…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點八年級科學上冊月考試卷485考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、在消防知識中有一個詞叫做“物理性爆炸”；它是指在沒有發生化學反應的情況下發生的爆炸。下列描述中，屬于物理性爆炸的是（）

A.煤礦中因遇到明火而發生的瓦斯爆炸B.壓力鍋因排氣孔堵塞而發生爆炸C.煙花在空中爆炸D.廚房中因燃氣泄漏而發生爆炸2、很多飲料中都含有檸檬酸（C6H8O7）．下列關于檸檬酸的說法中正確的是（）A.屬于氧化物B.由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成C.分子中氧元素的質量分數最大D.分子中碳、氫、氧三種元素的質量比為6：8：73、關于家庭電路和安全用電，下列說法正確的是（）A.家庭電路中開關接在火線或零線上都可以B.雷雨天，可以在大樹下避雨C.低于220V的電壓對人體都是安全的D.發現有人觸電時不能直接用手拉開觸電者4、如圖；保持電源電壓不變，開關S由斷開到閉合．下列說法正確的是（）

A.電流表示數不變，電壓表示數變大B.電流表示數變大，電壓表示數不變C.電流表示數變大，電壓表示數變大D.電流表示數不變，電壓表示數不變5、下列說法，正確的是（）A.飛機的機翼能獲得向上的升力，是應用了“流速越大，流體的壓強越大”的原理B.水結冰后，其內部的分子仍在不停地做無規則運動C.升高相同溫度時，吸收熱量越多的物體比熱容越大D.晶體在熔化過程中，溫度不斷升高6、中學生正常步行的速度約為()A.1.2cm/sB.1.2m/sC.12cm/sD.12m/s評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、如圖所示是____表的表頭刻度盤，若使用“一”和“3”接線柱，則最大測量值是____安，最小刻度值是____安，此時指針所指的示數是____安；若使用“一”和“0.6”接線柱，則最大測量值是____安，最小刻度值是____安，此時指針所指的示數是____安。

8、直流電動機中，能使線圈持續轉動下去的特殊裝置是____．它的作用是當線圈轉到____位置時，就能自動改變線圈中____的方向．9、根據下列溶解度表和溶解度曲線回答問題．。溫度/℃0204060KNO3溶解度/g13.331.663.9110（1）圖中表示硝酸鉀溶液溶解度曲線的是____（填“甲”；“乙”或“丙”）．

（2）60℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序是____．

（3）60℃時，取甲、乙、丙各40g分別加入100g水中充分溶解后，能形成飽和溶液的是____．

（4）將20℃的KNO3飽和溶液升溫到60℃（不考慮水分蒸發），其溶質的質量分數____（填“變大”；“變小”或“不變”）．

10、如圖是一種聲光報警器的電路圖，當開關____時，燈亮、鈴不響；當開關____時；燈亮同時鈴響．

11、如圖是公共汽車上用電磁閥控制車門開、關的工作電路圖。L1、L2是固定的電磁線圈。銜鐵T1、T2通過橫桿相連并可左右移動，帶動傳動裝置使車門開啟或關閉。S接通觸點b時，線圈____(填“L1”或“L2”)具有磁性，吸引銜鐵使橫桿向____(填“左”或“右”)運動。帶動傳動裝置關閉車門。12、小陳同學用電池做電源，把漆包銅線纏繞在鐵棒上制成電磁釘耙，通電后鐵棒和銅線組成____，可把地上的鐵釘吸上來，斷電時釘耙的____消失，所吸附鐵釘脫落。請舉出生活中類似應用的簡單例子____。13、一個人通過細繩用20N的力拉著小車在光滑的水平面上運動,如果細繩突然斷了,小車將做____運動,這時小車在水平方向上一定____(填“受”“不受”)力。14、風箏在空中運動時,改變了空氣流動情況,在風箏的上表面空氣流速大,因此,風箏的上表面與下表面出現了____差，風箏下表面受到的壓強____風箏上表面受到的壓強,從而產生了向____的升力。15、一段導體兩端的電壓是2V時，導體中的電流是0.2A，如果電壓增大9V時，導體中的電流變為____，如果電壓降為0，則電阻為____。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共15分)21、在圖中；若閉合開關S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

22、閉合開關S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。23、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導線，把三孔插座和帶有開關的電燈分別正確地接入電路中。參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】爆炸包含物理爆炸和化學爆炸。有新物質生成的爆炸是化學爆炸；沒有新物質生成的爆炸是物理爆炸。

【解答】A；瓦斯爆炸是指瓦斯與氧氣發生的一種劇烈的爆炸．在這個過程中有新物質生成；此選項錯誤；

B；高壓鍋因排氣孔堵塞而爆炸；沒有新物質生成，此選項正確；

C；煙花在空中爆炸；是煙花與氧氣發生的劇烈的氧化反應，此選項錯誤；

D；燃氣爆炸是燃氣與氧氣發生的劇烈的氧化反應；有新物質生成．此選項錯誤。

故答案為：B2、C【分析】【解答】A；檸檬酸是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物；不屬于氧化物，故選項說法錯誤；

B；檸檬酸是由檸檬酸分子構成的；1個檸檬酸分子是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子構成的，故選項說法錯誤；

C；分子中碳、氫、氮三種元素的質量比為（12×6）：（1×8）：（16×7）=12：1：14；則氧元素的質量分數最大，故選項說法正確；

D；分子中碳、氫、氧三種元素的質量比為（12×6）：（1×8）：（16×7）=12：1：14；故選項說法錯誤；

故選：C．

【分析】A；氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物；

B；根據檸檬酸的微觀構成進行分析判斷；

C；根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比；進行分析判斷；

D、根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比，進行分析判斷．3、D【分析】【解答】解：A；家庭電路中開關接在火線與用電器之間；故A錯誤；

B；雷雨天躲在大樹下會使得強大的電流經大樹流過人體入地引起人身觸電；故B錯誤；

C；低于36V的電壓對人體都是安全的；故C錯誤；

D；發現有人觸電應立即切斷電源或用干燥的木桿將人與火線分開；故D正確；

故選：D．

【分析】控制電燈的開關應安裝在火線與燈之間；

雷雨時；不能躲在大樹下避雨；不使用收音機；錄像機、電視機、且拔出電源插頭，拔出電視機天線插頭；暫時不使用電話，如一定要用，可用免提功能健；

低于36V的電壓對人體都是安全的；

發現有人觸電，要立即斷開電源再救人或用干燥的木棒使人與帶電體脫離；發現用電器著火了，要立即斷開電源再想法滅火．4、D【分析】【解答】解：

由圖電壓表測電源電壓，電流表測R1的電流；

當開關S由斷開到閉合，電阻R1與R2并聯，電壓表示數不變；R1的支路與R2支路互不影響，所以R1的電流不變；即電流表示數不變．所以ABC錯誤，D正確．

故選D．

【分析】開關S由斷開到閉合過程中；電壓表始終測的是電源電壓，所以可知電壓表示數的變化；

根據并聯電路電流特點可知R1電流的變化．5、B【分析】【解答】A．飛機的機翼能獲得向上的升力，是應用了流速越大流體的壓強越小的原理，故A錯；B．水結冰后，分子之間的間隔變小，內能減小，分子的無規則運動變慢，但是仍然在做無規則運動，故B正確；C．兩個物體，升高相同的溫度，根據公式可得：可知物體吸收的熱量與比熱容和質量有關，僅知一個量不能準確判斷，故C錯；D．晶體在熔化過程中，不斷吸熱，但溫度保持熔點不變，故D錯；故選B．

【分析】A．伯努利原理告訴我們：流體在流速大的地方壓強小．卻在流速小的地方壓強大；B．微觀粒子的特征有：分子之間存在引力和斥力；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；C．由熱量的計算公式可以看出，物質吸收的熱量與物質的比熱容．物質的質量．升高的溫度有關，如果僅知道一個條件，不能準確判斷；D．晶體的特點：在熔化過程中，不斷吸收熱量，溫度保持沸點不變．6、B【分析】【分析】對于生活中數據的估測；應從實際的角度出發進行判斷，也可從自己的角度出發判斷，如自己的身高；自己的體重、自己正常時的體溫及正常行走的速度等方面來與題目中的數據比較，只要相差不大，即該數據就是合理的．

【解答】正常情況下，中學生步行的速度在1.2m/s。二、填空題(共9題，共18分)7、電流30.12.50.60.020.5【分析】【分析】要考查你對電流的測量，電流表的使用及讀數方法等考點的理解。

【解答】在如圖所示的表中有標志“A”，所以是電流表，當使用標有“-”和“3”這兩個接線柱時，量程是0～3安，刻度盤上每小0.1安培，其示數是2.5A；當使用標有“-”和“0.6”這兩個接線柱時，量程是0～0.6安培，刻度盤上每小格是0.02安培，指針所示位置是0.5安培；電流的測量，電流表的使用及讀數方法8、換向器平衡電流．【分析】【解答】電動機里是線圈；工作特點是當給電動機通電時，電動機就會轉動，所以電動機是根據磁場對放入其中的通電導線產生力的作用制成的；兩個半圓銅環是換向器，它的作用是當線圈剛轉過平衡位置時，改變電流的方向，保證了線圈持續的轉動下去．

故答案為：換向器；平衡；電流．

【分析】本題考查電動機的相關基礎知識．電動機的原理是通電線圈在磁場中受力轉動或通電導體在磁場中受力，影響受力轉動方向的因素有磁場方向和電流方向兩個，換向器的作用是當線圈剛轉過平衡位置時，改變電流方向，它是兩個金屬半環．9、甲甲＞乙＞丙丙不變【分析】【解答】（1）根據表格提供的數據可以看出；硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高變化大，圖中表示硝酸鉀溶液溶解度曲線的是甲，故填：甲；

（2）據圖可以看出；60℃時，甲；乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序是甲＞乙＞丙，故填：甲＞乙＞丙；

（3）60℃時；丙的溶解度小于40g，而甲和乙的溶解度大于40g，取甲；乙、丙各40g分別加入100g水中充分溶解后，丙能形成飽和溶液，故填：丙；

（4）將20℃的KNO3飽和溶液升溫到60℃；硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，故溶液組成不變，其溶質的質量分數不變，故填：不變．

【分析】根據溶解度曲線的意義進行分析解答，根據曲線可以比較在同一溫度下不同物質的溶解度的大小，根據溶解度隨溫度的變化確定溶質質量分數的變化，據此解答．10、S1、S2閉合S1閉合，S2斷開【分析】【解答】解：由圖知；

要使燈泡發光，必須有電流通過燈泡，因此開關S1必須閉合；但此時燈泡發光，電鈴發聲；要使燈泡發光，電鈴不發聲，必須再閉合S2；使電鈴短路；

所以要使燈泡發光并且電鈴發聲，需要閉合S1、斷開S2．

故答案為：S1、S2閉合；S1閉合，S2斷開．

【分析】電路的三種狀態分別是：通路、斷路、短路；當用電器的兩端被導線相連時，用電器將發生短路現象；斷路是電流不再通過該用電器，用電器不工作．11、L2右【分析】【分析】要解答本題需掌握：①單刀雙擲開關的應用。②電磁鐵在生活中的應用。【解答】由題中圖可知：S接通觸點b時，線圈L2具有磁性；吸引銜鐵使橫桿向右運動，帶動傳動裝置關閉車門。

故答案為：L2右12、電磁鐵磁性電鈴或電磁繼電器或電話機【分析】【分析】在通電線圈內部加入鐵芯；磁性會大大增強，根據這個原理制成了電磁鐵。

電磁鐵通電時有磁性；斷電時無磁性。

電磁鐵的應用：電鈴中鈴錘的敲打、電話機聲音的產生、電磁繼電器的自動控制都是利用電磁鐵。【解答】把漆包銅線纏繞在鐵棒上制成電磁釘耙；通電后鐵棒和銅線組成電磁鐵；

斷電時電磁鐵無磁性；所以斷電時釘耙的磁性消失。

在實際生活中很多地方都用到了電磁鐵；比如：電鈴；電話機，電磁繼電器的主要組成部分也是電磁鐵。

故答案為：電磁鐵磁性電鈴或電磁繼電器或電話機。

13、勻速成直線運動|不受【分析】【分析】牛頓第一定律的內容是：一切物體在沒有受到力的作用時；總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態．物體處于靜止狀態或勻速直線運動狀態時不受力或受平衡力．注意分析物體的受力情況，明確在光滑的水平面上運動時不受摩擦力．【解答】解：因為小車在光滑的水平面上運動，所以不受摩檫力，如果細繩突然斷了，則拉力也消失，小車在水平方向上不受力，將做勻速直線運動．

故答案為：勻速成直線運動；不受．14、壓強大于上【分析】【分析】流體壓強與流速的關系是：流速越大的地方；壓強越小．該題以風箏為例，考查流體壓強與流速的關系．

【解答】解：當風箏背面空氣流速大時；背面的壓強減小，而風箏前面的壓強不變，大于后面的壓強，作用到風箏面上，就會產生一個壓力差，在這個壓力差的作用下，風箏上升．

故答案為：壓強；大于；上．15、0.9A|10Ω【分析】【分析】先求導體電阻R，再求電壓為9V時的電流．已知導體兩端的電壓和通過的電流，根據歐姆定律的變形公式求出導體的電阻；電阻是導體本身的一種性質，與兩端的電壓和通過的電流無關．對于同一導體，通過的電流與加在它兩端的電壓成正比．【解答】①解：

已知：U=12V；I=0.2A

②∵

∴導體的電阻：

∵導體的電阻與兩端的電壓和通過的電流無關；

∴導體兩端電壓減小到0時；導體的電阻值不變，仍為10Ω．

答：導體的電阻為10Ω；如果電壓減小到0時，導體的電阻仍為10Ω．答：電壓增大到9V時，導體中的電流變為0.9A．三、判斷題(共5題，共10分)16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合