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文檔簡介

初中學業水平考試物理模擬試卷(二)一、選擇題:本大題共7小題,每小題3分,共21分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列數據最符合實際的是()A.日光燈的額定功率為1000WB.普通中學生的身高約為160cmC.中學生正常步行的速度約為10m/sD.體育測試用的實心球質量約為10kgB2.“聽音棒”是用來檢測機械故障的理想工具。如圖S4-2-1所示,工人需要將聽音棒的“檢測端”緊貼在機械表面,耳朵靠近“聽聲端”,就可以判斷是否有故障。下列有關聲音的說法正確的是(

)A.“聽音棒”中的聲音不是由物體振動產生的B.聲音在“聽音棒”中的傳播速度一般比在氣體中要快C.“聽聲端”通過減小聲音的分散程度提高了聲音的音調D.利用“聽音棒”判定機械故障說明聲可以傳遞能量B3.如圖S4-2-2所示,兒童連續用腳蹬地,滑板車在水平路面加速前進,停止蹬地后,滑板車慢慢停下來。關于圖中滑板車的運動,下列說法正確的是()A.物體的運動離不開力B.滑板車運動的速度越大,慣性越大C.滑板車受到的支持力與滑板車受到的重力是一對平衡力D.用腳蹬地時,該腳所受摩擦力方向向前D4.關于物質的結構,下列說法正確的是()A.原子由質子和中子組成B.絕緣體不容易導電是因為它內部沒有電荷C.質子、原子核、原子三者的排列順序是由小到大排列的D.摩擦起電的過程創造了正、負電荷C5.如圖S4-2-3所示,電源電壓不變,開關S閉合,S1由閉合到斷開,電壓表的示數由12V變為8V,則下列說法正確的是(

)A.

電源電壓為20VB.R1與R2的阻值之比為2∶1C.S1斷開前后,整個電路的電功率之比為3∶1D.S1斷開前后,R2的電功率之比為9∶4D6.如圖S4-2-4所示的家庭電路,插座不能正常工作,經檢測發現只有b、d間發生了斷路,則閉合開關S,下列說法正確的是()A.燈不會發光B.正確使用試電筆接觸圖中a點,試電筆會發光C.若此時站在地上的人接觸c點,漏電保護器會切斷電路D.若將開關和燈互換位置,仍然符合安全用電原則B7.將標有“4V16Ω”的小燈泡和“20Ω1A”的滑動變阻器連接在如圖S4-2-5所示的電路中,電源電壓為6V,電流表量程為“0~0.6A”,電壓表量程為“0~3V”,閉合開關時,為確保電路安全,下列說法正確的是(不考慮溫度對電阻的影響)()A.小燈泡的最小實際功率為1WB.滑動變阻器接入電路的阻值變化范圍應控制在8~20ΩC.電流表的變化范圍是0.1~0.6AD.電路的總功率的變化范圍是1.125~1.5WD二、填空題:本大題共7小題,每空1分,共21分。8.核能是一種____________(填“可再生”或“不可再生”)能源。核電站利用核能發電,它的核心設備是核反應堆,核反應堆是通過可控_______(填“核裂變”或“核聚變”)反應釋放核能的設備。①煤、②電能、③酒精、④石油中,屬于二次能源的有______(填序號)。不可再生核裂變②③9.在做“觀察水沸騰”的實驗時:(1)A組同學用的是如圖S4-2-6甲所示裝置,他實驗操作的錯誤是_______________________________。(2)B、C兩組同學雖然選用的實驗裝置相同,但將水加熱到沸騰用的時間不同,他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖S4-2-6乙所示。分析圖象可知:當時的大氣壓______(填“<”“>”或“=”)1個標準大氣壓;B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的______不同。溫度計的玻璃泡碰到容器底部<質量10.如圖S4-2-7所示,________力把塑料吸盤壓在光滑的墻上;吸盤掛鉤掛了一些廚具卻不會落下來,是因為吸盤受到了豎直向上的______力,該力與______力是一對平衡力。

大氣壓摩擦重11.如圖S4-2-8所示,螺線管的上方放置一個小磁針,螺線管左方的水平地面上放置一個鐵塊。閉合開關S后,鐵塊靜止不動,小磁針在磁場的作用下會發生轉動,它的周圍______(填“有”或“無”)磁感線,小磁針靜止時左端為______(填“S”或“N”)極。當滑片P向左滑動時,鐵塊受到的摩擦力的大小將______(填“變大”“變小”或“不變”)。無S變小12.在某次春節晚會上,現場播放了“嫦娥一號”衛星傳回的月球照片及《歌唱祖國》的音樂,這些信息是通過_________傳回地球的,傳播速度是____________m/s。信號的頻率是1.5MHz,該信號的波長是______m。電磁波3×10820013.如圖S4-2-9所示,在不計繩重和摩擦的情況下,用彈簧測力計沿豎直方向勻速拉起重為6N的物體,物體上升0.4m所用時間為4s。由圖可知,拉力大小為______N,此過程中拉力的功率為______W,滑輪組的機械效率為______(結果精確到0.1%)。

2.40.7283.3%14.圖S4-2-10甲是通過燈泡L的電流跟其兩端電壓關系的圖象。現將L與阻值為10Ω的電阻R連入圖S4-2-10乙所示電路。閉合開關S,L的實際功率為1.8W,則電源電壓是______V,此時通過R的電流是______A,電阻R的電功率是______W。60.63.6三、作圖題:本題8分。15.(1)(2分)一可繞點O轉動的杠桿,其中點處掛有一物體,在杠桿端點A處施加一力使杠桿在如圖S4-2-11所示的位置平衡。請在圖中畫出能使杠桿平衡的最小動力F1,并畫出阻力F2。如答圖S4-2-1所示。(2)(3分)如圖S4-2-12所示,一束光從空氣中射向平靜的水面,在水面發生反射和折射現象,圖中給出了反射光線,請在圖中畫出入射光線和大致的折射光線,并在圖中標出入射角及其大小,保留作圖痕跡。如答圖S4-2-2所示。(3)(3分)請用筆畫線代替導線將圖S4-2-13中的實物圖補充完整。要求:①小磁針的指向滿足如圖所示方向;②滑動變阻器的滑片向A端移動后,通電螺線管的磁性減弱;③不得更改原有導線。如答圖S4-2-3所示。四、實驗題:本大題共3小題,第16小題6分,第17小題5分,第18小題6分,共17分。16.(1)如圖S4-2-14所示,圖甲中物體的長度為______cm;圖乙中溫度計示數為______℃;圖丙中停表的讀數為_________s2.05-24247.5(2)圖S4-2-15甲中彈簧測力計的示數為______N。圖S4-2-15乙中的電能表讀數為_______________,假設某次單獨使用熱水器1min,電能表轉了60r,該熱水器的實際功率是____________。3.68633.5kW·h1000W17.小強同學在家中自主學習,他利用家庭實驗室的器材欲測一個小石塊的密度,他可用的器材有托盤天平(含砝碼)、燒杯、細線、水和小石塊。(1)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標尺左端零刻度線處,發現天平靜止時橫梁右端高,則應將橫梁右端的平衡螺母向______(填“左”或“右”)調節,使橫梁平衡。右(2)在燒杯中倒入適量的水,用細線拴住小石塊,將小石塊浸沒水中,在水面到達的位置上作標記,用天平測出水和燒杯總質量m1。(3)將小石塊從水中取出,用天平測出剩余水和燒杯的總質量m2。(4)往燒杯中加水到標記處,再用天平測出此時水和燒杯的總質量m3。(5)上述實驗過程可簡化為如圖S4-2-16所示,小石塊的質量m石=____________。m1-m2(6)設水的密度為ρ水,則小石塊體積的表達式:V石=_____________(用所測物理量的字母表示),小石塊密度的表達式:ρ石=_______________(用所測物理量的字母表示)。(7)如步驟(3)中取出小石塊時帶走了一些水,小強所測的小石塊質量______(填“大于”“小于”或“等于”)小石塊的真實質量。大于18.如圖S4-2-17所示,分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規律”的實驗裝置。

(1)在圖甲所示的“探究平面鏡成像特點”實驗中,用玻璃板代替平面鏡進行實驗,是利用了玻璃板既能反光又能透光的特點,從而能_______________;若在玻璃板與蠟燭B之間放一塊擋光板,______(填“能”或“不能”)透過玻璃板看到蠟燭A的像。確定像的位置能(2)如圖乙所示,一枚硬幣放在豎直的平面鏡前,硬幣的像在a處;將平面鏡平移至題圖丙所示的位置時,硬幣的成像情況是______(填字母)。A.硬幣成像在a處B.硬幣成像在b處C.硬幣成像在c處D.硬幣無法通過平面鏡成像A(3)在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中,實驗時首先調節光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度上,其目的是___________________。使像成在光屏的中央(4)將點燃的蠟燭放置在光具座上20cm刻度線處,移動光屏,當燭焰在光屏上成清晰的像時,光屏位置如圖丁所示,此實驗現象與______(填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)的成像特點相似;將一副近視眼鏡放在凸透鏡前,發現光屏上的像變模糊了,要想在光屏上再次得到清晰的像,則應將光屏向______(填“左”或“右”)側移動。照相機右五、計算題:本大題共2小題,第19小題7分,第20小題6分,共13分。19.圖S4-2-18是小東同學騎著某重為120N的助力車在平直路面上由靜止開始做直線運動的v-t圖象,全程共運動8min,在第5min時剛好到達全路程的中點,g取10N/kg,則:(1)若助力車在勻速運動過程中,動力的功率恒為2kW,則助力車勻速運動時,動力做功為多少焦耳?(2)0~8min助力車通過的路程為多少米?(3)在全程運動的時間內,助力車受到的平均動力為車和小東總重的0.25倍,全程動力做的總功為5.4×105J,那么,小東的質量為多少千克?

20.家用電飯鍋中的自動開關一般由感溫鐵氧體組成。將電飯鍋的自動開關S按下,電飯鍋處于加熱狀態;當感溫鐵氧體溫度達到103℃時失去鐵磁性,不再被永磁體吸引,從而被彈簧彈開而使電飯鍋進入保溫狀態。某家用電飯鍋內部電路簡化示意圖如圖S4-2-19甲所示,某次使用該電飯鍋在220V的電壓下煮飯過程中,通過的電流隨時間變化的圖象如圖S4-2-19乙所示。(1)當鍋內溫度為100℃時,電飯鍋處于______(填“加熱”或“保溫”)狀態,自動開關S與______(填“1”或“2”)連接。(2)該電飯鍋此次工作30min消耗的電能為多少?(3)若使該電飯鍋的加熱功率提高到1100W,電阻R1需要并聯一個多大阻值的電阻R3?加熱1解:(2)由圖乙可知,在30min內,電飯鍋前10min加熱,后20min保溫,則電飯鍋加熱時消耗的電能W熱=UI熱t熱=220V×4A×10×60s=528000J,電飯鍋保溫時消耗的電能W保=UI保t保=220V×1A×(30-10)×60s=264000J,該電飯鍋此次工作30min消耗的電能W=W熱+W保=528000J+264000J=792000J。

六、綜合能力題:本大題共3小題,第21小題8分,第22小題6分,第23小題6分,共20分。21.小華用圖S4-2-20所示電路來測量小燈泡的電功率(部分器材的規格已標明)。

(1)該圖是小華正準備接入最后一根導線(圖中虛線所示)時的實驗電路。請指出圖中在器材操作上存在的兩個不妥之處:①_______________________;②___________________________________________。沒有斷開開關沒有將變阻器的最大電阻連入電路(2)閉合開關進行實驗,小華發現無論怎樣調節滑動變阻器,電壓表示數始終為3V,而電流表示數始終為零。已知僅導線發生故障,則圖中導線______(填“①”“②”或“③”)發生了______(填寫故障名稱)。①斷路(3)小華進行了六次實驗,記錄實驗數據并在U-I圖象中描點,得到小燈泡兩端的電壓與電流的關系,圖象如圖S4-2-21甲所示。則根據記錄的數據和圖象可知:①小燈泡的額定功率為______W。0.75②實驗中所使用的滑動變阻器的規格可能為______(填字母)。A.5Ω2A

B.10Ω2AC.20Ω1A

D.

30Ω1A

D(4)實驗結束后,小華繼續對滑動變阻器兩端電壓與通過它的電流關系進行了探究,則他畫出的U-I圖象應為圖S4-2-21乙中的虛線______(填“①”“②”或“③”),你選擇的依據是____________________________________________________。①燈泡和滑動變阻器兩端電壓之和保持不變22.圖S4-2-22為“測量機械效率”實驗裝置(每個動滑輪重相同,忽略摩擦及繩重)。實驗過程中收集到a、b、c三組裝置的實驗數據如下:

裝置鉤碼重/N鉤碼上升的高度/m彈簧測力計示數/N繩子自由端移動的距離/m機械效率η/%a20.11.20.266.7b20.11.00.366.7c50.12.0①______②______0.550(1)實驗過程中,應使彈簧測力計豎直向上______運動。(2)比較a、b兩組裝置的機械效率,它們的關系是η1______η2。若提升相同物重到相同高度,與a裝置相比,b裝置的優勢是_____________。(3)請將表中c裝置的兩個數據①、②填寫完整。(4)比較b、c滑輪組,影響它們機械效率高低的因素是__________________________。勻速=更省力動滑輪重和物體重23.閱讀材料,回答問題。絕境重生的372艦艇

海水躍層也稱“躍變層”,它是指海水中某水文要素在豎直方向上出現突變或不連續劇變的水層。如果海水躍層是上層密度大、下層密度小的狀態,形成負密度梯度躍變層,被稱為“海中斷崖”。潛艇在水下航行中,如突遭“海中斷崖”,急劇掉向海底,稱為“掉深”,大多數常規潛艇的有效潛深

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