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文檔簡介
2024年度河北省高校教師資格證之高等教育法規自我檢測試卷B卷附答案一單選題(共80題)1、當服務機構嚴重違規時,基金業協會對服務機構主要負責人可采取的處罰措施包括()。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
【答案】D2、學生申訴制度建立的法律依據是()
A.《教師法》
B.《義務教育法》
C.《未成年人保護法》
D.《教育法》
【答案】D3、下列屬于股權投資基金管理人從事股權投資基金業務禁止行為的有()。
A.Ⅰ、Ⅱ
B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅱ、Ⅲ
D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
【答案】D4、以下不屬于中國證券投資基金業協會職責的是()。
A.依法辦理非公開募集基金的登記、備案
B.對違反相關法規的私募機構采取責令改正、監管談話、出具警示函、公開譴責等行政監管措施
C.對會員之間、會員與客戶之間發生的基金業務糾紛進行調解
D.制定和實施行業自律規則,監督、檢查會員及其從業人員的執業行為
【答案】B5、教育對象的身心發展必須經歷一個不斷積累的過程,同時也會不斷地出現反復,這就決定教師的勞動具有()特點。
A.長期性
B.遲效性
C.長期性和遲效性
D.周期性
【答案】C6、關于教育立法權的特征,正確的是()。
A.是一種綜合的權利體系
B.最終屬于國家主權擁有者
C.以調整教育中的各種行為關系為目的
D.以上三種都對
【答案】D7、股權投資基金應當遵守的原則不包括()。
A.股權投資基金可以從事承擔無限責任的投資
B.股權投資基金財產不得用于禁止性投資或者活動
C.股權投資基金財產獨立于基金管理人、基金托管人的固有財產
D.股權投資基金應當堅持專業化運作原則,在基金合同、基金公司章程、基金合伙協議等文件中明確基金類別及與之相對應的投資范圍
【答案】A8、下列論述錯誤的是()。
A.法是統治階級意志的體現,只能由國家制定
B.法律是規定權利和義務的行為規范
C.法律依靠國家強制力來得以實施
D.法的規范作用主要包括指引、評價、預測、教育等方面
【答案】A9、不屬于高等學校教師管理制度的是()。
A.監督制度
B.資格制度
C.職務制度
D.聘任制度
【答案】A10、我國高等教育行政管理的基本體制是()。
A.中央統一領導
B.地方各自領導
C.分工負責、分級管理
D.分級負責、分工管理
【答案】C11、股權投資基金管理人、股權投資基金銷售機構()向投資者承諾投資本金不受損失或者承諾最低收益。
A.任何時候可以
B.在特定條件下可以
C.不得
D.以上都不對
【答案】C12、按照我國相關教育法律的規定,教師資格喪失后,()不得重新申請認定教師資格。
A.3年以內
B.終身
C.1年以后
D.5年以內
【答案】B13、根據《中華人民共和國民辦教育促進法》的規定,我國的民辦教育事業與公辦教育事業的關系是()。
A.民辦教育事業優先于公辦教育事業
B.公辦教育事業優先于民辦教育事業
C.公辦教育事業與民辦教育事業平等
D.缺乏相關的規定
【答案】C14、跨境設立股權投資基金是指()。
A.外國基金管理人或外國投資者在中國境內參與發起或設立股權投資基金的行為
B.中國境外的股權投資基金投資于中國境內企業或設立于中國境內的股權投資基金投資于境外企業的行為
C.中國境內的股權投資基金投資于中國境外企業的行為
D.境內基金管理人或境內投資者在中國境外參與發起或設立股權投資基金的行為
【答案】A15、表述義務性教育法律通常采用的字樣是()。
A.“必須”
B.“可以”
C.“有權”
D.“有……的自由”
【答案】A16、下列哪一個程序屬于行政復議程序的一種?()
A.復核
B.裁判
C.備案
D.受理
【答案】D17、下列關于《私募投資基金管理人內部控制指引》相關規定的說法中,錯誤的是()。
A.股權投資基金管理人應遵循綜合化原則
B.股權投資基金管理人應具備至少2名高級管理人員
C.股權投資基金管理人應當建立財產分離制度
D.股權投資基金管理人應建立合格投資者適當性制度
【答案】A18、狹義的知識產權僅指()。
A.著作權、領接權、商標權
B.著作權、專利權、商標權
C.著作權、專利權、商業秘密權
D.版權、專利權、產地標記權
【答案】B19、下列不屬于和企業非公開交易私人股權投資相關的基金類型的是()。
A.創業投資基金
B.股權投資基金
C.債權投資基金
D.股權投資基金類FOF基金
【答案】C20、2013年6月1日,新修訂的《證券投資基金法》施行,授權()進行細化監管。
A.中國證監會
B.中國基金業協會
C.發改委
D.財政部
【答案】A21、堅定走()的文明發展道路,建設魅力中國,為人民創造良好生產生活環境,為全球生態安全作出貢獻。
A.生產發展、生活美好、環境美麗
B.生產發展、生活富裕、生態良好
C.經濟增長、生活富裕、社會和諧
D.經濟發展、生活富裕、自然美麗
【答案】B22、根據我國《高等教育法》規定,我國現行高等教育行政管理體制是()。
A.中央與地方分級管理體制
B.中央集權制
C.中央統一領導下的分級管理體制
D.中央與地方合作管理體制
【答案】C23、創業投資企業采取股權投資方式投資于未上市中小高新技術企業2年以上(含2年),凡符合條件的,可按其對中小高新技術企業投資額的()抵扣該創業投資企業的應納稅所得額。
A.25%
B.50%
C.70%
D.75%
【答案】C24、下列論述錯誤的是()。
A.法是統治階級意志的體現,只能由國家制定
B.法律是規定權利和義務的行為規范
C.法律依靠國家強制力來得以實施
D.法的規范作用主要包括指引、評價、預測、教育等方面
【答案】A25、教育行政處罰一般應由縣級以上人民政府的教育行政部門實施,也可委托符合《中華人民共和國行政處罰法》第十九條規定的組織實施。如委托有關組織實施,處罰行為的法律責任應由()。
A.委托的教育行政部門承擔
B.被委托的有關組織承擔
C.委托的教育行政部門和被委托的有關組織共同承擔
D.根據《教育行政處罰委托書》中的約定承擔
【答案】A26、我國教育法的淵源指的是()
A.法律的歷史淵源
B.法律的理論淵源
C.法律的效力淵源
D.法律資料的來源
【答案】C27、實施鄉村振興戰略,要培養造就一支()。
A.懂市場、愛農村、愛商業的“三農”工作隊伍
B.懂農業、愛農村、愛農民的“三農”工作隊伍
C.懂市場、愛農村、愛農民的“三農”工作隊伍
D.懂農業、愛城市、愛農民的“三農”工作隊伍
【答案】B28、下列不屬于我國教育行政處罰種類的是()。
A.警告
B.罰款
C.拘役
D.撤銷教師資格
【答案】C29、教育法律救濟的目的在于()。
A.補救合法權益受損害者
B.解決法定權益的糾紛
C.懲治侵權行為
D.維護國家教育法律的尊嚴
【答案】A30、動態意義的教育法制,其核心在于()。
A.教育立法
B.教育執法
C.教育普法
D.依法治教
【答案】D31、根據《普通高等學校教育評估暫行規定》,普通高校的合格評估(鑒定)由哪個部門組織實施()
A.省屬高校由省級教育行政部門組織實施,部屬院校由教育部組織實施
B.所有普通高校都由教育部組織實施
C.本科院校由教育部組織實施,專科院校由省級教育行政部門組織實施
D.所有普通高校都由省級教育行政部門組織實施
【答案】B32、馬克思主義中國化最新理論成果是()。
A.鄧小平理論
B.“三個代表”重要思想
C.科學發展觀
D.習近平新時代中國特色社會主義思想
【答案】D33、下列有關于登記與備案制度的介紹,說法有誤的是()。
A.2013年修訂后的《證券投資基金法》明確規定,基金業協會“依法辦理非公開募集基金的登記、備案”
B.基金業協會為股權投資基金管理人和股權投資基金辦理登記備案并不構成對股權投資基金管理人投資能力、持續合規情況的認可,但可以作為對基金財產安全的保證
C.基金業協會還發布了《私募基金管理登記法律意見書指引》,為律師事務所在基金管理人登記備案中出具法律意見書提供了方向性指引
D.《監管暫行辦法》再次明確規定各類基金管理人應當根據基金業協會的規定,向基金業協會申請登記,并且基金業協會應當建立基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統
【答案】B34、學生對復查決定有異議的,在接到學校復查決定書之日起()內,可以向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。
A.7日
B.10日
C.15日
D.30日
【答案】C35、下列哪一個程序屬于行政復議程序的一種?()
A.復核
B.裁判
C.備案
D.受理
【答案】D36、股權投資基金的合格投資者應具備相應風險識別能力和風險承擔能力,投資于單只股權投資基金的金額不低于100萬元。此外,對于單位投資者,要求其凈資產不低于()萬元;對個人投資者,要求其金融資產不低于()萬元或者最近三年個人年均收入不低于()萬元。
A.1000,400,50
B.1000,300,50
C.1500,300,50
D.1000,400,40
【答案】B37、我國的學科門類大約有()個。
A.3個左右
B.10個左右
C.50個左右
D.超過100個
【答案】B38、教師資格一經取得,非依()不得喪失和被撤銷。
A.學校規定
B.法律規定
C.教育行政部門規定
D.主管部門規定
【答案】B39、會員代表大會行使的職權不包括()。
A.選舉和罷免理事、監事
B.籌備召開會員代表大會,向會員代表大會報告工作
C.審議理事會工作報告和財務報告,審議監事會工作報告
D.制定和修改會費標準
【答案】B40、教育法治化的核心是()。
A.教育法治的權威化
B.教育治理的法律化
C.教育關系的制度化
D.法治精神
【答案】D41、在我國,現行教育法對我國教育方針規定的是()。
A.教育必須為社會主義現代化建設服務
B.教育必須面向現代化、面向世界、面向未來
C.必須與生產勞動相結合
D.培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人
【答案】B42、是否能列入全國人大會議議程最終由()。
A.全國人大審議決定
B.全國人大主席團審議決定
C.全國人大常委會委員長會議審議決定
D.全國人大各代表團團長會議審議決定
【答案】A43、下列哪種權利救濟方式不屬于我國法律規定的教育權法律救濟方式()。
A.集體上訪
B.行政訴訟
C.教師和學生申訴
D.行政復議
【答案】A44、根據我國《義務教育法》的規定,關于我國義務教育的性質較為恰當的表述應該是()。
A.強制國家教育
B.強制基礎教育
C.強制義務教育
D.強制國民教育
【答案】D45、在教育司法實踐中,如某一違反教育法律法規的行為同時觸犯多種形式的教育法律規范,則可追究行為人責任種類是()。
A.教育民事責任
B.教育行政責任
C.教育刑事責任
D.教育民事責任、教育行政責任或教育刑事責任
【答案】D46、廣告經營者違反國家規定,利用廣告為非法集資活動相關的商品或者服務作虛假宣傳,具有下列()情形的,可認定為虛假廣告罪。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅱ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
【答案】C47、根據《高等教育法》,高等學校的具體標準由誰制定()
A.人大常委會
B.國務院
C.教育部
D.各省、自治區、直轄市人民政府
【答案】B48、目前企業所得稅稅率一般為()
A.10%
B.15%
C.20%
D.25%
【答案】D49、不屬于公派留學執行的指導方針的是()。
A.按需派遣
B.保證質量
C.學用一致
D.鼓勵回國
【答案】D50、對教育法律責任特征的論述,不正確的是()。
A.法律規定性
B.道德自覺性
C.歸責特定性
D.追究專權性
【答案】B51、通常只承擔補償性法律責任的責任主體是()。
A.教育行政機構
B.教師
C.學生
D.學校
【答案】A52、我國的法制宣傳日和消費者權益保護日分別是每年的()。
A.12月1日和3月13日
B.12月4日和3月15日
C.12月3日和3月16日
D.12月5日和3月15日
【答案】B53、是否能列入全國人大會議議程最終由()。
A.全國人大審議決定
B.全國人大主席團審議決定
C.全國人大常委會委員長會議審議決定
D.全國人大各代表團團長會議審議決定
【答案】A54、國家規定,公派出國留學人員抵達留學國,在多少時間內未向所屬使領館報到,即要被取消公費留學資格并承擔違約責任()
A.三個月
B.一個月
C.半個月
D.8天
【答案】B55、《教師法》規定教師的平均工資應當()國家公務員的平均工資水平,并逐步提高。
A.高于
B.不低于
C.不低于或者高于
D.不高于
【答案】C56、新征程的開啟以決勝()為發展前提。
A.全面建成小康社會
B.全面建成美麗中國
C.全面從嚴治黨
D.全面深化改革
【答案】A57、我國教育民事法律責任的基本歸責原則是()。
A.無過錯責任
B.過錯責任
C.公平原則
D.推定責任
【答案】B58、《教師法》規定教師的平均工資應當()國家公務員的平均工資水平,并逐步提高。
A.高于
B.不低于
C.不低于或者高于
D.不高于
【答案】C59、在實踐中,教育經費普遍短缺,教師工資長期反復地被拖欠,學校周邊環境日益惡劣,學校亂收費屢禁不絕,家長教養不當,學生不斷流失,童工、童商等快速增多。以上在教育領域內出現的社會現象,都是教育法規明令禁止的,但卻沒有得到切實執行,說明我們沒有()。
A.有法可依
B.有法必依
C.執法必嚴
D.違法必究
【答案】C60、我國教育法規的體系的核心是()。
A.《憲法》
B.《高等教育法》
C.《教育法》
D.《教師法》
【答案】C61、在我國教育司法實踐中,教育法律關系主體主要承擔的法律責任種類是()。
A.教育民事責任
B.教育行政責任
C.教育刑事責任
D.教育道德責任
【答案】B62、網站公示的股權投資基金基本情況包括()
A.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅴ
B.Ⅰ.Ⅱ.Ⅳ.Ⅴ
C.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ
D.Ⅰ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ
【答案】C63、下列哪一個程序形式屬于行政復議程序的一種?()
A.受理
B.裁判
C.備案
D.復核
【答案】A64、不屬于我國法制建設基本方針的是()。
A.有法可依
B.執法必嚴
C.普法全面
D.違法必究
【答案】C65、按照2005年《普通高等學校學生管理規定》,高等學校對學生的處分決定應當以書面的方式做出,并送達()。
A.校長會議
B.學生所在學院
C.該學生的監護人
D.受處分學生本人
【答案】D66、狹義的知識產權僅指()。
A.著作權、領接權、商標權
B.著作權、專利權、商標權
C.著作權、專利權、商業秘密權
D.版權、專利權、產地標記權
【答案】B67、下列選項中,關于新征程表述不正確的是()。
A.它建立在充分分析國際國內形勢和我國發展條件基礎上
B.新征程要著力解決發展不平衡不充分問題
C.它深刻體現了中國共產黨的“四個自信”
D.它提出了新的新三步走的階段劃分
【答案】D68、動態意義的教育法制,其核心在于()。
A.教育立法
B.教育執法
C.教育普法
D.依法治教
【答案】D69、法律作為調整社會關系的社會規范,與道德等其他調整社會關系的社會規范不同的地方在于()。
A.法律是由國家強制力保證實施的
B.法律可以調整市場經濟關系
C.違反法律會受到輿論或內心信念的譴責
D.違反法律會受到黨紀、政紀處分
【答案】A70、學生申訴制度建立的法律依據是()
A.《教師法》
B.《義務教育法》
C.《未成年人保護法》
D.《教育法》
【答案】D71、關于高等教育行政關系的特征,錯誤的是()。
A.必須有一方是教育行政主體
B.權利義務具有對等性
C.權利義務一般是法定的
D.教育行政主體在實體上的權利義務是重合的
【答案】B72、根據我國《民辦教育促進法》的規定,民辦教育的法律地位是()。
A.民辦教育優先于公辦教育
B.與公辦教育具有同等的法律地位
C.公辦教育優先于民辦教育
D.目前尚無明確規定
【答案】B73、學生對復查決定有異議的,在接到學校復查決定書之日起()內,可以向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。
A.7日
B.10日
C.15日
D.30日
【答案】C74、高等教育推動社會發展的基本途徑不包括()。
A.培養各類高級人才
B.傳承、創新文化,培養跨文化的人才
C.從事科學研究,創新科技成果
D.直接服務社會
【答案】B75、按照我國教育申述制度的規定,下列()不是我國教育申述的管轄形式。
A.選擇管轄
B.級別管轄
C.隸屬管轄
D.移送管轄
【答案】B76、基金運行期間,基金管理人、基金托管人發生變更的,基金管理人應當在()個工作日內向基金業協會報告。
A.1
B.3
C.5
D.10
【答案】C77、根據《中外合作辦學條例》規定,中外合作辦學者的知識產權投入一般不得超過各自投入的()。
A.二分之一
B.三分之一
C.四分之一
D.五分之一
【答案】B78、管理人、法定代表人或者執行事務合伙人委派代表、董事、監事、高級管理人員最近()年不得因重大違法違規行為受到行業禁入等行政處罰或者刑事處罰。
A.半年
B.一年
C.兩年
D.三年
【答案】D79、中國證券投資基金業協會是股權投資基金行業的自律性組織,是()。
A.企業法人
B.機關法人
C.社會團體法人
D.事業單位法人
【答案】C80、動態意義的教育法制,其核心在于()。
A.教育立法
B.教育執法
C.教育普法
D.依法治教
【答案】D二多選題(共20題)1、十八大以來,黨中央果斷作出全面從嚴治黨戰略部署,嚴厲整治“四風”問題,“四風”是指()。
A.形式主義
B.官僚主義
C.享樂主義
D.拜金主義
E.奢靡之風
【答案】ABC2、教育法律救濟依其救濟方式的不同,可分為()。
A.教育申訴
B.教育行政復議
C.教育行政訴訟
D.教育督導
【答案】ABC3、教育法規與教育道德的區別,敘述正確的有()。
A.表現形式不同
B.規范內容不同
C.調整范圍不同
D.實施方式不同
E.產生和發展趨勢不同
【答案】ABCD4、高校學生學業成績考核的兩種形式為()。
A.考試
B.評議
C.考查
D.綜合評定
【答案】AC5、按《高等教育法》規定,哪一級政府應保證國家興辦的高等教育的經費逐步增長()
A.國務院
B.省級人民政府
C.中心城市人民政府
D.縣人民政府
【答案】ABC6、民辦學校收取的費用應當主要用于()。
A.教育教學活動
B.歸還舉辦者投入
C.改善辦學條件
D.歸還銀行貸款
【答案】ACD7、從創新維度來看,“實施鄉村振興戰略”體現了以下哪些觀點()。
A.更加尊重鄉村獨立性和差異性。
B.更加注重激活鄉村發展的內在積極性
C.更加重視城鄉融合發展
D.更加深化對鄉村地位和價值的再認識
【答案】ABCD8、根據我國相關教育法律法規規定和教育實踐,教育法律責任的歸責原則主要有()。
A.責任法定原則
B.公正、合理原則
C.效益原則
D.過錯責任原則
E.公開原則
【答案】ABCD9、高等學歷教育的入學資格包括()。
A.低一級教育畢業或具有同等學力
B.經考試合格
C.被高等學校錄取
D.無犯罪記錄
【答案】ABC10、制裁指特定的國家機關依法追究違法行為者應負法律責任而實施的一種強制性懲罰措施,主要包括()。
A.行政制裁
B.民事制裁
C.刑事制裁
D.經濟制裁
【答案】ABC11、下列情形中,既屬于權利又屬于義務的有()。
A.適齡兒童接受義務教育
B.接受掃盲教育
C.教育行政機構行使教育行政管理職權
D.教師進行教育教學
【答案】ABC12、教師申訴制度具有如下基本的法律特征()。
A.可選擇性
B.非訴訟性
C.權利救濟的特定性
D.法定性
【答案】BCD13、根據我國現行相關法律法規規定,教育行政處分的種類主要包括()。
A.對在校學生的處分
B.對國家行政工作人員的處分
C.對教師的行政處分
D.對學生家長的行政處分
【答案】ABC14、制裁指特定的國家機關依法追究違法行為者應負法律責任而實施的一種強制性懲罰措施,主要包括()。
A.行政制裁
B.民事制裁
C.刑事制裁
D.經濟制裁
【答案】ABC15、《教育法》明確了設立學校及其他教育機構必須具備的基本條件,即()。
A.要有組織機構和章程
B.有合格的教師
C.有符合規定標準的教學場所及設施、設備等
D.有必備的辦學資金和穩定的經費來源
【答案】ABCD16、根據我國相關教育法律法規規定和教育實踐,教育法律責任的歸責原則主要有()。
A.責任法定原則
B.公正、合理原則
C.效益原則
D.過錯責任原則
E.公開原則
【答案】ABCD17、在我國,教育法律救濟的途徑主要有()。
A.教育行政救濟
B.教育司法救濟
C.教育民事救濟
D.教育刑事救濟
【答案】AB18、按《高等教育法》規定,哪一級政府應保證國家興辦的高等教育的經費逐步增長()
A.國務院
B.省級人民政府
C.中心城市人民政府
D.縣人民政府
【答案】ABC19、我國《高等教育法》第51條規定:“高等學校應當為教師()提供便利條件。”
A.參加培訓
B.進行學術交流
C.開展科學研究
D.成立科研機構
【答案】ABC20、根據我國教育法規定,我國的教育方針是()。
A.教育必須為社會主義現代化建設服務,必須與生產勞動相結合
B.教育必須面向現代化、面向世界、面向未來
C.使學生在德、智、體、美、勞等方面協調發展,成為社會主義事業的建設者和接班人
D.培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人
【答案】AD三大題(共10題)1、宋某,某大學大三學生。2013年6月的一天上午,宋某被所在學院學工辦的老師指派送一份材料到校行政樓團委學工科。在送完材料后,宋某并沒有立即返回向老師報告材料送交情況,而是竄到行政樓教務處某老師的辦公室,趁該老師離開辦公室之機,竊得手機一部。結果,被返回辦公室的老師發現,將其扭送校保衛處。下午上班時,校領導在得到保衛處關于宋某不僅此次盜竊老師的手機,并且學校行政樓不久前發生的老師們的手機、現金幾次被盜,都是其所為的報告后,立即召集學生處、保衛處以及宋某所在學院領導會商如何處理。經討論后的處理意見是:1.考慮到盜竊事件對學校聲譽和宋某前途的影響,不將宋某送公安機關處理;
2.勒令宋某退學,由其父母將其帶回;3.如果宋某及其父母不同意學校勒令退學的處理決定,則對宋某給予開除學籍處分;4.對宋某勒令退學的處理決定,由學生處與宋某所在學院領導一起向宋某及其父母口頭宣布,并要求宋某及其父母寫下書面保證,承諾自愿退學,永不反悔。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.按照教育部2005年《普通高等學校學生管理規定》,高校學生違紀后的紀律處分有哪幾種?
2.根據教育部2005年《普通高等學校學生管理規定》第55條的規定,學校對學生的處分,應當符合什么樣的要求?3.如果要開除宋某,該校誰有權決定?做出開除宋某學籍的決定之前,學校應當怎么做?學校出具的處分決定書在內容上和程序上,有什么規范要求?4.你認為學校對宋某涉嫌盜竊的處理意見主要有哪些不當?
【答案】1.按照2005年《普通高等學校學生管理規定》,高校學生違紀后的紀律處分有:(1)警告;(2)嚴重警告;(3)記過;(4)留校察看;(5)開除學籍。
2.根據2005年《普通高等學校學生管理規定》第55條的規定,學校對學生的處分,應當做到程序正當、證據充分、依據明確、定性準確、處分適當。3.(1)學校對學生做出開除學籍處分決定,應當由校長會議研究決定;(2)學校在對學生做出處分決定之前,應當聽取學生或者其代理人的陳述和申辯;(3)學校對學生做出處分,應當出具處分決定書,送交本人。開除學籍的處分決定書報學校所在地省級教育行政部門備案。學校對學生做出的處分決定書應當包括處分和處分事實、理由及依據,并告知學生可以提出申訴及申訴的期限。4.(1)宋某不符合退學的條件。根據《普通高等學校學生管理規定》,學生有下列情形之一,應予退學:①學業成績未達到學校要求或者在學校規定年限內(含休學)未完成學業的;②休學期滿,在學校規定期限內未提出復學申請或者申請復學經復查不合格的;③經學校指定醫院診斷,患有疾病或者意外傷殘無法繼續在校學習的;④未請假離校連續兩周未參加學校規定的教學活動的;⑤超過學校規定期限未注冊而又無正當事由的;⑥本人申請退學的。宋某不符合以上任何條件,所以學校的退學處理決定是不符合規定的。(2)學校對宋某勒令退學的處理決定,由“學生處與宋某所在學院領導一起向宋某及其父母口頭宣布”是不合法的。根據《普通高等學校學生管理規定》,對學生的退學處理,由校長會議研究決定。對退學的學生,由學校出具退學決定書并送交本人,同時報學校所在地省級教育行政部門備案。(3)學校處理意見第3條以及第4條中“要求宋某及其父母寫下書面保證,承諾自愿退學,永不反悔”的做法是不恰當的。根據《普通高等學校學生管理規定》,學生對處分決定有異議的,在接到學校處分決定書之日起10個工作日內,可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查,并在接到書面申訴之日起15個工作日內,做出復查結論并告知申訴人。需要改變原處分決定的,由學生申訴處理委員會提交學校重新研究決定。學生對復查決定有異議的,在接到學校復查決定書之日起15個工作日內,可以向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。省級教育行政部門在接到學生書面申訴之日起30個工作日內,應當對申訴人的問題給予處理并答復。2、宋某,某大學大三學生。2013年6月的一天上午,宋某被所在學院學工辦的老師指派送一份材料到校行政樓團委學工科。在送完材料后,宋某并沒有立即返回向老師報告材料送交情況,而是竄到行政樓教務處某老師的辦公室,趁該老師離開辦公室之機,竊得手機一部。結果,被返回辦公室的老師發現,將其扭送校保衛處。下午上班時,校領導在得到保衛處關于宋某不僅此次盜竊老師的手機,并且學校行政樓不久前發生的老師們的手機、現金幾次被盜,都是其所為的報告后,立即召集學生處、保衛處以及宋某所在學院領導會商如何處理。經討論后的處理意見是:1.考慮到盜竊事件對學校聲譽和宋某前途的影響,不將宋某送公安機關處理;
2.勒令宋某退學,由其父母將其帶回;3.如果宋某及其父母不同意學校勒令退學的處理決定,則對宋某給予開除學籍處分;4.對宋某勒令退學的處理決定,由學生處與宋某所在學院領導一起向宋某及其父母口頭宣布,并要求宋某及其父母寫下書面保證,承諾自愿退學,永不反悔。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.按照教育部2005年《普通高等學校學生管理規定》,高校學生違紀后的紀律處分有哪幾種?
2.根據教育部2005年《普通高等學校學生管理規定》第55條的規定,學校對學生的處分,應當符合什么樣的要求?3.如果要開除宋某,該校誰有權決定?做出開除宋某學籍的決定之前,學校應當怎么做?學校出具的處分決定書在內容上和程序上,有什么規范要求?4.你認為學校對宋某涉嫌盜竊的處理意見主要有哪些不當?
【答案】1.按照2005年《普通高等學校學生管理規定》,高校學生違紀后的紀律處分有:(1)警告;(2)嚴重警告;(3)記過;(4)留校察看;(5)開除學籍。
2.根據2005年《普通高等學校學生管理規定》第55條的規定,學校對學生的處分,應當做到程序正當、證據充分、依據明確、定性準確、處分適當。3.(1)學校對學生做出開除學籍處分決定,應當由校長會議研究決定;(2)學校在對學生做出處分決定之前,應當聽取學生或者其代理人的陳述和申辯;(3)學校對學生做出處分,應當出具處分決定書,送交本人。開除學籍的處分決定書報學校所在地省級教育行政部門備案。學校對學生做出的處分決定書應當包括處分和處分事實、理由及依據,并告知學生可以提出申訴及申訴的期限。4.(1)宋某不符合退學的條件。根據《普通高等學校學生管理規定》,學生有下列情形之一,應予退學:①學業成績未達到學校要求或者在學校規定年限內(含休學)未完成學業的;②休學期滿,在學校規定期限內未提出復學申請或者申請復學經復查不合格的;③經學校指定醫院診斷,患有疾病或者意外傷殘無法繼續在校學習的;④未請假離校連續兩周未參加學校規定的教學活動的;⑤超過學校規定期限未注冊而又無正當事由的;⑥本人申請退學的。宋某不符合以上任何條件,所以學校的退學處理決定是不符合規定的。(2)學校對宋某勒令退學的處理決定,由“學生處與宋某所在學院領導一起向宋某及其父母口頭宣布”是不合法的。根據《普通高等學校學生管理規定》,對學生的退學處理,由校長會議研究決定。對退學的學生,由學校出具退學決定書并送交本人,同時報學校所在地省級教育行政部門備案。(3)學校處理意見第3條以及第4條中“要求宋某及其父母寫下書面保證,承諾自愿退學,永不反悔”的做法是不恰當的。根據《普通高等學校學生管理規定》,學生對處分決定有異議的,在接到學校處分決定書之日起10個工作日內,可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查,并在接到書面申訴之日起15個工作日內,做出復查結論并告知申訴人。需要改變原處分決定的,由學生申訴處理委員會提交學校重新研究決定。學生對復查決定有異議的,在接到學校復查決定書之日起15個工作日內,可以向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。省級教育行政部門在接到學生書面申訴之日起30個工作日內,應當對申訴人的問題給予處理并答復。3、某校研究生論文答辯前夕,學校接到舉報,揭發某學院研究生A某讀研期間發表的三篇學術論文均存在嚴重的抄襲情況。學校接到舉報以后,立即組織專家組對A某的三篇論文進行審查,發現舉報情況屬實。經校研究生院與A某所在學院領導及A某的指導老師共同商量,決定對A某的學術不端行為進行懲戒,給予A某留校察看的處分,并取消A某當年參加學位論文答辯的資格。2天以后,學校在公告欄中張貼了對A某留校察看和取消當年學位論文答辯資格的處分決定,其上蓋有學校研究生院的公章。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.如果A某對該處分決定不服,想要提出申訴,高校應當成立何種機構,該機構應當由哪些人組成?
2.高校相關機關在接到學生申訴之日起多少天內必須做出結論并告知申訴人?3.如果A某在申訴后,仍然不服學校相關機構的決定,按照我國教育法律制度的相關規定,他還有哪幾種權利救濟方式可以選擇?
【答案】1.如果A某對該處分決定不服,想要提出申訴,學校應當成立學生申訴處理委員會,受理學生對違規、違紀處分的申訴。學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。
2.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查,并在接到書面申訴之日起15個工作日內,做出復查結論并告知申訴人。3.如果A某在申訴后,仍然不服學校相關機構的決定,可以在接到學校復查決定書之日起15個工作日內,向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。如果對受理申訴的省級教育行政部門的處理決定不服,可以向省級人民政府申請復核或依法提起行政復議或行政訴訟。4、某高校針對不斷出現的學生違紀違規現象,做出了強化學生管理的決定。為此,校學生處制定了一系列學生管理規章制度,并將經濟處罰作為對學生管理的一種有效手段,設置了不同種類的經濟處罰標準。對嚴重違紀違規的學生,學校不僅要給予相應的處分,而且要給予一定的經濟處罰。請問:校學生處的這種做法正確嗎?為什么?
【答案】校學生處的做法是錯誤的。根據《普通高等學校學生管理規定》,對有違法、違規、違紀行為的學生,學校應當給予批評教育或者紀律處分。學校給予學生的紀律處分,應當與學生違法、違規、違紀行為的性質和過錯的嚴重程度相適宜。紀律處分的種類分為:(1)警告;(2)嚴重警告;(3)記過;(4)留校察看;(5)開除學籍。可以看出,對學生的處罰不含有經濟處罰,因此,校學生處的做法是錯誤的。5、某校研究生論文答辯前夕,學校接到舉報,揭發某學院研究生A某讀研期間發表的三篇學術論文均存在嚴重的抄襲情況。學校接到舉報以后,立即組織專家組對A某的三篇論文進行審查,發現舉報情況屬實。經校研究生院與A某所在學院領導及A某的指導老師共同商量,決定對A某的學術不端行為進行懲戒,給予A某留校察看的處分,并取消A某當年參加學位論文答辯的資格。2天以后,學校在公告欄中張貼了對A某留校察看和取消當年學位論文答辯資格的處分決定,其上蓋有學校研究生院的公章。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.如果A某對該處分決定不服,想要提出申訴,高校應當成立何種機構,該機構應當由哪些人組成?
2.高校相關機關在接到學生申訴之日起多少天內必須做出結論并告知申訴人?3.如果A某在申訴后,仍然不服學校相關機構的決定,按照我國教育法律制度的相關規定,他還有哪幾種權利救濟方式可以選擇?
【答案】1.如果A某對該處分決定不服,想要提出申訴,學校應當成立學生申訴處理委員會,受理學生對違規、違紀處分的申訴。學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。
2.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查,并在接到書面申訴之日起15個工作日內,做出復查結論并告知申訴人。3.如果A某在申訴后,仍然不服學校相關機構的決定,可以在接到學校復查決定書之日起15個工作日內,向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。如果對受理申訴的省級教育行政部門的處理決定不服,可以向省級人民政府申請復核或依法提起行政復議或行政訴訟。6、某高校本科生A在大學一年級時就因多次曠課而受到警告處分,后又多次違反學校有關宿舍管理規定,受到記過處分。2012年6月15日,A在參加期未考試期間,被當場發現作弊行為。該高校為了嚴肅校紀校風,穩定校園教育教學秩序,營造積極向上的校園環境,決定給予A留校察看的處分。6月16日,該校通過A所在學院將學校的處分意見口頭通知了A本人。A覺得很突然,表示不服該處分決定,想要通過法律的途徑維護自己的合法權益。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.按照我國現行教育法律制度的規定,我國教育權法律救濟的體制主要由哪些制度構成?
2.按照2005年《普通高等學校學生管理規定》,該高校在給予A留校察看處分的過程中有什么不合法的地方?3.如果A不服學校的處分決定,他應當在幾天內向該校學生申訴委員會提出申訴?該委員會應當由哪些人組成?
【答案】1.我國教育權法律救濟體制主要由以下各項制度構成:教師申訴制度、學生申訴制度、行政復議制度、行政訴訟制度、行政賠償制度和民事訴訟制度。
2.按照《普通高等學校學生管理規定》,學校在對學生做出處分決定之前,應當聽取學生或者其代理人的陳述和申辯,而A是突然接到學校的處分決定,因此學校的做法不合法。另外,學校對學生做出處分,應當出具處分決定書,送交本人。因此,該校將學校的處分意見口頭通知A本人也是不合法的。3.(1)學生對處分決定有異議的,在接到學校處分決定書之日起10個工作日內,可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。(2)學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。7、2010年上半年,某高校大學英語四級考試期間,省教育廳領導帶領相關人員檢查巡視該高校四級英語考試監考工作。在巡查時發現,某班級考場內學生A某的座位上坐著的考生并不是A本人,于是檢查團人員告知監考老師,責成監考老師收繳其試卷,當場在試卷上注明“作弊”字樣。考試結束后,監考老師將試卷與作弊情況一起密封上交教務處,同時通知學生A某所在院系相關負責人。經過學院調查證實,該代考考生系學生A某通過網絡請來的其他高校的學生B某。教育廳領導對此事非常重視,批評了該校相關領導,責成他們嚴肅考試紀律,狠抓考試風氣,對該事件要嚴肅處理。該校教務處會同學工處和學院部分領導隨即研究決定開除A某學籍,以儆效尤。2天以后,學校在各院系醒目處以及學生活動場所、食堂和學校公告欄中張貼了對A某開除學籍的處分決定,并由學院通知A某7日內離開學校,其上蓋有學校教務處和學工處的公章。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.按照2005年教育部《普通高等學校學生管理規定》,學生A某的行為是否構成可以開除學籍的理由?學校對學生做出開除學籍處分,需要哪個機構討論決定?
2.學校對學生做出開除學籍的處分,該學生如果不服,在決定送達其本人之日起多少天內可以提出申訴?3.如果學生要提出申訴,高校應當成立何種機構,該機構應當由哪些人組成?4.高校相關機構在接到學生申訴之日起多少天內必須做出結論并告知申訴人?5.如果該學生不服,按照
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