病句搭配不當(dāng)30題及答案（2）搭配不當(dāng)30題1.病句：人民的生活水平正在不斷地改善。2.病句：他的革命精神時刻浮現(xiàn)在我眼前。3.病句：這部小說成功的塑造了江華等人的英雄事跡。4.病句：他非常虛心，經(jīng)常請教老師，有時為一個問題甚至要跑十幾里路，他這種刻苦學(xué)習(xí)，不恥下問的精神，真值得我們好好學(xué)習(xí)。5.病句：我們要采取各種辦法培養(yǎng)和提高我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。6.病句：他的寫作水平明顯改進(jìn)了。7.病句：這篇童話對我產(chǎn)生了興趣。8.病句：他的家鄉(xiāng)是一個小鎮(zhèn)，那里有茂密的樹林，很適合種果樹，但是交通閉塞，這成了發(fā)展經(jīng)濟的重要阻礙。9.病句：在老師的幫助下，使我的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。10.病句：他經(jīng)常回憶過去的往事。11.病句：我們要增強克服困難的信心和方法。12.病句：我斷定他可能生病了。13.病句：他的病情以后會慢慢恢復(fù)的。14.病句：他的演講非常成功，臺下響起了激烈的掌聲。15.病句：我們要認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病。16.病句：他經(jīng)常一貫地保持艱苦樸素的作風(fēng)。17.病句：他的寫作能力明顯改進(jìn)了。18.病句：我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。19.病句：他的意見基本是完全正確的。20.病句：我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。21.病句：雖然天氣這么冷，所以他仍然堅持長跑。22.病句：聯(lián)歡會上，同學(xué)們唱了許多動聽的歌和舞蹈。23.病句：我斷定他大概是小紅的哥哥。24.病句：他的寫作水平明顯增強了。25.病句：我們要認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點。26.病句：我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣和水平。27.病句：他的家鄉(xiāng)是一個風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的小鎮(zhèn)，那里的人們生活安居樂業(yè)。28.病句：我斷定他可能是小明的爸爸。29.病句：我們要認(rèn)真改正并找出作業(yè)中的錯誤。30.病句：他的病情逐漸恢復(fù)了健康。搭配不當(dāng)30題答案（2）1.病句：人民的生活水平正在不斷地改善。答案：“水平”與“改善”搭配不當(dāng)，可將“改善”改為“提高”。2.病句：他的革命精神時刻浮現(xiàn)在我眼前。答案：“精神”與“浮現(xiàn)”搭配不當(dāng)，可將“精神”改為“形象”。3.病句：這部小說成功的塑造了江華等人的英雄事跡。答案：“塑造”與“事跡”搭配不當(dāng)，可將“事跡”改為“形象”。4.病句：他非常虛心，經(jīng)常請教老師，有時為一個問題甚至要跑十幾里路，他這種刻苦學(xué)習(xí)，不恥下問的精神，真值得我們好好學(xué)習(xí)。答案：“不恥下問”指向地位比自己低、知識比自己少的人請教，不能用于向老師請教，可刪去“不恥下問”。5.病句：我們要采取各種辦法培養(yǎng)和提高我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。答案：“培養(yǎng)”與“質(zhì)量”搭配不當(dāng)，可刪去“培養(yǎng)和”。6.病句：他的寫作水平明顯改進(jìn)了。答案：“水平”與“改進(jìn)”搭配不當(dāng)，可將“改進(jìn)”改為“提高”。7.病句：這篇童話對我產(chǎn)生了興趣。答案：主客顛倒，應(yīng)是“我對這篇童話產(chǎn)生了興趣”。8.病句：他的家鄉(xiāng)是一個小鎮(zhèn)，那里有茂密的樹林，很適合種果樹，但是交通閉塞，這成了發(fā)展經(jīng)濟的重要阻礙。答案：“阻礙”用詞不當(dāng)，可改為“障礙”。9.病句：在老師的幫助下，使我的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。答案：“在……下”和“使”同時使用，導(dǎo)致句子沒有主語，可刪去“使”。10.病句：他經(jīng)常回憶過去的往事。答案：“過去”和“往事”表意重復(fù)，可刪去“過去的”。11.病句：我們要增強克服困難的信心和方法。答案：“增強”與“方法”搭配不當(dāng)，可刪去“和方法”。12.病句：我斷定他可能生病了。答案：“斷定”和“可能”矛盾，可刪去“可能”。13.病句：他的病情以后會慢慢恢復(fù)的。答案：“病情”與“恢復(fù)”搭配不當(dāng)，可將“病情”改為“身體”。14.病句：他的演講非常成功，臺下響起了激烈的掌聲。答案：“激烈”與“掌聲”搭配不當(dāng)，可將“激烈”改為“熱烈”。15.病句：我們要認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病。答案：邏輯錯誤，應(yīng)先“發(fā)現(xiàn)”再“克服”，可將“認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)”改為“善于發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服”。16.病句：他經(jīng)常一貫地保持艱苦樸素的作風(fēng)。答案：“經(jīng)常”和“一貫”表意重復(fù)，可刪去“經(jīng)常”。17.病句：他的寫作能力明顯改進(jìn)了。答案：“能力”與“改進(jìn)”搭配不當(dāng)，可將“改進(jìn)”改為“提高”。18.病句：我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。答案：“增加”與“效率”搭配不當(dāng)，可將“增加”改為“提高”。19.病句：他的意見基本是完全正確的。答案：“基本”和“完全”矛盾，可刪去“基本”或“完全”。20.病句：我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。答案：“文具”包含“鋼筆、尺子、橡皮”，可將“和文具”改為“等文具”。21.病句：雖然天氣這么冷，所以他仍然堅持長跑。答案：“雖然”和“所以”關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，可將“所以”改為“但是”。22.病句：聯(lián)歡會上，同學(xué)們唱了許多動聽的歌和舞蹈。答案：“唱”與“舞蹈”搭配不當(dāng)，可刪去“和舞蹈”或在“舞蹈”前加“跳了許多優(yōu)美的”。23.病句：我斷定他大概是小紅的哥哥。答案：“斷定”和“大概”矛盾，可刪去“大概”。24.病句：他的寫作水平明顯增強了。答案：“水平”與“增強”搭配不當(dāng)，可將“增強”改為“提高”。25.病句：我們要認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點。答案：應(yīng)先“發(fā)現(xiàn)”再“克服”，可將“認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)”改為“善于發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服”。26.病句：我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣和水平。答案：“培養(yǎng)”與“水平”搭配不當(dāng)，可刪去“和水平”或在“水平”前加“提高”。27.病句：他的家鄉(xiāng)是一個風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的小鎮(zhèn)，那里的人們生活安居樂業(yè)。答案：“生活”和“安居樂業(yè)”表意重復(fù)，可刪去“生活”。28.病句：我斷定他可能是小明的爸爸。答案：“斷定”和“可能”矛