4.2一起來分類（練習）4.2一起來分類（練習）一、學習重難點1、學習重點：按不同標準進行分類。2、學習難點：體會分類標準不同，結果也不同。二、知識梳理1、按不同標準分類。給物品分類時，要先確定好分類標準，再判斷各物品符合哪一類特征。同樣的一些物品，由于分類的標準不同,結果也不同。2、分類標準的多樣性。根據物體的不同特征確定不同的分類標準，分類的結果也不同。真題基礎過關練真題基礎過關練一、選擇題1．觀察下圖，________和剩余的三個都不同．A． B． C． D．2．與其他不同類的一項是（

）。

A．

B．

C．

D．

3．下面一行中不同的東西是（

）。A． B． C． D．4．找出與其他3件不同的是（

）A． B．C．D．5．把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規律，分類合理的是（）。A．①②④，③⑤⑥ B．①③④，②⑤⑥ C．①④⑤，②③⑥D．①②③，④⑤⑥二、填空題6．將下列物品放入對的地方。衣柜：()文具盒：()冰箱：()7．把序號填在相應的括號里。上圖中動物有()，水果有()。8．這是媽媽剛買的東西，幫媽媽整理一下吧！填序號哦！9．分一分。

我會分成兩類：分別是()；()。還可以分成三類：分別是()；()；()。10．選一選、分一分，把序號填入方框里。真題真題拓展培優練三、連線題11．照樣子，分一分，連一連。12．分一分，連一連。四、解答題13．給杯子分類。（1）按高矮分：高杯子有_________；矮杯子有_________。（2）按花紋分：有花紋的有_________；沒花紋的有_________。（3）想一想還可以怎樣分？14．分兩類，說一說你是怎樣分的。

15．下面是姣姣家廚房的部分用品，該怎樣分類呢？試著分一分。參考答案1．D【分析】可從每個選項中物體的屬性來分析，從而確定哪一個和剩余的三個都不同?！驹斀狻緼．香蕉屬于水果；B．蘋果也是水果；C．鴨梨屬于水果；D．月餅屬于加工類蛋糕，與其他三個都不同。故答案為：D2．C【分析】、、都是地上跑的；是天上飛的；據此解決。

【詳解】由題意分析得：與其他不同類的一項是。故答案為：C【點睛】此題主要考查的是按不同的標準分類，關鍵是要找準分類標準。3．B4．A【詳解】下面一行中，B、C、D都是生活用品（B是水杯、C是碗、D是盤），是同一類；與其他3件不同的是書本，“書本”是學習用品，故答案為：A。5．D【分析】由題意可從圖形組成的個數考慮，即可得出結論?！驹斀狻靠蓮膱D形組成的個數考慮，①②③都是由兩個圖形組成的，為一組，④⑤⑥為一組，都是由三個圖形組成的。故答案為：D【點睛】本題考查簡單的合情推理，考查學生分析解決問題的能力，比較基礎。6．①④⑤⑩?③⑦??②⑥⑧⑨【分析】放在衣柜里的有，上衣、裙子、帽子、圍巾、褲子；放在文具盒里的有，鉛筆、三角尺、直尺、削筆刀；放在冰箱里的有，茄子、白菜、魚、蘿卜；據此填空。【詳解】由題意分析得：衣柜：①④⑤⑩?；文具盒：③⑦??；冰箱：②⑥⑧⑨。【點睛】此題主要考查的是按不同的標準分類，關鍵是找準分類標準。7．①②④③⑤⑥【分析】由圖可知，從序號①~⑥對應的是：小貓，公雞，草莓，燕子，蘋果，香蕉，根據生活經驗，進行分類，據此解答。【詳解】根據分析，動物有：小貓，公雞，燕子，故填序號：①②④；水果有：草莓，蘋果，香蕉，故填序號：③⑤⑥?！军c睛】此題考查了物品分類，關鍵能夠認識圖中事物，結合生活實際再進行分類。8．【解析】略9．①④⑤②③⑥①③②⑤④⑥【分析】分成兩類：按圖形形狀分，分為三角形和圓形。分成三類：按水果種類分，分為桃子、蘋果和梨?！驹斀狻坑深}意分析得：我會分成兩類：分別是①④⑤；②③⑥。還可以分成三類：分別是①③；②⑤；④⑥?！军c睛】此題主要考查的是物體的分類，關鍵是要找準分類標準。10．③⑥⑦；②④⑤⑧⑩；①⑨【分析】天上飛的動物都有翅膀，地上跑的動物都有四條腿，水里游的動物都是魚和蝦。【詳解】見下圖：【點睛】此題主要考查學生對分類問題的理解與認識，按照日常生活經驗進行分類選擇即可。11．見詳解【分析】圖中帶輪子的都屬于車；客機和直升機都屬于飛機；木船、潛艇和輪船都屬于船。【詳解】由題意分析得：【點睛】此題主要考查的是按不同的標準分類，關鍵是找準分類標準。12．13．（1）①③④⑦；②⑤⑥⑧（2）①②④⑤；③⑥⑦⑧（3）還可以按照帶把手的杯子和不帶把手的杯子分。【分析】根據不同的分類標準數出杯子的個數即可?！驹斀狻浚?）按高矮分：高杯子有①③④⑦；矮杯子有②⑤⑥⑧。（2）按花紋分：有花紋的有①②④⑤；沒花紋的有③⑥⑦⑧。（3）還可以按照帶把手的杯子和不帶