Unit1Lesson4說課稿2024-2025學年冀教版英語七年級上冊學校授課教師課時授課班級授課地點教具課程基本信息1.課程名稱：Unit1Lesson4

2.教學年級和班級：七年級

3.授課時間：2024-2025學年

4.教學時數：1課時核心素養目標1.培養學生的語言感知能力和跨文化交流意識。

2.提高學生運用英語進行日常交流的能力，增強口語表達信心。

3.培養學生的自主學習能力，引導學生通過合作學習提高團隊協作精神。重點難點及解決辦法重點：

1.詞匯學習：掌握本節課的核心詞匯，如“familymembers”、“hobbies”等。

2.句型結構：正確運用一般現在時態描述家庭成員和興趣愛好的句型。

難點：

1.詞匯運用：學生可能難以將新詞匯自然地融入句子中。

2.句型理解：學生可能對句型結構理解不夠，導致句子表達不準確。

解決辦法：

1.通過圖片、情景模擬等方式，幫助學生直觀理解詞匯和句型。

2.設計互動練習，讓學生在實際對話中運用詞匯和句型。

3.提供例句和填空練習，幫助學生理解句型結構，并逐步過渡到獨立造句。

4.鼓勵學生通過小組合作，互相糾正和幫助，共同提高。教學資源準備1.教材：確保每位學生都有冀教版英語七年級上冊教材。

2.輔助材料：準備與家庭、興趣相關的圖片、視頻，以及家庭成員詞匯卡片。

3.教學工具：使用PPT展示句型結構和例句，輔助學生理解。

4.教室布置：設置小組討論區，便于學生合作學習和互動交流。教學過程設計1.導入新課（5分鐘）

-教師播放一段家庭溫馨的視頻，引起學生共鳴。

-引導學生討論視頻中的家庭成員和他們喜歡的事情。

-提問：“Whatcanyoulearnfromthisvideoaboutfamily?”

-引入課題：“Today,wewilllearnaboutourownfamiliesandourhobbies.”

2.講授新知（20分鐘）

-教師展示家庭成員的圖片和對應的英語單詞，如father,mother,brother,sister等。

-通過問答游戲，讓學生復習家庭成員的詞匯。

-講解一般現在時的基本結構和用法，舉例說明如何用一般現在時態描述家庭成員和興趣愛好。

-學生跟隨教師一起造句，練習描述家庭成員和愛好。

3.鞏固練習（10分鐘）

-分組活動：學生分成小組，互相提問關于家庭成員和愛好的問題。

-小組內完成表格練習，用一般現在時態填寫家庭成員的姓名和愛好。

-教師巡視指導，糾正學生錯誤。

4.課堂小結（5分鐘）

-教師回顧本節課學到的內容，強調重點詞匯和句型。

-鼓勵學生在日常生活中運用所學知識。

5.作業布置（5分鐘）

-家庭作業：學生寫一篇短文，介紹自己的家庭成員和興趣愛好。

-要求：使用至少五個新學的家庭成員詞匯和三個一般現在時態的句子。

-收集時間：下周上課前。教學資源拓展1.拓展資源：

-家庭成員詞匯卡片：除了教材中提到的家庭成員詞匯，還可以拓展如uncle,aunt,cousin,grandparent等詞匯。

-家庭結構圖：提供不同文化背景下的家庭結構圖，如單親家庭、聯合家庭等，讓學生了解不同文化中的家庭組成。

-興趣愛好詞匯：收集更多與興趣愛好相關的詞匯，如reading,sports,music,painting等，豐富學生的詞匯量。

-家庭活動圖片：展示不同家庭活動的圖片，如家庭聚餐、戶外運動、節日慶祝等，幫助學生理解家庭生活的多樣性。

2.拓展建議：

-家庭調查：鼓勵學生在家里進行一次關于家庭成員的調查，記錄下家庭成員的姓名、年齡、職業等信息，并制作成小冊子。

-家庭故事分享：讓學生收集自己家庭的有趣故事，如一次難忘的家庭旅行、一個特別的節日慶祝等，并在課堂上分享。

-角色扮演：組織學生進行家庭角色扮演活動，模擬家庭生活中的不同場景，如家庭會議、購物等，提高學生的口語表達能力。

-文化比較：引導學生比較不同文化中家庭關系的差異，如中西方家庭在親子關系、代際溝通等方面的差異，增強學生的跨文化意識。

-家庭攝影展：鼓勵學生利用周末時間，拍攝家庭生活照片，并在課堂上舉辦一個小型家庭攝影展，分享家庭的美好瞬間。

-家庭手工藝品制作：教授學生制作簡單的家庭手工藝品，如賀卡、相冊等，作為家庭紀念品，增強家庭凝聚力。

-家庭英語角：鼓勵學生在家中設立英語角，與家人用英語進行日常對話，提高英語口語水平，同時增進家庭成員之間的交流。板書設計①重點知識點：

-家庭成員詞匯：father,mother,brother,sister,etc.

-興趣愛好詞匯：reading,sports,music,painting,etc.

-時態：一般現在時

②關鍵詞：

-Ihaveabigfamily.

-Myfatherisadoctor.

-Myhobbiesarereadingandplayingsoccer.

③句型結構：

-主語+have/has+名詞（家庭成員）

-主語+be+形容詞（描述家庭成員職業）

-Iliketo+動詞原形（描述興趣愛好）

④例句：

-Ihaveabigfamily.Myfatherisadoctor,mym