《3-6歲兒童學習與發展指南》實施的基本原則_第1頁
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文檔簡介

《3-6歲兒童學習與發展指南》實施的基本原則1.關注幼兒學習與發展的整體性。

這五指活動是一個整體，如人的手指與手掌，手指只是手掌的一部分，其骨肉相連，血脈相通。五指課程2.尊重幼兒發展的個體差異。

一是尊重幼兒發展的連續性與階段性的規律

二是尊重幼兒在相似的發展進程中的個別差異學習興趣學習特點學習能力發展特點3.理解幼兒的學習方式和特點。直接感知、實際操作、親身體驗學習特點：做中學、玩中學、生活中學4.重視幼兒的學習品質。學習態度學習行為與習慣學習方法思考學習品質重要嗎？為什么？結合身邊案例談談自己的理解。

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