職業(yè)技術(shù)學(xué)院兼職教師結(jié)對培訓(xùn)協(xié)議書

經(jīng)研究，決定由

專任教師與

兼職教師結(jié)對進(jìn)行教學(xué)能力培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間從

年

月至

年

月。

一、指導(dǎo)教師基本要求：

1、以高度負(fù)責(zé)的精神，在思想政治素質(zhì)、先進(jìn)教育理念、職業(yè)道德、專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)等方面對兼職教師做好傳、幫、帶工作，重點(diǎn)是要指導(dǎo)兼職教師的教學(xué)能力培訓(xùn)。

2、幫助兼職教師深入鉆研教材、熟悉教學(xué)大綱、制定授課計(jì)劃、審閱全部教案，一學(xué)年聽所指導(dǎo)的每位兼職教師上課至少2次以上，并對其上課效果做出具體評價(jià)與指導(dǎo)。

3、與兼職教師進(jìn)行教學(xué)與科研方面的心得交流、談話，全面了解兼職教師教學(xué)、科研等方面的進(jìn)展情況，并提供相應(yīng)的指導(dǎo)意見。

4、指導(dǎo)兼職教師做好年度總結(jié)，接受本部門，對兼職教師教學(xué)能力培訓(xùn)考核。

二、兼職教師的基本要求

1、尊重指導(dǎo)教師，虛心接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，努力完成學(xué)院安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、自覺、主動(dòng)地向指導(dǎo)教師匯報(bào)自己在教學(xué)、科研等方面的工作情況，每月至少匯報(bào)或交流一次，在教學(xué)、科研各個(gè)環(huán)節(jié)上爭取指導(dǎo)教師的指導(dǎo)、幫助和檢查。

3、就教書育人、教學(xué)科研方法等方面向?qū)熣埥毯妥稍儯撔南驅(qū)煂W(xué)習(xí)積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。

4、每學(xué)期至少要聽其他有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中、老年教師的課2次以上，并認(rèn)真做好聽課記錄，學(xué)習(xí)中、老年教師的教學(xué)技巧和師德風(fēng)范。

5、兼職教師上公開課教案需經(jīng)指導(dǎo)教師審閱并簽署合格意見后方可上課。

6、要自覺參加學(xué)院所組織的教研活動(dòng)。

7、每學(xué)年須提交一份2000字左右的教學(xué)工作總結(jié)，經(jīng)指導(dǎo)教師審閱簽字后，連同聽課記錄一起交所在部門審核、存檔，作為結(jié)對培訓(xùn)考核的依據(jù)。

協(xié)議雙方：

指導(dǎo)教師：

兼職教師：

二〇〇

年

月

日

附件2：職業(yè)技術(shù)學(xué)院兼職教師培訓(xùn)考核登記表

系（部）名稱：

教研室名稱：

（

年度）姓名

性別

出生年月

政治面貌

畢業(yè)院校

所學(xué)專業(yè)

畢業(yè)時(shí)間

現(xiàn)學(xué)歷

現(xiàn)學(xué)位

現(xiàn)職稱

入本院工作時(shí)

間

本次培訓(xùn)時(shí)

間自

年

月至

年

月

接受教學(xué)指導(dǎo)培訓(xùn)情況任教課程名稱及時(shí)數(shù)

教案編寫的特點(diǎn)與質(zhì)量

教育技術(shù)運(yùn)用情況及效果

實(shí)際聽課時(shí)數(shù)第一學(xué)期

第二學(xué)期

參加教研活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)室工作次數(shù)第一學(xué)期

第二學(xué)期

本年度接受其他培訓(xùn)記錄序號培訓(xùn)項(xiàng)目（內(nèi)容）培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)地點(diǎn)（或院校）

本年度參加教學(xué)業(yè)務(wù)競賽或獲其它榮譽(yù)情況項(xiàng)目名稱時(shí)

間獲獎(jiǎng)名次（稱）組織單位（頒發(fā)單位）

兼職教師個(gè)人小結(jié)兼職教師個(gè)人小結(jié)應(yīng)包括：師德師風(fēng)教育、聽課、教案編寫、教學(xué)過程、教學(xué)技巧、教書育人等方面的心得體會(huì)，向?qū)煂W(xué)到了什么，對教學(xué)工作中存在問題的分析及解決辦法，如何當(dāng)好一名大學(xué)教師(2000字左右)。（可附頁）

兼職教師簽名：

年

月

日

指導(dǎo)教師評價(jià)意見

對兼職教師履行結(jié)對培訓(xùn)情況及個(gè)人小結(jié)提出詳細(xì)評價(jià)意見

考核等級：

（優(yōu)秀

合格

不合格）

指導(dǎo)教師（簽名）：

年

月

日

教研室（課程組）考評意見

考核等級：

（優(yōu)秀

合格

不合格）負(fù)責(zé)人（簽名）：

年

月

日

系（部）考核意見

考核等級：

（優(yōu)秀

合格

不合格）

負(fù)責(zé)人（簽名）：

（蓋章）

年

月

日