2018年江蘇鎮江中考滿分作文【真題回放】請以“那一刻，我沒有回頭”為題寫一篇文章。要求：①將文題抄寫在答題卷“題目”后的橫線上。②除詩歌外文體自選，不少于600字。③文中不得出現（或暗示）真實的人名、校名、地名。那一刻，我沒有回頭左腿接受手術的那一年，我脾氣異常暴躁。我總是看著窗外鳥兒飛過，忽地摔掉手中的茶杯；或是看著足球比賽，猛地將手中的東西向電視機狠狠砸去。這時，母親總會帶上門出去，在某個我所看不見的地方觀察我的動靜。待一切恢復平靜后，又像什么都沒有發生一般收拾碎片和殘渣，然后坐上我的病床。她的眼眶紅紅的。母親愛花，更愛用眼睛記錄美麗綻放的花兒。但自從我住院以來，她的花全都枯死了。她總問我去不去長江邊，里該是花開甚繁、春草從生了。可我總以激烈的言語回擊她，看她的雙眸逐漸黯淡。她還是固執地問著，隔上三兩天，她又問：“去不去長江邊？”終于有一日，我答應了她。母親興奮得像個孩子。這仿佛是個重大的儀式一般，她給我買了新的裙子，握著我的手笑著說：“你小時候去長江邊，總要把楊樹花兒說成是毛毛蟲，總是繞著走。你那小腳印在地里跑啊踩啊，留下痕跡……”她忽然不再往下說了，對于“跑”“踩”這類字眼，她比我還要敏感。去了長江邊，我執意不愿她用輪椅推我，自己拄著拐杖行走。天藍得純澈濃郁，像一滴藍墨水在天空中央舒展開來，然后流淌到每個角落。風不算黏稠，舔舐著花香的恬靜。我還是有意地繞著楊花瓣行走——改不掉的習慣。母親在一旁攙扶著我。明明是她要來看花，卻是看我更多。走到路的盡頭，我們回頭。原來路是如此長。我們的腳印一深一淺，因而我很容易辨認出母親的。她的腳印謹慎而緩慢，大多是尾隨我的拐杖印而走出來的。那些印子與新、舊的楊花瓣交錯，像是給這小徑以新的痕跡，鋪出一條新的路來。而這個痕跡，一直陪伴在我左右。那一晚，母親含著淚走出我的病房。她出去了，就再也沒有回來。我從不知道母親的胃病如此嚴重。父親為她掛了急診，告訴我，母親在很多個我看不見的黑夜里都胃疼得難以入眠。幾個月后，我的手術很成功。當我再次站起來時，已是秋后，母親正在病床上掛著點滴，看我走來時，她竟笑了。“去不去長江邊？”這次換我問她。就這樣，我推著她的輪椅，走在楊花落盡的小徑上。輪椅印掃開楊花，伴隨我的雙足緊隨而上。長江邊，我們不回頭。我推著輪椅，想起兒時，想起我左腿不能動的那段日子。那一刻，我沒有回頭，因為前方有更廣闊的路。【亮點借鑒】思路清晰，情感真摯本文行文條理清晰，先描述自己腿受傷，行走不方便，脾氣暴躁。再描述母親想辦法讓“我”心情逐漸開朗。最后寫“我”頓悟后，照顧母親。層次分明，敘事清晰。“我”躺在病床上，一開始不理解母親的做法，后來母親不在“我”身邊，得知事情的真相后，“我”頓感慚愧，理解了母愛的偉大。【名師解題】最近幾年，鎮江市中考作文題一直是裸題，沒有任何提示語。形式是命題作文和半命題作文，2011年“理解是一個慢慢的過程”，2012年稍有改變考的是半命題作文“____讓我與眾不同”，在考查形式上略有變化。2013年又回歸命題作文“那令我心動的潛臺詞”，2014年是“走近了，才知道”，2015年是“補”，2016年回歸半命題作文“又見____真好”，2017年是“偏偏是____”（從“你”“我”“他”“她”“它”五個詞中任選一個填在橫線上，將題目補充完整）。和半命題作文相比較，命題作文，給出的信息更直接，指向性也更明確。就命題的理念來看，鎮江的中考作文一直能做到關注考生成長，引導考生關注社會，貼近考生生活，讓大多數考生有話可說，讓大多數考生寫作不偏題。此次的作文題沒有在審題上“繞圈子”，寫作的高下主要體現在兩個關鍵詞上:“那刻”和“沒有回頭”。“那一刻”，指向過去，引導考生在回憶中、往事中尋找素材，寫令自己印象深刻的往事。而且，題目是“那一刻”而不是“那一天”“那一次”，行文中應當突出一個精彩的瞬間，用較多的筆墨聚焦這個瞬間，定格“那一刻”的畫面。無論考生寫怎樣的故事，其中一定要有精彩的特寫段落，讓“那一刻”的音、形、聲、味、情在筆下停駐。“沒有回頭”，這是審題的關鍵所在，也是鑒別考生水平高低的“試金石”。“沒有回頭”四個字重在思考“回頭”的內涵。“回頭”可以從不同的角度理解為向后轉頭、往回走、后悔、覺悟后重新再來、追憶、不舍等多種內涵。確定了“回頭”的內涵以后，可以據此追問:為什么沒有回頭?是因為堅定、堅強、情到深處不能自已?還是執迷不悟?抑或是積極往前看?深入思考了“沒有回頭”的原因，在敘事中就必然能將各種情感流淌在字里行間。所以，無論是寫“回頭”的哪一種內涵，這個簡單樸素的文章題目帶來的故事一定飽含深情。【文題解析】今年，中考語文的作文題目是《那一刻，我沒有回頭》。對于這樣一道作文題目，不少考生都表示，“有點煽情”，但難度相對適中。一位考生說，他寫的是和朋友出去玩，遇到一個小朋友找不到家了，他便拋棄了朋友，不顧朋友不開心，而去幫助小朋友找父母。另一位考生說，她是自己瞎編了一個故事，“力爭感人就行”。面對這樣一道作文題目，學生應該先定下全文的感情基調，也就是考生懷著怎樣的感情來寫這篇文章，“我沒有回頭”是一種遺憾、失落，又或者是一種慶幸。“寫這個文章重點要抓住兩點，第一個點是那一刻，一定要抓住讓人感受到情感的時間點，第二個點是要把語境詳細化，越詳細越好寫，比如說因為什么原因我沒有回頭，因為這個原因我沒有回頭我的感受是什么，然后再去選材。”今年的中考作文題目與學生平時訓練的作文題類型較為一致，難度不算大，學生只要將作文題與生活相聯系，就很容易有話說，但想要得高分也并不容易。要寫出新意和深度，取材與眾不同，且立意深刻，細節描寫多，這樣才容易得高分。【命題解析】2018年鎮江市中考作文是一道全命題作文，題目本身是一個完整的句子，細細推究，會有以下發現：

“那一刻”是一個時間短語，它直接提示寫作者：除了此時此刻，之前發生的所有事情都可以入文外，行文時還必須凸顯特定情境、特定瞬間。“回頭”一詞既可以實指，理解為實實在在的動作，也可以理解為遇到困難或遭遇失敗之后的“放棄”“屈服”等意思。題目中的“我”一般意義上是指寫作者本人，當然，也可以是其他人甚至于可以是“物”，寫作時只要注意用第一人稱的口吻來寫就可以了。

“沒有回頭”是事件發展的結果，情感原因既可以是“堅強”“執著”“感動”“自信”“決絕”，也可以是“膽怯”“不屑”“不忍”“羞愧”“懊惱”等。但無論表達何種情感，所寫事件一定要與“沒有回頭”之間存在邏輯關系，即“我沒有回頭”是事件發展的必然，是合情合理、水到渠成、自然而然的，否則就是“硬貼標簽”。

同往年的鎮江中考作文題一樣，這道題本身沒有暗示立意傾向，題目的開放性和情境的故事化有利于考生立足自我，進行創意表達，一切的生活經歷都可以成為此次作文的源頭活水。但無論寫什么樣的內容，都有一個基本要求，即內容應當有意義，能夠表現出對社會、生活、人生的思考和認識。這也是判斷本次作文水準高低的重要依據之一。【制勝技巧】如何寫好“那一刻”這次作文，沒有在審題上“繞圈子”，寫作的高下主要體現在兩個關鍵詞上：“那一刻”“沒有回頭”。“那一刻”，指向過去時、引導考生在回憶中、往事中尋找素材，寫令自己印象深刻的往事。而且，題目是“那一刻”，而不是“那一天”“那一次”，行文中應當突出一個精彩的瞬間，用較多的筆墨聚焦這個瞬間，定格“那一刻”的畫面。無論考生寫作什么樣的故事，其中必當有精彩的特寫段落，讓“那一刻”的音、形、聲、味、情在筆下停駐。“沒有回頭”，這是審題的關鍵所在，也是鑒別考生水平高低的“試金石”。“沒有回頭”四個字重在思考“回頭”的內涵。“回頭”可以從不同的角度理解為向后轉頭、往回走、后悔、覺悟后重新再來、追憶、不舍等多種內涵，確定了“回頭”的內涵以后，緊跟著就可以追問：為什么沒有回頭？是因為堅定、堅強、情到深處不能自已？還是執迷不悟？抑或是積極向上往前看……隨著追問的展開，感情之河自然就順勢而下了。因為深入思考了“沒有回頭”的原因，在敘事中就必然將各種情感流淌在字里行間，所以，這樣看來，無論是寫“回頭”的哪一種內涵，這個簡單樸素的文章題目帶來的故事一定是飽含深情的呢。【多彩思路】1．關注家庭，抒寫親情父母關愛我們，父母工作勞累，我們要體諒父母，家里能干的活，亳不猶豫，馬上去干，自己的事情自己干，別人的事情拎著千。我們右自己的處事原則，我們不會回頭。2．關注自然，虛實結合大自然是神奇的，大自然是充滿魅力的。我們與自然為伴，肯定會有刻骨銘心的經歷與體驗。可以從這一角度出發，虛實結合，借大自然中的物象，借自然景物，來表達自己對自然的思考。在前進的道路上，我們選擇毅力、堅持、樂觀開朗、孜孜不倦，我們沒有回頭。3．關注生活，堅守原則我們是社會的一員，是社會的一分子，我們能夠接觸到社會中形形色色的各種人，對這些人、對這些人做的事情，我們都會有自己的看法，都有自己的感悟，都有自己的體驗。在公交車上，堅持讓座，遇到不良行為，我們機智斗爭，我