…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人民版五年級數學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、兩個（）的梯形可以拼成一個平行四邊形．A.形狀一樣B.大小一樣C.完全一樣2、有兩條彩帶，一條長18米，另一條長12米．要把兩條彩帶剪成長度一樣的短彩帶而沒有剩余，每條短彩帶最長是（）米．A.3米B.6米C.2米3、4÷11的商用循環小數表示，則小數點后面第20位數字是（）A.0B.3C.7D.64、在下面3個數中，最接近0的是（）A.-1B.2C.35、用數對（N，5）表示位置，下列說法正確的是（）A.它在第N行第5列B.它一定不在第5列C.它一定在第5行6、6個正方形完全相同；圖中甲；乙、丙三個三角形的面積相比，（）

A.乙＞甲＞丙B.甲=乙=丙C.甲＜丙＜乙D.乙＞甲=丙7、37÷9的商是（）A.純循環小數B.混循環小數C.無限不循環小數評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、在橫線上填“＞”；“＜”或“=”

0.84×0.97____0.97；4.6萬____460000；3.4÷0.17____3.4．9、一個底面邊長是5厘米的正方形長方體的體積是30立方厘米，它的高是____．10、你是否喜歡數學？如果用5、4、3、2、1分別表示從最喜歡到最不喜歡之間的5種程度，你選擇____，表示____．曉慶同學選擇3，表示____．11、在橫線里填上適當的體積單位或容積單位．

小礦泉水的容積約是1500____

車廂的體積約是15____

礦泉水的容積約是18____．12、的分數單位是______．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、一個布袋里有5個紅球，1個白球，1個黃球，它們只有顏色不同，摸球前搖勻，摸一次一定能摸到紅球．____．14、和的大小相等，分數單位不同．____．（判斷對錯）15、7.853853853是循環小數．____．（判斷對錯）16、一個圓柱和一個圓錐體積相等，底面積也相等，它們的高的比是3：1____．（判斷對錯）17、2.5×0.32=2.5×4×0.8=10×0.8=8．____．（判斷對錯）18、近似數是6.32的三位小數不止一個。評卷人得分四、解答題(共3題，共12分)19、能簡算的要簡算。

++++--+

7-（-）++++．20、你能把下面的這張票據填寫完整嗎？

。名稱數量（副）單價（元）總價（元）羽毛球拍32乒乓球拍522.5合計金額：叁佰壹拾肆元伍角整￥208.50元21、一個學生從家到學校，先用每分鐘50米的速度走了2分鐘，如果這樣走下去，他上課就要遲到8分鐘；后來他改用每分鐘60米的速度前進，結果早到了5分鐘，求這個學生從家到學校的距離是多少？評卷人得分五、計算題(共4題，共36分)22、口算。

。2.4÷248÷0.696÷30.24÷0.24.8÷60.96÷0.0323、。直接寫出計算結果。

100×7.8=

0.9×0.7=

0.25×8=

1.4×0.5=11÷100=6.5÷1.3=2.87-0.7=0.31÷0.01=24、計算下面各題；怎么簡便怎么計算，并寫出必要的簡算過程．

9.3×4×0.25

5.1×3.14+4.86×5.1

85.68÷5.6-12.2

92.4-（24.5×0.6+23.3）25、在○里填上＞；＜或=．

×1○1

0.375○3.75%

÷○

÷○×．評卷人得分六、綜合題(共2題，共10分)26、長方形的長是1.2米，面積是0.6平方米，它的寬是多少米？27、一塊指示牌的形狀是如圖所示的組合圖形；求它的面積．

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】用兩個完全一樣的梯形拼成一個平行四邊形，得出拼成的平行四邊形的面積是與其等底等高的梯形面積的2倍，平行四邊形的高與梯形的高相等，平行邊四邊形的底等于梯形的上底與下底之和，如下圖所示，兩個完全一樣的梯形水平翻轉、再垂直翻轉、平移，剛好和原來的梯形拼組成一個平行四邊形．【解析】【解答】解：如圖；

根據以上分析知：兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形．

故選：C．2、B【分析】【分析】求每根短彩帶最長是多少米，即求18和12的最大公約數，進行解答即可．【解析】【解答】解：18=2×3×3；

12=2×2×3；

18和12的最大公約數為：2×3=6；所以每根短彩帶最長6米；

答：每根短彩帶最長是6米．

故選：B．3、C【分析】【解答】解：4÷11=0.循環節是36兩個數字；20÷2=10，所以20位上的數是6；

故選：C．

【分析】把4÷11的商用循環小數表示出來，看看循環節有幾位小數，然后用20除以循環節的位數即可判斷．4、A【分析】解：因為：0-（-1）=1；

2-0=2；

3-0=3；

1＜2＜3；

所以：最接近0的是-1．

故選：A．

根據數軸的規定：0左邊的數是負數；0右邊的數是正數，下面的三個數中-1離0有1個單位長度，2離0有2個單位長度，3離0有3個單位長度，則-1離0最接近．

注意此題要求：是問誰離0最接近，與誰最大區分開．【解析】A5、C【分析】【分析】數對表示位置的方法是：第一個數字表示列，第二個數字表示行，由此即可解答．【解析】【解答】解：根據數對表示位置的方法可知；

用數對（N；5）表示位置它一定在第5行；

故選：C．6、B【分析】解：由題意可得：這三個三角形的底和高相等；則它們的面積相等．

故選：B．

三角形的面積=底×高÷2；若三角形的底和高相等，則它們的面積相等，據此即可選擇．

解答此題的主要依據是：等底等高的三角形的面積相等．【解析】B7、A【分析】解：37÷9=4.11111111

所以它是純循環小數．

故選：A．

先計算出37÷9的商；再看結果的小數部分，根據從小數點后面的第一位起就是循環節的小數叫做純循環小數進行判斷即可．

此題考查了循環小數的意義以及它們的分類，學生知道純循環小數的定義是解題關鍵．【解析】A二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】【分析】一個數（0除外）乘小于1的數；積小于這個數；

一個數（0除外）乘大于1的數；積大于這個數；

一個數（0除外）除以小于1的數；商大于這個數；

一個數（0除外）除以大于1的數，商小于這個數；據此解答．【解析】【解答】解：0.84×0.97＜0.97；4.6萬＜460000；3.4÷0.17＞3.4．

故答案為：＜，＜，＞．9、略

【分析】【分析】根據長方體的體積公式：v=sh，用體積除以底面積就等于高．【解析】【解答】解：30÷（5×5）

=30÷25

=1.2（厘米）；

答這個長方體的高是1.2厘米．

故答案為：1.2厘米．10、5最喜歡最喜歡和最不喜歡之間程度【分析】【解答】解：在你是否喜歡數學；用5；4、3、2、1分別表示從最喜歡到最不喜歡之間的5種程度，選擇5表示最喜歡，曉慶同學選擇3屬于不確定事件中的可能性事件；

故答案為：5；最喜歡，最喜歡和最不喜歡之間程度．

【分析】屬于不確定事件，在一定條件下可能發生，也可能不發生的事件；進而判斷即可此題考查了事件的確定性和不確定性．11、略

【分析】【分析】根據生活經驗、對體積單位、容積單位和數據大小的認識，可知：小礦泉水的容積約是1500毫升；車廂的體積約是15立方米；礦泉水的容積約是18升；據此解答．【解析】【解答】解：小礦泉水的容積約是1500毫升。

車廂的體積約是15立方米。

礦泉水的容積約是18升。

故答案為：毫升，立方米，升．12、【分析】解：的分數單位是．

故答案為：．

表示把單位“1”平均分成5份，每份是取其8份．根據分數單位的意義，把單位“1”平均分成若干份，表示其中1份的數叫分數單位，因此，這個分數的分數單位是．

分數（m、n均為等于0的自然數），就是這個分數的分數單位，n就是這樣分數單位的個數．【解析】三、判斷題(共6題，共12分)13、×【分析】【分析】摸一次可能摸到紅球，白球或黃球，因為球的總個數不變，所以哪種顏色的球的個數最多，摸中的可能性就最大，摸到紅球的可能性大，據此判斷即可，【解析】【解答】解：一個布袋里有5個紅球；1個白球，1個黃球，它們只有顏色不同，摸球前搖勻，摸到紅球的可能性大，但摸一次不一定能摸到紅球；

故答案為：×．14、√【分析】【分析】首先把約分，判斷出它和的大小關系；然后分別判斷出和的分數單位相同不相同即可．【解析】【解答】解：；

；

所以和的大小相等；分數單位不同；

所以題中說法正確．

故答案為：√．15、×【分析】【分析】循環小數是無限小數，可7.853853853是9位小數，是有限小數．【解析】【解答】解：7.853853853是有限小數；不是循環小數．

所以原題說法錯誤；

故答案為：×．16、×【分析】【分析】根據等底等高的圓柱和圓錐，圓柱的體積是圓錐體積的3倍，據此解答即可．【解析】【解答】解：一個圓柱和一個圓錐底面積和體積都相等；那么圓柱和圓錐高的比是1：3；

故答案為：×．17、×【分析】【分析】將2.5×0.32變形為2.5×（4×0.08），再根據乘法結合律計算即可求解．【解析】【解答】解：2.5×0.32

=2.5×（4×0.08）

=2.5×4×0.08

=10×0.08

=0.8

故答案為：×．18、A【分析】【解答】：“四舍”得到的6.32最大是6.324，“五入”得到的6.32最小是6.315，所以近似數是6.32的三位小數的取值范圍在：6.315～6.324之間（包括6.315和6.324），共10個，所以不止一個。【分析】根據取一個數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的近似數比原數小，“五入”得到的近似數比原數大，根據題的要求靈活掌握解答方法。四、解答題(共3題，共12分)19、略

【分析】【分析】①++；運用加法交換律和結合律簡算；

②++-；根據加；減法的運算性質簡算；

③；先通分再計算；

④7-（-）；先算括號里面的減法，再括號外面的減法；

⑤++；先通分再計算；

⑥，運用加法交換律和結合律簡算．【解析】【解答】解：①++

=（）

=

=；

②++-

=

=

=；

③

=

=

=

=；

④7-（-）

=

=

=6；

⑤++

=

=

=；

⑥

=

=

=1．20、略

【分析】【分析】先根據乒乓球拍的數量和單價，求出乒乓球拍的總價，即22.5×5=112.5（元）；然后根據兩種球拍的總價以及乒乓球拍的總價，求出羽毛球拍的總價，即208.5-112.5=96（元）．再根據羽毛球拍的總價和單價，求出羽毛球拍的數量．最后根據求出的數據，填寫表格．【解析】【解答】解：乒乓球拍的總價：24.5×5=122.5（元）；

羽毛球拍的總價：314.5-122.5=192（元）；

羽毛球拍的數量：192÷32=6（副）；

據此填寫表格：

。名稱數量（副）單價（元）總價（元）羽毛球拍33296乒乓球拍522.5112.5合計金額：叁佰壹拾肆元伍角整￥208.50元21、解：（50×8+60×5）÷（60-50）

=（400+300）÷10

=700÷10

=70（分鐘）

50×70+50×8+50×2

=3500+400+100

=4000（米）

答：這個學生家到學校的路程是4000米．【分析】

先用每分50米的速度走了2分鐘；如果這樣走下去，他會遲到8分鐘，即如按標準時間走則距學校還有50×8米；改用每分鐘60米的速度前進，結果早到學校5分鐘，即如按標準時間走，則要多走60×5米，兩次的速度差為60-50米，則到校的標準時間為（50×8+60×5）÷（60-50）分鐘，求出標準時間后，即能求得學生走了兩分后剩下學校的路程是多少米，進而求得這個學生家到學校的路程是多少米．

完成本題要注意是“先用每分50米的速度走了2分鐘，如果這樣走下去，他會遲到8分鐘”，因此求出剩下的路程后要再加上前兩分鐘行駛的路程．【解析】解：（50×8+60×5）÷（60-50）

=（400+300）÷10

=700÷10

=70（分鐘）

50×70+50×8+50×2

=3500+400+100

=4000（米）

答：這個學生家到學校的路程是4000米．五、計算題(共4題，共36分)22、略

【分析】【分析】根據整數、小數除法的計算法則進行口算即可．【解析】【解答】解：。2.4÷2=1.248÷0.6=8096÷3=320.24÷0.2=1.24.8÷6=0.80.96÷0.03=3223、略

【分析】【分析】根據小數乘除法的計算法則進行計算即可．【解析】【解答】解：。100×7.8=780

0.9×0.7=0.63

0.25×8=2

1.4×0.5=0.711÷100=0.116.5÷1.3=52.87-0.7=2.170.31÷0.01=3124、解：（1）9.3×4×0.25

=9.3×（4×0.25）

=9.3×1

=9.3

（2）5.1×3.14+4.86×5.1

=5.1×（3.14+4.86）

=5.1×8

=40.8

（3）85.68÷5.6-12.2

=15.3-12.2

=3.1

（4）92.4-（24.5×0.6+23.3）

=92.4-（14.7+23.3）

=92.4-38

=54.4【分析】

（1）根據乘法結合律簡算；

（2）根據乘法分配律簡算；

（3）先算除法；再算減法；

（4）先算小括號里面的乘法；再算小括號里面的加法，最后算括號外的減法．

本題考查了四則混合運算，注意運算順序和運算法則，靈活運用所學的運算定律進行簡便計算．【解析】解：（1）9.3×4×0.25