青島黃海學院《幼兒舞蹈與編創》2021-2022學年第一學期期末試卷_第1頁
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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁青島黃海學院《幼兒舞蹈與編創》

2021-2022學年第一學期期末試卷題號一二三總分得分一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、當培養學前兒童的空間認知能力時,以下哪種活動更有助于他們理解上下、前后、左右等方位:A.捉迷藏B.搭建積木C.走迷宮D.跳格子2、關于學前兒童的生活習慣培養,以下哪個描述不準確:A.培養學前兒童良好的飲食、睡眠、衛生等生活習慣,促進健康成長。B.家長和教師要以身作則,為學前兒童樹立榜樣。C.生活習慣的培養要注重強制性,讓學前兒童盡快養成。D.通過日常生活中的點滴滲透,讓學前兒童逐漸形成良好的生活習慣。3、對于學前兒童的生活自理能力培養,以下哪個方面更需要著重訓練:A.穿衣B.刷牙C.洗臉D.系鞋帶4、對于學前兒童的空間認知發展,以下哪種活動更有幫助?A.走迷宮B.背誦方位詞C.觀看地圖D.計算面積5、在學前兒童的繪畫教學中,以下哪種指導方式更能發揮他們的想象力:A.示范繪畫B.給定主題C.自由創作D.模仿范例6、關于學前兒童的學習興趣培養,以下哪種說法不準確:A.了解學前兒童的興趣愛好,選擇適合他們的學習內容和活動。B.采用生動有趣、富有挑戰性的教學方法,激發學前兒童的學習興趣。C.學習興趣的培養只在幼兒園進行,家庭不需要參與。D.及時肯定和表揚學前兒童的學習進步,增強他們的學習自信心和興趣。7、在學前教育中,為了培養兒童的審美能力,以下哪種藝術欣賞活動更有效果:A.參觀美術館B.觀看藝術表演C.欣賞大師作品D.自己創作藝術作品8、在學前教育的音樂教學中,以下哪種教學內容最適合培養幼兒的節奏感?A.節奏歡快的兒歌B.舒緩的古典音樂C.復雜的爵士音樂D.流行音樂9、在學前教育的故事創編活動中,以下哪個環節更能激發兒童的創造力?A.確定主題B.構思情節C.角色設定D.分享交流10、學前兒童的舞蹈活動對于身體協調性發展有益。以下哪種舞蹈形式最適合中班幼兒?A.民族舞B.芭蕾舞C.兒童律動舞D.現代舞11、對于學前兒童的故事講述活動,以下哪種講述方式更能吸引他們的注意力:A.聲情并茂B.平鋪直敘C.快速講述D.照本宣科12、對于學前兒童的數概念發展,以下哪種教學活動更能幫助幼兒理解數的實際意義?A.點數實物B.數字書寫練習C.背誦數字順序D.做數學計算題13、對于學前兒童的藝術表現力培養,以下哪種藝術形式最能讓幼兒自由發揮情感?A.繪畫B.舞蹈C.歌唱D.戲劇表演14、學前兒童的語言學習需要良好的語言環境。關于營造語言環境,以下哪項是不準確的?A.教師和家長使用文明、規范的語言B.鼓勵幼兒之間多交流C.只讓幼兒聽故事,不鼓勵他們自己講述D.提供豐富的語言輸入,如兒歌、詩歌等15、學前兒童的觀察能力培養有助于認知發展。關于提高幼兒觀察能力的方法,以下哪項是不準確的?A.引導幼兒有目的、有順序地觀察B.提供多樣化的觀察對象C.觀察過程中直接告訴幼兒答案D.鼓勵幼兒用語言描述觀察到的現象16、在學前教育中,如何利用故事教學促進幼兒的語言和思維發展?以下哪個方式是不正確的?A.讓幼兒復述故事B.與幼兒討論故事中的道理C.只按故事書原內容講述,不做任何拓展D.鼓勵幼兒改編故事結局17、關于學前兒童的品德教育,以下哪個描述不準確:A.通過榜樣示范、故事講述等方式,培養學前兒童良好的品德和行為習慣。B.引導學前兒童學會關心他人、尊重他人,培養同情心和責任感。C.品德教育應注重說教,讓學前兒童明白道理就能養成良好品德。D.在日常生活中滲透品德教育,讓學前兒童在實踐中養成良好品德。18、為了增強學前兒童的身體素質,以下哪種體育活動的頻率更為適宜?A.每天一次B.每周一次C.每月一次D.每學期一次19、當學前兒童在集體活動中違反規則時,教師以下哪種處理方式更能讓幼兒理解規則的重要性?A.立即制止并批評B.暫時忽略,事后教育C.讓其他幼兒指出錯誤D.耐心解釋規則并引導改正20、對于學前兒童的語言表達準確性提升,以下哪種訓練方式更有幫助?A.講故事比賽B.看圖說話C.詞語接龍D.模仿成人說話二、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)教師如何利用自然環境開展教育活動,培養學前兒童對大自然的熱愛和敬畏之情?2、(本題10分)對于學前兒童在活動中容易疲勞的特點,教師應如何合理安排活動時間和內容,保證他們的參與度?3、(本題10分)在學前教育的音樂教學中,教師怎樣引導幼兒用不同的嗓音和表情演唱歌曲?4、(本題10分)分析在學前教育中,如何培養幼兒的觀察

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