第八單元健康地生活第一章傳染病和免疫第一節傳染病及其預防學習目標1.舉例說明傳染病的病因、傳播途徑和預防措施。2.列舉常見的寄生蟲病、細菌性傳染病和病毒性傳染病。3.說出艾滋病的病原體,傳播途徑及預防措施。4.調查當地常見的幾種傳染病。課前預習知識點1傳染病及其流行的基本環節1.由病原體（如細菌、病毒、寄生蟲，如下圖）引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病叫做____________；其特點是具有__________性和__________性。傳染病傳染流行2.傳染病流行的基本環節包括__________、_____________、_____________（如下圖）。能夠散播__________的人或動物叫__________；病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑叫____________，如__________傳播、__________傳播、生物媒介傳播等；對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫_____________。傳染源傳播途徑易感人群病原體傳染源傳播途徑空氣飲食易感人群知識點2傳染病的預防措施3.傳染病的預防措施：控制__________、切斷____________和保護_____________。傳染源傳播途徑易感人群精巧點撥1.病原體和傳染源的區分：病原體是指引起人患病的生物，主要包括細菌、真菌、病毒、寄生蟲等幾大類。而傳染源是指攜帶并能散播病原體的人或動物。例如流感病毒屬于病原體，而患流感的人屬于傳染源。2.瘧疾、登革熱、西尼羅熱等疾病都是通過蚊子傳播的。蚊子能攜帶這些疾病的病原體，但不屬于傳染源。因為這些病原體不會在蚊子體內生長和繁殖，所以蚊子自身不會患病，僅僅是作為傳播疾病的一種生物媒介，屬于傳播途徑。課堂演練一、選擇題

知識點1傳染病及其流行的基本環節1.下列哪種疾病不是傳染病？（）A.艾滋病

B.肺結核C.高血壓

D.新冠肺炎C2.新型冠狀病毒肺炎患者打噴嚏、咳嗽時，用紙巾捂住口鼻，可減少疾病傳播的機會。含有新型冠狀病毒飛沫的空氣是（）A.病原體

B.傳播途徑C.傳染源

D.易感人群B3.右圖中甲同學是流感患者，以下敘述錯誤的是（）A.甲屬于傳染源B.乙屬于易感人群C.流感病毒主要通過飲食傳播D.流感病毒由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成C4.養犬管理不當，易傳播狂犬病。如果不幸被狗咬傷，應及時就醫并注射抗狂犬病病毒血清。狂犬病的傳播途徑是（）A.空氣、飛沫

B.飲水和食物C.接觸

D.吸血的動物C5.某人因食用了被蛔蟲卵污染的蔬菜而患上了蛔蟲病，下列說法正確的是（）A.帶有蛔蟲卵的蔬菜是傳染源B.帶蛔蟲卵的人是易感人群C.健康的人是傳播途徑D.蛔蟲是病原體D6.傳染病能夠在人群中流行必須具備（）A.傳染源B.傳播途徑C.易感人群D.以上三項都要D7.小李患了流行性腮腺炎，醫生建議他在家休息幾天，并按時服藥，這屬于預防傳染病流行措施中的（）A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護易感人群D.清除病原體A

知識點2

傳染病的預防措施8.測試酒駕的酒精測試儀的吹嘴是一次性的，從預防傳染病發生的角度分析，這是為了（）A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護易感人樣D.消滅病原體B9.目前，全國開展“陽光體育工程”，要求全民進行體育鍛煉，這是預防傳染病的哪一個環節？（）A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護易感人群D.消滅病原體C10.早春時節，氣溫升降變化較大，容易導致流行性感冒的大面積傳播。為了預防流感，下列措施無效的是（）A.定時開窗通氣，保持教室空氣清新B.關嚴窗戶，防止感冒病毒進入教室C.戴口罩，防止同學之間相互傳播D.定期對教室及物品進行消毒B11.下列對學校預防傳染病措施的分類，不正確的是（）A.將患病的學生送回家治療——控制傳染源B.要求學生注意個人衛生，飯前便后要洗手——保護易感人群C.每天對教室消毒處理——切斷傳播途徑D.要求學生認真上好體育課和課間操——保護易感人群B12.如下圖所示，下列預防傳染病流行的措施中，屬于保護易感人群的是（）A.對病人隔離治療

B.預防接種C.講究個人衛生

D.對飲用水進行消毒B13.2021年印度衛生官員表示，在印度各地發現了多達240種新冠病毒毒株的新型變種，同時印度大壺節慶典引65萬人聚集，新冠病例單日新增突破18萬人，導致印度人民深受疫情的折磨。從傳染病角度分析，在這一事例中，沒有抗體的健康人群、新冠肺炎、新冠肺炎患者、大量人群接觸、變異新冠病毒分別屬于（）①傳染源②病原體③傳播途徑④傳染病⑤易感人群A.⑤④③①②

B.⑤②③④①C.①⑤④③②

D.⑤④①③②D二、非選擇題14.(實驗探究)市面上的口罩種類繁多，不同類型的口罩適用范圍各不相同，過濾效率是檢測口罩防護能力的重要指標。研究人員利用自動濾料測試儀對不同類型口罩進行檢測，實驗結果如下圖所示。分析回答下列問題。（1）該實驗研究的問題：____________________________？（2）該實驗的變量是_____________；為減小實驗誤差，圖中數據應是多次檢測后所得數據的__________值。（3）根據實驗結果分析，不同類型口罩防護能力_________，防護能力最強的是__________口罩。不同類型的口罩防護能力相同嗎口罩類型平均不同Ｎ95（4）在新冠疫情期間，要求健康人外出戴口罩，這在傳染病的預防措施上屬于_______________；當出現發熱咳嗽癥狀時要及時就醫，這在傳染病的預防措施上屬于_______________，此時患者屬于傳染病3個環節中的__________。（5）對使用過的口罩的正確處理方法是_________________（填“重復使用”或“扔進專用垃圾桶”）。切斷傳播途徑控制傳染源傳染源扔進專用垃圾桶15.(綜合應用)新型冠狀病毒肺炎，簡稱“新冠肺炎”，是指由2019新型冠狀病毒感染引起的急性呼吸道傳染病。據美國約翰斯·霍普金斯大學的實時數據，截至北京時間2021年2月7日7時7分，全球累計確診超2100萬例；累計死亡超76萬例。(1)引起新冠肺炎的病原體是__________________________。該生物沒有細胞結構，它是由__________外殼和內部的______________組成。新冠肺炎能在人群中傳播，它具有__________和流行性等特點。2019新型冠狀病毒蛋白質遺傳物質傳染性(2)新冠肺炎主要通過飛沫和接觸等途徑傳播，傳播速度快，范圍廣。老年人、孕產婦或存在肝腎功能異常的人，是該傳染病的____________，患者或無癥狀感染者則屬于___________。(3)從傳染病的預防措施看，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手，洗手后，用清潔的毛巾和紙巾擦干，不要共用毛巾等措施，屬于_______________；出現病癥早報告、早診斷、早隔離、早治療屬于______________。(4)除上面提到的措施外，從傳染病預防角度寫出1條我們可以采取的措施：__________________________________。易感人群傳染源切斷傳播途徑控制傳染源出門戴口罩(答案合理即可)素養提升法定傳染病

一些傳染病，防疫部門必須及時掌握其發病情況，及時采取對策，發現后應按規定時間及時向當地防疫部門報告，稱為法定傳染病。

我國目前的法定傳染病有甲、乙、丙3類，共39種。甲類傳染病是烈性傳染病，也稱為強制管理傳染病。我國目前甲類傳染病只有鼠疫和霍亂2種。它們需要強制管理，任何人發現了甲類傳染病都要在2小時內及時報告防疫站。

乙類傳染病是嚴格管理的傳染病，分為26種，包括非典型肺炎、艾滋病、麻疹、流行性出血熱、百日咳、細菌性痢疾等。如果發現乙