遼寧省沈陽市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版小升初真題（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫漢字組詞語。（看誰寫得正確、規范、美觀）

yī

shang

cǎi

hóng

dòu

fu

xiū

sè

yōu

yǎ

fú

àn

bèn

zhuō

dān

bó

mó

hu

huǎng

rán

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據提示填空。

（1）賞賞美景：那些小丘的線條是那么柔美，就像_________________，不用墨線勾勒的中國畫那樣，_________________，輕輕流入云際。

（2）讀讀詩文：《六月二十七日望湖樓醉書》中的“卷地風來忽吹散，____________________”勾畫出一幅雨后水天一色的西湖美景圖；《江南春》中的“南朝四百八十寺，____________________”勾勒出一幅江南煙雨蒙蒙圖。

（3）贊贊人物：鍾子期能從琴音中了解伯牙的心意，所以人們把真正了解自己的人叫做“知音”。鍾子期死后，伯牙的做法是“破琴絕弦，_________________?！彼@樣做的原因是“__________________”（用原文回答）2）.為使大家更加了解安陽，我們制作了安陽文旅宣傳的“名片”。請將下面的【安陽名片】補充完整，根據拼音和語境，填上正確的詞語。

安陽，七朝古都，文字之都，是研學旅行的標桿城市。漫步殷墟，解密甲骨文，追尋漢字qǐyuán(

)；探訪中國文字博物館，感受中國文字獨有魅力；參觀曹操高陵，qīngtīng(

)三國故事，欣賞魏武揮鞭雄姿！行走紅旗渠畔，níngshì(

)先輩在xuányá(

)峭壁間艱苦奮斗的身影，傳承紅色基因；登頂太行屋脊，一覽壯美太行風光，táozuì(

)在青山綠水間！文化安陽，歷史安陽，山水安陽！大美安陽歡迎您！3）.主題活動中傳承傳統文化的“背誦達人”評選就要開始了。亮亮同學已經初步整理了部分背誦材料，請你在橫線處繼續完善相應內容。

（1）站在黃河邊，看著卷著泥沙，奔騰不息的流水，我會劉禹錫《浪淘沙》中的詩句“(

)，(

)?！币雇恚c農民伯伯坐在田邊，聽著蛙鳴，談著豐收，我又想到了辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》的詞句“(

)，

(

)?！泵鎸现旱脑娗楫嬕猓衣撓氲搅硕拍恋摹?

)，水村山郭酒旗風。”也看到了“(

)，兩山排闥送青來”的初夏的田園風光。來到革命英雄紀念館，看到紅軍的長征路線圖，我會用毛澤東主席《七律?長征》的首聯“(

)，(

)?！眮碣濏灱t軍長征壯歌。

（2）魯迅用“其實地上本沒有路，(

)?！闭f出了要敢為天下先，勇于開拓創新的道理。用“橫眉冷對千夫指，(

)”表達了自己的志向。文天祥用“(

)？(

)?！北憩F他的舍生取義的人生觀。劉禹錫用“沉舟側畔千帆過，(

)。”說出了新舊事物更替的規律。岳飛告誡我們要珍惜時間，不要虛度年華“莫等閑，(

)，空悲切?！敝芏仡U筆下的菊成了花之隱逸者，“牡丹，(

)也；蓮，(

)也?！?）.課本知識積累填空。

（1）待到重陽日，___________________。

（2）___________________，大渡橋橫鐵索寒。

（3）《浪淘沙》中形象地寫出了黃河氣勢雄偉的詩句是：__________，__________。

（4）常言說，人要多吃五谷雜糧。五谷是指稻、__________、黍、__________、稷。

（5）愛國是個永恒的話題，陸游吟出“__________”來表達自己憂國憂民的忠心；魯迅先生也說“__________，惟有他發揚起來，中國才有真進步。”

（6）伯牙與鍾子期成為知音，情誼深重，子期死后，伯牙“__________，__________”，認為世上再沒有這么懂他的人了。（用原文語句填空）

（7）(

)的海面上，霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷(

)的微云。（《月光曲》）5）.積累與運用。

（1）關于學古詩的方法《江南春》中的“______，____?！笨赏ㄟ^想象畫面，感受江南春景；《浪淘沙（其一）》中的“____，______?！笨山柚鷤鹘y文化知識，理解古詩的意思。

（2）關于愛國，我們感慨陸游“_____”的拳拳愛國之心；贊賞毛澤東“______，大渡橋橫鐵索寒?！钡母锩鼧酚^精神。正如魯迅先生鼓勵國人“我們從古以來，就有_____的人，有____的人，有_____的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁?！庇械朗牵骸白孀诮粒琠___，不可以尺寸與人?！痹u卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面加點字意思不正確的一項是（）A．聲淚俱下（都）

過猶不及（達到）

我以日初出遠（認為）B．走馬觀花（奔跑）

弗若之矣（不）

但愛鱸魚美（只）C．不以為然（這樣）

赴湯蹈火（熱水）

因風飛過薔薇（因為）D．游園不值（遇到）

終日不成章（花紋）

才始送春歸（方才）2）.歡迎會上，小紅準備一段即興發言，下列建議不恰當的一項是(

)A．提前想好要說的話題，再把被提問的內容轉移到自己的話題上。B．可以引用詩句“有朋自遠方來，不亦說乎”作為開頭。C．說話的語氣要自然，態度要大方。D．提前打腹稿，想清楚先說什么，后說什么，重點說什么。3）.下面加點字注音完全正確的一項是（）A．嫵媚（fǔ）

鰲頭（áo）

風靡（mí）

攢著（zuǎn）B．冠冕（guān）

隕石（sǔn）

逶迤（yí）

笨拙（zhuō）C．蒙古包（měng）

勁挺（jìng）

豁開（huō）

威脅（xié）D．渲染（xuàn）

盤踞（jù）

矗立（zhù）

獰笑（níng）評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求改寫句子。

(1)地球是一位美麗壯觀、和藹可親的母親。（縮句）

______________________________________

(2)這么好的床，麥籽兒躺下去挺舒服。（仿寫句子）

______________________________________

(3)老人說：“我唯一的女兒三番五次地從城里回來，接我去享清福，我不走。”（改為轉述句）

______________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請把下列意思相反的詞語用線連起來。

隨機應變

重蹈覆轍

大名鼎鼎

無名小卒

前車之鑒

聚精會神

漫不經心

墨守成規

2）.相信你也一定閱讀了許多名著，請認真閱讀題目，連一連，完成練習。

《湯姆·索亞歷險記》

魯濱遜

調皮搗蛋、勇敢、樂于助人

《魯濱遜漂流記》

尼爾斯

富有冒險精神、聰明機靈、有擔當

《騎鵝旅行記》

湯姆

聰明能干、不畏艱難、頑強生存

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排序。

(

)雨停了，太陽出來了，彩虹掛在天空，蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網上了。

(

)雷聲接著閃電，隆隆直響，嘩嘩地下起了大雨。

(

)漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

(

)雨越下越大，向外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

(

)忽然，一陣大風，吹得樹枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來逃走了。

(

)滿天烏云黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。

(

)池塘里水滿了，明晃晃的，像一面鏡子。2）.排列錯亂的句子。

()星期天，爸爸給我買了一本《十萬個為什么》。

()在學校里碰見同學帶的好書，我一定會借來認真閱讀。

()有一天中午回到家，我看書入了迷，竟然忘了吃飯。

()一有時間，我就捧著書專心地讀起來。

()我很喜歡看書。

()我高興極了，連忙打開書看了起來。

()幾個同學找我去玩，我都拒絕了，在家里埋頭讀書。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.課文《表里的生物》通過一件小事表現了父子相處的溫馨畫面，贊美了父愛。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。長征紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．綜合運用

這首詩的作者是____。讀到這首詩，我們不禁感慨萬千。宋朝的李綱說：“祖宗疆土，____________，_______________。”一代一代愛國人士像陸游感嘆的那樣“位卑_______”。為了保家衛國，英勇的革命者前赴后繼，“捐軀赴國難，__________________”。生活在和平時期，我們不能忘記歷史，要時刻緬懷先烈，為建設新中國，在各自崗位上鞠躬盡瘁。

2．信息整合

“兩軍夾江上，瀘定決分曉”和《長征》中“______________”這句詩描寫的是同一個歷史事實。

3．分類整理

除了《長征》這首詩，你還讀過哪些描寫紅軍長征的詩詞？從中選兩句你印象深刻的寫在下面。

_____________________

4．拓展閱讀

“紅軍不怕遠征難”。除了這首詩中寫到的各種艱難，你還知道長征中，紅軍將士們遇到的哪些艱難？請選一個，簡要地寫在下面。

_____________________

5．結合生活

中華人民共和國成立于_____年____月___日，到2019年是建國_____周年。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

以下兩小題任選一題寫作。

（1）半命題作文：讀《

》后的體會。

寫自己讀過的一本書，寫出閱讀后的真實體會和感想。寫之前，把題目補充完整。

（2）在我們成長的道路上，我們需要感恩的人很多：父母，老師，所有關心幫助過我們的人。請以“感恩”為話題寫一篇習作。題目自擬。

寫作要求：書寫要工整。敘述完整，語句通順、有真情實感。文中不能出現自己真實的姓名和校名。不少于400字。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《十六年前的回憶》選段，完成后面的問題。①在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發下面的平靜而慈祥的臉。②“爹！”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了。③“不許亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。④父親瞅了瞅我們，沒有說一句話。他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業的信心。(1)選文寫的是李大釗________（選填“被捕時”或“被審時”）的情景。

(2)下列對選文中畫橫線的句子理解不正確的一項是（）A．這句話主要是對父親神態的描寫。B．從句子中的“亂蓬蓬”可以猜測，父親遭受過殘酷的折磨。C．“平靜”與下文中的“安定”“沉著”相照應，表現了父親堅貞不屈的品質。

(3)“父親瞅了瞅我們，沒有說一句話”，當時父親也許在想：_________。

(4)讀了選文中畫波浪線的句子，我體會到：__________。

(5)正是無數革命先烈的流血犧牲，才換來我們現在的和平與輝煌。

閱讀下面的材料，結合選段內容說說你對李大釗的印象，并表達對他的敬意。

【材料】4月28日，北洋軍閥政府不顧社會輿論的強烈反對和譴