所是[____]____．

（4）在消化酶的作用下，食物中的蛋白質逐步分解成____，淀粉逐步分解成____，脂肪逐步分解成____和____．在小腸內除大部分的____和____被毛細淋巴管吸收外，其余的各種營養物質都被毛細血管直接吸收進入血液．12、（2015春?平頂山期末）圖中所示為小腸絨毛結構；請據圖回答：

（1）能分泌腸液的結構是[____]____．

（2）營養成分被[E]____吸收．

（3）[A]的名稱是____．

（4）[D]中流出的血液與[C]中流入的血液相比，____增多．13、某班同學對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行抽樣調查；得到以下數據：

。組別婚配方式被調查。

家庭數子女單眼皮雙眼皮單眼皮雙眼皮1父母均為單眼皮516002父母均為雙眼皮8426743父母一方單一方雙16456128（1）根據表中第____組數據可以推測單眼皮為____．

（2）如果顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，若第3組中父親為雙眼皮，母親為單眼皮，則母親的基因組成為____，父親為____．

（3）在第2組家庭中，后代子女基因型為純合體的可能性為____．14、切西瓜時，流出的汁液是____，它貯藏在細胞質中的____中．15、在自然界的物質循環中，細菌和真菌能把動植物遺體分解成____、____和____，這些物質又能被植物吸收利用，進而制造____．16、（2013秋?天心區校級期末）如圖為根尖結構模式圖；請據圖回答問題：

（1）圖中結構[____]____在根尖的頂端；具有保護作用．

（2）根尖能夠不斷生長主要靠____區細胞不斷分裂和____區細胞不斷伸長．（此題兩空均填序號）

（3）根尖的結構中吸收水分和無機鹽的主要部位是[____]____．

（4）準備移栽的茄子幼苗和黃瓜幼苗，根部總是帶有一個土團，這是為什么？____．17、（2011?青島）如圖表示發生在綠色植物體內的某些生理過程．其中①代表氧氣；A；B、C分別表示生理過程．請據圖回答：

（1）C表示的生理過程是____；能降低植物體的溫度并促進根吸收水分的生理過程是____

（2）植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程____所釋放的能量．

（3）植物根部吸水的主要部位是____

（4）農業生產中，采取間作套種、合理密植是為了提高____的效率．

（5）某生物研究小組進行了以下實驗探究：

①某同學先將一綠色植物放在暗處一晝夜，再將植物置于光下一段時間，然后摘下一片葉子，用酒精脫去葉綠素，漂洗后滴加碘液，葉片呈藍色．該實驗能得到的結論是____．

②氣體是如何進出植物葉片的呢？某同學制作了葉片橫切面的臨時切片放到顯微鏡下觀察，結果發現是____植物進行氣體交換的“窗口”．18、如圖是植物體的一個整體示意圖；請根據圖示回答下列問題：

（1）圖中[1]表示植物體的根系從土壤中吸收____，并把這些物質通過____運輸到植物體各器官．

（2）圖中的[2]表示葉片通過____吸收空氣中的____，用來進行____作用．

（3）圖中的[3]表示葉在光合作用過程中制造的____，通過____運輸植物體各器官．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)19、生物適應環境的方式只有保護色、警戒色和擬態三種．____（判斷對錯）．20、我們做的洋蔥鱗片葉內表皮細胞玻片標本是裝片，口腔上皮細胞臨時玻片標本是涂片．____（判斷對錯）21、植物只有在陽光下才能進行光合作用．____．（判斷對錯）22、一個人一晝夜形成的原尿的量與排出的尿液的量是相等的．____．23、蛇類經常襲擊人類，所以我們大量捕捉蛇的做法是正確的．____．（判斷對錯）24、神經元的功能是受到刺激后能產生興奮，并能傳導興奮．____．（判斷對錯）25、我國有豐富的野生動物資源，大量捕捉動物不會影響生態平衡．____．（判斷對錯）26、紅細胞為不規則形狀．血小板為兩面凹的圓餅狀．____．（判斷對錯）27、地球不僅是人類的家園，也是地球上所有生物的共同家園____（判斷對錯）評卷人得分四、實驗探究題(共3題，共24分)28、番茄口感酸甜，富含多種維生素和礦物質，是大眾喜愛的蔬菜。為了得到產量高、品質好的番茄，科研人員用塑料薄膜將同一溫室隔出C1、C2、C3三個獨立區域；每個區域分別控制二氧化碳濃度為400μmol/mol（近似空氣中二氧化碳濃度）；800pmo/mol、1000μmol/mol，進行了一系列的研究。請回答下列問題。

（1）該研究的三個獨立區域中；起對照作用的是______。科研人員測定了不同區域中番茄的光合速率，結果如圖1．可以看出，在實驗研究的濃度范圍內，隨著二氧化碳濃度的升高。______，原因是______。

表1不同CO2濃度條件下番茄果實的維生素C含量。處理C1C2C3維生素C含量（g/kg）5.407.906.94

（2）番茄果實成熟后；測量其中維生素C的含量，結果如表1．測量所用的番茄，除成熟度相同外，______等其它條件也應該盡量相同，這樣做遵循了探究實驗中______的原則。測量結果表明，二氧化碳濃度為。

______μmol/mol時番茄維生素C的含量最高。

（3）果實采摘后，為了尋找最適宜的保鮮包裝方法，研究者探究了不同包裝方式對番茄呼吸強度的影響，結果如圖2．番茄在儲存過程中有一個呼吸高峰，______包裝情況下，呼吸高峰到來的最早。如果在優先考慮推遲呼吸高峰的基礎上，再降低呼吸強度，則______包裝最有利于番茄保鮮。29、一個人出生后6個月；形成完整的指紋而且至死不變。據統計，全世界幾十億人中，還沒有發現相同的指紋。因此，指紋顯示是破案的一種非常重要的手段，罪犯作案時留下的指紋印是無法用肉眼看出的，但指紋印上總會留下手指表面的微量物質，如油脂；鹽分和氨基酸等。由于指紋凹凸不平，其微量物質的排列與指紋呈相同的圖案。因而只需檢測這些微量物質，就能顯示出指紋。

顯示指紋的方法通常有四種：

一；碘蒸汽法：用用碘蒸汽熏；由于碘能溶解在指紋印上的油脂之中，而能顯示出指紋。這種方法能檢測出數月之前的指紋。

二；硝酸銀溶液法：向指紋印上噴硝酸銀溶液；指紋印上的氯化鈉就會轉化成氯化銀不溶物。經過日光照射，氯化銀分解出銀細粒，就會像照相底片那樣顯示出棕黑色的指紋，這是刑偵中常用的方法。這種方法可檢測出更長時間之前的指紋。

三；有機顯色法：因指紋中含有多種氨基酸成分；因此采用一種叫二氫茚三酮的試劑，利用它跟氨基酸反應產生紫色物質，就能檢測出指紋。這種方法可檢測出一、二年前的指紋。

四；激光檢測法：用激光照射指紋印顯示出指紋。這種方法可檢測出長達五年前調指紋。

（1）指紋顯示之所以成為破案的一種非常重要的手段是因為每個人都指紋都是不一樣的；而長成什么樣的指紋是由每個人的______決定的。

（2）指紋凹凸不平是人類在進化過程中逐漸形成的，是______的結果。30、（5分）某初中學校研究性學習小組的同學用菜豆種子做了以下實驗，以探究菜豆種子萌發所需要的外界條件。（一）實驗過程：（1）取3個無色、透明的玻璃杯，分別標記為A、B、C；在每個杯底鋪適量的餐巾紙，并分別加入等量且適量的水。（2）取30粒菜豆種子，隨機平均分成3份，分別放在A、B、C杯底的餐巾紙上。（3）將3個杯子的杯口密封好。其中C杯內用注射器抽盡氣體后再密封；B杯密封后，用不透光的黑布全部罩住；A杯不做處理。如下圖所示。（4）將3個裝置同時置于溫暖的、有光照的環境中一段時間。（二）實驗結果：A、B杯內的菜豆種子多數萌發，C杯內的菜豆種子沒有萌發。（三）請回答下列問題：（1）對A和B這組對照實驗，同學們最初所提出的問題是：“”。（2）對A和C這組對照實驗，同學們最初所作出的假設是：“”。（3）對A和B這組對照實驗，其實驗變量是；對A和C這組對照實驗，其實驗組是____。（4）根據A和C這組對照實驗的實驗結果，可以得出的結論是。評卷人得分五、簡答題(共3題，共9分)31、實驗探究：某生物興趣小組的同學；為了驗證細菌對植物遺體的分解作用，提出了三種實驗方案．三種方案的共同點是：將同一種樹的落葉分成甲；乙兩組，實驗過程中都滴加蒸餾水，使樹葉保持濕潤．

方案1：將甲組放在無菌條件下；乙組放在自然條件下（暴露空氣中）．

方案2：將甲組滅菌后放在無菌條件下；乙組放在自然條件下．

方案3：將甲；乙兩組都進行滅菌處理；甲組放在無菌條件下，乙組接種細菌后放在無菌條件下．

請回答：

（1）提出問題：______．

（2）作出假設：______．

（3）該實驗的變量應該是有無______；甲乙兩組要不要用相同的樹葉？______．

（4）為什么要保持樹葉濕潤？______．

（5）三個實驗方案中的方案______最合理．32、2018年是狗年。狗是人類最忠實的朋友；早在九千年前就與人類一起生活，深受人類喜愛。

。實驗對象實驗方法實驗現象甲狗切除胰腺尿中有葡萄糖，出現糖尿病癥狀乙狗結扎胰管，胰島活著尿中沒有葡萄糖（1）狗是人類最早馴養的動物。曉明觀察發現；剛出生的小狗碰到乳頭就會吮吸，稍大能進食時，看見食物就能分泌唾液。這些行為從獲得的途徑來看屬于______，是由體內的______決定的。曉明每次喂狗時都敲著喂食的碗，經過一段時間，只要聽到敲碗聲，即使不喂食，狗也會分泌唾液。這種反射類型屬于______，其結構基礎是______。

（2）狂犬病是由狂犬病毒引起的人畜共患疾病；目前尚無有效療法，重在預防。曉明的媽媽連續兩次為小狗接種了狂犬疫苗。接種的疫苗相當于______，由圖可知，再次接種后，狗體內抗體產生的特點是______如果人不小心被狗咬傷，一定要及時就醫并注射狂犬疫苗，這屬于預防傳染病措施中的______，這種免疫類型是______。

（3）狗也常被用作模擬人體生理的實驗動物。加拿大科學家班廷依據表中的實驗現象作出推測：______。他從乙狗的胰島中提取出了______，用其治療患糖尿病的甲狗獲得成功，從而為臨床治療糖尿病打開了一扇大門。33、如圖是人體進行消化吸收；循環、呼吸、排泄等生理活動的部分結構示意圖；請據圖回答下列問題：

（1）人體從外界攝取的營養物質中；______是最主要的供能物質，該類物質被徹底消化后的產物在圖一的[

______]______中被吸收；隨著血液流動到達圖二所示結構內，首先進入圖二中的[______]______，最后通過血液循環輸送到各組織細胞。（[]填代號，____填名稱）。

（2）血液不僅具有運輸作用；還有防御和保護作用，如血液中白細胞吞噬病菌是保衛人體的第______道防線。

（3）圖三為肺泡及其周圍的一條毛細血管。肺泡與包繞在肺泡外的毛細血管適于氣體交換的共同特點是______。圖三中；當血液由[1]流向[2]后，血液成分發生的變化是______。

（4）人體進行代謝活動時會產生尿素等代謝廢物；尿素主要以尿液的形式排出體外。請用圖四中的數字標號和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過程中所經過的途徑：______。

（5）王大爺體檢報告顯示其血液中葡萄糖含量正常，但尿液中含有葡萄糖，該結果可能______吸收功能異常所致。評卷人得分六、解答題(共3題，共6分)34、將下列各細胞與其所含染色體數目進行合理連線．

35、在人類的遺傳性狀中，舌卷曲是顯性（R），舌不卷曲是隱性（r）．請問，一對舌不卷曲的夫婦能生育出舌卷曲的子女嗎？為什么？36、技能熟練；科學操作．

（1）顯微鏡結構和功能．圖1中A和B所示結構的作用是升降______

（2）徒手切片．如圖2所示；用右手捏緊并排的兩片刀片，沿著圖中葉片虛線的方向，______切割．實驗用的刀片非常鋒利，操作時要注意安全!

（3）安放玻片．如圖3所示；把玻片標本放在載物臺上，用壓片夾壓住，標本要正對______的中心．

（4）觀察裝片．用相同的顯微鏡觀察同一裝片4次；每次僅調整目鏡或物鏡；細準焦螺旋，分別得到如下四個視野圖．其中視野最亮的是______

（5）觀察記錄．請你在圖4框內用鉛筆畫出一個動物細胞的結構簡圖；并標出基本結構名稱．

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】心室每次射出的血量叫做每搏輸出量，心臟每分鐘輸出的血量叫做每分輸出量，即心輸出量．【解析】【解答】解：心輸出量指的是每分鐘左心室或右心室射入主動脈或肺動脈的血量．左；右心室的輸出量基本相等．心室每次搏動輸出的血量稱為每搏輸出量；人體在平靜休息時約為70毫升（60～80毫升），如果心率每分鐘平均為75次，則每分鐘輸出的血量約為5000毫升（4500～6000毫升），即每分心輸出量．通常所稱心輸出量，一般都是指每分心輸出量．心輸出量是評價循環系統效率高低的重要指標．心輸出量在很大程度上是和全身組織細胞的新陳代謝率相適應．心臟跳動一次，就是心臟收縮和舒張各一次，心臟收縮時，將心室內的血液射入動脈；心臟舒張時，靜脈中的血液流回心房；心臟收縮時向動脈輸出血量的多少，可以作為衡量心臟工作能力大小的標志．因為心輸出量大的人可以為組織細胞提供更多的營養物質和氧氣，具有更高的工作效率．

故選：A2、C【分析】【分析】（1）抗體是指抗原物質侵入人體后；刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質，可與相應抗原發生特異性結合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中．

（2）引起淋巴細胞產生抗體的抗原物質就是抗原．抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等．【解析】【解答】解：“非典”的疫苗；進入人體后，會刺激淋巴細胞，產生抵抗非典病毒的抗體，因此“非典”的疫苗，屬于抗原．消滅抗原后，抗體仍然存留．抗體能將抗原（或病原體）消滅．等人的病好后，抗體還留在人的身體里，人就不會再患這種病了，不同的抗體在人體內存留的時間長短不同．因此該疫苗在人體免疫中屬于抗原．

故選：C．3、D【分析】【分析】脊椎動物的體內有脊柱；包括魚類；兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類．

無脊椎動物的體內沒有脊柱，包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環節動物和節肢動物等．【解析】【解答】解：水螅是腔腸動物；蛔蟲是線形動物；蜈蚣是節肢動物，體內都沒有脊柱，都屬于無脊椎動物，ABC不合題意；大熊貓體內有脊柱，屬于脊椎動物，D符合題意．

故選：D．4、A【分析】解：流感病毒在人體內大量繁殖；小草春天萌發；秋后結實后死亡、雞蛋在母雞的孵化下變成小雞體現了生物能夠生長和繁殖，都屬于生命現象。

計算機不屬于生物；木馬病毒不是生物，不能繁殖，不屬于生物體，不屬于生命現象。

故選：A。

生物具有一下特征：1；生物的生活需要營養。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內產生的廢物。4、生物能夠對外界刺激作出反應。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外；生物都是由細胞構成的。

解答此類題目的關鍵是理解生物的特征。【解析】A5、B【分析】【分析】菜豆種子和和玉米種子的異同點如下：

。相同點不同點菜豆種子有種皮和胚子葉兩片沒有胚乳玉米種子有種皮和胚子葉一片有胚乳據此解答．【解析】【解答】解：菜豆屬于雙子葉植物；種子包括種皮和胚，胚包括胚根；胚芽、胚軸和子葉；玉米是單子葉植物，種子包括種皮、胚和胚乳，胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉；可見兩者的相同點都有種皮和胚．

故選：B．6、B【分析】【分析】顯微鏡的使用步驟：取鏡和安放、對光、安裝裝片、調焦、觀察、收鏡．【解析】【解答】解：光學顯微鏡的使用步驟：

1；取鏡和安放。

①右手握住鏡臂；左手托住鏡座．

②把顯微鏡放在實驗臺上；略偏左．安裝好目鏡和物鏡．

2；對光。

①轉動轉換器；使低倍物鏡對準通光孔．注意，物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離．

②把一個較大的光圈對準通光孔．左眼注視目鏡內；右眼睜開，便于以后觀察畫圖．轉動反光鏡，看到明亮視野．

3；觀察。

①安裝裝片：把所要觀察的載玻片放到載物臺上；用壓片夾壓住，標本要正對通光孔．

②調焦：轉動粗準焦螺旋；使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本，直到物鏡接近載玻片．這時左眼向目鏡內看，同時反向轉動粗準焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物像，物像不清晰，再調節細準焦螺旋，使物像更加清晰．

4；最后整理實驗臺。

所以正確順序：②①③④

故選：B7、B【分析】【分析】根據所學知識可知：咽鼓管是咽與鼓室相連的通道，解答時可以從鼓膜內外的氣壓平衡方面來切入．【解析】【解答】解：海拔越高；氣壓越低；在短時間內突然從低海拔上升至高海拔處，外界氣壓也發生巨大變化，而鼓膜內的氣壓不變，因此容易造成不適，需要張大嘴做咀嚼運動，并大口吞咽空氣，這樣做可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室，這樣口腔內的氣壓即鼓室內的氣壓與鼓膜外的氣壓保持平衡，保持鼓膜內外大氣壓的平衡，解除不適．可見B符合題意．

故選：B．8、C【分析】【分析】根據喬木的特點分析解答．【解析】【解答】解：喬木是指樹身高大的樹木；由根部發生獨立的主干，樹干和樹冠有明顯區分．有一個直立主干，且高達6米以上的木本植物稱為喬木．其往往樹體高大（通常6米至數十米），具有明顯的高大主干；如銀杏；楊樹、柳樹、松樹等等．

灌木是指那些沒有明顯的主干；呈叢生狀態的樹木；一般可分為觀花、觀果、觀枝干等幾類，矮小而叢生的木本植物．常見灌木有玫瑰、杜鵑、牡丹、小檗、黃楊、沙地柏、鋪地柏、連翹、迎春、月季、荊、茉莉、沙柳等

故選：C．9、C【分析】【分析】神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成，腦和脊髓是神經系統的中樞部分，叫中樞神經系統；由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分，叫周圍神經系統．神經系統的結構和功能的基本單位是神經元．【解析】【解答】解：神經元的細胞體主要集中在腦和脊髓里；在腦和脊髓里，細胞體密集的地方，色澤灰暗，叫灰質；神經元的突起主要集中在周圍神經系統里，在腦和脊髓里神經纖維匯集的部位，色澤亮白叫白質；

在灰質里功能相同的神經元細胞體匯集在一起；調節人體的某一項相應的生理功能，這部分結構叫神經中樞；

在周圍神經系統里；由功能相同的神經元細胞體匯集在一起的結構叫神經節．

故選：C二、填空題(共9題，共18分)10、甲不卷舌DD或Dd遺傳50%【分析】【分析】（1）生物體的性狀是由一對基因控制的；當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性；一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來．

（2）在一對相對性狀的遺傳過程中；子代個體中出現了親代沒有的性狀，新出現的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體．

（3）遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異．【解析】【解答】解：（1）表格中甲組父母性狀（父×母）卷舌×卷舌；子女性狀不卷舌，表明卷舌是顯性性狀，不卷舌是隱性性狀，遺傳從甲組可判斷，這對相對性狀的隱性性狀是不卷舌．

（2）若控制性狀的基因為D和d；則不能卷舌的基因組成是dd，因此父母遺傳給不能卷舌子女的基因一定是d，所以父母能卷舌的基因組成是Dd，遺傳圖解如圖1：

．

從圖1看出；甲組中子女卷舌的基因組成DD或Dd．

（3）“丙組子女中都出現與父母相同的性狀”；體現了親子代之間在性狀上的相似性，因此這種現象叫做遺傳．

（4）乙組父親遺傳給不能卷舌子女的基因一定是d；所以父親能卷舌的基因組成是Dd，遺傳圖解如圖2：

．

從圖2看出；乙組某對夫婦若再生一個孩子，是不卷舌的概率為50%．

故答案為：（1）甲；不卷舌。

（2）DD或Dd

（3）遺傳。

（4）50%11、略

【分析】【分析】圖中各部分的結構名稱①唾液腺、②口腔、③食道、⑤胃、④肝臟、⑥胰腺、⑦小腸、⑧大腸、⑨肛門．【解析】【解答】解：（1）消化系統包括消化道和消化腺兩部分；

（2）圖中④是肝臟；能夠分泌膽汁，膽汁中不含有消化酶，能夠初步消化脂肪．

（3）⑦小腸長約5～6m；小腸內具有腸液；胰液和膽汁等多種消化液；小腸內壁有環形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的，有利于營養物質被吸收進入小腸內壁的毛細血管和毛細淋巴管中．小腸的這些特點是與它的消化和吸收的功能相適應的．消化食物和吸收營養物質的主要場所是小腸．

（4）淀粉開始消化的部位是②口腔；在此部位被消化成麥芽糖，然后在腸液和胰液中酶的作用下，被分解成氨基酸；蛋白質開始消化的部位是⑤胃，然后在腸液和胰液中酶的作用下被分解成氨基酸；脂肪開始消化的部位是⑦小腸，在膽汁作用下被初步消化，然后在腸液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸．甘油和脂肪酸被小腸絨毛的毛細淋巴管吸收．

故答案為：

（1）消化道；

（2）④肝臟；膽汁；

（3）⑦小腸；

（4）氨基酸；葡萄糖；甘油；脂肪酸；甘油；脂肪酸．12、略

【分析】【分析】圖示中：A是毛細血管．B是毛細淋巴管，C是動脈，D是靜脈，E是小腸絨毛，F是腸腺．【解析】【解答】解：（1）F是腸腺；能分泌腸液消化食物．

（2）E小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管；絨毛壁；毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的，有利于營養物質被吸收進入小腸內壁的毛細血管和毛細淋巴管中．

（3）A是毛細血管．

（4）小腸是消化食物和吸收營養物質的主要器官．當血液流經小腸時；由于小腸吸收了大量的營養物質，所以血液中養料大量增加．

故答案為：（1）F腸腺；

（2）小腸絨毛；

（3）毛細血管；

（4）養料13、略

【分析】【分析】生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來．【解析】【解答】解：（1）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代出現了親代沒有的性狀，這個新出現的性狀就是隱性性狀，親代的性狀是顯性性狀．表中第2組數據顯示；父母都是雙眼皮，而出現了單眼皮的子女，因此單眼皮是隱性性狀，雙眼皮是顯性性狀．

（2）如果顯性基因用B表示，隱性基因用b表示．若第3組中父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個單眼皮的孩子．單眼皮是隱性性狀，基因組成是bb，孩子控制單眼皮的基因b一定有一個來自父親，而父親是雙眼皮，因此父親的基因組成是Bb．母親單眼皮的基因組成是bb．遺傳圖解如圖：

（3）在第2組家庭中，父母都是雙眼皮，而子女中出現了單眼皮個體，說明雙眼皮是顯性性狀、單眼皮是隱性性狀．說明父母雙方的基因組成都不是純合的，即除含有一個顯性基因B外，還含有一個隱性基因b；如圖所示：

即BB和bb各占25%．

所以后代子女基因型為純合體的可能性為50%．

故答案為：（1）2；隱性性狀；

（2）fa_questions_shengwu_temp；fa_questions_shengwu_temp；

（3）50%．14、略

【分析】【分析】植物細胞基本結構：細胞膜、細胞質、細胞核、細胞壁、葉綠體和液泡，液泡內有細胞液，據此解答．【解析】【解答】解：植物細胞的細胞質里面有液泡；液泡內的細胞液中溶解著多種物質（如糖分）；含有各種有味道的物質，以及營養物質等，如西瓜的汁液中含有大量的營養物質，有甜味，就是位于液泡中，切西瓜時流出的汁液就是液泡中的細胞液．

故答案為：細胞液；液泡．15、略

【分析】【分析】細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質的循環起著重要作用，細菌和真菌能夠把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，在生態系統中屬于分解者．【解析】【解答】解：在生態系統中動物；植物的遺體、遺物被大量的細菌、真菌分解成二氧化碳、水和無機鹽等無機物；歸還土壤，供綠色植物重新吸收和利用，進而制造有機物，可見細菌、真菌是生態系統中的分解者，促進了生態系統中的物質循環．

故答案為：二氧化碳；水；無機鹽；有機物16、略

【分析】【分析】在顯微鏡下觀察根尖的結構；如圖：

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區，各個區域有不同的特點和功能，分析解答．【解析】【解答】（1）圖中結構4根冠；是根尖最先端的帽狀結構，罩在分生區的外面，有保護根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能．

（2）根尖能夠不斷生長主要靠3分生區細胞不斷分裂和2伸長區細胞的不斷伸長．

（3）根尖的結構中吸收水分和無機鹽的主要部位是1成熟區；也叫根毛區，是吸收水分和無機鹽的主要部位．根毛的大量存在增加了根的吸收面積．

（4）準備移栽的茄子幼苗和黃瓜幼苗；根部總是帶有一個土團，目的是幼根和根毛．

故答案為：（1）4根冠。

（2）3；2

（3）1成熟區。

（4）保護幼根和根毛17、略

【分析】【分析】此題考查的是綠色植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用、根適于吸水的特點、光合作用原理在農業生產上的應用、綠葉在光下制造淀粉、氣孔的結構和作用等．據此解答．【解析】【解答】解：（1）、綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用．如圖中C表示的就是光合作用，光合作用的反應式為：二氧化碳﹢水有機物（儲存能量）﹢氧；蒸騰作用是指水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態散失到大氣中的過程；如圖中B表示的是蒸騰作用．蒸騰作用的意義：促進植物體對水分的吸收；促進植物體對水分和無機鹽的運輸；降溫．

（2）；植物細胞利用氧；將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做植物的呼吸作用．呼吸作用主要是在線粒體內進行的．如圖中的A就表示植物的呼吸作用，呼吸作用反應式為：有機物（儲存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量．植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于呼吸作用所釋放的能量．

（3）植物主要依靠根吸收水分．根尖的成熟區是吸收水分最重要的部位；因為生有大量根毛，增加了與土壤接觸的面積．

（4）在農業生產上；要保證農作物有效地進行光合作用的各種條件．尤其是光，如采取間作套種；合理密植能使植物最大程度的接受陽光，充分進行光合作用，提高光合作用的效率，制造更多的有機物，增加產量．

（5）①淀粉遇碘變藍色；葉片遇碘變藍，說明葉片產生了淀粉，由此得出結論：綠葉在光下制造淀粉淀粉．

②氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”；也是氣體交換的“窗口”，它是由一對保衛細胞圍成的空腔，它的開閉也是受保衛細胞控制的．

故答案為：（1）光合作用；蒸騰作用；（2）呼吸作用；（3）根尖的成熟區；（4）光合作用；（5）①淀粉是光合作用的產物；②氣孔．18、水分和無機鹽導管氣孔二氧化碳光合有機物篩管【分析】【分析】（1）篩管位于維管束的韌皮部；運輸有機物，方向從上往下；導管位于維管束的木質部，運輸水和無機鹽，方向自下而上．

（2）光合作用是綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧的過程．

（3）圖中1表示植物對水和無機鹽的運輸；2表示光合作用；3表示植物對有機物的運輸；4表示光合作用釋放氧氣，據此解答．【解析】【解答】解：（1）1的箭頭指向表示植物的根系從土壤中吸收水分和無機鹽；并把這些物質通過植物莖中木質部的導管運輸到植物體上部；

（2）2表示光合作用；光合作用的原料是水和二氧化碳，其中二氧化碳是通過氣孔進入葉片的；

（3）圖中的[3]表示葉在光合作用過程中制造的有機物通過篩管運輸到植物的各器官．

故答案為：（1）水分和無機鹽；導管；

（2）氣孔；二氧化碳；光合；

（3）有機物；篩管．三、判斷題(共9題，共18分)19、×【分析】【分析】現在生存的每一種生物；都有與其生活環境相適應的形態結構和生活方式，因此生物適應環境具有普遍性．同時生物只能適應一定的環境，當環境發生巨變時有些生物因不適應環境而死亡，因此生物適應環境是相對的．

生物與環境的關系：環境影響生物，生物能適應環境，生物也能影響改變環境．【解析】【解答】解：適者生存；現在生存的每一種生物，都有與其生活環境相適應的形態結構和生活方式，生物適應環境的方式有保護色；警戒色和擬態等．還有北方的樹木有抗寒冷的因子；沙漠的植物有蒸發量小的葉片等．

故答案為：×20、×【分析】【分析】玻片標本按制作方法可分為：切片、涂片和裝片．切片是用從生物體上切取的薄片制成的．涂片是用液體的生物材料（如細菌培養液、血液）經過涂抹制成的．裝片是用從生物體上撕取或挑取的少量材料制成的．【解析】【解答】解：玻片標本分為切片；涂片、裝片；制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片和制作人的口腔上皮細胞臨時裝片都是用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成的，屬于裝片．

故錯誤．21、×【分析】【分析】綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（如淀粉），并且釋放氧氣的過程．【解析】【解答】解：光合作用實質上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（如淀粉），并且釋放氧氣的過程．即二氧化碳+水有機物（淀粉）+氧氣．光合作用的原料是二氧化碳和水；場所是葉綠體，條件是光能，產物是有機物（淀粉）和氧氣．植物只有在光下才能進行光合作用，不一定只在陽光下才能進行光合作用．

故答案為：×22、×【分析】【分析】尿的形成主要包括腎小球和腎小囊內壁的濾過作用（形成原尿）、腎小管的重吸收作用（形成尿液）兩個過程；人體排出的尿液只是對人體無用的代謝廢物．【解析】【解答】解：當血液流經腎小球時；除了血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水；無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經過腎小球過濾到腎小囊內，形成原尿；每天形成的原尿約為150升，當原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，重新回到血液里；剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液．原尿中99%的物質會被重吸收，最終原尿僅有1%左右會成為尿液即1.5升．

故答案為：×23、×【分析】【分析】此題考查的知識點是生物的多樣性．解答時可以從生物多樣性的表現和價值方面來分析．【解析】【解答】解：生物多樣性通常有三個主要的內涵；即生物種類的多樣性；基因的多樣性和生態系統的多樣性．生物多樣性具有直接價值、間接價值和潛在價值．每個物種都是一個獨特的基因庫，一個基因庫只有一種生物．蛇類經常襲擊人類，但是如果大量捕捉或徹底消滅干凈，生物多樣性將會減少；蛇的獨特基因庫將會消失．蛇在食物鏈或食物網中占據一環，是生態系統中的消費者，其數量過多過少對生態系統都會產生不良影響，因此對蛇等動物要控制數量，而不是大量捕捉或徹底消滅干凈．

故答案為：×．24、√【分析】【分析】神經元也叫神經細胞，是神經系統結構和功能的基本單位．神經元由胞體和突起構成，突起包括軸突和樹突．【解析】【解答】解：神經元是神經系統結構和功能的基本單位；其功能是能夠接受刺激產生興奮，并把興奮傳導給其他的神經元，這種能夠傳導的興奮是神經沖動．

故答案為：√25、×【分析】【分析】生態系統具有一定的自動調節能力．但這種調節能力是有一定限度的．生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態．據此答題．【解析】【解答】解：動物作為消費者在生態系統中通過食物鏈；食物網促進了生物圈的物質循環；利于生態平衡，如果大大減少或增加某一種生物，就會影響其它生物的種類和數量，進而影響整個生態系統的平衡和穩定．

故答案為：×26、×【分析】【分析】回答此題的關鍵是要明確血液的組成和功能，思考作答．【解析】【解答】解：成熟的紅細胞沒有細胞核；呈兩面凹的圓餅狀．

白細胞的能夠作變形運動；當細菌侵入人體后，白細胞能穿過毛細血管壁進入組織，并將細菌吞噬，因此白細胞有防御疾病的作用，人體出現炎癥時，白細胞會增多．

血小板的形狀不規則；當血管破裂血液流出時，血小板在傷口處聚集成團，同時血小板還能釋放出一些促進血液凝固的物質，加速受損血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用．

故答案為：×．27、√【分析】【分析】生物圈是一個復雜的、全球性的開放系統，是一個生命物質與非生命物質的自我調節系統，是地球上適合生物生存的地方．【解析】【解答】解：生物圈是指地球上全部生物及其無機環境的總和；包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面．它是地球的理化環境與生物長期相互作用的結果．是地球上最大的生態系統．是所有生物的家．

故答案為：√四、實驗探究題(共3題，共24分)28、C1光合速率增強二氧化碳是光合作用的原料，隨著二氧化碳濃度的增加，光合速率增強大小、形狀、生長狀況控制單一變量800紙箱氣調箱【分析】解：（1）為了得到產量高、品質好的番茄，科研人員用塑料薄膜將同一溫室隔出C1、C2、C3三個獨立區域，每個區域分別控制二氧化碳濃度為400μmol/mol（近似空氣中二氧化碳濃度）、800pmo/mol、1000μmol/mol，進行了一系列的研究。可見C1起對照作用。據柱狀圖1可見：隨二氧化碳濃度的增加；光合速率增強，原因是二氧化碳是光合作用的原料，隨著二氧化碳濃度的增加，光合速率增強。

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。對照是按的設計原則是控制單一變量。所以測量所用的番茄，除成熟度相同外，大小；形狀、生長狀況等其它條件也應該盡量相同，這樣做遵循了探究實驗中的控制單一變量原則。據表中數據可見：二氧化碳濃度為800μmol/mol時番茄維生素C的含量最高。

（3）據圖2可見：紙箱包裝情況下；呼吸高峰到來的最早。如果在優先考慮推遲呼吸高峰的基礎上，再降低呼吸強度，則氣調箱包裝最有利于番茄保鮮。

故答案為：（1）C1；光合速率增強；二氧化碳是光合作用的原料；隨著二氧化碳濃度的增加，光合速率增強。

（2）大小；形狀、生長狀況；控制單一變量；800

（3）紙箱；氣調箱。

對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。

解答此類題目的關鍵是理解掌握對照實驗的特點。【解析】C1光合速率增強二氧化碳是光合作用的原料，隨著二氧化碳濃度的增加，光合速率增強大小、形狀、生長狀況控制單一變量800紙箱氣調箱29、基因自然選擇【分析】解：（1）生物的性狀是由基因控制的；指紋屬于生物的性狀。每個人的指紋都是不一樣的，而長成什么樣的指紋是由每個人的基因決定的。

（2）自然界中的生物；通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇；因此生存下來的生物就是適應環境的，因此人類的進化也是自然選擇的結果；因此指紋凹凸不平是人類在進化過程中逐漸形成的，是自然選擇的結果。

故答案為：（1）基因；

（2）自然選擇。

染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質；染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成。

基因是控制生物性狀的遺傳物質的基本結構單位和功能單位；基因是有遺傳效應的DNA片段；每個DNA分子上有許多個基因；基因在染色體上呈線性排列（指細胞核內染色體上的基因）。

生物的性狀由基因控制，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。【解析】基因自然選擇30、略

【分析】A與B作為對照，實驗的變量是光照，所以提出問題“菜豆種子的萌發需要光照嗎？”，A與C進行對照，實驗的變量是空氣，所以做出假設“菜豆種子的萌發需要空氣”，A與B作為對照時，A是對照組，B是實驗組，A與C進行對照時，A是對照組，C是實驗組，因為C中的種子沒有萌發，A中的種子萌發，所以可以得出結論：菜豆種子的萌發需要空氣。【解析】【答案】（1）菜豆種子的萌發需要光照嗎？（或菜豆種子的萌發不需要光照嗎？）（2）菜豆種子的萌發需要空氣（或菜豆種子的萌發不需要空氣）（3）有無不照C（4）菜豆種子的萌發需要空氣五、簡答題(共3題，共9分)31、細菌對植物遺體具有分解作用嗎？細菌對植物遺體具有分解作用（或細菌對植物遺體具有分解作用）細菌要細菌生活需要水一【分析】解：（1）（2）根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設．“為了探究細菌對植物遺體具有分解作用”；設計了如下實驗方案．可知該實驗要探究的問題是：細菌對植物遺體具有分解作用嗎？根據生活經驗作出的假設是細菌對植物遺體具有分解作用（或細菌對植物遺體具有分解作用）．

（3）在方案一中；實驗的變量是細菌，對照組是乙，實驗組是甲，說明該細菌對落葉有分解作用．為保證實驗的準確性，設置對照實驗時甲乙兩組必須要用相同的樹葉．

（4）實驗中；除了要探究的條件，其他條件一般要滿足實驗進行的基本需要．生物生活需要水，實驗中滴加蒸餾水，可以滿足細菌生活的需要，提供適宜的環境條件．

（5）方案一；因為只有方案一排除了所有影響實驗的干擾；控制了變量的唯一，結果更有說服力．因為這個實驗的目的是探究細菌對植物遺體的分解作用，所以在設置對照組時，要控制其他可能影響實驗結果的條件．即除了有無細菌的條件不同外，其他條件都應該相同．

故答案為：（1）細菌對植物遺體具有分解作用嗎？

（2）細菌對植物遺體具有分解作用（或細菌對植物遺體具有分解作用）；

（3）細菌；要（4）細菌生活需要水。

（5）一。

對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

解答此類題目的關鍵是理解掌握對照實驗的基本原則以及細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質循環起著重要的作用．【解析】細菌對植物遺體具有分解作用嗎？細菌對植物遺體具有分解作用（或細菌對植物遺體具有分解作用）細菌要細菌生活需要水一32、先天性行為遺傳物質條件反射反射弧抗原快速、大量保護易感人群特異性免疫胰島素調節糖類在體內的吸收、利用和轉化胰島素【分析】解：（1）剛出生的小狗碰到乳頭就會吮吸；稍大能進食時，看見食物就能分泌唾液。這些行為是生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，屬于先天性行為。曉明每次喂狗時都敲著喂食的碗，經過一段時間，只要聽到敲碗聲，即使不喂食，狗也會分泌唾液，這種活動方式是出生后通過學習獲得的，復雜的，神經中樞在大腦皮層，屬于條件反射。上述反射活動的結構基礎是反射弧。

（2）引起人體產生抗體的物質叫抗原；注射疫苗屬于人工免疫，使人體獲得抗體，注射疫苗后，從抗原；抗體相互作用的免疫機理分析，狂犬疫苗相當于抗原，由圖可知，再次接種后，狗體內抗體產生的特點是快速、大量，如果人不小心被狗咬傷，一定要及時就醫并注射狂犬疫苗，這屬于預防傳染病措施中的保護易感人群，這種免疫屬特異性免疫。

（3）胰島素是由胰島分泌的；屬于內分泌腺，胰島素的作用是調節糖在體內的吸收；利用和轉化等，如促進血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等。由實驗現象作出推測：胰島素調節糖類在體內的吸收、利用和轉化。他從乙狗的胰島中提取出了胰島素，用其治療患糖尿病的甲狗獲得成功，從而為臨床治療糖尿病打開了一扇大門。

故答案為：（1）先天性行為；遺傳物質；條件反射；反射弧；

（2）抗原；快速；大量；保護易感人群；特異性免疫；

（3）胰島素調節糖類在體內的吸收；利用和轉化；胰島素。

（1）先天性行為是動物生來就有的；由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。

（2）特異性免疫是指第三道防線；產生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用，是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用，包括第一；二道防線。

（3）預防傳染病的措施包括：控制傳染源；切斷傳播途徑和保護易感者。

（4）胰島素是由胰島分泌的；屬于內分泌腺，胰島素的作用是調節糖在體內的吸收；利用和轉化等，如促進血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等。

解答此題的關鍵是掌握傳染病的預防措施、抗體和抗原、及胰島素的作用。【解析】先天性行為遺傳物質條件反射反射弧抗原快速、大量保護易感人群特異性免疫胰島素調節糖類在體內的吸收、利用和轉化胰島素33、糖類4小腸1右心房二肺泡壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成由靜脈血變成動脈血3→4→5→6腎小管【分析】解：（1）圖一中的4小腸是消化和吸收的主要場所；營養物質被徹底消化后的產物在小腸吸收；小腸吸收的營養物質經過下腔靜脈流入1右心房；最后通過血液循環輸送到各組織細胞。

（2）血液中白細胞是保衛人體的第二道防線；能吞噬病菌，屬于非特異免疫。

（3）肺泡是進行氣體交換的主要部位；肺泡數量多，增加了氣體交換的效率；肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維；肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這些特點都有利于肺泡與血液之間進行氣體交換。當血液從肺動脈流入肺后，肺泡里的氧