…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版四年級數學上冊月考試卷973考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、把8毫米（）1000倍是8米．A.縮小到原數的B.擴大到原數的C.增加D.減少2、在小數2.90中“0”所占的數位的計算單位是（）A.百分之一B.十分之一C.沒有計數單位3、下面（）是與相等的小數．A.0.0019B.0.019C.0.194、我們偉大的祖國陸地面積大約是9600000（）A.平方千米B.公頃C.平方米5、長方形和正方形的對邊都互相（）A.平行B.垂直C.相交6、738601千克用“萬”作單位的近似數是（）萬千克．A.74B.70C.73D.7017、0.6和0.8之間有（）個小數．A.1B.9C.無數8、下面小數中最接近于10的數是（）A.10.01B.9.998C.9.9評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、用放大鏡看30°的角，這個角是____度．10、①買3千克蘋果要用____元．

②蘋果價格比香蕉貴____元．

③20元能買到____千克的蘋果和____千克的香蕉．11、0.48里面有____個十分之一，____個百分之一．

10.1里面有____個0.1，0.1里面有____個0.001．12、在985后面添上____個“0”，它就變成了九百八十五萬．在23后面添上____個“0”，它就變成了二十三億．13、把下面各數從小到大的順序排列．

5.23平方米5平方米30平方分米5.32平方米52.3平方米．____．14、寫出橫線上的數；并改寫成用“億”作單位的數．（不是整億數的用“四舍五入”法省略億位后面的尾數）

（1）地球上陸地和海洋總面積約五億一千萬平方千米；其中陸地面積約一億四千九百萬平方千米，約占地球總面積的29%．

五億一千萬寫作：____≈____

一億四千九百萬寫作：____≈____

（2）“情系玉樹；大愛無疆--抗震救災大型募捐活動特別節目”2010年4月20日晚在中央電視臺1號演播大廳舉行．據統計，這臺募捐晚會共募得善款二十一億七千五百萬元人民幣，金額超過了2008年中央電視臺汶川地震募捐晚會募得的十五億一千四百萬元．

二十一億七千五百萬。

寫作：____≈____

十五億一千四百萬。

寫作：____≈____．15、把4千克70克、4.007千克、47千克、4700克按照從小到大的順序排列．____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、跳繩隊有8人，平均每人的體重是42千克，小明是跳繩隊成員，體重不可能低于42千克．____（判斷對錯）17、1200和12.00都去掉0，大小不變．____（判斷對錯）18、畫條形統計圖時，1格表示多少要根據具體情況確定．______（判斷對錯）19、角的兩條邊畫得越長，這個角就越大．____．（判斷對錯）20、積的末尾有0，乘數的末尾不一定有0．____．（判斷對錯）21、自行車每小時行15千米，可以簡寫成15千米/小時．____．（判斷對錯）22、有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形．______（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共2題，共4分)23、過直線外一點O作直線AB的平行線和垂直線．

24、小軍的爸爸想從大街邊上將自來水接回家；怎樣接比較合適？畫出圖來．

評卷人得分五、計算題(共3題，共27分)25、計算填空．

26、脫式計算．

250+240÷8×5；

840÷[210÷（720÷24）]．27、用豎式計算．

。618+32476×28460×2382×403評卷人得分六、綜合題(共4題，共12分)28、根據統計圖填空．

（1）____年級的圖書最多，____年級的圖書最少．

（2）三年級的圖書本數是一年級圖書本數的____倍．

（3）光明小學平均每個年級有多少本圖書？（列式計算）29、□里可以填哪些數？

378□905≈378萬；573□386≈574萬．30、下面是某班男生的身高記錄．（單位：厘米）

。編號身高編號身高編號身高編號身高編號身高113271391313219134251382128812414133201352612531279144151422112627142413010132161322213428130513311138171332313529132613612126181382412330133（1）；把上面的數據按下表的要求填寫統計表．

。身高（厘米）合計120～124125～129130～134135～139140～144人數（2）根據統計表完成填空．

①這個班的男生身高在____厘米的人數最多；

②身高135～139厘米的人數比125～129厘米的人數多____人；

③身高高于129厘米的男生有____人．31、統計圖。

幸福小學四年級同學參加課外活動的統計表和統計圖如下：

。項目。

人數/人。

性別唱歌跳舞書法朗讀男生28221620女生352726（1）根據提供的信息把統計表和統計圖補充完整．

（2）男生參加____課外活動的人數最多；女生參加____課外活動的人數最少．

（3）提出一個問題并解答．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】8毫米擴大1000倍是8000毫米，8000毫米=8米，據此解答即可．【解析】【解答】解：8毫米擴大1000倍是8000毫米即8米；

故選：B．2、B【分析】【分析】首先搞清這個數字在小數的什么數位上和這個數位的計數單位，它就表示有幾個這樣的計數單位．【解析】【解答】解：在小數2.90中“0”在百分位上；所占的數位的計算單位是0.01或十分之一；

故選：B．3、B【分析】【分析】根據分數化成小數的方法，用分數的分子除以分母，化成小數是0.019．【解析】【解答】解：=19÷1000=0.019．

故選：B．4、A【分析】【分析】根據情景根據生活經驗，對面積單位和數據大小的認識，可知計量我們偉大的祖國陸地面積用“平方千米”做單位．【解析】【解答】解：我們偉大的祖國陸地面積大約是9600000平方千米；

故選：A．5、A【分析】【分析】根據長方形的特征：對邊平行且相等；正方形的特征：對邊平行，并且四條邊都相等；進行解答即可．【解析】【解答】解：長方形和正方形的每組對邊都分別平行；

故選：A．6、A【分析】【分析】把一個數改寫成用“萬”作單位的數，在萬位的右下角點上小數點，運用四舍五入的方法求出近似數，同時寫上“萬”字．【解析】【解答】解：把738601千克改寫成用萬千克作單位的數是：738601千克≈74萬千克．

故選：A．7、C【分析】【分析】因為0.6和0.8之間有一位小數，還有二位小數，三位小數，四位小數，所以有無數個小數；據此選擇即可．【解析】【解答】解：由分析可知；0.6和0.8之間有無數個小數．

故選：C．8、B【分析】【解答】解：10.01﹣10=0.01；

10﹣9.998=0.002；

10﹣9.9=0.1；

0.1＞0.01＞0.002；所以9.998最接近10．

故選：B．

【分析】分別用這些數和10進行相加或相減，再把結果進行比較，結果最小的就是最接近10的數．據此解答．本題的關鍵是分別同10相加減，求出結果再相比．二、填空題(共7題，共14分)9、略

【分析】【分析】角的度數的大小，只與兩邊叉開的大小有關，所以用放大鏡看30°的角，這個角仍然是30度．【解析】【解答】解：用放大鏡看30°的角；這個角是30度；

故答案為：30．10、略

【分析】【分析】①根據乘法的意義；用蘋果的單價乘以數量3，求出需要多少元即可；

②根據減法的意義；用蘋果的單價減去香蕉的單價即可得解；

③首先根據加法和乘法的意義，列式即可求出20元能買到蘋果和香蕉的千克數．【解析】【解答】解：①7.2×3=21.6（元）

答：買3千克蘋果要用21.6元．

②7.2-6.3=0.9（元）

答：蘋果價格比香蕉貴0.9元．

③7.2+6.3×2

=7.2+12.5

=19.7（元）

答：20元能買到1千克的蘋果和2千克的香蕉．

故答案為：21.6，0.9，1，2．11、略

【分析】【分析】判斷出0.48的十分位；百分位上的數各是多少；即可判斷出0.48里面有多少個十分之一和個百分之一；

首先用10.1除以0.1，判斷出10.1里面有多少個0.1即可；然后根據相鄰的兩個計數單位之間的進率是10，0.1和0.001之間隔0.01，判斷出0.1里面有100個0.001即可．【解析】【解答】解：根據分析；可得。

0.48里面有4個十分之一；8個百分之一．

10.1里面有101個0.1；0.1里面有100個0.001．

故答案為：4、8、101、100．12、略

【分析】【分析】九百八十五萬是一個7位數，985是3位數，所以在985后面添上4個“0”，它就變成了九百八十五萬；二十三億是一個9位數，23是2位數，所以在23后面添上7個“0”，它就變成了二十三億．【解析】【解答】解：在985后面添上4個“0”；它就變成了九百八十五萬．在23后面添上7個“0”，它就變成了二十三億；

故答案為：4，7．13、略

【分析】【分析】把平方分米數、平方米數、復名數都化成相同單位的名數，再根據數值的大小進行比較、排列．【解析】【解答】解：5平方米30平方分米=5.3平方米；

因此；5.23平方米＜5.3平方米＜5.32平方米＜52.3平方米；

即5.23平方米＜5平方米30平方分米＜5.32平方米＜52.3平方米．

故答案為：5.23平方米＜5平方米30平方分米＜5.32平方米＜52.3平方米．14、略

【分析】【分析】（1）多位數的寫法：從高位到低位；一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0，據此寫出；

（2）四舍五入到億位，就是把千萬位上的數進行四舍五入，同時帶上“億”即可．【解析】【解答】解：（1）五億一千萬寫作：510000000≈5億；

一億四千九百萬寫作：149000000≈1億；

（2）二十一億七千五百萬寫作：2175000000≈22億；

十五億一千四百萬寫作：1514000000≈15億．

故答案為：（1）510000000；5億；149000000；1億；（2）2175000000；22億；1514000000；15億．15、略

【分析】【分析】首先把4千克70克化成千克數；用70除以進率1000，然后再加上4；

把4700克化成千克數；用4700除以進率1000；

然后與4.007千克和47千克比較大小；即可得解．【解析】【解答】解：4千克70克=4.07千克。

4700克=4.7千克。

所以4.007千克＜4千克70克＜4700克＜47千克。

故答案為：4.007千克＜4千克70克＜4700克＜47千克．三、判斷題(共7題，共14分)16、×【分析】【分析】平均數是一組數據中所有數據之和除以數據的個數，是表示一組數據集中趨勢的量數；跳繩小組同學的平均體重是42千克，并不是每個同學的體重都是42千克，有的同學的體重比42千克高，也有的同學的體重比42千克低，由此做出判斷．【解析】【解答】解：因為跳繩小組同學的平均體重是42千克；

并不是每個同學的體重都是42千克；有的同學的體重比42千克高，也有的同學的體重比42千克低；

所以；小明的體重不可能低于42千克這句話是錯誤的．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】小數的性質：小數的末尾添上“0”或去掉“0”小數的大小不變；由此解答即可．【解析】【解答】解：1200和12.00都去掉0；1200變成12大小改變，12.00變成12大小不變．

故答案為：×．18、√【分析】解：根據分析可知：

畫條形統計圖時；1格表示多少要根據具體情況確定說法正確．

故答案為：√．

條形統計圖是用一個單位長度表示一定的數量；根據數量的多少畫成長短不同的直條，然后把這些紙條按一定的順序排列起來．在繪制條形統計圖時，若收集的數目比較大，可以用一格代表較大的數量；若收集的數目比較小，可以用一格代表較小的數量，據此即可判斷．

明確繪制條形統計圖的方法及條形統計圖的特點，是解答此題的關鍵．【解析】√19、×【分析】【分析】由兩條具有公共端點的射線組成的圖形叫做角，角的大小與邊的長短無關；據此判斷．【解析】【解答】解：角的大小與邊的長短無關；所以一個角的邊越長，這個角就越大，說法錯誤的；

故答案為：×．20、√【分析】【分析】根據題意，假設一個數是5或12，另一個數是10或5，求出它們的積，然后再進一步解答．【解析】【解答】解：假設一個數是5或12；另一個數是10或5；

5×10=50；乘數的末尾有0；

12×5=60；乘數的末尾沒有0；

所以；積的末尾有0，乘數的末尾可能有0，也可能沒有0．

這樣的說法正確．

故答案為：√．21、√【分析】【分析】根據行程問題中速度的表示方法，自行車每小時行15千米，可以簡寫成15千米/小時，據此判斷即可．【解析】【解答】解：自行車每小時行15千米；可以簡寫成15千米/小時；

所以題中說法正確．

故答案為：√．22、√【分析】解：根據鈍角三角形的定義可知：有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；

所以“有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形”的說法是正確的．

故答案為：√．

根據三角形的分類：有一個角是鈍角的三角形；叫鈍角三角形；進行解答即可．

此題考查了根據角對三角形分類的方法：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形．【解析】√四、作圖題(共2題，共4分)23、略

【分析】【分析】（1）把三角板的一條直角邊與已知直線重合；用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和O點重合，過O點沿三角板的直角邊畫直線即可．

（2）過直線上一點畫這條直線的垂線：讓三角板的直角頂點落在給定的A點上．把三角板的一條直角邊與這條直線重合，沿著另一條直角邊畫出的直線就是前一條直線的垂線（直角頂點是垂足）．【解析】【解答】解：畫圖如下：

24、略

【分析】【分析】把小軍家看做一個點，自來水管看做一條直線，根據“垂線段最短”的性質，即可解答問題．【解析】【解答】解：由分析可得：

五、計算題(共3題，共27分)25、略

【分析】【分析】在除法算式中；被除數和除數縮小相同的倍數（0除外），商不變；

除數不變；被除數縮小（擴大）多少倍（0除外），商就縮小（擴大）多少倍；

被除數不變，除數縮小多少倍（0除外），商就擴大多少倍；據此解答即可．【解析】【解答】解：

26、略

【分析】【分析】（1）先算除法；再算乘法，然后算加法；

（2）先算小括號里面的除法，再算中括號里面的除法，最后算括號外的除法．【解析】【解答】解：（1）250+240÷8×5

=250+30×5

=250+150

=400

（2）840÷[210÷（720÷24）]

=840÷[210÷30]

=840÷7

=12027、略

【分析】【分析】根據整數加法和整數乘法的計算方法進行計算即可得到答案．【解析】【解答】解：618+324=942

76×28=2128

460×23=10580

82×403=33046

．六、綜合題(共4題，共12分)28、略

【分析】【分析】（1）從條形統計圖；很明顯可以看出：六年級的圖書最多，一年級的圖書最少；

（2）用三年級的圖書本數除以一年級的圖書本數即可得解；

（2）把每個年級的圖書本數加起來再除以6，就是光明小學平均每個年級有多少本圖書．【解析】【解答】解：（1）六年級的圖書最多；一年級的圖書最少；

（2）80÷40=2倍。

答：三年級的圖書本數是一年級圖書本數的2倍；．

（3）（40+60+80+90+100+120）÷6

=490÷6

≈81（本）

答：光明小學平均每個年級有81本圖書．

故答案為：六、一、2．29、略

【分析】【分析】省略“萬”后面的尾數求它的近似數，要把千位上的數進行四舍五入，再在數的后面帶上“萬”字，根據四舍五入法，378□905≈378萬，□可以填小于5的數；573□386≈574，□里可以填大于或等于5的數．【解析】【解答】解：378□905≈378萬：可以填0；1、2、3、4；

573□386≈574；