學而優教有方

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試卷第=page2222頁，總=sectionpages2222頁試卷第=page2121頁，總=sectionpages2222頁2020-2021學年山西省臨汾市某校八年級（上）期末生物試卷一、單項選擇題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分，每小題只有一個正確選項。）1.下列動物全是腔腸動物的一項是（

）A.水螅、衣藻、變形蟲 B.珊瑚蟲、水母、海蜇C.瘧原蟲、珊瑚、海葵 D.水螅、水螅芽體、珊瑚礁2.下列動物結構和功能對應錯誤的一組是（）A.家鴿﹣﹣氣囊﹣﹣氣體交換B.蚯蚓﹣﹣濕潤的體表﹣﹣呼吸C.蝗蟲﹣﹣外骨骼﹣﹣保護、防止水分散失D.鯽魚﹣﹣側線﹣﹣感知水流的方向、速度3.水族館是水生動物多種多樣，可謂“魚龍混雜”，請運用你的“火眼金睛”指出下列哪一組是真正的魚類（）①娃娃魚②鮑魚③海馬④章魚⑤河豚⑥中華鱘⑦鯨魚⑧帶魚。A.①②③④ B.①③⑦⑧ C.③⑤⑥⑧ D.②④⑥⑧4.動物界中種類最多、數量最大、分布最廣的動物類群是（

）A.環節動物 B.節肢動物 C.魚類 D.哺乳動物5.蚯蚓、蝗蟲、蟾蜍、蜥蜴是我們常見的幾種動物，它們分別屬于（

）A.節肢動物，環節動物，爬行動物、兩棲動物B.環節動物、節肢動物，兩棲動物，爬行動物C.軟體動物、節肢動物，扁形動物、兩棲動物D.線形動物，環節動物、軟體動物、爬行動物6.如圖是家鴿的呼吸尿統示意圖，下列說法不正確的是（）A.只有③能進行氣體交換B.氣體進入體內的途徑是①→②→③C.①是氣管②是氣囊③是肺D.家鴿沒有牙齒7.當你用手將餅干放入口中時，上臂肌肉所處的狀態是（

）A.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張B.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張C.肱二頭肌和肱三頭肌都收縮D.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮8.如圖是兔和狼的牙齒示意圖，下列說法錯誤的是（）A.圖甲是兔的牙齒，圖乙是狼的牙齒B.兔和狼都有門齒和臼齒C.圖乙牙齒的分化，與其雜食性生活相適應D.牙齒分化提高了哺乳動物攝取食物的能力，又增強了對食物的消化能力9.下列選項中不屬于動物行為的是（）A.青蛙的鳴叫 B.家兔心臟的跳動C.貓捉老鼠 D.蝙蝠白天棲息在巖壁上10.爬行動物比兩棲動物更適應陸地生活的原因是（

）①體表覆蓋角質鱗片或甲②完全用肺呼吸③生殖和發育離開了水④卵表面有堅韌的卵殼⑤皮膚裸露A.①② B.①②③ C.④⑤ D.①②③④11.對細菌和真菌的利用，下列說法錯誤的是（

）A.用酵母菌釀酒的過程中，必須密封B.酸奶是利用乳酸菌在有氧條件下發酵而制成C.有些真菌能產生抗生素，用于治療細菌引起的疾病D.可以利用細菌來凈化生活污水和工業廢水12.下列不屬于共生現象的是（）A.人與體內的蛔蟲B.地衣中的真菌與藻類C.根瘤菌與豆科植物D.羊與羊胃腸內分解纖維素的細菌13.將魚的內臟埋入土中，過一段時間后翻開土壤發現魚內臟不見了。下列解釋最合理的是（）A.被土壤吸收了B.被植物直接吸收了C.被環境中的分解者分解了D.通過內臟自身的呼吸作用消耗掉了14.在生物分類等級中，生物之間的共同特征最多的和最少的分別是（）A.種、界 B.界、種 C.門、界 D.種、科15.小明同學的腳患了“香港腳”，即足癬，其病因是感染了某種（）A.寄生蟲 B.真菌 C.細菌 D.病毒16.檢測三類細菌對氧的需要，讓它們在三支不同的試管中生長（如圖所示），試判斷只能在有氧培養基中繁殖、只能在無氧培養基中繁殖、在有氧和無氧培養基中都能繁殖的細菌依次是（）A.③①② B.③②① C.①②③ D.①③②17.動物通過呼吸作用將體內的一部分有機物分解成無機物，這體現了動物在自然界中的什么作用（

）A.維持生態平衡 B.幫助植物傳粉C.幫助植物傳播種子 D.促進生態系統中的物質循環18.常用的保存食物的方法主要有（

）①高溫

②低溫

③干燥

④保持濕潤

⑤暴露于空氣中

⑥隔絕空氣A.①③ B.②③⑥ C.①④⑤ D.②④⑤19.下列敘述中，與關節的牢固性相適應的特點是（

）①關節囊的內外有韌帶②堅韌的關節囊包繞著整個關節③關節腔內有少量的滑液④關節面上有光滑的關節軟骨A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④20.生物種類的多樣性的實質是（）A.基因的多樣性 B.形態的多樣性C.生存環境的多樣性 D.適應性的多樣性二、填空題（每空1分，共11分）具有社會行為的動物，群體內部往往形成一定的________、成員之間有明確的________，有的群體中還形成等級。哺乳動物的運動系統主要是由________、________和________組成。食品的腐敗主要是由________和________引起的，防止食品腐敗所依據的主要原理是把食物內的菌類________或________它們的生長和繁殖．________是生物分類的基本單位。________是保護生物多樣性最為有效的措施。病毒的結構簡單，由________和________組成，其不能獨立生活．三、解答題（共2小題，滿分24分）請據圖回答下列問題：（1）分析如圖所示四種生物，新冠病毒與圖________，都沒有細胞結構。（2）圖中屬于真核生物的是（）。A.圖1和圖2 B.圖2和圖3 C.圖2和圖4 D.圖3和圖4（3）請據圖寫出圖4中①的結構名稱：________。（4）人們在釀酒、做饅頭、面包時，離不開圖________生物，它可以把葡萄糖轉化為酒精和________（填氣體名稱）。（5）圖中通過分裂繁殖后代的是圖________。八（2）班同學做“檢測硬幣上的細菌和真菌”的探究實驗，實驗方法步驟如下表，請分析表中信息并回答下列問題。步驟實驗操作1取兩套一樣的裝有牛肉汁培養基的培養皿（已高溫滅菌），分別貼上編號為①②的標簽2用無菌棉棒擦拭硬幣后，將該棉棒在②號培養皿中的培養基上輕輕涂抹，蓋好封嚴；①號培養皿不做處理3把①號，②號兩套培養皿放在室內溫暖環境下培養，其他實驗條件都保持一致4每天觀察一次，做好記錄（1）該班同學要探究的問題是________？（2）步驟1，培養基中加入牛肉汁的目的是________。（3）步驟2，用無菌棉棒擦拭硬幣后，在培養基上輕輕涂抹，這一過程是________。（4）實驗中設置①號和②號兩套培養皿的目的是________。該實驗的變量________。推測在該實驗中，能在________號培養皿的培養基上觀察到菌落。

參考答案與試題解析2020-2021學年山西省臨汾市某校八年級（上）期末生物試卷一、單項選擇題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分，每小題只有一個正確選項。）1.【答案】B【考點】腔腸動物的主要特征及其與人類的關系【解析】腔腸動物是最低等的多細胞動物，腔腸動物的主要特征是：生活在水中，體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門?！窘獯稹拷猓篈.水螅屬于腔腸動物，變形蟲屬于原生動物，衣藻屬于單細胞藻類植物，A不符合題意；B.海蜇、珊瑚蟲、水母的體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門，均屬于腔腸動物，B符合題意；C.?？麑儆谇荒c動物，但珊瑚不是生物，而是珊瑚蟲的遺體遺物、分泌物形成的，瘧原蟲屬于原生動物，C不符合題意；D.水螅芽體脫離母體可以發育成一個新的幼體，珊瑚蟲屬于腔腸動物，但珊瑚礁不是生物，而是珊瑚蟲的遺體遺物、分泌物形成的，D不符合題意。故選：B。2.【答案】A【考點】蚯蚓的特征鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點節肢動物的主要特征魚類的主要特征【解析】在生物界中，生物在形態、結構、生活習性和行為方式等方面都表現出對環境的適應性，這些都是長期自然選擇的結果?！窘獯稹緼、家鴿能夠在空中飛行，體內有許多氣囊，與肺相通，氣體交換的場所是肺，氣囊不能進行氣體交換，A錯誤；B、蚯蚓屬于環節動物，用溫濕的體壁進行呼吸，B正確；C、蝗蟲屬于節肢動物，體表有外骨骼，具有保護作用，也可防止體內水分的蒸發，C正確；D、鯽魚有側線，感知水流的方向、速度和測定方位，與水生生活相適應，D正確。3.【答案】C【考點】魚類的主要特征【解析】魚類的主要特征：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動?！窘獯稹空嬲龑儆隰~類要具備魚類的基本特征。③海馬、⑤河豚、⑥中華鱘、⑧帶魚都生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，它們都屬于魚類；①娃娃魚幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，屬于兩棲類；②鮑魚、④章魚的身體柔軟，屬于軟體動物；⑦鯨魚胎生哺乳，屬于哺乳動物。因此，③⑤⑥⑧屬于魚類，故C正確，ABD錯誤。4.【答案】B【考點】節肢動物的主要特征【解析】解答此題的關鍵在于理解節肢動物的相關知識，掌握節肢動物門包括昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱?！窘獯稹拷猓汗澲珓游镏械睦ハx綱是動物界中種類最多，數量最大，分布最廣的一個類群。故選：B。5.【答案】B【考點】動物的分類【解析】1.環節動物的特征是：身體由許多彼此相似的環狀體節構成，有體腔。2.節肢動物的體表具有外骨骼，足和觸角均分節。3.兩棲動物的特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸。4.爬行動物的身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化，解答即可?！窘獯稹拷猓候球镜纳眢w由許多相似的環狀體節組成，屬于環節動物；蝗蟲屬于節肢動物，體表有外骨骼，可防止體內水分散失；蟾蜍的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，用肺呼吸，屬于兩棲動物；蜥蜴屬于爬行動物，體表覆蓋角質鱗片，用肺呼吸。故選：B。6.【答案】B【考點】鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點【解析】鳥的呼吸方式是雙重呼吸，進行氣體交換的器官是肺，氣囊輔助呼吸，圖中①氣管，②氣囊，③肺?！窘獯稹緼、②氣囊可輔助肺進行雙重呼吸，但不能進行氣體交換，③肺能進行氣體交換，A正確。B、在飛行時，當兩翼舉起氣囊擴張，外界的氣體進入肺和氣囊，在肺內進行一次氣體交換。當兩翼下垂時，氣囊收縮，氣囊里的氣體進入肺完成第二次氣體交換后排出體外，所以氣體進入體內的途徑是①→③→②，這種呼吸方式是雙重呼吸，B錯誤。C、圖中①氣管，②氣囊，③肺，C正確。D、家鴿口腔內沒有牙齒，D正確。7.【答案】B【考點】骨、關節和肌肉的協調配合與運動的產生【解析】此題考查骨、關節和骨骼肌的協調配合．骨骼肌由肌腹和肌腱兩部分組成．當骨骼肌受到神經傳來的刺激而收縮時，就會牽動骨圍繞關節活動，于是軀體就會產生運動．【解答】解：骨的位置的變化產生運動，但是骨本身是不能運動的．骨的運動要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱．肌腱可繞過關節連在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著關節活動，于是軀體就會產生運動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的．A、當手臂自然下垂時，感覺比較輕松，因為此時肱二頭肌和肱三頭肌都舒張．該選項不符合題意．B、當用手將餅干放入口中時，處于屈肘狀態，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張．該選項符合題意．C、當用手直臂提起重物時，處于單純伸肘狀態，但同時，還需用力才能將重物提起，因此這時肱二頭肌和肱三頭肌必須同時收縮．該選項不符合題意．D、伸肘時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮．該選項不符合題意．故選：B．8.【答案】C【考點】哺乳動物的主要特征【解析】哺乳動物的牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，其中門齒切斷食物，犬齒撕裂食物，臼齒磨碎食物。哺乳動物中食草性動物的牙齒只有門齒和臼齒，沒有犬齒；而哺乳動物中肉食性動物有發達的犬齒，適于撕裂食物?！窘獯稹緼C、甲圖表示兔牙齒示意圖，判斷理由：兔的牙齒有門齒和臼齒，沒有犬齒，這是與吃植物的生活相適應的。乙圖表示狼牙齒示意圖，判斷的理由：有犬齒，尖銳鋒利，適于撕裂食物，這是與食肉生活相適應的，A正確，C錯誤。B、哺乳動物中食草性動物的牙齒只有門齒和臼齒，沒有犬齒；而哺乳動物中肉食性動物有門齒、臼齒和發達的犬齒，適于撕裂食物，B正確。D、哺乳動物的牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，其中門齒切斷食物，犬齒撕裂食物，臼齒磨碎食物，牙齒分化提高了哺乳動物攝取食物的能力，又增強了對食物的消化能力，D正確。9.【答案】B【考點】動物行為的類型和特點【解析】動物行為是指動物所進行的從外部可察覺到的一系列有利于他們個體生存和繁殖后代的活動．動物行為不僅包括身體的運動，還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標志的顯示、發聲，以及氣味的釋放等．【解答】解：青蛙的鳴、貓捉老鼠、蝙蝠白天棲息在巖壁上都屬于動物行為，“家兔心臟跳動”是一種生理現象，因此，不屬于動物行為．故選：B10.【答案】D【考點】爬行動物的主要特征兩棲動物的主要特征【解析】熟記兩棲動物、爬行動物的主要特征是解題的關鍵?！窘獯稹拷猓号佬袆游锏捏w表覆蓋角質鱗片或甲，起到減少水分蒸發的作用，①正確、⑤錯誤；發達的肺在空氣中進行氣體交換可以滿足整個身體對氧的需要，②正確；生殖和發育完全擺脫了對水的依賴，如體內受精、陸上產卵、產大型的有硬殼保護的卵，保證卵能在陸地上孵化成幼體，③、④正確。所以①②③④符合題意。故選：D。11.【答案】B【考點】發酵技術在食品制作中的作用真菌在自然界中的作用及其與人類的關系細菌在自然界中的作用及其與人類的關系【解析】細菌、真菌等微生物的種類多種多樣，與人類生活的關系非常密切，大多數細菌、真菌等微生物對人類是有益的，如微生物的發酵在食品的制作中有重要的意義，甲烷菌可以凈化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等。少數微生物對人類是有害的，有些微生物能使人或其他生物患病。【解答】解：A.用酵母菌釀酒的過程中，將器皿加蓋密封的目的是形成缺氧的環境，讓酵母菌進行無氧呼吸，產生酒精，同時也防止雜菌的進入，A正確；B.制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌屬于厭氧菌，在無氧的條件下，乳酸菌發酵產生乳酸，使得牛奶呈現一種特殊的風味，B錯誤；C.有的真菌能引起多種疾病，有的真菌卻可以產生殺死某些致病細菌的物質，這些物質被稱為抗生素，抗生素可以用來治療相應的細菌性疾病，C正確；D.人類可以利用細菌來凈化生活污水和工業廢水，如甲烷菌，D正確。故選：B。12.【答案】A【考點】生物和生物之間有密切的聯系【解析】細菌、真菌與動物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，二者都要受到很大的影響，甚至不能生活而死亡，這種現象叫共生．【解答】A、蛔蟲寄生在人體的腸道內，吸取我們的營養，還分泌使我們過敏的物質，有時還絞成團阻塞我們的腸道，鉆進我們的膽道，對我們有百害而無一利，不屬于共生，而是寄生。B、地衣中的真菌與藻類是一種共生關系，藻類通過光合作用為真菌提供有機物，真菌可以供給藻類水和無機鹽，二者互惠互利，共同生活。C、根瘤菌與豆科植物是共生關系，根瘤菌有固氮作用，能將空氣中的氮轉化為植物能吸收的含氮物質，而植物則為根瘤菌提供有機物。二者互惠互利，共同生活。D、某些細菌與羊、牛等共生，細菌可以幫助動物分解食物，而動物的腸道又可以為這些細菌提供生存的場所和食物，二者彼此依賴，共同生活，是共生關系。13.【答案】C【考點】細菌在自然界中的作用及其與人類的關系真菌在自然界中的作用及其與人類的關系【解析】在自然界中動物、植物的遺體、遺物不會記載保留著，因為大量的腐生細菌、真菌等會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，它們作為分解者促進了自然界中的物質循環。【解答】在自然界中動物、植物的遺體、遺物不會一直保留著，因為大量的腐生細菌、真菌等會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，它們作為分解者促進了自然界中的物質循環。因此“將魚的內臟埋入土中，過一段時間后翻開土壤發現魚內臟不見了”，解釋最合理的是被環境中的分解者分解了。14.【答案】A【考點】生物的分類及分類單位【解析】此題考查的知識點是分類的基本單位?？梢詮纳锏姆诸悊挝淮笮》矫鎭斫獯??！窘獯稹可锓诸愂茄芯可锏囊环N基本方法，生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。因此，生物之間的共同特征最多的和最少的分別是種和界。15.【答案】B【考點】真菌在自然界中的作用及其與人類的關系【解析】足癬是由真菌引起的，據此答題?！窘獯稹窟xB

足癬是指發生在趾掌面的霉菌性皮膚病，為致病性皮膚絲狀真菌感染所引起。如果腳出汗較多、足部潮濕，就利于真菌的生長繁殖而引起，是一種接觸傳染病，使用公共浴池、公用拖鞋、腳盆、毛巾時容易相互感染。16.【答案】A【考點】科學探究的基本環節【解析】由圖示分析可知：第①種細菌處于試管底部，屬于厭氧細菌，第②種細菌與培養液相融合，屬于兼性細菌，第③種細菌處于培養液上部與空氣相通，屬于好氧細菌?！窘獯稹竣僭嚬艿募毦敝撤植紖^域在試管的底部，可見屬于厭氧性的細菌，只能在無氧培養基中繁殖，②試管的細菌繁殖分布區域在試管的大部分，可見乙在有氧和無氧培養基中都能繁殖，③試管的細菌繁殖分布區域在試管的上部，可見只能在需氧培養基中繁殖。17.【答案】D【考點】動物在自然界中的作用【解析】動物在自然界中作用有：維持自然界中生態平衡，促進生態系統的物質循環，幫助植物傳粉、傳播種子。【解答】解：動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質。這些物質在動物體內經過分解，釋放能量，同時也產生二氧化碳、尿液等物質。這些物質可以被生產者利用，而動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等?？梢?，動物在自然界中的作用是促進生態系統的物質循環。故選：D。18.【答案】B【考點】食品保存的一般方法【解析】此題主要考查的是防腐的原理以及保鮮方法的知識，據此解答。【解答】解：根據食物腐敗變質的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖。如低溫、干燥、隔絕空氣等措施可以抑制微生物的生長和繁殖，利于保存食物。故選：B。19.【答案】A【考點】關節的基本結構和功能【解析】回答此題的關鍵是明確關節的結構和功能?！窘獯稹拷猓宏P節囊以及內外的韌帶使關節具有牢固性；而關節軟骨和關節腔內的滑液使關節具有靈活性。故選：A。20.【答案】A【考點】認識生物多樣性【解析】此題考查的知識點是生物的多樣性．解答時可以從生物多樣性的表現方面來切入．【解答】解：生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性．生物種類的多樣性是指一定區域內生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬個，我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化．基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；因此生物種類的多樣性的實質是基因的多樣性．故選A．二、填空題（每空1分，共11分）【答案】組織,分工【考點】社會行為的概念和特征【解析】動物營群體生活，絕不是同種的許多個體簡單的聚集在一起，而是動物之間存在組織，具有明確的分工和森嚴的等級制度，還有靠的動物的活動、聲音和氣味等起到傳遞信息的作用稱為動物語言。【解答】社會行為是群體內形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級。社群生活對動物有利，可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊，使動物群體能更好地適應生活環境，對維持個體與種族的生存有重要的意義。動物通是訊群體成員之間的密切合作的前提。有的高等動物沒有社會行為如養雞場的集群。如黑猩猩群體內有嚴格的等級次序，有首領，負責指揮、協調內部成員之間的關系，其他成員必須服從首領，因此屬于社會行為；白蟻的蟻群有工蟻、兵蟻、蟻后、雄蟻之分。蟻后主要職責是產卵、繁殖后代和統管這個群體大家庭；雄蟻有發達的生殖器官和外生殖器，主要職能是與蟻后交配；工蟻的主要職責是建造和擴大保衛巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等；兵蟻是負責保護蟻巢以及蟻巢中所有白蟻的安全，因此分工明確，具有社會行為。【答案】骨,關節,骨骼肌【考點】脊椎動物運動系統的組成和功能【解析】哺乳動物的運動系統包括骨、骨連接和肌肉（骨骼?。┤糠纸M成，骨起支持作用，骨連接起支點作用，骨骼肌起動力作用，骨、關節和骨骼肌在神經系統的支配下以及其他系統的協調下共同完成的。【解答】哺乳動物的運動系統由骨骼和骨骼肌組成。骨骼包括骨和骨連接；骨連接包括關節、半活動連接和不活動連接，關節是骨連接的主要形式。骨骼肌兩端較細呈乳白色的部分是肌腱（屬?于結締組織），分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構成，外面包有結締組織膜，里面有許多血管和神經，能夠收縮和舒張。所以，哺乳動物的運動系統主要是由骨、關節、骨骼肌?！敬鸢浮考毦?真菌,殺死,抑制【考點】食品的腐敗原因【解析】由于各種細菌、真菌等微生物，接觸到食物，并利用食物上的有機物，發育繁殖．期間會產生很多的生長代謝產物，產生各種各樣的味道，如酸、臭等等．因此食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據食物腐敗變質的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖．【解答】根據食物腐敗變質的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等．現代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑食品腐敗的主要原因是微生物的大量繁殖，故食品保存的基本原理就是殺死或抑制微生物在食品中的生長、繁殖．【答案】種【考點】生物的分類及分類單位【解析】此題考查的知識點是分類的基本單位?？梢詮纳锏姆诸悊挝淮笮》矫鎭斫獯稹！窘獯稹可锓诸悊挝挥纱蟮叫∈墙纭㈤T、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。一種生物就是一個物種，一個物種代表著一個獨特的基因庫。【答案】建立自然保護區【考點】保護生物多樣性的基本措施【解析】生物的多樣性面臨著嚴重的威脅，為保護生物的多樣性，我們采取了不同的措施，保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區。【解答】保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區，建立自然保護區是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理；除了建立自然保護區之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理；此外還建立了種質庫，以保護珍貴的遺傳資源；另外為保護生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律；相關的法律中明確規定禁止捕獵瀕危動物。這些措施對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用?！敬鸢浮康鞍踪|外殼,內部的遺傳物質【考點】認識生物多樣性【解析】病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，結構極其簡單的生命形式．病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成．【解答】解：病毒是一類結構十分簡單的微生物，它主要由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，沒有細胞結構．病毒是寄生在其它生物體的活細胞內，依靠吸取活細胞內的營養物質而生活的．一旦離開了這種活細胞，病毒就無法生存，就會變成結晶體故答案為：蛋白質外殼；內部的遺傳物質三、解答題（共2小題，滿分24分）【答案】3相似C孢子2,二氧化碳1【考點】關節的基本結構和功能細菌和真菌的分類發酵技術在食品制作中的作用病毒的形態結構及生命活動特點【