教科版三年級科學上冊同步知識點訓練22《空氣和我們生活》一、填空題1．、和我們都離不開空氣。2．生活中有許多和空氣有關的物品，如、、等。3．大自然里空氣流動主要和大自然中不同地方的空氣有關。4．爐子下方的開得大一些，流進爐子里的冷空氣就，爐子里的火也就會。5．地球被一層厚厚的包圍著，人們稱它為。二、判斷題6．空氣與我們的生活息息相關。（）7．我們人類生活的空間有空氣，地下沒有空氣。（）8．我們周圍到處充滿空氣，它有很多用途。（）9．生活在水里的魚，也需要氧氣。（）10．動物需要空氣，植物不需要空氣。（）三、單選題11．下列說法中，不屬于空氣作用的是()。A．火力發電 B．風力發電 C．供給呼吸12．下列現象中，與空氣無關的是（)。A．紙的燃燒 B．動物呼吸 C．食鹽溶于水13．國慶期間公園里的桂花開放了，到處都能聞到桂花的香味，說明（）。A．空氣有質量 B．空氣可以被壓縮 C．空氣會流動14．相傳諸葛亮發明了孔明燈，孔明燈能在空中持續飛行，主要是因為它的（）。A．熱源溫度高 B．體積大 C．熱源與燈一起飛行15．做“用注射器壓縮空氣”的實驗時，如果沒有堵住注射器管口，向下壓活塞時，空氣就會從注射器管口出來，這是因為空氣具有（）的性質。A．熱脹冷縮 B．能流動 C．有質量四、多選題16．下列選項中，用到了空氣可壓縮原理的是（）。提示：請選出三個正確選項。A．游樂園的充氣城堡 B．給自行車輪胎打氣C．用噴水壺澆花 D．空氣流動成風17．（）都離不開空氣。A．動物呼吸 B．植物生長 C．人類活動 D．物體燃燒五、連線題18．將現象與對應的空氣的性質用線連起來。瓶里的氣球吹不大空氣會流動充氣后的皮球比充氣前重壓縮空氣有彈性夏天扇扇子感覺很涼快空氣有質量充氣后的足球彈得高空氣占據空間六、簡答題19．請舉例說明我們可以利用空氣做哪些事?(至少三例)七、實驗探究題20．校園科技節開幕啦!以“空氣”為主題的校園科技館吸引了同學們來參觀。為了讓同學們了解更多關于空氣的小知識。科科作為科技館的“講解員”，需要回答以下問題，請你利用所學知識幫助他完成。（1）在“實驗一”中，將杯子豎直壓入水中時，發現杯中的紙團（填“濕了”或“沒有濕”），這是因為占據了空間。如果此時在杯底開一個小孔，會觀察到杯中水位。（2）在“實驗二”中，利用注射器進行實驗時，如果注射器中裝空氣，用手向下壓活塞，會觀察到右圖中的（填“A”或“B”）現象；如果注射器中裝水，用手向下壓活塞，會觀察到右圖中的（填“A”或“B"）現象，以上現象說明空氣。（3）如果用“O”表示開始時注射器中的空氣微粒（如圖甲），那么向外拉伸注射器后，空氣微粒的分布情況，你認為合理的是（）。（4）利用“實驗三”可以證明空氣具有____。實驗中，科科在天平的兩端分別放入充氣的皮球和若干綠豆，使天平達到平衡，接著在皮球中打人20筒空氣，我們能看到（）.A．皮球一端沉下去 B．綠豆一端沉下去 C．仍然保持平衡參考答案1．動物；植物2．氣球；足球；救生圈（答案不唯一)3．受熱不均4．風門；多一些；旺一些5．空氣；大氣層6．正確7．錯誤8．正確9．正確10．錯誤11．A12．C13．C14．C