…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版七年級生物下冊月考試卷160考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列對海帶、銀杏、桫欏和葫蘆蘚四種植物的敘述不準確的是（）A.

如圖的種子外無果皮B.

如圖是蕨類植物，屬一級保護植物C.

如圖生殖離不開水D.

如圖有莖和葉，但沒有根2、母親懷孕期間，如果抽煙喝酒，就會影響到胎兒的健康，原因是（）A.母親的行為會被胎兒模仿B.煙酒中的有害物質會通過胎盤和臍帶到達胎兒體內C.這些物質會通過母親的食道進入胎兒體內D.有害物質會通過母親的血液輸送到胎兒體內3、在觀察臨時裝片時，如在視野中看到中央發亮，周邊黑暗的圓圈，該圓圈可能是（）A.細胞B.氣泡C.污物D.水4、燒傷病人的皮膚很難修復，是因為傷到了（）A.角質層B.生發層C.真皮D.皮下組織5、跳舞草能隨著音樂“跳舞”，說明生物（）A.具有生長現象B.能進行呼吸C.能對外界刺激作出反應D.能排出身體內的廢物6、下列說法不正確的是（）A.細胞的遺傳物質主要在細胞核中B.細胞核是細胞生命活動的控制中心C.生物細胞中染色體數量、結構相同D.基因是DNA中控制生物性狀的最小單位7、草履蟲在水中旋轉前進主要依靠（）

A.口溝。

B.纖毛。

C.表膜。

D.伸縮泡。

評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、【題文】血液在血管中循環流動，下面有關知識敘述正確的是（）A.血液屬于人體組織中的營養組織B.四肢靜脈內表面有防止血液倒流的靜脈瓣C.肺靜脈內流動脈血D.靜脈血管血流速度慢，便于血液與組織進行物質交換9、根據所學生物學知識，下列說法正確的是（）A.人類與其他生物有共同的原始祖先，各類生物之間存在或遠或近的親緣關系B.子宮是分泌雌性激素的生殖器官C.在古猿進化到人的過程中，腦容量幾乎沒有增加D.古人類的化石，是研究人類起源問題的直接證據10、能夠產生生殖細胞，并且分泌性激素的器官是（）A.精囊腺B.睪丸C.卵巢D.陰道11、地球是人類賴以生存的家園，有生物生存的圈層叫生物圈．下列有關生物圈的說法正確的是（）A.生物圈是最大的生態系統B.生物圈是由全部動物、植物和微生物構成的統一整體C.生物圈包括大氣圈的下層、整個水圈和巖石圈的上層D.絕大多數生物生活在陸地以上和海洋表面以下各約100米的范圍內12、下列有關森林古猿進化成人類的敘述，不正確的是（）A.由于森林的大量消失，部分森林古猿不得不下到地面上生活B.下到地面上生活的森林古猿，其身體向直立行走方向發展C.森林古猿之間在下到地面上之前就有了本質的區別D.類人猿是人類的祖先13、如果在做實驗時得到的結果與假設不一樣，你不應該做的是（）A.修改假設，讓它與結果一致B.修改實驗數據，讓它與假設相符C.檢查過程是否有問題，重新把實驗做一次D.檢查過程都沒有問題，相信結論是正確的14、“探究光對鼠婦分布的影響”實驗中；下列有關做法正確的是（）

A.實驗中只設置一個變量。

B.實驗中的變量是光照。

C.實驗中的變量是溫度。

D.實驗所用的鼠婦數量應為1只。

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)15、瞳孔的作用是能夠控制______．16、在心臟結構中，與主動脈相通的是______．心臟四個腔中，壁最厚的腔的是______．人體的體循環的起點是______．17、用顯微鏡觀察血涂片，在同一視野中所見到的數目最多的血細胞是______，只允許紅細胞單行通過的血管是______．18、圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質；淀粉、脂肪三種成分經過消化道時被消化的情況．下端字母代表組成消化道的各器官及排列順序．據圖回答．

（1）甲表示____的消化，乙表示____的消化，丙表示____的消化．

（2）乙曲線表示的營養成分最終被分解為____．

（3）甲曲線表示的營養成分需要經肝臟分泌的____乳化后才能被消化．

（4）從圖中可以看出，食物的化學消化開始于____．消化和吸收營養物質的主要場所是____，在此處發揮作用的消化液有____．19、【題文】細胞是生物體結構和功能的基本單位。人體的生殖發育；遺傳變異都離不開細胞。下面是有關人體細胞與生殖發育、遺傳變異的知識結構圖(表示各知識點之間關系的圖解)。圖中標號①～⑨分別。

表示什么內容？

①____

②____

③____

④____

⑤____

⑥____

⑦____

⑧____

⑨____20、腦和____是神經系統的中樞部分，組成____神經系統；腦神經和脊神經是神經系統的____部分，組成____神經系統．評卷人得分四、判斷題(共1題，共10分)21、“蟻穴潰堤”這一成語主要揭示了生物對環境造成的影響．評卷人得分五、解答題(共1題，共7分)22、下圖是人體消化系統模式圖，請據圖回答下列問題：

（1）人體消化系統是由消化道和消化腺組成，消化道是由圖中編號____所指的這些部分組成的。（2）人細細咀嚼饅頭時會感到有甜味，是因為唾液淀粉酶能將淀粉____（填“分解”或“合成”）為麥芽糖的緣故。（3）食物的消化和吸收主要在[]____中進行的（方括號內填序號，橫線上填相應的名稱），被吸收的營養成分隨血液循環運往全身。（4）某同學完成了“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的實驗后，記錄如下：其中以溫度為變量的對照實驗是編號____。評卷人得分六、其他(共4題，共16分)23、【題文】春雨瀟瀟；滋潤萬物。然而有些雨水卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎，甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么?因為這樣的雨水具有較強的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質造成的，它對生物會造成極大傷害，被稱為“空中死神”。而福建是我國主要的酸雨分布地區之一。

酸雨對植物的生長會有影響嗎?小寧同學就這一問題進行探究；制定計劃并實施：

①在一個花盆里播10粒大豆種子；等它們長成幼苗后做實驗；

②向食醋中加清水；配置成“模擬酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實驗現象。

實驗結果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請你回答下列問題：

(1)此實驗中小字同學提出的問題是________________________。

(2)小宇同學制定的計劃中有沒有設置對照組?_______________________。

(3)如果需要，你認為下列哪一組可以作為其對照()。A．同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水B．同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水也不噴灑“模擬酸雨”C．同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環境中D．同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，并放在低溫的環境中(4)根據小字的實驗結果，你得出的結論是___________________________。24、【題文】閱讀下列材料；分析回答闖題：

材料一：蜂蘭的唇形花瓣常常與雌黃蜂的外表褶近。可以吸引雄黃蜂前來“交尾”。雄黃蜂從一朵蜂蘭花飛向另一朵蜂蘭花；就會幫助蜂蘭花傳粉。

材料二：土壤是陸地環境的重要組成部分。在土壤的形成過程中；生物起著重要作用。被譽為植物界拓荒者的地衣，能夠在光禿禿的巖石表面生長，地衣能夠分泌地衣酸，腐蝕巖石，使巖石表面逐漸龜裂和破碎，借助長期的風化作用形成原始的土壤，從而為其他植物的生存創造條件。植物的根系對土壤起著黏附和固著作用。植被覆蓋在土壤表面，對土壤起著保護作用。土壤中的動物(如蚯蚓)的活動，可以使土壤疏松，增加土壤的通氣性。總之，如果沒有生物，地球上就不會有土壤。

上述材料一說明生物與環境的關系是_______________________。

上述材料二說明生物與環境的關系是_______________________。25、【題文】某中學“愛科學”實驗小組；在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了以下四種處理：

。試管。

加入的物質（各2mL）

水溫(℃)

時間min

試劑。

實驗現象。

1號。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2號。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3號。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4號。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

請利用你所學的知識；解答下列問題：

（1）在表格中填寫現象。

（2）①與②實驗說明____

____。

（3）3號試管的實驗現象說明了____

（4）設置4號試管的目的是____26、【題文】下圖是顯微鏡結構圖；請據圖回答：（4分）

（1）觀察時，應該先旋轉[7]____找到物像，再調[8]____讓物像更加清晰。

（2）天氣陰暗時應該使用反光鏡的____可以讓視野明亮。

（3)轉換鏡頭時，應該轉動[2]____，不能直接擺弄物鏡。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】解：A；是銀杏；屬于裸子植物，能產生種子，種子裸露，沒有果皮包被．正確；

B；是桫欏；是現存唯一的木本蕨類植物，極其珍貴，堪稱國寶，被眾多國家列為一級保護的瀕危植物．它并沒有真正適應陸生環境，原因是生殖離不開水．正確；

C；是葫蘆蘚．屬于苔蘚植物；無根，只有假根，有了莖、葉的分化，體內無輸導組織，植株矮小，生殖離不開水．正確；

D；是海帶；屬于藻類植物，結構簡單，無根、莖、葉的分化；錯誤．

故選：D．

生物圈的綠色植物多種多樣；根據生活環境；形態結構及生殖方式的不同，植物可以分成四大類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物，種子植物包括被子植物和裸子植物，據此答題．

解答此題的關鍵是熟練掌握植物所屬類群的主要特征．【解析】【答案】D2、B【分析】解：吸煙喝酒嚴重危害人的健康；是不健康的生活方式，我們應該拒絕吸煙喝酒，尤其是孕婦更要拒絕，因為胎兒是在母體的子宮內發育的，通過胎盤和臍帶與母體相連，并進行物質交換，煙酒中的有害物質會通過胎盤和臍帶到達胎兒體內，危害胎兒的健康．可見B符合題意．

故選：B

此題主要考查的是孕婦吸煙喝酒的危害；可結合吸煙喝酒的危害及胎兒和母體的關系來分析．

關鍵點：胎兒通過胎盤和臍帶與母體進行物質交換，煙酒中的有害物質會通過胎盤和臍帶到達胎兒體內．【解析】【答案】B3、B【分析】【分析】本題考查使用顯微鏡觀察臨時裝片時遇到的問題。掌握觀察到的氣泡和細胞的區別是解題的關鍵。【解答】制作臨時裝片的步驟包括：擦、滴、撕（刮）、展（涂）、蓋、染。在“蓋”這一步，應是將蓋玻片先接觸液滴的一端，然后緩緩放平，以免產生氣泡。顯微鏡下觀察到的氣泡的特點是中央發亮、周圍黑暗，而細胞是一個清晰的有結構的圖像。因此在視野中看到中央發亮，周邊黑暗的圓圈，該圓圈可能是氣泡；故B符合題意。

故選B。【解析】B4、B【分析】略【解析】B5、C【分析】略【解析】C6、C【分析】解：A；細胞核內容易被堿性染料染成深色的物質稱做染色體；它是由DNA和蛋白質兩種組成的，一個DNA分子有許多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段．細胞核內含遺傳物質，對生物的遺傳具有重要的意義，A正確．

B；細胞核中的DNA上有遺傳信息；這些遺傳信息包含了指導、控制細胞中物質和能量變化的一系列指令，也是生物體建造自己生命大廈的藍圖，因此細胞核是細胞的控制中心，B正確；

C；同種生物的細胞內染色體數目是相同的；不同種生物的細胞內染色體的數目是不同的，每一種生物的細胞內染色體數量不一定相同，C錯誤；

D；生物的某個具體性狀是由基因控制的；基因是決定生物性狀的基本單位，D正確；

故選：C

染色體存在于細胞核中；由DNA和蛋白質等組成，DNA是染色體的主要成分，每一種生物的細胞內染色體數量不一定相同．據此解答．

熟知細胞結構和功能是解答此題的關鍵．【解析】C7、B【分析】

草履蟲是單細胞的動物；通過一個細胞可以完成各項生命活動．其結構及功能如下圖。

可見；草履蟲在水中旋轉前進主要依靠纖毛的擺動．

故選：B

【解析】【答案】此題主要考查的是草履蟲的結構及生活；據此解答．

二、多選題(共7題，共14分)8、BC【分析】【解析】

試題分析：在人體內；血管和心臟構成了物質運輸的管道系統．其中，心臟是血液循環的動力器官，血管是血液流經的管道．血管包括動脈；靜脈和毛細血管三種類型．如下表：

A.血液屬于人體基本組織中的結締組織；不是營養組織，故不符合題意；B.四肢的靜脈內有有防止血液倒流的靜脈瓣，故符合題意；C.肺靜脈里流的是動脈血，體靜脈里流的是靜脈血，故符合題意；D.便于血液與組織細胞充分進行物質交換的血管是毛細血管，不是靜脈，故不符合題意．故選BC．

考點：血管的結構、功能和保健；血液的成分和主要功能．【解析】【答案】BC9、AD【分析】解：A；人類與其他生物有共同的祖先；表明各類生物之間存在或遠或近的親緣關系，正確．

B；卵巢是分泌雌性激素的生殖器官；錯誤．

C；在古猿進化到人的過程中；腦容量不斷增加，錯誤．

D；古人類的化石是研究人類起源問題的直接證據；正確．

故選：AD

化石是研究生物進化最重要的；比較全面的證據；

卵巢是女性的主要生殖器官；能產生卵細胞和分泌雌性激素，子宮是胎兒發育的場所．

人類的起源和進化是考查的重點，要靈活掌握．【解析】【答案】AD10、BC【分析】解：男性產生生殖細胞--精子的器官是睪丸；同時睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性產生生殖細胞--卵細胞的器官是卵巢，同時卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內分泌器官，是女性的主要生殖器官．

故選BC

男性的生殖系統包括精囊；輸精管、睪丸、陰莖等；其中男性的主要生殖器官是睪丸．

女性的生殖系統包括卵巢；輸卵管、子宮、陰道等；卵巢是女性的主要生殖器官。

本題解題的關鍵是正確記憶人體生殖系統的結構和功能【解析】BC11、ACD【分析】解：A；生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體；是最大的生態系統，故A正確；

B；生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體；故B錯誤；

CD；生物圈的范圍：包括大氣圈的底部、水圈的大部分和巖石圈的表面．生物圈的組成除了生物部分；還有非生物部分故CD正確；

故選：ACD．

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體；生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部分和巖石圈的表面，是最大的生態系統．生物圈能為其中動物、植物等所有生物生存提供所需要的營養物質、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間等條件，所以生物圈是人類和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護它．

解答此類題目的關鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念．【解析】ACD12、CD【分析】解：A；由于環境的變化；森林古猿朝兩個方面進化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進化成了現代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等。另一支卻由于森林的大量消失等環境的原因被迫下到地面上來生活，由臂行慢慢向直立行走發展，慢慢的進化成了人類，敘述正確；

B；森林古猿之間在下地之前；都以樹棲生活為主，本質區別不大，敘述錯誤；

C；下到地面上生活的森林古猿；其身體由臂行向直立行走方向發展，敘述正確；

D；在整個進化過程中；是環境對森林古猿進行了選擇，決定了森林古猿的進化方向，敘述正確。

故選：CD。

人類起源森林古猿；在人類發展和進化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進一步發達--語言的產生，最關鍵的是直立行走。

了解人類的起源，明確森林古猿下地生活的原因是由于森林大量消失等環境條件的改變。【解析】CD13、ABD【分析】試題分析：探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的，發現問題后，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設。設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等。按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論。有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論。因此，在得出結論后，還需要對整個探究過程進行反思。主要反思以下幾個方面：方案是否完整，是否符合探究要求，方法步驟是否合理，是否有前后顛倒現象，變量設計是否做到只有一個變量。綜上所述，當實驗的結果與假設不一樣時，修改假設，讓它與結果一致；修改實驗數據，讓它與假設相符；檢查過程都沒有問題，相信結論是正確的都是不應該做的。考點：科學探究的一般過程【解析】【答案】ABD14、AB【分析】

“探究光對鼠婦分布的影響”應設置明亮和黑暗兩種不同的環境；其余條件對照組和實驗組完全相同，即對照組和實驗組只存在一個變量，這個變量就是光照．A；B兩項符合題意，C、D兩項不符合題意．

故選A；B．

【解析】【答案】從實驗的目的和對照實驗的原則進行分析．

三、填空題(共6題，共12分)15、進入眼球光線的強弱【分析】解：虹膜中央有瞳孔；瞳孔的大小可以調節，能夠控制進入眼球內的光線．強光下瞳孔縮小，減少進入眼內的光量，以保護視網膜不受過強的刺激；弱光下瞳孔擴大，增加進入眼內的光量，使視網膜得到足夠光的刺激；控制瞳孔擴大和縮小的是虹膜內的平滑肌．

故答案為：進入眼球內光線的強弱．

如圖：人的眼球包括眼球壁和內容物．眼球壁包括外膜（角膜和鞏膜）；中膜（虹膜、睫狀體、脈絡膜）、內膜（視網膜）三部分．角膜是無色透明的；里面有豐富的感覺神經末梢；鞏膜白色、堅韌，保護眼球；虹膜能夠調節瞳孔的大小，里面有色素，東方人的“黑眼球”和西方人的“藍眼睛”就是它的顏色；睫狀體能夠調節晶狀體的曲度，使人看遠近不同的物體，相當于照相機上的鏡頭；脈絡膜里有血管和黑色素，營養眼球并起暗箱的作用；視網膜上有感光細胞，可以接受物像的刺激并產生神經沖動．內容物包括房水、晶狀體和玻璃體，在物像的形成過程中，對光線起折射作用．

瞳孔的大小是與外界光線的強弱有關的，強光下瞳孔縮小，弱光下瞳孔擴大；看遠物時瞳孔擴大，看近物時瞳孔縮小．【解析】進入眼球光線的強弱16、左心室；左心室；左心室【分析】解：心臟是血液循環的動力器官；位于胸腔的兩肺之間偏左的地方，分四腔，左心房；左心室、右心房和右心室，四個腔的壁的厚度不同，左心室的壁最厚．左心房連通肺靜脈．左心室連通主動脈，右心房連通上、下腔靜脈，右心室連通肺動脈．體循環的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，肺循環的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，體循環的路線比肺循環的路線遠，所以，左心室的壁比右心室的壁厚．

故答案為：左心室；左心室；左心室．

心臟的結構：

據此解答．

掌握心臟的結構和血液循環途徑是解題的關鍵》【解析】左心室；左心室；左心室17、紅細胞毛細血管【分析】解：血液中的白細胞有多種；有細胞核，比紅細胞大，數量少，每立方毫米血液中有5000--10000個；當身體某處受傷，病菌侵入時，有些白細胞可以穿過毛細血管壁，聚集到受傷的部位，吞噬病菌，同時，傷口周圍出現紅腫現象，叫發炎；可見白細胞對人體起著防御和保護的功能．血液中的紅細胞無細胞核，呈兩面凹的圓餅狀，成年人每立方毫米血液里紅細胞的數量，男子為500萬個左右，女子平均為420萬個左右，在三種血細胞中紅細胞的數目最多．

毛細血管的結構特點如圖所示：毛細血管的內徑非常細；只允許紅細胞單行通過．

故答案為：紅細胞；毛細血管。

（1）血液包括血漿和血細胞；血細胞包括紅細胞；白細胞和血小板．血細胞中數量最多的是紅細胞，呈兩面凹的圓餅狀，沒有細胞核．能運輸氧氣和部分的二氧化碳；數量最少的是白細胞，比紅細胞大，有細胞核．白細胞能吞噬發炎部位的病菌；最小的是血小板，血小板能止血和加速凝血．

（2）毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管．毛細血管數量大；分布廣，血管的內徑小，僅有8--10微米，只允許紅細胞單行通過，管壁非常薄，只由一層上皮細胞構成；管內血流速度最慢．這些特點有利于血液與組織細胞充分地進行物物交換．

血液的組成及其功能是考查的重點，多以選擇題或是識圖題的形式出現，難度一般．【解析】紅細胞毛細血管18、略

【分析】

營養物質進入消化道的先后順序是：口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；其中具有消化功能的器官是口腔、胃、小腸．淀粉在口腔內就開始消化，蛋白質在胃內開始消化，脂肪只能在小腸內消化．

（1）從圖中可以看出；物質乙最先被消化，然后是物質丙被消化，最后是甲被消化，可以判斷乙是淀粉，丙代表蛋白質，甲代表脂肪．

（2）圖中甲；乙、丙都能在D消化道內被消化；可以判斷D代表小腸；乙淀粉在A中開始消化，則A代表口腔；蛋白質在C中開始被消化，則C代表胃．

（3）肝臟是人體最大的消化腺；所分泌的消化液膽汁經膽管流入小腸．膽汁中不含有消化酶，不能對食物進行化學性消化，只能將脂肪乳化成脂肪微粒，加大與消化酶的接觸面積．

（4）淀粉；蛋白質和脂肪都能在小腸內被消化；是因為D中含有多種消化液，如消化淀粉、蛋白質和脂肪的腸液和胰液，乳化脂肪的膽汁．

故答案為：（1）脂肪；淀粉；蛋白質；（2）葡萄糖；（3）膽汁；（4）[A]口腔；[D]小腸；膽汁；腸液、胰液．

【解析】【答案】做這類的題首先要學會識圖．還要知道糖類；蛋白質和脂肪的消化情況．淀粉在口腔內就開始消化；蛋白質在胃內開始消化，脂肪只能在小腸內消化．這三類營養物質在小腸內都消化．淀粉、蛋白質和脂肪消化的最終產物分別是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸．

19、略

【分析】【解析】細胞的基本結構包括細胞膜、細胞質和細胞核三部分，具有遺傳效應的片段叫做基因，生物體的性狀是由基因控制的，競爭與卵細胞會結合成受精卵，結合的過程叫做受精，組織是細胞分化的結果，男性生殖細胞的性染色體是X或Y，女性生殖細胞的性染色體是X，受精卵的性染色體是XX或XY，XX是女性的性染色體，XY是男性的性染色體。【解析】【答案】①細胞膜②基因③控制（或決定）④受精。

⑤細胞分化（“分化”給分）⑥X或Y（其他答案不給分）⑦XX或XY（其他答案不給分）⑧XY⑨XX20、脊髓中樞周圍周圍【分析】【解答】解：神經系統的組成如圖所示：

腦和脊髓是神經系統的中樞部分；叫中樞神經系統；由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分，叫周圍神經系統．

故答案為：脊髓；中樞；周圍；周圍．

[分析】神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成．腦和脊髓是神經系統的中樞部分，叫中樞神經系統；由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分，叫周圍神經系統；腦位于顱腔內，包括大腦、小腦和腦干三部分，神經系統的結構和功能的基本單位是神經元．四、判斷題(共1題，共10分)21、A【分析】【解答】螞蟻是群居動物；螞蟻善于打洞，洞多了造成堤壩的土質松動，堤壩就崩潰了，體現了生物螞蟻對環境堤壩的影響．故題干的說法是正確的．

故答案為：√．

【分析】此題考查的知識點是生物對環境的影響．解答時可以從生物怎樣影響環境方面來切入．五、解答題(共1題，共7分)22、（1）②③⑤⑦⑧⑨（2）分解（3）[⑦]小腸（4）②③【分析】【分析】本題考查了消化系統的組成和功能、食物的消化和吸收及發生在口腔內的化學消化等有關內容，掌握相關內容并能識圖作答是解題的關鍵。【解答】據圖可知，①是唾液腺，②是口腔，③是食道，④是肝臟，⑤是胃，⑥是胰臟，⑦是小腸，⑧是大腸，⑨是肛門。（1）人體的消化系統包括消化道和消化腺兩大部分。消化道開始于口，終止于肛門，包括口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸、肛門組成，其中小腸是消化食物與吸收養分的主要部位。因此，消化道是由圖中編號②③⑤⑦⑧⑨所指的這些部分組成的。（2）饅頭的主要成分是淀粉，淀粉沒有甜味，而麥芽糖具有甜味；淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，細嚼饅頭時，會覺得有甜味。因此，人細細咀嚼饅頭時會感到有甜味，是因為唾液淀粉酶能將淀粉分解為麥芽糖的緣故。（3）小腸是消化和吸收的最重要的器官，小腸與消化和吸收功能相適應的特點是：在消化道內最長，約5-6米，小腸內有許多環行皺襞和小腸絨毛，大大增加了小腸的消化和吸收面積；小腸絨毛壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，容易吸收營養物質；小腸內含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液，可對脂肪、糖類、蛋白質進行消化。因此，食物的消化和吸收主要是在[⑦]小腸中進行的，被吸收的營養成分隨血液循環運往全身。（4）對照實驗是指在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。據表可知，該實驗中設置了兩組對照實驗，①號試管和②號試管以唾液為變量形成一組對照實驗，目的是探究唾流對淀粉的消化作用；②號試管與③號試管以溫度為變量形成一組對照實驗，目的是探究溫度對食物的消化作用。因此，本實驗其中以溫度為變量的對照實驗是編號②③?。