1.2積極維護人身權利第一單元

民事權利與義務第一課在生活中學民法用民法民事權利體系P5財產權人身權民事權利人格權身份權物權、債權、知識產權、股權......生命權、身體權、健康權、姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權、隱私權親權、配偶權、親屬權生命健康俱可貴（1）分類：包括人格權和身份權兩大類。2.人身權的內容：P7注意：身份權并非人人都享有，人格權人人都有。自然人生命權、身體權、健康權姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權、隱私權人身權法人和非法人組織：名稱權、名譽權和榮譽權。人格權：身份權：

基于某種特定身份而存在的權利。例如配偶權、親屬權、監(jiān)護權

（因婚姻家庭關系等產生）注意：①自然人：姓名權

②法人和非法人組織：名稱權人們在生活中既要依法維護自己的人身權利，也要尊重他人的人身權利。3.要求（怎么做）：P7①民法優(yōu)先保護民事主體的人身自由和人格尊嚴。②人身自由是自然人真正成為獨立的民事主體的前提，人格尊嚴是人之為人所必需的人身利益。1.依法保護人身權的必要性（為什么）：P7人格尊嚴權涉及精神層面，人格尊嚴不受侵犯指與人身有密切聯(lián)系的名譽、肖像、姓名等不受侵害，侵犯通常表現(xiàn)為造謠中傷、辱罵、誣告陷害等。人身自由權涉及物質即身體本身層面，人身自由不受侵犯指公民享有人身不受任何非法綁架，非法搜查、拘禁、逮捕、剝奪、限制的權利。一、生命健康俱可貴

班上的靈靈被同學朱小明指證偷了東西，靈靈否認，朱小明帶頭起哄要搜身。陳初升覺得這樣做不對，朱小明覺得沒有面子，說：陳畜生，你是不是也是同伙？陳初升最恨別人說他外號，也氣憤地回嘴：你這頭豬，嘴巴放干凈點……于是雙方打起來，最后朱小明在這個過程中手骨折了……老師趕來第一時間把他送到了醫(yī)院……

思考：1.朱小明是否有權對靈靈搜身？為什么？2.請評價朱小明和陳初升的行為是否合法？為什么？3.陳初升把朱小明的手打骨折了，應當承擔哪些法律責任？4.朱小明和陳初升所在的學校應當承擔責任嗎？請說說你的理由。探究思考朱小明帶頭起哄要搜身侵犯靈靈的人格尊嚴民法優(yōu)先保護民事主體的人身自由和人格尊嚴。人格尊嚴是人之為人所必需的人身利益。陳初升叫同學“外號”侵犯名譽權打傷同學（導致同學骨折）侵犯健康權應承擔民事責任：賠償醫(yī)療費、護理費、交通費、營養(yǎng)費、住院伙食補助費，精神損害賠償。學校學校未盡到教育、管理職責的，應當承擔侵權責任。學校能證明盡責了，不需要承擔責任。同學之間起外號，尤其是具有侮辱性或貶低性的外號，是侵犯他人名譽權的行為。（1）地位：

生命權、身體權和健康權是一個人最基礎的權利（主體是自然人）（2）重要性：①生命是自然人最高的人身利益（致死）②身體是承載生命健康的物質載體（致殘）③身心健康既關系到個人的生活質量，也關系到社會的發(fā)展。（致病）4．生命權、身體權和健康權

：P7（3）區(qū)分（拓展）生命權（側重生命的延續(xù)）——致人死亡，非法剝奪生命

（致死）身體權（側重身體的完整并自由支配其肢體、器官和其他人體組織的人格權。）——傷害身體的完整性（致殘

）健康權（側重機能的健全）指自然人以其身體外部組織的完整和身體內部生理機能的健全,使機體生理機能正常運作和功能完善發(fā)揮?！獡p害健康，致人患病（致?。槭裁醋⒁猓荷眢w權和健康權是相互交叉的關系，有些加害行為同時侵害健康權和身體權，比如砍斷他人的手臂；只侵犯身體權，未侵犯健康權：毆打他人導致軟組織挫傷，并未影響功能運作。只侵犯健康權，未侵犯身體權：辱罵他人導致心理危機。一、生命健康俱可貴（3）要求（怎么做）侵犯他人生命權、身體權、健康權的，應當承擔法律責任。4．生命權、身體權和健康權

：P7注意：無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護人承擔侵權責任。注意：侵犯他人生命權、身體權、健康權的侵權行為由其侵權程度、后果不同而承擔不同的法律責任（刑事、民事、行政責任）。侵犯自然人的生命權、身體權、健康權的行為情節(jié)嚴重構成犯罪時，侵權人要承擔刑事責任；如果沒有達到觸犯刑法的嚴重程度時，要承擔一定的行政責任（行政處分、行政處罰）P7相關鏈接

一、生命健康俱可貴案例生命權身體權健康權養(yǎng)老機構一樓開設的浴室在作業(yè)過程中產生一氧化碳，滲透至老年人所住的房間，致使老年人身亡。楊某在原告王某家玉米地旁的廣場上打羽毛球，原告王某為防止被告弄壞自家的玉米秧苗，沖動下將楊某左手食指打傷。范某校園欺凌梁某，強行剃掉梁某的眉毛和頭發(fā)?！獭獭陶n堂小練區(qū)分生命權、身體權、健康權李某向王某借款后逾期不還，王某在索要錢款的過程中兩人發(fā)生爭執(zhí)。李某毆打王某致其重傷，王某之妻趙某目睹全過程，因受驚駭精神崩潰。王某兒子十分氣憤，就此事在一自媒體上介紹李某的情況并對李某進行大肆辱罵。下列對此說法正確的是（

）①趙某身體權遭到王某的不法侵害②李某應當賠償醫(yī)療費、誤工費等費用③李某的隱私權、名譽權遭到侵害④王某兒子應當承擔排除妨礙的民事責任A．①② B．①④ C．②③ D．③④解析：①：身體權是指自然人保持其身體組織完整并支配其肢體、器官和其他身體組織并保護自己的身體不受他人違法侵犯的權利。趙某是“因受驚駭精神崩潰”，并非王某對趙某身體權的侵害而是健康權，①不選。②③：本案中，李某打上王某，因此李某應當賠償醫(yī)療費、誤工費等費用，隨后，王某兒子十分氣憤，就此事在一自媒體上介紹李某的情況并對李某進行大肆辱罵，李某的隱私權、名譽權遭到侵害，②③入選。④：排除妨礙是指排除妨礙權利人行使其權利受到他人不法阻礙或妨害時，要求侵害人排除或請求人民法院強制排除，以保障權利正常行使的措施。本案中，王某兒子應當承擔停止侵害的民事責任，而不是排除妨礙，④不選。C課堂小練14周歲的小章無證駕駛未注冊登記的二輪摩托車并搭載兩人，在交叉路口左轉彎時與馬某駕駛的二輪電動車相撞，造成馬某受傷、兩車受損。事發(fā)后，小章駕駛機動車逃離事故現(xiàn)場。在此次交通事故中（

）①小章屬于限制民事行為能力人，此次事故無人承擔責任②只要發(fā)生交通事故后逃逸的，當事人都應承擔全部責任③小章侵犯了馬某的身體權、健康權，應當承擔法律責任④小章造成馬某的損害應由小章的監(jiān)護人承擔賠償責任A．①② B．①④ C．②③ D．③④解析：①：小章無證駕駛機動車在道路上行駛，且違反機動車載人的規(guī)定，是造成事故的主要原因，小章應承擔事故責任，小章屬于限制民事行為能力人，應由小章的監(jiān)護人承擔賠償責任，①錯誤。②：發(fā)生交通事故后當事人逃逸的，逃逸的當事人承擔全部責任，但是，有證據(jù)證明對方當事人也有過錯的，可以減輕責任，②錯誤。③：材料中提到“14周歲的小章造成馬某受傷”，因而小章侵犯了馬某的身體權、健康權，應當承擔法律責任，③正確。④：材料中提到“14周歲的小章”，小章是限制民事行為能力人，因而小章造成馬某的損害應由小章的監(jiān)護人承擔賠償責任，④正確。D課堂小練

放學陳初升回到家后悶悶不樂，他無數(shù)次想改名，今天這個念頭特別強烈，回家后陳初升和陳爸爸發(fā)生了爭吵。

陳初升：爸，我想改名，我不想叫陳初升。

陳爸爸：初升多好，初升的太陽，多有朝氣和希望。

陳初升：可是同學總是叫我陳畜生。我不喜歡，我要改名！

陳爸爸：不行！你是我兒子，你的名字只能由我來??！

思考：陳初升現(xiàn)在能夠強行改名嗎？為什么？探究思考姓名權是自然人對其姓名享有的人身權利。1.姓名權含義：P8姓名是我們用來表現(xiàn)自我、區(qū)別于他人的符號，因此，姓名總是與特定個人相聯(lián)系，在很大程度上體現(xiàn)個人在人格上的基本特征。2.姓名權依據(jù)：P8要求停止侵害，排除妨礙，消除影響，賠禮道歉、賠償損害等。3.承擔責任：P8二、姓名肖像受保護①自然人有權依法決定、使用、變更或者許可他人使用自己的名字，但不得違背公序良俗。②任何組織或者個人不得以干涉、盜用、假冒等方式侵害他人的姓名權。4.內容：P8（1）決定：一般來說，未成年人姓名由父母決定其姓名。成年后有權自己繼續(xù)使用或者改變姓名，但是應當遵守相關法律法規(guī)的規(guī)定。（2）使用：具有一定社會知名度，被他人使用足以造成公眾混淆的筆名、藝名、網名、譯名、姓名的簡稱等，參照姓名權加以保護。（普通人可以重名）（3）變更：根據(jù)自己意愿，只要不違反法律的強制性規(guī)定和公序良俗，可以變更姓，也可以變更名。（4）許可：經本人同意，許可他人使用自己姓名。（1）干涉：指妨害、阻礙他人行使姓名權的行為。（例如：養(yǎng)父母強迫養(yǎng)子女更改姓名。）（2）盜用：指未經允許，為牟取不正當利益，擅自使用他人姓名，只用姓名，不用身份。（例如：擅自將歌星“騰格爾”的名字作為店名。）（3）假冒：即冒名頂替，冒充他人進行活動，既用姓名又用身份。（例如：冒充小明的名字，借用小明的考試成績上大學；用姐姐的名字結婚。）【注意】：以侮辱方式使用他人姓名、故意錯誤使用他人姓名、給他人取“渾名”或“綽號”等，均屬于侵害他人姓名權的行為。二、姓名肖像受保護有關姓名權的規(guī)定P9

根據(jù)《民法典》的規(guī)定，自然人應當隨父姓或者母姓，但是有下列情形之一的，可以在父姓和母姓之外選取姓氏：（一）選取其他直系長輩血親的姓氏；（二）因由法定扶養(yǎng)人以外的人扶養(yǎng)而選取扶養(yǎng)人姓氏；（三）有不違背公序良俗的其他正當理由。少數(shù)民族自然人的姓氏可以遵從本民族的文化傳統(tǒng)和風俗習慣。

1.江某假冒張某之名到其單位開出婚姻登記介紹信。并拿走張某戶口所在地的公共戶口簿。與林某一起到區(qū)民政局辦理了結婚登記手續(xù)。2.李某19歲時想更改自己的姓名，被其父母拒絕。3.王某打著經張某授權的幌子，以張某的名義開辦會所。4.齊玉苓案，侵權人假冒齊玉苓之名上大學。5.小明私自打印學校請假條并冒充班主任簽名私自外出。假冒干涉盜用假冒盜用課堂小練下列案例如何侵犯姓名權下列做法屬于正確行使姓名權的是（

）①在幫同事接收快遞時簽該同事姓名②在學校遲到登記表中簽上同學姓名③在派出所把現(xiàn)在的姓名改為曾用名④為自家小孩取一個貶低他人的名字A．①② B．①③ C．②④ D．③④解析：①：在幫同事接收快遞時簽該同事姓名，是得到了同事的許可，屬于屬于正確行使姓名權，①符合題意。②：在學校遲到登記表中簽上同學姓名侵犯了該同學的姓名權，②不選。③：自然人有權依法變更自己的姓名，在派出所把現(xiàn)在的姓名改為曾用名，屬于正確行使姓名權，③符合題意。④：貶低他人的名字有違公序良俗，④不選。B課堂小練甲、乙為室友且合用一臺電腦。甲通過中介機構向美國某大學申請留美獎學金，同時支付了中介費用，并告知了乙。美方向甲發(fā)出電子郵件，邀請甲赴美留學，恰巧甲不在，乙出于嫉妒擅自拒絕了美方邀請。數(shù)日后，甲向美方問詢時，美方告知曾發(fā)邀請函但遭拒絕，故不再考慮。由此，甲、乙發(fā)生爭執(zhí)。從中可以判斷（

）①乙假冒甲拒絕邀請侵犯了甲的姓名權②乙冒充甲的身份侵犯了甲的身份權③乙應該為其擅自拒絕行為造成的后果負責④乙的擅自行為并沒有違背公序良俗A．①② B．①③ C．②④ D．③④解析：①②：公民享有姓名權，有權決定、使用和依法改變自己的姓名，禁止他人干涉、盜用、假冒。該題目中美方向甲發(fā)出電子郵件，邀請甲赴美留學，恰巧甲不在，乙出于嫉妒擅自拒絕了美方邀請，可以判斷乙盜用甲的名義侵犯了甲的姓名權，①正確，②排除。③④：乙的做法給甲帶來了損失，乙的擅自拒絕行為違背了公序良俗，該為其擅自拒絕行為造成的后果負責，③正確，④排除。B課堂小練肖像是通過影像、雕塑、繪畫等方式在一定載體上所反映的特定自然人可以被識別的外部形象。1.肖像權含義：P9①自然人有權依法制作、使用、公開或者許可他人使用自己的肖像。②任何組織或者個人不得以丑化、污損，或者利用信息技術手段偽造等方式侵害他人的肖像權。2.肖像權內容：P9侵犯肖像權的構成要件：①未經允許擅自使用。

②以營利為目的。（整容醫(yī)院的宣傳）

③惡意丑化、污損。④利用信息技術手段偽造（惡意P圖、換臉）注意：肖像應具有較強的可識別性，如果通過載體呈現(xiàn)出來的外部形象無法指向或者識別特定自然人，則不構成侵犯肖像權。要求停止侵害，排除妨礙，消除影響，賠禮道歉、賠償損害等。3.承擔責任：

二、姓名肖像受保護用明星的照片做表情包，是否侵犯他們的肖像權？電影明星作為公眾人物，其肖像權受到一定的限制，只要不用于商業(yè)目的，進行營利，不刻意丑化他們，就沒有侵犯他們的肖像權探究思考

兩天前，朱小明不帶安全頭盔地騎著電動車闖紅燈，被交警攔下要求穿上志愿馬甲站崗，此時正好碰上某電視臺將做一期關于交通安全的節(jié)目，以警示市民違章行駛的危險性，正好將朱小明的違章處罰用攝像機拍下。節(jié)目播出時，朱小明看見自己在電視上成了反面“教材”，非常惱火，覺得很不光彩。節(jié)目播出第二天，朱小明還被德育處的老師在電視上發(fā)現(xiàn)其違章行為，對其進行再次教育，使得朱小明對電視臺行為更加不滿。

回家路上，朱小明越想越生氣，認為電視臺播出節(jié)目前，這段視頻內容未經他同意也沒有對他的臉進行打碼就大肆傳播，侵犯了他的肖像權，于是朱小明找到電視臺的負責人，要求獲得賠償。

思考：電視臺的行為是否構成肖像侵權？為什么？探究思考合理使用，非侵犯肖像權的情形①新聞報道拍攝照片和影像。在新聞報道中使用相關人物的肖像，使觀眾了解真相。符合社會公眾利益的行為不構成侵害被曝光者肖像權（如報道政治活動時使用了某政治家的肖像）②通緝逃犯和罪犯而使用他人肖像。國家機關為執(zhí)行公務或為國家利益舉辦特定活動使用公民的肖像。③為記載或宣傳特定公眾活動使用參與者的肖像。因為公民參與此類活動中，就意味著在一定程度上處分了自己的肖像權，對其肖像在此活動中加以使用，不構成侵權。④基于科研和教育目的在一定程度和一定范圍內使用。如為醫(yī)學試驗、法醫(yī)學教學在課堂上向學員展示病人或者接受法醫(yī)鑒定的受害人的肖像。⑤為肖像權人自身的利益使用其肖像。如為肖像權人具備某種特殊技能所做的廣告中使用其肖像；在尋人啟事中使用失蹤人的肖像等。

以下行為哪些屬于侵犯肖像權？1.王某未經李某同意，在網站上展示了李某的照片。2.甲在乙醫(yī)院整容成功，該醫(yī)院拍攝了甲整容前后的鼻子（僅見鼻子和嘴巴）并放在網站上。3.甲將乙的照片進行涂改，丑化放到了網站上。4.張某整容后酷似李某，并多次參加營利性的模仿秀表演。侵犯

未經同意不侵犯

不被識別侵犯

丑化不侵犯

未使用李某肖像探究思考根據(jù)民法典規(guī)定，自然人享有肖像權，即自然人對自己的肖像享有利益并排除他人侵害的權利。下列行為中屬于侵犯公民肖像權的是（

）①某企業(yè)私自將他人肖像用于商業(yè)廣告

②某公司利用他人藝名申請注冊商標③某報社將模范人物肖像用于公益宣傳報道

④王女士未經允許在社交群頻繁發(fā)布程女士肖像A．①③ B．①④ C．②③ D．②④解析：①：某企業(yè)私自將他人肖像用于商業(yè)廣告，構成對他人肖像權的侵犯，①正確。④：王女士未經允許在社交群頻繁發(fā)布程女士肖像，構成對程女士肖像權的侵犯，④正確。②：某公司利用他人藝名申請注冊商標，侵犯他人的姓名權，不是肖像權，②排除。③：某報社將模范人物肖像用于公益宣傳報道，屬于合理使用，不構成對肖像權的侵犯，③排除。B課堂小練

老師帶著班里的同學們去紅色教育基地某烈士陵園瞻仰烈士，結果同學們跟兩個社會小青年爭吵起來……

兩個社會小青年在烈士陵園內直播，先是踩踏刻有烈士陵園名稱的石碑底座，斜倚碑身擺拍后，又到某烈士墓前，滿臉嬉笑腳踩墓碑底座，用手比作“手槍”狀對著烈士墓碑再次擺拍，同學們氣憤不已，跟他們爭吵起來……

思考：兩位社會小青年的行為是一種什么行為？探究思考兩位社會小青年踩踏刻有烈士陵園名稱的石碑底座斜倚碑身擺拍腳踩墓碑底座，用手比作“手槍”狀對著烈士墓碑擺拍帶有侮辱性的行為（侮辱包括暴力侮辱、口頭侮辱、動作侮辱、文字圖畫侮辱等）通過直播，為社會不特定的第三人所知悉，英烈的社會評價因侵害而降低。侵犯烈士的名譽權“英烈條款”《民法典》規(guī)定：“侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名譽、榮譽，損害社會公共利益的，英雄烈士的近親屬可以依法向人民法院提起訴訟。英雄烈士沒有近親屬或者近親屬不提起訴訟的，檢察機關依法對侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽、榮譽，損害社會公共利益的行為向人民法院提起訴訟。”P10【相關鏈接】探究思考名譽權是法律規(guī)定公民、法人、非法人組織享有的保護和維護自身名譽的權利。（名譽是對民事主體的品德、聲望、才能、信用等的社會評價。）1.名譽權含義：P10榮譽權是民事主體對自己所獲得的榮譽及其利益所享有的保持、支配的權利。（榮譽是國家和社會對在社會生產生活中作出突出貢獻或者有突出表現(xiàn)的民事主體的積極的正式評價。）3.名譽權、榮譽權內容：①

任何組織或者個人不得以侮辱、誹謗等方式侵害他人的名譽權。②

任何組織或者個人不得非法剝奪他人的榮譽稱號，不得詆毀、貶損他人的榮譽。2.榮譽權含義：P10區(qū)分：名譽權公民出生就有、自然產生，榮譽權要靠努力去爭取要求停止侵害，消除影響，賠禮道歉、賠償損害等。4.承擔責任：三、名譽隱私不可侵名譽榮譽不同名譽是對民事主體的品德、聲望、才能、信用等的社會評價。指民事主體對國家和社會作出突出貢獻或取得優(yōu)異成績而被授予的積極地正式評價。有外在表現(xiàn)形式和精神獎勵。社會公眾隨意進行的評價，在生活活動中自然產生，沒有嚴格程序、專門要求政府、單位或社會組織給與民事主體的正式評價，授予、剝奪都有嚴格程序，否則就是侵犯榮譽權名譽權無法被剝奪或限制，每個公民、法人和非法人組織都享有的，具有普遍性榮譽權是政府、單位或社會組織給與的評價，非一般評價。不是每個人都有，具有專屬性社會對民事主體的綜合評價，有表揚、批評、中性評價國家和社會積極的、褒獎性的、非消極評價相同都屬于一種社會評價，名譽包括榮譽，榮譽是名譽的一種表現(xiàn)。如果非法剝奪公民的榮譽稱號，使公民的名譽也受到損害的，同時構成侵害榮譽權和名譽權。區(qū)分：名譽權和榮譽權隱私是自然人的私人生活安寧和不愿為他人知曉的私密空間、私密活動、私密信息。（權利客體是私密性信息或私人活動）5.隱私權含義：P11任何組織或者個人不得以刺探、侵擾、泄露、公開等方式侵害他人的隱私權；7.意義：P11①民法保護隱私權是對憲法規(guī)定的通信秘密受法律保護、住宅不受侵犯等公民權利的落實；②尊重他人隱私既是法律的要求，也是社會文明進步的體現(xiàn)。6.隱私權的要求：P11隱私權侵害行為：1.以電話、短信、即時通訊工具（微信QQ）、電子郵件、傳單等方式侵擾他人的私人生活安寧；2.進入、拍攝、窺視他人的住宅、賓館房間等私密空間；3.拍攝、窺視、竊聽、公開他人的私密活動；4.拍攝、窺視他人身體的私密部位；5.處理他人的私密信息等注意：①隱私權的主體只能是自然人，法人沒有隱私權。②舉報他人、執(zhí)法不屬于侵犯隱私權。正當合法的隱私才受法律保護。三、名譽隱私不可侵個人信息是以電子或者其他方式記錄的能夠單獨或者與其他信息結合識別特定自然人的各種信息，包括自然人的姓名、出生日期、身份證件號碼、生物識別信息、住址、電話號碼、電子郵箱、健康信息、行蹤信息等。（注重身份識別）8.個人信息含義：P11個人信息與隱私權密切相關，受到法律保護。任何組織、個人不得侵害自然人的個人信息權益。10.原則：處理個人信息，應當遵循合法、正當、必要和誠信的原則，不得通過誤導、欺詐、脅迫等方式處理。

11.意義：P11法律明確保護個人信息，對于保護自然人人身與財產權利、維護正常的社會秩序，具有重要意義9.個人信息的內容：P11補充：個人信息中的私密信息適用有關隱私權的規(guī)定，沒有規(guī)定的適用有關個人信息保護的規(guī)定。三、名譽隱私不可侵

法律保護法律禁止生命權、身體權、健康權生命權、身體權和健康權是一個人最基礎的權利侵犯他人生命權、身體權、健康權，應當承擔法律責任姓名權自然人有權依法決定、使用、變更或者許可他人使用自己的姓名任何組織或者個人不得以干涉、盜用、假冒等方式侵害他人的姓名權肖像權自然人有權依法制作、使用、公開或者許可他人使用自己的肖像任何組織或者個人不得以丑化、污損，或者利用信息技術手段偽造等方式侵害他人的肖像權名譽權和榮譽權名譽是對民事主體的品德、聲望、才能、信用等的社會評價法律禁止使用侮辱、誹謗等方式侵害他人的名譽權，也不得非法剝奪他人的榮譽稱號，不得詆毀、貶損他人的榮譽隱私權是對憲法規(guī)定的通信秘密受法律保護、住宅不受侵犯等公民權利的落實不得以刺探、侵擾、泄露、公開等方式侵害他人的隱私權小結課堂總結積極維護人身權利生命健康俱可貴1、依法保護人身權的依據(jù)2、人身權的內容3、侵犯人身權的法律責任姓名肖像受保護1、姓名權2、肖像權名譽隱私不可侵1、名譽權2、榮譽權3、隱私權4、個人信息

老師后來找到陳初升了解情況，才知道朱小明和陳初升積怨已久……

朱小明平時總是叫陳初升外號“陳畜生”，陳初升氣不過，就偷偷拍了朱小明的照片，將人臉換成“豬”，或者將朱小明的“頭”與豬的“頭”互換，做成表情包，發(fā)到同學群。

陳初升看不慣朱小明的做派，朱小明偷偷喜歡靈靈，平時總是偷偷跟蹤靈靈回家，偷拍靈靈的照片發(fā)到學校表白墻，今天說朱小明今天之所以說靈靈偷東西，是因為他給靈靈寫情書，靈靈拒絕了，朱小明就故意冤枉她。他還多次冒充老師的筆跡寫假條偷溜出去玩游戲。

思考：朱小明和陳初升的行為侵犯了什么民事權利？課堂小練朱小明叫陳初升外號“陳畜生”偷偷跟蹤靈靈回家偷拍靈靈的照片發(fā)到學校表白墻故意冤枉靈靈冒充老師的筆跡寫假條偷溜出去玩游戲名譽權隱私權肖像權名譽權姓名權陳初升偷偷拍了朱小明的照片，將人臉換成“豬”，或者將朱小明的“頭”與豬的“頭”互換，做成表情包，發(fā)到同學群。肖像權課堂小練1.甲給同學乙取侮辱性的綽號

2.甲將同學乙的照片作為投飛鏢的靶子

3.甲上學遲到，在門衛(wèi)登記冊上簽了同學乙的名字

4.甲未經乙的同意就用乙的照片用以招攬顧客

5.某網絡自媒體未征得艾滋病孤兒小梅的同意，發(fā)布了一篇文章將其真實姓名、照片和患病經歷公之于眾，小梅再次遭到輿論的非議6．張某在自己的朋友圈用一些粗俗的語言辱罵孫某，并附上了孫某的個體工商戶登記信息，給孫某造成了很大的困擾。名譽權肖像權姓名權肖像權隱私權名譽權

個體工商戶登記信息屬于公開信息，張某沒有侵犯孫某隱私權課堂小練以下行為侵犯了什么民事權利？課堂小練7．某服裝店主懷疑來店購物的小琪偷衣服，隨后對小琪進行搜身，強行檢查了她的口袋和背包，但沒有找到任何東西

8．女青年胡某因在一檔電視相親節(jié)目中言辭犀利而受到關注。有網民對其發(fā)動“人肉搜索”，在相關網站首次披露胡某的曾用名、家庭背景、戀愛史等信息，并在網站上捏造胡某曾與某明星有染的情節(jié)。9．張老漢系精神殘疾人，某網站擅自刊登了張老漢穿著花襖、梳小辮的照片，并冠以“村里有個姑娘叫小芳”之標題

10.學生張三模仿班主任簽名偽造請假條，逃課溜出學校去上網11．湯先生和仇小姐同為一家演藝公司藝人，關系較好。湯先生正式向仇小姐求婚，結果被仇拒絕。湯懷恨在心，冒充仇小姐的藝名在報刊雜志征婚，并公布了仇小姐的真實住址和聯(lián)系電話。此后，仇小姐陸續(xù)接到電話，深受其擾人身自由中的身體權

隱私權隱私權

名譽權肖像權

名譽權姓名權姓名權

隱私權以下行為侵犯了什么民事權利？A先生與B先生在一次駕車時發(fā)生碰撞，經當?shù)亟痪鹿守熑握J定為雙方同等責任。事故發(fā)生后的當天，A先生用拍攝的事故現(xiàn)場照片，在社交平臺制作發(fā)布了一條短視頻。視頻中出現(xiàn)原告B先生姓名、正臉及其車輛車牌照片，并配上侮辱性文字，該視頻被多次轉發(fā)和評論。A先生制作發(fā)布短視頻的行為（

）①泄露B先生的姓名，侵犯了B先生的姓名權②雖然暴露B先生正臉，但未構成侵犯肖像權③侮辱了B先生的尊嚴，侵犯了B先生的名譽權④公布B先生姓名、正臉及車牌，侵犯了其隱私權A．①② B．①④ C．②③ D．③④解析：①：視頻泄露B先生的姓名，但并未干涉、盜用、假冒等，并沒有侵犯了B先生的姓名權，①不符合題意。②：未經肖像權人同意，不得制作、使用、公開肖像權人的肖像，A先生制作發(fā)布的短視頻暴露B先生正臉，侵犯B先生肖像權，②不符合題意。③：視頻中出現(xiàn)原告B先生姓名、正臉，并配上侮辱性文字，A先生制作發(fā)布短視頻的行為侮辱了B先生的尊嚴，侵犯了B先生的名譽權，③正確。④：視頻中出現(xiàn)原告B先生姓名、正臉及其車輛車牌照片，A先生制作發(fā)布短視頻的行為公布B先生姓名、正臉及車牌，侵犯了其隱私權，④正確。D課堂小練2023年8月，開國少將何克希將軍的家屬發(fā)現(xiàn)，部分自媒體在視頻中使用何克希同志的照片，并惡意曲解其形象，相關視頻被大量轉發(fā)。以下案例侵犯的權利與本案相同的有（

）①某雜志擅自使用呂某工作照作為雜志封面②李某為開玩笑假冒王某姓名刊登征婚廣告③張某在境外發(fā)表侮辱我國某院院士的推文④某公司未經授權使用宋某創(chuàng)作的人物形象A．①② B．①③ C．②④